新托福考试都有哪些要注意的事项呢?本文51offer小编就为大家搜集整理了一系列需要大家注意的问题，希望通过本文考生可以完整地了解新托福考试。&&&●●点击获取更多专业名师辅导、免费增值服务，享受托福精英、VIP一对一计划●●　　　问：新托福考试的词汇要求是多少?那本词汇书比较合适?　　答：所谓&词汇要求多少&，很难有标准的答案。就狭义来说，&词汇要求&一般指托福阅读而言(托福词汇书大都主要根据旧托福阅真题的词频统计编写而成)。新托福毕竟还是旧托福的延伸，就目前考过的反馈，阅读上的词汇要求是有所增加，但也不是生词满天飞。旧托福时代至少要掌握1000 多核心(高频词汇)，一般都推荐背 的词汇书，而这些词汇书应该也是新托福时代很有价值的材料。但考虑到词汇量增加的问题，建议有时间的话最好背诵王玉梅的《TOEFL 词汇》(收录大约5000 个词)，时间很紧张的话，只能背诵李笑来的《TOEFL 核心词汇21 天突破》(收录核心词汇2140 个)。　　但值得注意的是，新托福时代听力的比重也增加明显，作文题量也有增加，还增设了口语。所以不仅要掌握阅读考试需要的词汇识记，还要掌握听力中各种单词的听觉形象、作文常用词汇的拼写、变型和口语中常用词汇的发音等。这些单词目前较少有针对性的词汇表(听力方面可以参考下载贴编号OL08 的&许杨听力习语&)，但如果能在做听力题和看作文范文(包括一些新托福教程的口语范文)时多多积累，应该不难掌握。　　问：我背过的单词老是记不住，有什么好方法背词吗?　　答：请参考用&杨鹏17&天背托福单词　　问：听说新托福的听力会有各种口音(英国、澳大利亚、甚至印度)?　　答：ETS 是表示过，会加入一些世界各地的口音。但根据考过的朋友们的反馈，目前还不明显，或者说没有遇到因为明显的口音问题影响做题的情况。　　问：新托福听力好长啊，能不能边听边做题?　　答：新托福听力长度的确明显增加，但题目的显现是由计算机程序控制的，要等听力放完了才会显示出来。所以旧托福时代预读选项在看体的技巧在新托福时代也没什么用处了。而新托福考试更需要锻炼记录笔记的能力。　　问：托福考试时听力部分的语速如何?比起老托福是快是慢?比起Longman教程等材料又如何?　　答：新托福考试实际难度在朗文和Kaplan之间。具体到听力难度、速度基本也是在这两份材料之间，但具体一定要说速度道底是快是慢的话，新托福比较特别，有些题慢，有些题快，所以也不好说新托福的速度比老托福是快是慢。　　问：新托福听力好像可以听两遍，是怎么回事?　　答：新托福听力中新增了一种题型&&&Listen Again&。即在某篇文章的听力结束后，对其中某一部分回放，然后要求考生对所听信息进行判断，回答题目。其实该提醒回放的，一般只是一个人讲的一大段话中的几句，或几个人对话中的几句，很短，从这个角度上说有点像旧托福的partA。不过新托福听力考试中也只是这类题目会回放录音中的片段，所以不能说新托福听力可以听两遍，不过这种Listen Again 由于是回放录音题，所以应该比较简单，做错就可惜了。　　问：我正在练习听写，请问一定要一字不漏地听写出来吗?　　答：听写其实具体大致可以分两种，一种是地毯式，一字不漏，但一般只能一句一句听写，多则两三句。有助于扩大听力词库和锻炼大脑短期记忆。另一种是整段整段地听，然后回忆整段内容，用自己的话概括，这中练习比较接近作文和口语的综合考试要求，不求字字听懂，但求抓住要点。两种训练分别有不同的效果，最好都练。　　问：考试中作文要不要写题目?　　答：新托福写作的评分标准中并没有要求写题目，而且，旧托福时代也没什么人写题目，照样很多人得了满分。　　问：新托福的作文要用键盘打字，该怎么练习?　　答：打字其实能很方便地练习，找一两本英语书籍，甚至报纸，如果是旧托福范文最好不过。把印刷品的文章用键盘打字输入进电脑就行，一般建议用记事本(也就是TXT 文本文档练习)。粘贴到word 中，让电脑来检查拼写(一般word 软件已经默认了会自动检查拼写)。连续输入若干篇文章后，打字速度将大大提高。　　问：新托福的作文中，输入错的单词会不会被自动修正?　　答：不会。而且不仅是单词的拼写不会修正，包括包括空格, 换行，大小写都不会修正。所以推荐在记事本(也就是TXT 文本文档)里练习，可以比较逼真的模拟考试界面。　　问：新托福作文考试文字输入的操作界面，是不是和GRE考试一样?　　答：基本一样，不过有一个比较明显的差别，就是GRE 作文考试中，除了一般打字输入，还有剪切cut 和粘贴paste 两个功能(按钮)，但新托福作文考试，除了这两个功能(按钮)，还有一个复制copy(按钮)，所以可以对自己输入的内容进行剪切和复制的操作。当然考试时虽然也有作文题目显示，但无法对题目文字进行操作，这个和G 考试也是一样的。　　问：新托福的综合写作中，是不是听力材料都是反驳阅读材料的?　　答：只能说新托福考试考到现在，绝大多数都是反驳的。但官方材料(OG)还是说有可能会考支持的，当然具体到复习备考的时候，可以重点练习反驳类的题目。　　问：新托福有口语考试，要不要找一个人一起练习口语?　　答：新托福的口语考试，并不是像我们以前常说的那种一对一闲聊式的口语对话，而是答题者对着PC 进行。PC 播放一种(生活或学术)情景，答题者在一定的时间限制内结合听到与看到的信息，说出一段带有逻辑性的会话。更像是一种口述的&命题作文&。而且新托福口语的&互动&只是一次性的，也就是考生在收到题目所给信息后，进行回答，所说的话被PC 录音作为答案。PC 并不会根据考生所回答的内容进一步提问(这和雅思口语考试是考生与考官之间对话式的考试很不一样)。　　所以找人进行闲聊式的对话，对新托福口语考试不会有很针对性的帮助。但是对照新托福作文就会发现，口语题目其实和作文题十分相似，只是具体的&回答&的方式不同。所以，练习口语能和作文同时进行。可以参考过去练习作文常用的&互改&式办法，也就是大家互相监督检查对方的回答，进行互改。所以说，如果找人练习口语是用&互改&的方式，还是能对新托福口语产生针对性的帮助。　　问：现在有什么比较好的口语练习材料?　　答：口语的前两题，特别是第二题，可以用TWE185 材料来练习。后四题，可以参考OG 和Delta 的提示、范文，好好利用应该够了。目前市面上其他口语专向书籍，都不是很好，尤其是特训系列，不建议使用。　　问：听说新托福口语考试是大家在考场里一起考，每个考生并没有隔离的单间，会很吵，是这样么?　　答：的确，根据ETS 的说法，这样更能有效模拟现实生活中比较嘲杂的环境。所以解决的办法是平时就在一个比较嘲杂的环境中练习。另外，根据考过的CDers 反映，新托福考试先进入考场的同学可以先考，所以可以考虑采用先考的策略比其他人先进入口语考试阶段。不过也有人认为如果抗干扰能力够强，干脆晚到考场，比别人晚考口语，这样可以听到其他学生所回答的内容，来&预测&口语试题。　　问：我的发音一直不太标准，带有较浓的口音，会不会影响口语成绩?　　答：其实参照新托福口语评分标准，口音不是考察内容。要想考好口语，前提基础是要能让外国&阅卷&人听懂。在国外，口音浓厚的印度学生和美国人交谈基本没什么障碍，反倒是发音比较标准的中国学生说的话常让美国人听不太明白，原因主要在于重音和节奏。因为老外们日常说话有一个基本的节奏，句子中的重音则是表明句意的关键，老外往往依赖句子的节奏和其中的重音来理解句子的含义。所以，地道的口音可以不学，但句子的重音和节奏不能不练，跟读听力材料是很好的练习方法。　　问：据说新托福考试结束时，电脑回问要不要这次考试的成绩汇报，这是怎么回事?　　答：这里的成绩汇报，有两重含义。一个含义是将考试成绩寄送给(最多)四所学校，也就是常说的免费送分。另一种含义是可以让自己查到(考后3 周可以查分)这次考试的成绩。但要注意的是，这个成绩汇报的作用是同时发生的，也就是说，如果已经填了免费送分的学校，选择要成绩汇报，那么电脑会把成绩送过去，也会让考生可以在三周后查分。但是如果觉得这次考试不理想，不想让ETS 把成绩寄给学校，选择不要成绩汇报的话，那么自己也不会知道自己考试的成绩。当然，如果考前报名时没有填写学校，而此时选择要成绩汇报，那么考后三周就可以查成绩了。(以上根据参加过北美考试的考生经验编写)　　目前，大陆报名网有这么几条消息：　　1.考试成绩通常情况下，考生可在考试结束约15 个工作日后登陆报名网站查询成绩。ETS 正式打印的成绩单随后将发到各考场供考生领取。需要寄送成绩单的考生，可事先与考场管理人员约定办理成绩单有偿寄送事宜。&　　2.&确认注册考试后，下一个页面会要求您输入四个免费送分学校的信息，如您还没有这方面的信息，可暂时不填。但请注意，如您想以后再给学校送分，那么每送给一个学校您就要支付人民币136 元。&　　3.&恢复已取消的成绩考试当天，如您在考试结束后已取消自己的成绩报告，此后如希望恢复该成绩，您可在考试日后10 天内提出向呼叫中心提出申请，费用是人民币160 元。申请恢复已取消的成绩，您须先　　支付费用，通过&查看已注册信息&下载打印申请表，填写完毕、签字，然后传真至86-10-。&　　目前尚未明了的地方有这么几处：　　1.大陆报名网说& 通常情况下，考生可在考试结束约15 个工作日后登陆报名网站查询成绩&是否包含了考生取消&考试汇报&的情况，即考生取消了成绩，就不能&在考试结束约15 个工作日后登陆报名网站查询成绩&?　　2.成绩汇报选择否，而之后10 天内不提出以&恢复已取消的成绩&，是否意味着这次考试的成绩永久作废?　　3.如果考生先前填报了免费送分，但考试结束时成绩汇报选否，而之后又申请&恢复已取消的成绩&，是否除了考生自己可以看成绩，送分仍将被进行?　　以上是新托福考试中需要注意的一些事项，如果考生还有哪些地方觉得不够全面，可以联系51offer留学托福考试频道，我们将竭诚为每一位考生进行最专业的解答。您好，欢迎来到新东方
新托福考试写作想拿高分必背范文：Icebergs
来源：互联网
　　新托福考试写作考生想拿高分，&肚子里必须有点墨水&，背上一篇两篇优秀范文，以备不时只需。以下这篇范文的题目是：Icebergs。
　　Icebergs are among nature&s most spectacular creations, and yet most people have never seen one. A vague air of mystery envelops them. They come into being ----- somewhere ------in faraway, frigid waters, amid thunderous noise and splashing turbulence, which in most cases no one hears or sees. They exist only a short time and then slowly waste away just as unnoticed.
　　Objects of sheerest beauty they have been called. Appearing in an endless variety of shapes, they may be dazzlingly white, or they may be glassy blue, green or purple, tinted faintly of in darker hues. They are graceful, stately, inspiring ----- in calm, sunlight seas.
　　But they are also called frightening and dangerous, and that they are ---- in the night, in the fog, and in storms. Even in clear weather one is wise to stay a safe distance away from them. Most of their bulk is hidden below the water, so their underwater parts may extend out far beyond the visible top. Also, they may roll over unexpectedly, churning the waters around them.
　　Icebergs are parts of glaciers that break off, drift into the water, float about awhile, and finally melt. Icebergs afloat today are made of snowflakes that have fallen over long ages of time. They embody snows that drifted down hundreds, or many thousands, or in some cases maybe a million years ago. The snows fell in polar regions and on cold mountains, where they melted only a little or not at all, and so collected to great depths over the years and centuries.
　　As each year&s snow accumulation lay on the surface, evaporation and melting caused the snowflakes slowly to lose their feathery points and become tiny grains of ice. When new snow fell on top of the old, it too turned to icy grains. So blankets of snow and ice grains mounted layer upon layer and were of such great thickness that the weight of the upper layers compressed the lower ones. With time and pressure from above, the many small ice grains joined and changed to larger crystals, and eventually the deeper crystals merged into a solid mass of ice.
　　我们并不主张考生死记范文，考试时如果遇到类似题目照搬上去，这并不能考察考生的写作能力。新托福考试写作多背一些范文，可以积累一些素材，像好的短语、词、句等，灵活运用。（责任编辑：申月月）
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托福名师辅导误导中国考生的托福写作四种关键
中国人写文章喜欢旁征博引，拾人牙慧而示自己学识渊博，博览群书。这弊端显而易见，就是自暴其短。譬如说中国学生百用不爽的……
　　许多同学在写作时存在以下几大误区：
　　一、用复杂的单词
　　许多考生苦背单词数月后,自感学有所成,英文水平有量跃，因此作文用词不难不用，以博考官注意，期待&不鸣则已，一鸣惊人&的奇效。譬如说，有个学生曾经写过 &superfluous&一词，这种词我称之为&震灾词&，因为百年难遇。其实，单词不求难易，只求贴切。举例说，&fire&可谓简单，许多学生不屑一用，但是BBC新闻上非常常见，可以说布莱尔首相的新提案正在&under fire&，也就是被指责，被攻击的意思。
　　BBC新闻的记者一般都是文学佼佼者，词汇量深不可测，因此，他们用&fire&一词，不代表他们词汇量不够，而是在于&fire&在这种语言情形下并无他选。另外一个例子是&cut&，所有国外的知名经济报道每天都在用这个单词，在价格上或者经费上的&cut&，表示说削减，很多学生用&decrease&,托福常见的&diminish&,乃至常见的&dwindle&,都难以表达&cut&干脆利落，毫不留情的感觉。
　　用复杂的单词有两大弱点：
　　一，极其容易拼写错误，这会激怒考官;
　　二，用得不够恰当：有的单词在字典里得并不准确，一旦使用，只会让人啼笑皆非。国内各校都有宣传部，很多人翻译成&propaganda department&，外教百思不得其解，因为&propaganda&常用作贬义，只有战争期间的宣传，才用&propaganda&，实难以堂堂高校宣传等而视之。
　　二、 用复杂的句子结构
　　许多考生考前苦心筹备二十来个句型，定语从句，状语从句，名词性从句，不一而足，然后在考场上千方百计、转弯抹角地把句型列阵式地套上去，等待考官的最后检阅。窃以为考官既然知道我的句型背诵炉火纯青，应该会给我一个六分。然而，作文考试不是语法考试，更不是背诵考试，而是考察语言应用的考试。一篇好的文章应该水道渠成，浑然天成，而并非生搬硬套，无中生有。我在考前提醒学生写作要限制时间，有两个用意：一，考试是限时考试，这一点不言而喻;二，避免学生费心思去炮制&优美&的句子，往往弄巧成拙，影响文章的流畅和观感。
　　读者看到这一步，会问如何文字使用才可以到随心所欲，出口成章的地步。方法很简单，每天在BBC报道上摘录句子五个，反复背诵。中国俗话说&熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。&英文学习的道理也在其中。背一个月的句子，考场上就可以一气呵成，考生又何乐而不为?
　　三、要不要抄袭范文
　　很多学生问过我如何迅速提高写作能力，我说一句话：&天下文章一大抄。&其实，任何英文学习(广泛地说，任何的语言学习)都需要模仿，也就是&抄袭&。英文从简单的抄起，直抄到深奥的。只有不断地模仿，&抄袭&，才可以熟能生巧，在考场上写出灵活多变的句子来，而照抄书上的作文无甚用处，会被扣分。这种推断非常荒谬，原因有三：　　首先，很多所谓的权威书籍并非权威，里面的八分范文并非八分。我曾拿过国内一本&赫赫有名&的书给国外的老师看。他们看后纷纷摇头，说不知所云。这种文章尚且可以蒙骗语言经验尚浅的学生，却不可以蒙骗考官。学生即使背得滚瓜烂熟，也不过是背一篇不及格的文章而已。再说，目前中国人写的文章极少有考官愿意多看一眼的，更别说会够到被人珍藏的级别。
　　其次，即使范文够上了级别，学生是不是完全背下来了，背得恰当与否又是不得而知。有的学生背了片言只语，然后融合自己写的一堆病句错句，分数不理想就开始怀疑考官是否打击模仿范文的考生。又或者，考生死记硬背，看到题目类似就誉写上去，而没有考虑到题目修改所带来的变化(本书会具体解释)，试问一篇文不对题的文章如何得六分?　　再者，重申一句，语言都是模仿而来，包括考官本人的英文知识也是日积月累地模仿而来。对一件事情的描述其实大同小异，因此如果描述得当，文字上有雷同并不奇怪。考官不会期待着你对一件事物有前无古人，后无来者的叙述;反之，他只会接受外国人所遵循的一种普通的，常见的叙述方法。换言之，如果你的描写接近英文的一般模式，你就会得高分。再简单一点说，你抄得越象，越容易得高分。永远记住一句话：所有的考试都是将合格的学生考出来，而不是将不合格的考生考出去。
　　四. &every coin is two sides&
　　中国人写文章喜欢旁征博引，拾人牙慧而示自己学识渊博，博览群书。这弊端显而易见，就是自暴其短。譬如说中国学生百用不爽的&every coin is two sides&，这一点不可怕，可怕的是马上加上一句 &including positive side and negative side&。每个硬币固然有两面，然而为什么偏有一面是负面，一面是正面?硬币是钱，钱总是好的，怎会有一面好，一面不好?我问了外国朋友，这种说法是有，但是本意是说要一分为二看问题，也就是强调两种看法，而不是事物的优缺点。从这一个教训中国考生应该知道，如果没有十足的把握，不要想当然地乱用外国的俗语。
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