安徽外国学院国经本科有哪几个教授为本科生上课制度讲课

著名教育家到安徽外国语学院演讲
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著名教育家到安徽外国语学院演讲
&&& 3月8日, 湖南师范大学原校长,现任湖南涉外经济学院名誉校长、湖南省教育科学研究院顾问张楚廷教授应安徽外国学院邀请到校作演讲,为全校师生送来了精神盛宴。张楚廷教授是著名的学问家、教育家,他的研究涉及到数学、教育学、管理学、教育哲学等多个领域,被誉为当今中国杰出的、最有治校成就的大学校长教育家。他在北大、清华等学术机构作过两百多场报告,到民办学校作报告尚属首次。
张楚廷教授作“民办院校的文化建设和管理”报告
&&& 8日上午,张教授为学校全体中层以上干部作了题为“民办院校的文化建设和管理”的报告,学院董事长、副董事长虞志方、省政府督导专员兼院党委第一书记汪良发、院长洪祥生、常务副院长王杰、副院长洪增流、院长助理张兆玲等领导出席。
&&& 张教授从“文化”谈起,认为文化是持久建设,学校的区别不在于硬件,而在于文化底蕴,一流的大学都有自己深厚的文化内涵。他以湖南涉外经济学院为例,阐释了该校“质量与规模并举”、“普通教育与职业教育并举”、“诚信办学”的原则和“至善至美,自立自强”的校训,揭示了该校 “平等、尊重、敬责、高效”的机关作风的内涵。他说学校的一切工作必须以教学为中心,要“让学生真正学到东西”。
&&& 下午,张教授又面向师生员工,以“人本为本”为题再次发表演讲,500人的学术报告厅座无虚席。
张楚廷教授作“人本为本”报告
&&& 张教授围绕 “人本为本”这一实然性命题,层层剥茧,环环相扣,剖析了“人本”的意义,以及如何做到“人本为本”。他强调,学生是学校存在的前提,学校应当一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。他说检验一流大学的关键指标,就是能培养出一流的学生,培养一流学生的关键在于教师,所以所有教职员工中以教师第一,所有学校活动中以教学第一,学习是学生的天职,学术是学者的生命。
&&& 张教授的报告观点独特、深入浅出、思辨隽永,他用幽默诙谐的语言,结合自身的宝贵经验,通过一个个寓意深刻的故事给大家以启示。听众们感到非常轻松自然,也特别亲切;充满个性魅力的讲述方式引起听众的共鸣,反响十分强烈,会场多次爆发热烈的掌声。报告结束后,张楚廷教授与意犹未尽的广大师生作了互动交流,精彩的回答再次引爆会场,让人受益匪浅。
报告厅内座无虚席
&&& 虞志方副董事长主持报告会,他饱含深情地特别感谢张楚廷教授为我校精心准备的报告会。他说,张教授通过自身深厚的涵养,把两个命题都上升到哲学高度,他高超的讲述功力,给大家如沐春风般的享受,他以平等的姿态尊敬听众,让大家体会到言传身教的魅力。张教授的报告是该校转型时期送来的一场及时好雨,学校将以此为契机深化本科办学思想的讨论,为办好安徽外国语学院而努力奋斗!(特约通讯员:董金瑾)
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&叶鸣,中共党员,国际经济学院院长。1982年1月毕业于安徽师范大学数学系。主持参加省厅级教科研项目四项,公开发表论文十余篇,获安徽省高等学校教学成果三等奖两次。荣获全国语音文字先进工作者,获单位先进个人、优秀党员、管理服务一等奖等荣誉称号。
&狄成杰,男,汉族,1955年生,山东省嘉祥县人,毕业于曲阜师范大学,安徽财经大学教授,中共党员,劳动经济学硕士生导师;思想政治教育硕士生导师,导师组组长、企业文化与思想教育研究所所长。研究方向为:人力资源开发与管理、高校思想政治教育与管理。。已发表论文40余篇,其中CSSCI、中文核心期刊论文10余篇。&&
佘传奇,男,1950年生,本科,中共党员,安徽大学经济学院教授,安庆师范学院等院校兼职教授。原安徽大学金融证券实验室主任,长期从事本科和研究生的教学工作,院学术带头人,担任金融投资研究方向硕士生导师(金融学硕士点创始人),博士生导师资格,校优秀教师。
尹洁 ,女,硕士研究生。讲师、会计师,会计学专业骨干教师,现为我院会计教研室主任。主要研究方向为财务会计与资本运营,主讲会计学原理、管理会计、会计实训等多门主干课程。
任丽洁& 女,硕士研究生。会计师,现为我院电算化教研室主任。主要研究方向为财务会计与资本运营,主讲财务会计、成本会计、报表编制与分析等主干课程。
祝凌& 女,硕士研究生,现为我院财务管理教研室主任。主要教授课程有基础会计、中级财务会计、财务管理和西方经济学等
曹丹丽&& 女,1963年出生,本科,中共党员,会计师。原安徽轻工进出口集团二级公司财务经理。现为我院会计电算化教研室教师,主讲会计综合模拟实训、会计电算化课程
董军& 毕业于合肥工业大学,会计学专业硕士研究生,中共党员,曾任职中外合资企业。主要研究方向为企业内部控制,主讲会计、审计等多门主干课程。
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安徽外国语学院
Anhui Foreign Language University
  安徽外国语学院是经国家教育部批准的全日制本科高校,是全国十三所独立设置的高等外国语院校之一,中国中部地区唯一一所本科外国语学院。学院依山临水,环境优雅,欧式建筑,风情独特。校园建筑面积22万平方米,全日制在校生近一万人。
  学院坚持“高层次、高起点、有特色、国际化”建校方针,定位本科教育,特色办学,打造品牌专业,以培养涉外白领为目标。下设西方语言、东方语言、国际商务、国际旅游、国际经济五大学院和两个教学部。现有本科专业18个,专科专业33个,形成了以外语为基础,以涉外经济、管理、贸易、旅游、艺术、语言等专业群为主干的学科专业体系。其中英语、日语、报关和国际货运、酒店管理等专业被评为省级特色专业。学校开设英、日、德、韩、俄、法和西班牙语等7个外语语种,是安徽省开设外语语种最多,外语人才培养量最大,培养水平较高和特色最鲜明的高校。学院面向全国招生,且在部分省份已纳入本科二批次录取。
  学院坚持“人才强校”战略,拥有一支素质较高的师资队伍。现有专任教师600余人,其中享受国务院和省政府津贴2人,正教授36人,副高职称144人,全职外教16名。教学设施完善,建有数字化语音室、网络自主学习平台、人机对话、国际贸易、证券投资、会计电算化、金融模拟等校内实验实训室30多个,拥有中央财政支持的 “现代物流管理实训基地”和省级示范实训中心“旅游实训中心”,另有校外实习实训基地和毕业生就业基地近百个。学院图书馆建有数据图书库和计算机网络服务体系,馆藏纸质图书95.8万册,电子图书57.3万册。
  在国际合作办学方面,先后与美国、英国、德国、澳大利亚、日本和韩国等国家的高校签订国际交流合作协议。与澳大利亚拉筹伯大学、日本千叶科学大学联合实施的中澳、中日等合作项目已经获得安徽省教育厅批准,招生全部纳入国家统招计划,目前已有两届学生完成国内学业后出国学习。
近年来,学院的办学成就,一直为媒体和社会关注。连续多年被安徽省教育厅授予“安徽省普通高校毕业生就业先进集体”称号,被评为省级和市级大学生创业孵化基地,省大学生创新创业示范校。学生就业主要面向外贸、金融、财经、航空、旅游等行业。小语种德、韩、俄、法、西班牙语专业人才炙手可热,不少外贸单位提前向学院预定学生。专科毕业生专升本录取率在全省同类院校中名列前茅,部分学生考取名牌大学研究生。今年学院进入本科院校专升本自主招生首批试点高校之列。
  新时期,安徽外国语学院正加快发展和改革的步伐,为建设高水平、有特色、国际化的应用型本科院校,为培养更多更优秀的涉外领域专门人才而努力奋进。
安徽省教育厅
安徽外国语学院就业情况
学院近年来毕业生就业率一直保持在98%以上,连续三年被评为“安徽省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”。
男女生比例
男生33.95%
女生66.05%
日语专业是学校的一个王牌专业,专业学生规模位居全省高校乃至华东地区首位。每年招的日语学生数量之多仅次于大连外国语大学和上海外国语大学,可见实力强劲啊。毕业生可以运用日语在国际交流、涉外商务、旅游等机构或企事业单位从事翻译、经贸、旅游、管理等工作。国际商务
国际商务学院是安外的老牌学院。国际商务专业的历史也是比较久的,学校的国际交流单位比较多,对于学生的发展还是很有利的。这个专业要求较高的英语水平,还要学习国际商务基础理论毕业以后可以在商贸行业企事业单位,从事外贸销售、国际货运代理、国际商务单证等岗位工作。
安徽外国语学院学费信息
当前学费:11000元/年(普通本科专业)本科:11000元/学年;专科:7000元/学年;中外合作办学收费标准依据省物价局和省教育厅核定标准执行
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安徽外国语学院与日本十文字学园女子大学签订友好合作协议
发布时间:
日14时52分
安徽外国语学院
  3月12日上午,日本十文字学园女子大学横须贺薰校长一行到安徽外国语学院,与该院洪祥生院长进行了亲切会谈。
  横须贺薰校长代表日本十文字学园女子大学与安徽外国语学院正式签订了友好学校合作协议,两校就合作办学、互派留学生、学术教育交流等方面达成共识,推动了两校合作交流的实质化进程,为中日两国的文化交流活动起到了积极的促进作用。日本十文字学园女子大学创办于1922年,已有90年的办学历史,该校秉承“让想接受教育的女性,哪怕只有一个人也要为其提供优良教育环境”的宗旨,“以培养杰出女性”为理念,致力于为日本学生和外国留学生提供跨国界和地区、相互勉励共同进步的学习环境。
  洪祥生院长为横须贺薰校长颁发了安徽外国语学院“荣誉教授”的聘书,横须贺薰校长代表友好学校向安徽外国语学院赠送了四百余册的日语学习资料用书。
  3月12日下午,横须贺薰教授为安徽外国学院日语教师及部分日语专业学生作了关于“现代日语教育”的专题讲座。
  横须贺薰教授,毕业于东京大学教育哲学专业,是日本教育学者,曾任日本宫城教育大学校长。横须贺薰教授的讲座机智幽默,受到听众的热情欢迎。他用日本的俳句和学生们互动,通过调动学生的视觉感应,加强他们对学习内容的理解和记忆,使学习效率得到很大提高。他的教学方式方法及独特的提问方式更为日语教师提供了很好的范例。随后,横须贺教授又从教育哲学的角度上剖析了教师上课时的种种难题,通过实例展示了现代日语教育的特点。他简单易懂又寓意深刻的话语不时的引起听众们热烈的掌声。(特约通讯员:董金瑾)
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