聊城百草园小学校训 校风 校徽风校训是什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-02-16 02:28 标签： 农村小学校风校训
临清市逸夫小学的学校的校风是什么校训是什么_百度知道
临清市逸夫小学的学校的校风是什么校训是什么
　　校风： “文明向上,民主创新”。　　校训：“诚信尚礼,厚德博学”。　　一、学校简介：　　临清市逸夫实验小学是山东省临清市小学教育中惟一的一所山东省规范化学校、山东省教学示范学校，一直担负着临清市小学教育教学改革实验工作。学校坐落在绿柳垂堤的小运河畔，由著名爱国华侨邵逸夫先生捐资兴建，于1993年初破土动工，占地26.5亩，总建筑面积5200平方米。　　二、学校概况：　　学校现有教学班38个，师生两千多人。学校始终以“铸造晶牌加特色学校，培养合格加特长学生”为目标，实施了以“建设快乐环境，构建快乐课堂，设计快乐作业，开展快乐活动”为主要内容的“快乐校园工程”。教师求实、求异、严谨，学生乐学、会学、勤学，超前的办学理念，科学的教学管理，骄人的教学实绩，赢得了社会各界的普遍关注与赞誉。　　三、学校荣誉：　　学校连年被评为临清市教书育人先进集体。并先后荣获全国少先队雏鹰大队、山东省规范化学校，山东省教学示范学校、山东省艺术教育示范学校、山东省体育传统项目学校、山东省三八红旗集体、聊城市花园式学校、临清市特色学校等荣誉称号。
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以爱为先”的办学理念逸夫小学非常重视学校文化建设； “诚信尚礼：“以人为本，和谐发展”的学风； “文明向上,厚德博学”的校训； “享受工作，即，具有逸小特色的学校文化体系，德才双馨”的教风，“只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育”这一观点已得到广泛的认同和接受； “塑造挺直的脊梁”的办学宗旨是； “快乐学习。构建了富有时代气息,民主创新”的校风，在学校文化的重建过程中
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园路逸夫小学是榆次市教委直属的重点小学，是市委、市政府兴建的具有现代一流水平的小学。学校创办于1996年初
逸夫小学的相关知识
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出门在外也不愁八十多年前，鲁迅先生描写了一个令人向往的乐园&&百草园。它草木葱茏，虫鸟欢唱，洋溢着生机和活力，充满了温馨和梦想&&
今天，在锦绣龙城如画新北的大地上，崛起了一座享有&百草园&美名的学校&&常州市新北区百草园小学。
百草园小学成立于2008年8月，隶属于常州市新北区社会事业局。学校占地面积约24800平方米，建筑面积约16700平方米，有普通教室36个，专用教室、社团活动室20多个，还有图书馆、演播厅、报告厅等多个多功能教室。学校现有在编教师44名，学生870名，教学班22个。教师队伍中，有区、市级专业发展称号的教师13名，占总人数的30%。
学校行政班子勤政廉洁，团结和谐，为学校的发展甘于奉献;教师队伍积极向上，爱岗敬业，对自己的事业和前途充满了希望和憧憬。在各级领导的关心和指导下，学校已在学习思考、探索实践的道路上走过了激情奋进、风雨兼程的三年时光。先后获得了&常州市先进实验室&、&常州市示范图书馆&、&常州市依法治校先进单位&、&常州市一级校园网&、&常州市A级食堂&、常州市&平安学校&、&江苏省文明单位&、&全国特色语文示范校&、&全国百家书香校园&、&全国中小学心理健康教育示范校&等荣誉称号。
学校文化 彰显幸福
经过几年的探索和实践，具有百草园小学特色的精神文化内核正逐步形成。
确立了&让每一个生命都幸福绽放&的办学理念;高情远致、抱素怀朴的校风;春风化雨、诲人不倦的教风;笃志好学、博文约礼的学风;志存高远、见贤思齐的校训，孜孜不倦、百折不挠的学校精神：
学校本着&让每一位教师都享受职业幸福&的管理理念，用情感和智慧营造富有人情味的工作环境。百草园仿佛是一个大家庭，全体教师在这温馨的乐园里快乐地学习和工作，并不断地进行着思维的碰撞和行为的磨合。
学校构建了人文、诗意、幸福的校园文化，萃取经典成语，打造特色风景的成语广场，成语文化石，成语座凳，成语文化墙，成语楼道。设计重点部位，凸显幸福主题的核心文化大厅，教师休闲处和学生活动区。
常州市政府居丽琴副市长在来校视察工作时说：&教育，是一项伟大的事业，要让孩子们享受教育的幸福，要让教师们感受到育人的幸福。百草园小学的办学理念很好地体现了教育的意义和使命。&并欣然为学校题词：&让每个生命拥有幸福。&
课程教学 探求幸福
几年来，学校在落实教学常规，优化过程管理，讲求管理策略，追求管理绩效等方面进行了不断地探索。
各学科基于原有的发展基础，进行多元研究，初步建构了有本校特色的国家课程实施方案，形成了各学科既有共同特点，又有各自风格的课程特色。
学校围绕&成语浸润、书画熏陶、体育强身&的办学特色，开发与实施校本课程。将成语文化与语文教学相整合，开发了&成语&校本限选课程。根据学生的兴趣爱好和个性特长，开设了艺术、体育、科技、手工、学科拓展五大类18门校本选修课程和11个社团活动。
学校切实做到减轻学生课业负担，严格控制作业量和学生在校时间，确保学生身心全面发展。2010年，学校获得区教学质量评估优秀奖。
教师发展 追寻幸福
&用微笑引导学生，用热情感染学生，用真诚打动学生，用爱心温暖学生&，是百草园教师师德表现的最好诠释。学校还通过新闻媒体向社会、家长进行了&爱心八项承诺&。
学校制定了&着眼教师成长，促进全员发展&的校本培训计划并有效实施&&专家引领，主题沙龙，收获共享，专题讲坛，教学练兵。
学校积极开展&青蓝结对&工程，发挥骨干教师的带头作用，促教师协进发展。
45岁以下教师都制定了《三年发展规划》。学校定期组织汇报交流活动，促进教师逐步实现规划。
学校倡导教师人人参与课题研究。目前，40岁以下教师每人都有研究课题。
学校积极搭建舞台，提供成长环境。三年来，区、市五级梯队成员新增4名，提升2名。在各级报刊发表文章或在区级以上获奖的论文达两百多篇。12名教师在区、市级公开课和基本功竞赛中获得好成绩。
学生成长 享受幸福
班级文化健康高雅。各班根据学生年段特点、成长情况等确定本班的中队特色，呈现出百花齐放、特色鲜明的班级文化。
多彩活动，润泽童心。
幸福，从良好品行开始&&把文明、进取、诚实、善良的种子深深植根于孩子幼小纯洁的心灵。
幸福，从岗位实践开始&&让每个学生有锻炼岗位，并在不断的实践和交流中碰撞智慧，体验幸福。
幸福，从体艺活动开始&&艺术节的自我展示、体育节的阳光奋进、读书节的书海遨游，科技节的大胆创意，孩子们在自由的空间里中享受着成长的乐趣。
幸福，从&五色&教育开始&&民族精神教育，公民道德教育，生命教育，关爱教育，科技教育，每一项教育活动都有声有色，丰富多彩。
幸福，从硕果累累开始&&组织学生参加市、省、全国各类比赛，三年来，有六百多人次的学生取得优秀的成绩。
&友好合作，携手同行&是百草园小学家校联系的真实写照。开好家长会，家校互访，举办家教讲座，发挥&理事会&功能，开展&教学开放&家长评课&活动，开展家长&评教、评校&活动，开展&家教征文&评比活动并专门出版家教征文集。利用好&校信通&平台等等。学校真诚友善的沟通态度和务实严谨的工作作风，赢得了家长朋友和社会的一致认可和称赞。
特色教育 奠基幸福
全校师生以深深的热爱和孜孜的追求演绎着对成语文化的学习传承、开发创新。2010年10月，学校举办常州市第三届成语文化艺术节和第二届中华成语文化论坛，获得了来自全国各地领导专家给予的&很精彩、很圆满、很成功&的高度评价。学校在全国首创了一套《闻鸡起舞》成语儿歌操和出版了一本《配画成语儿歌》。儿歌操以非凡的气势和丰富的内蕴成为校园的一道亮丽风景，配画儿歌则是学校把成语文化与学科教学整合的一个新举措。学校还两次走进常州人民广播电台，进行学校成语学习特色教育的介绍和成语故事的演讲。学校的成语文化特色教育在市、省、全国的电台、电视、报刊杂志上多次播放和刊登。
殷殷憧憬，理想与激情齐飞;悠悠情怀，智慧和热忱同在。&从百草园到三味书屋&，我们全校师生在鲁迅先生笔下的乐园里愉快地工作和学习。眼前有芳草一片，心中有希望无数，我们将发扬孜孜不倦和百折不挠的学校精神，用真诚和热情、智慧和勤奋，不断唱响和谐校园、快乐教育的主旋律，让每一个生命在百草园这片可爱的沃土上幸福绽放!
常州市新北区百草园小学圈子小学校风、校训、教风、学风、办学理念办学追求_百度文库
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小学校风、校训、教风、学风、办学理念办学追求
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华达小学办学目标、思路、理念及校训、校风、教风、学风
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