如果植物体产生或吸收了有毒物质（不是微生物代谢产物），那么植物体会产生次生代谢物来为自己解毒么？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-02-04 16:07 标签： 微生物代谢产物有哪些
次生代谢_百度文库
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次生代谢产物
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次生代谢产物(Secondary metabolites)是由(Secondary metablism)产生的一类细胞生命活动或植物生长发育正常运行的非必需的小分子有机化合物，其产生和分布通常有种属、器官、组织以及生长发育时期的特异性。
植物次生代谢产物
植物的概念最早于1891年由Kossel明确提出。
植物次生代谢产物是植物对环境的一种适应，是在长期进化过程中植物与生物和相互作用的结果。在对的适应、植物与植物之间的相互竞争和、植物对昆虫的危害、动物的采食及病原微生物的侵袭等过程的防御中起着重要作用。
次生代谢过程被认为是植物在长期进化中对适应的结果，它在处理植物与生态环境的关系中充当着重要的角色。许多植物在受到病原微生物的侵染后，产生并大量积累次生代谢产物，以增强自身的免疫力和抵抗力。植物次生是高度分支的途径，这些途径在植物体内或细胞中并不全部开放，而是定位于某一器官、组织、细胞或细胞器中并受到独立的调控。
它们是细胞生命活动或植物生长发育正常运行的非必需的小分子化合物，其产生和分布通常有种属、器官、组织以及生长发育时期的特异性。
这些次生代谢产物可分为、醌类、黄酮类、类、、及其甙、七大类。还有人根据次生产物的生源途径分为、类萜类化合物、含氮化合物(如生物碱)等三大类，据报道每一大类的已知化合物都有数千种甚至数万种以上。
在植物的某个发育时期或某个器官中，次生代谢产物可能成为的主要成分，比如产生大量橡胶和中甙的含量可达干重的10%以上。青钱柳悬浮培养细胞三萜酸积累、分离鉴定及其降糖机制研究,青钱柳降糖神茶,青钱柳..
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青钱柳悬浮培养细胞三萜酸积累、分离鉴定及其降糖机制研究
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科目：高中生物
来源：学年山西忻州一中高二下学期期中考试理科生物试卷（带解析）
题型：综合题
（12分）Ⅰ.（7分）下面是有关生态系统的问题。（1）下图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请完成下列问题：①写出图中含有三个营养级的食物链（用字母表示）。②在物质循环的过程中，同时伴随着_________。若生产者有5000 kg，按能量最大传递效率计算，位于第三营养级的生物可增重_________kg。（2）大气中的CO2进入生物群落主要依赖于____________作用，从生物群落回归大气中主要依靠____________作用。（3）由图可知，物质循环的特点是____________和____________。Ⅱ．（5分）狗的皮毛颜色是由位于两对常染色体的两对基因（A、a和B、b）控制的．共有四种表现型：黑色（A&&B&&、褐色（aaB&&&&）、红色（A&&&&bb）和黄色（aabb）。（1）若右图示为一只黑色狗（AaBb），产生的一个初级精母细胞，l位点为A，2位点为a，造成这一现象的可能原因是&&&&&&&&&&&。该细胞以后如果减数分裂正常进行，至少能产生&&&&&&&&&&种不同基因型的配子。（2）两只黑色狗交配产下一只黄色雄性小狗，则它们再生下一只纯合褐色雌性小狗的概率是&&&&&&&&&&。（3）狗体内合成色素的过程如下图所示，该过程表明：基因控制生物性状的途径之一是基因通过&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，从而控制性状。]（4）已知狗的一种隐性性状由基因d控制，但不知控制该性状的基因（d）是位于常染色体上，还是位于X染色体上（不考虑同源区段）。请你设计一个简单的调查方案进行调查。调查方案：①寻找具有该隐性性状的狗进行调查。②统计具有该隐性性状狗的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&来确定该基因的位置。
科目：高中生物
来源：2010届四川省德阳市高三“二诊”考试理综生物卷
题型：综合题
下图是生态系统中三种物质的循环及其关系简图，请分析后回答下列问题：(1)N、S元素除了以气体的形式被植物吸收以外，还能以＿＿＿＿形式被吸收，所以它们与C元素不同，是属于＿＿＿＿元素；S在生物体内主要以＿＿＿＿＿＿＿形式存在。(2)完成⑦过程的微生物的代谢类型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(3)若图中D代表—个种群，用标志重捕法调查其数量，第一次捕获60个，做上标记放回一段时间后，第二次捕获20个，其中有标记的4个，如果该种群每个个体平均体重为4kg，最少有B生物＿＿＿kg方能维持生态平衡。如果将图中D所代表的生物全部迁出，则B代表的生物种类数将＿＿＿。(4)为了维持生物圈稳态，在物质生产方面人类应当建立无废料体系，即建立＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的生产模式。
科目：高中生物
来源：2013届山西忻州一中高二下学期期中考试理科生物试卷（解析版）
题型：综合题
Ⅰ.（7分）下面是有关生态系统的问题。
（1）下图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请完成下列问题：
①写出图中含有三个营养级的食物链（用字母表示）。
②在物质循环的过程中，同时伴随着_________。若生产者有5000 kg，按能量最大传递效率计算，位于第三营养级的生物可增重_________kg。
（2）大气中的CO2进入生物群落主要依赖于____________作用，从生物群落回归大气中主要依靠____________作用。
（3）由图可知，物质循环的特点是____________和____________。
Ⅱ．（5分）
狗的皮毛颜色是由位于两对常染色体的两对基因（A、a和B、b）控制的．共有四种表现型：黑色（A&& B&& 、褐色（aaB&&&&
）、红色（A&&&&
bb）和黄色（aabb）。
（1）若右图示为一只黑色狗（AaBb），产生的一个初级精母细胞，l位点为A，2位点为a，造成这一现象的可能原因是&&&&&&&&&&&
。该细胞以后如果减数分裂正常进行，至少能产生&&&&&&&&&& 种不同基因型的配子。
（2）两只黑色狗交配产下一只黄色雄性小狗，则它们再生下一只纯合褐色雌性小狗的概率是&&&&&&&&&&
。
（3）狗体内合成色素的过程如下图所示，该过程表明：基因控制生物性状的途径之一是基因通过&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，从而控制性状。
（4）已知狗的一种隐性性状由基因d控制，但不知控制该性状的基因（d）是位于常染色体上，还是位于X染色体上（不考虑同源区段）。请你设计一个简单的调查方案进行调查。
调查方案：
①寻找具有该隐性性状的狗进行调查。
②统计具有该隐性性状狗的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
来确定该基因的位置。
科目：高中生物
来源：2010届四川省德阳市高三“二诊”考试理综生物卷
题型：综合题
下图是生态系统中三种物质的循环及其关系简图，请分析后回答下列问题：
(1)N、S元素除了以气体的形式被植物吸收以外，还能以＿＿＿＿形式被吸收，所以它们与C元素不同，是属于＿＿＿＿元素；S在生物体内主要以＿＿＿＿＿＿＿形式存在。
(2)完成⑦过程的微生物的代谢类型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)若图中D代表—个种群，用标志重捕法调查其数量，第一次捕获60个，做上标记放回一段时间后，第二次捕获20个，其中有标记的4个，如果该种群每个个体平均体重为4kg，最少有B生物＿＿＿kg方能维持生态平衡。如果将图中D所代表的生物全部迁出，则B代表的生物种类数将＿＿＿。
(4)为了维持生物圈稳态，在物质生产方面人类应当建立无废料体系，即建立＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的生产模式。 上传我的文档
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