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2015年下学期幼儿园小班保教计划 幼儿园管理
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温馨提示：点上方 &幼儿园管理& 免费订阅！ 本学期将有32位孩子与我们共同步入小班的生活。我们班组成员本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级工作计划：
班级情况分析及工作重点：
本学期幼儿人数32人，男孩19名，女孩13名，通过入园后的观察，部分幼儿有上过托儿所，生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较原有幼儿就有一定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
主要工作任务：
一、保教工作
1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：（1）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。（2）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。（1）认识自己的标记。
（2）学会正确的洗手、漱口方法。
（3）能安静午睡，不吵醒别人。
（4）培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。
（5）会自己穿脱衣裤、自己入厕。
具体的做法：
（1）进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。
（2）以孩子喜欢的方式组织进行相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。
3、培养良好的学习常规。
（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中。
（2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。
（3）学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。
（4）注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。
（5）将玩具归类收好。
4、开展丰富多彩的节日活动
利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。
5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。
具体的做法：
（1）教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时交医生查看、诊治。
（2）照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。
（3）气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒，并在衣领处标示幼儿的姓名，以便于辨认。
（4）随时准备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内，以备换用。衣物及个人物品，请自行携带并定期清理。
二、教研工作：
1、树立“一日活动皆课程”的观点，精心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。针对班中知识水平能力等个体差异较大的现象，开展互帮互助活动，引导能力较强的幼儿，并在日常教学中，选择穿插一些中班的学习内容，以增强学习兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己、展现自己的能力。
2、本学期重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。
3、精心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、游戏内容，根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料，促进幼儿的发展。
4、利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节日教育，培养幼儿初步的爱国情感，热爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。
5、深入实践园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的兴趣、知识水平入手，鼓励幼儿积极参加各项活动，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。
6、积极参加教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及交流。
7、每学期认真对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的经验，同时及时进行交流和整改。
三、家长工作：
在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：
（1）期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。
（2）加强与家长的交流与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
（3）按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。
（4）每学期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习情况。
（5）鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。
（6）做好接送工作。来园和离园时，请家长做好插卡工作，确保幼儿的安全。
四、月份工作安排：九月份
健康领域：
1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。
2、不害怕健康检查和各种健康接种。
3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。
4、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。
社会性领域：
1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。
2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。
3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
语言领域：
1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。
科学领域：
1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。
2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。
艺术领域：
1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。
〈一〉保教工作
1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。
2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划；
3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。
5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。
6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
〈二〉家长工作
召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。
2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。
3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。
4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。〈三〉教研工作
1、制订学期班级工作计划。
2、研究制定课题方案。
3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。
4、参加年段集体备课活动。
班级绝大部分幼儿情绪稳定，高高兴兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园的各项活动，认识同伴与老师，特别有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还需要一段家园配合教育的养成过程。在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高，收集东西速度慢，这需要在今后工作中与家长在认真沟通，争取家长的支持与帮助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成需要逐步培养。
健康领域：1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。
2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、会插接、拼搭简单的造型。
4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
社会性领域：
1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。
2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
科学领域：
1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色等。
2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。
语言领域：
1、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。
2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜欢和老师一起看图书。
艺术领域：
愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。
2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。
3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。
〈一〉保教工作
进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。
2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。
3、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。
4、开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境，引导幼儿获得有关经验。
5、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。
〈二〉家长工作 ：
举行亲子活动。 2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。
3、完善“接送卡”的使用制度。〈三〉教研工作
1、实施课题方案，积累研究中的过程性资料。
2、参加青年教师优质课评选活动（说课——开课）；
3、组织幼儿参加早操展示活动；
4、进行主题墙的布置；
5、围绕自己的课题上好园内公开课。
幼儿已经适应幼儿园的生活，孩子生活自理能力较弱，在这方面我们花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐，学习户外锻炼和操节等。同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面体现在老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们也仔细观察孩子与我们的互动的情况，有时孩子对我们的活动会有些启发。用孩子们的眼光去看，用孩子们的心去体会，把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外，更让他们能慢慢养成良好的习惯。
健康领域：
1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物…
2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。
3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。
社会性领域：
1、知道友好的对待邻里的小朋友。
2、知道一点公共的事情和公共场所。
科学领域：
1、引导幼儿大胆回答问题，学习用语言讲出操作活动的感受和发现。
2、认识四五种常见的花儿，了解花儿的好朋友与花儿之间的关系。
语言领域：
1、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。
2、能朗诵简短2—3首儿歌。
艺术领域：
1、用自然音唱歌，吐字清楚，学会唱3、4首歌曲。
2、鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。
3、辨别明亮的色彩与暗淡的色彩带给自己的感觉。
4、学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。
&一&保教工作：
1、结合11月9日消防安全宣传日，加强幼儿的安全教育，使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。
2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。
3、加强对幼儿听与说的能力培养，知道用普通话和老师、同伴交流，并利用晨间和区域活动的时间，提供给幼儿锻炼的机会，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。
4、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。
5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。
6、继续开展“花儿朵朵”的主题活动。
&二&家长工作：
1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。
2、发放幼儿发展评估手册，并请家长填写好家园互动及幼儿在家表现情况。
3、做好家长访园日的各项工作准备。
&三&教研工作：
1、参加园内互听互评。
2、查找有关课题研究的参考资料及存在的问题，并做好记录。
3、及时撰写月份反思和个案追踪。
4、区域交流检查。
本月我们看到孩子一点一滴的进步，我们由衷的欣慰。像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。午睡质量很好，小朋友们都会自己脱衣服、鞋袜，而且吃饭时基本不用老师喂。结合秋季，我们组织幼儿到“山前绿化带”进行秋游活动。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力，大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。在秋高气爽，果实累累的季节里，我们与幼儿一起进入自然天地，共享发现自然的喜悦。通过这次的秋游，使幼儿开阔了眼界，增长了知识，也锻炼了幼儿的体格，收获真大。认真对待本月园内开展的优质课评比活动，我们能根据本班幼儿年龄特点以及能力情况，选择了幼儿感兴趣的“小树叶找妈妈”参加评比活动，认真备课和准备教具，获得园领导和教师们的好评。
健康领域：
l、垫上运动练习侧滚。
2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。
3、漱口时会轻轻吐水，不让水花溅在地。
社会性领域：
l、能遵守基本的规则，并能按规则行动。
2、知道互相友爱，当别人遇到困难时不嘲笑，愿帮助别人。
语言领域：
1、学习复述故事一则，儿歌二首，继续学习和老师一起边看边听图书内容。
2、能注意听老师讲话不插嘴。
科学领域：
l、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进行分类。
2、在老师的指导下，有目的地观察冬天的树木花草的变化，感知冬天的风及人们服装用具的变化。
艺术领域：
1、继续学用自然声整齐地唱歌；在老师引导下，逐步欣赏活泼、安静、的歌曲，并按节奏拍手。
2、认识休止符号，学习用轮奏的方法进行打击乐演奏。
3、巩固练习在一定范围内均匀涂色地能力。
&一&保教工作：
1、继续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动，收集相关的材料。
2、根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外展板展示美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。
3、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。
4、随着天气的转冷，教育幼儿注意冬季保暖，每天坚持来园。
&二&家长工作：
1、根据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。
2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做好家访登记。
3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活。
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。
5、请家长为幼儿准备迎新年联欢活动的节目。
&三&教研工作：
每周定时、随机的召开班级会议，及时解决本班出现的各种现象。
2、观察记录在课题研究中幼儿存在的现象，分析原因，找出解决问题的办法。
3、继续追踪个案调查和月份反思。
4、参加园内教师基本功比赛。
5、参加园内的“迎新年”体育运动会。
加强对幼儿进行常规训练，如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等，迎接园内对幼儿生活习惯（常规）的检查。本班幼儿各项常规均较好,我们还帮助幼儿养成良好的学习习惯，如举手回答问题，不争抢公用用具。家长们积极配合我们开展主题活动，认真填写各类调查表，按时发放《发展情况手册》，如实反映了幼儿在园学习、生活情况。卫生保健方面，我们能关注每个孩子，经常提醒幼儿喝水，确保幼儿安全，每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高,并受到家长的赞扬。
健康领域：
1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。
2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。
3、知道冬季防寒保暖知识。
社会性领域：
1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。
2、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。
3、学习在家中接待邻里和亲戚。
语言领域：
能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。
科学领域：
在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异。
知道区分上下、前后里外的位置。
艺术领域：
1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。
2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。
&一&保教工作：
1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。
2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动，收集相关的材料。
3、对幼儿的作品进行展示。
&二&家长工作：
1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。
2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。
&三&教研工作：
1、及时撰写月份反思。
2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。
3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。
日常生活中，培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让，有什么事情能互相用语言来沟通，不动手我们致力于保护作者版权，部分作品来自互联网，无法核实真实出处，如涉及侵权，请直接联系我们删除。幼儿园管理 微信号：youeryuanguanli 关注有惊喜，免费订阅！回复35查看《新生入园,幼师防哭的绝招》回复34查看《幼儿园游戏100例》回复33查看《母亲的性格决定了孩子的智力》回复32查看《幼儿巧学拼音的口诀 (太齐全了)》回复31查看《不要打2岁内和6岁以后的孩子》回复30查看《决定孩子一生的不是学习成绩》回复29查看《医院每天有500多名小患者喊“嗓子疼”》回复28查看《为什么家长老是抱怨幼儿来园老是感冒？》回复27查看《让孩子快速静下来的各种律动》回复26查看《孩子12种必须纠正的坏习惯及制止方法》回复25查看《7岁男孩放学回家遭雷击》回复24查看《如何避免在幼儿园发生幼儿“午睡死”？》回复23查看《39种折纸，值得收藏》回复22查看《抓好幼儿园班级常规的30条小经验》回复21查看《新生入园教师工作指导》回复20查看《孩子不宜过早学的几件事》回复19查看《孩子从幼儿园回家还喊饿》回复18查看《幼儿老师评语100条》回复17查看《幼儿彩色简笔画大全》回复16查看《幼儿教师专业技能考核标准一览表》回复15查看《孩子在幼儿园学什么最重要》回复14查看《最齐全的幼儿园小、中、大班常规》回复13查看《过早写字对幼儿有什么影响》回复12查看《幼儿教师日常用语100句》回复11查看《教育新政将带来8大巨变》回复10查看《孩子晚一年上学，或将改变一生轨迹》回复9查看《教师手册》回复8查看《如果你忍不住对孩子发火》回复7查看《您知道幼儿园老师最怕孩子穿什么吗》回复6查看《幼儿园的48种手指操》回复5查看《假如你的老婆是幼儿老师》回复4查看《一个普通幼师的一天》回复3查看《做过幼儿教师的都是全才，看了你就信了》回复2查看《从2015年起教师资格证考试进行重大改革》回复1查看《幼儿教师的真实写照，看了就会感动的哭》回复0查看《答新手幼儿教师》
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2012～2013学年第二学期
小班第二学期体格锻炼计划
执笔：闻晴洁
幼儿期是处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。在这期间，教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。
&&& 首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。
&&& 其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。
&&& 1.结合日常生活进行。日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如：怎样上厕所，就可以随机进行；又例如：自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻炼通过早操、运动器材等。
2.与其他学科结合进行。使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健康知识用儿歌形式传授等。
二、情况分析
1.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。
2.能双脚灵活交替上下楼梯。
3.能身体平稳地双脚连续向前跳。
4.分散跑时能躲避他人的碰撞。
5.能双手向上抛球。
6.能双手抓杠悬空吊起10秒左右。
7.能单手将沙包向前投掷2米左右。
8.能单脚连续向前跳2米左右。
9.能快跑15米左右。
10.能行走1公里左右。
四、具体实施方案
1.和家长多交流，多了解幼儿，入园初的一周内，可逐步延长幼儿在园的时间。
2.为幼儿创设安全、丰富、轻松、自主的活动环境。
3.根据小班幼儿的活动能力、体质情况，组织体育活动时注意安排好活动量和活动密度，使幼儿能得到充分锻炼，注意培养幼儿对体育活动的兴趣，使幼儿愿意参加体育活动，增强体质。
4.通过体育游戏带领幼儿进行走、跑的基本动作练习，引导幼儿学会听音乐、鼓声及教师的语言提示玩、走、跑的游戏。
5.提供数量充足的小型体育运动器械，并适合小班幼儿的年龄特征，让幼儿有充分的时间自由探索，教师带领幼儿共同摆放、收拾运动器械。
6.从简单的&滚球&开始，逐步教幼儿拍接、自抛自接球，让幼儿熟悉圆球的属性。
7.在体育活动中，鼓励并指导幼儿自立、自理的尝试。尊重并满足他们的独立要求。
8.选编趣味性强、生活化的模仿操，配以轻松活泼的音乐和儿歌。
9.坚持体育活动经常化、制度化，做到室内室外交替进行，保证幼儿每天两小时的户外活动，一小时的体育活动时间，坚持每天做好两操。
10.对于一些体质较差的幼儿要注意控制他们的活动量，给予更多的关心和爱护。在活动过程中，注意每个幼儿的安全。
11.活动结束时，引导幼儿将玩具放回原来的地方，养成玩后收拾的好习惯。
1．吹泡泡&& 练习一个跟着一个走成圆形队。
2．老猫睡觉醒不了（有目的地轻轻跑）& 目标：练习轻轻地走和跑。
4．幼儿园真好
5．太阳出来了
8.网鱼&&&&&&&&& 目标：尝试进行钻的动作。
9.河里小鱼游&&& 目标：巩固进行钻的动作。
维护单位：南京冠邦网络有限公司 & & & &技术支持：025-仿写一段运动会入场词 儿园亲子运动会邀请函 - 小小知识站
仿写一段运动会入场词 儿园亲子运动会邀请函
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题目：马上全校要开展运动会了，我们理要出一个方阵，因为是师范，所以女生较多，要求能体现我风格与精神！下拜托各位啦！！！！参考：&&&&&&&&各学区、班级：&&&&&&&&第六届校田径运动会是在贯彻国务院“关于加强青体育增强青体质的意见”、学生体质健康标准的大下，展示我校发展建设取得阶段性成果基础上召开的一次盛会,也是展示我校教育事业不断发展，学生良好精神面貌和丰富多文体开展情况的大会，为使运动会开幕式举办的隆重、热烈、成功，特制定本方。&&&&&&&&一、开幕式入场实施方&&&&&&&&（一）运动会开幕时间：日（三）上午8：30分。&&&&&&&&1、集合时间：8：10分，各学区、班级在指定的位置集合完毕（见入场式前仪仗队、班级站位示意图）。&&&&&&&&2、集合队形：各学区、班级按4路纵队站立，等候大会入场。各管理责任，须同时到达指定区域进行管理（管理区域责任见入场式安排一览表）。&&&&&&&&3、非入场运动员入场：在8：10分前，按的统一部署，在指置就座，并安静等候，不得追逐打闹、大声喧哗，不起哄、不走动，爱护公物，不乱扔垃圾，大会组负责对各班候场情况进行考核。&&&&&&&&（二）入场顺序&&&&&&&&入场式进场顺序：仪仗队——裁判员——08机电学区——09机电学区——08商贸工美学区——学区——汽修旅游学区——09商务工美学区——09机械学区——07/08机械学区顺序进场，各班进场具体顺序按班级序号进行。（详见入场式前仪仗队、班级站位示意图）。&&&&&&&&（三）入场&&&&&&&&1、入场队形&&&&&&&&各学区入场时，按“引导员——区旗手————班级引导员——班——班级运动队”的顺序要求进行，严格听从入场，精神饱满，展现学区、班级、专业风采。&&&&&&&&××××××&&&&&&&&×（引导员）—×（区旗手）—×（）—×（班级引导员）—×（班）&&&&&&&&××××××&&&&&&&&××××××&&&&&&&&××××××&&&&&&&&2、行走道次及距离&&&&&&&&学区引导员与前面班级距离约6米，区旗手与学区引导员距离约3米，与区旗手约3米，班级引导员与区旗手约3米，领队与班级举学生距离约3米，第一排运动员与领队距离约2米，运动员每排距离约1米。&&&&&&&&3、入场要求&&&&&&&&(1)形式：各运动队，在走过台时，可通过口号、动作、标语、横幅、小旗、等形式展示班级、专业形象与特色，可以做行进间表演，但不能停顿。音乐统一使用运动员进行曲。&&&&&&&&(2)要求：遵守纪律，听从；服装整齐，精神面貌好；可自选口号，要求健康、朝气勃勃、富有时感；&&&&&&&&(3)队伍从南弯道进入中场时，听从人员，由四路纵队变为两路纵队。进入指定集合地点时，听从人员，由两路纵队变为一路纵队。&&&&&&&&(4)入场式为运动会体育道德风尚评选条件之一。&&&&&&&&运动员退场时，听从大会，从左右两侧，由引导员带领，按顺序退场。&&&&&&&&（四）开幕式主要议程&&&&&&&&1、宣布2009年市职教中心第六届田径运动会入场式开始；&&&&&&&&2、仪仗队,裁判员,各队运动员入场；&&&&&&&&3、介绍参加开幕式的；&&&&&&&&4、升国旗、奏(唱)国歌；&&&&&&&&5、校致开幕辞；&&&&&&&&6、裁判员宣誓；&&&&&&&&7、运动员宣誓；&&&&&&&&9、宣布市职教中心第六届田径运动会开幕；&&&&&&&&10、仪仗队、裁判员、运动员退场。&&&&&&&&1、解说口号（1分）。入场式解说词简洁明了，既能说明方队的特点，又体现参与本届运动会的信心和态度。入场口号文明、热烈、响亮、整齐。&&&&&&&&2、服装道具（2分）。服装整洁、美观、。道具符合运动会主题，有特色。道具的酌情加分。&&&&&&&&3、步伐动作入场步伐整齐有力，动作协调。&&&&&&&&4、精神面貌方队成员精神饱满，充满活力。&&&&&&&&5、特色展示队伍按定路线入场，在经过台时可以做队列变化和表演等展示（不可停顿），展示要求有创意、能充分展示各方队自身特色。&&&&&&&&1.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强&&&&&&&&2你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平&&&&&&&&3一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！&&&&&&&&4踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。&&&&&&&&5运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！&&&&&&&&6暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标的即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能胜利的桂冠！&&&&&&&&7有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。&&&&&&&&8年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精的舞台，声声加油便是我们最高的项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，&&&&&&&&9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝！&&&&&&&&10泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也有人到达不了彼岸，但我们共同拥有。也你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也你们没有，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。&&&&&&&&11就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。&&&&&&&&12也流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给最美丽的回忆！也笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！&&&&&&&&13不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄&&&&&&&&14时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，&&&&&&&&15这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤&&&&&&&&16不为鲜花的围绕，不为
问题：儿园亲子运动会邀请函
回答：　尊敬的各位家长：您好！我们全体师生真诚邀请您参加日亲子运动会。因时间与场地，本次运动会分上下午进行，上午中大班，中大班家长上午8：30准时到园，下午托小班，托小班家长下午14：30准时到园。为了气氛，全园小朋友等下午结束后统一接走。参加本次时建议您和孩子穿宽松舒适的衣裤及鞋子，合理安排好，准时出席...
问题：让我们几个学生写一篇春季运动会的加油稿。要50个字的,有回答：1 致300米运动员 运动员那矫健的身姿 在300米跑道上飞翔着 加油、加油、再加油…… 一滴滴的汗水 一丝丝的希望 人生能有几次搏 千百双眼睛在鼓励着你们 努力拼搏吧 胜利就在眼前 2 环形的跑道 一圈又一圈的坚持 毅力与精神活跃在上 湿透的衣衫 满头的大汗 无限追求奋力追赶 我们为你欢呼跳跃 我们为你...... 问题：运动会感想的作文：秋季运动会有感 秋季运动会通讯稿
回答：秋季运动会在场隆重开幕了。这是一次展示学生运动天赋、培养集体精神、体现班级风貌的运动会。早上8：00分，举行盛大的开幕仪式，全体学生从场正北方以班级为方队经过台进入主场。(5)班运动员意气奋发，统一着装，迈着整齐的步伐，随着铿锵有力的音乐进入主，他们这种精神面貌给们留下深刻的印象也预示着他们在本届运动会上定会取得...
问题：运动会作文初二的
回答：这么多你随片吧。。 1.秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。在这次运动会们班成绩显著,一共拿了四个第一,其中叶登峰的跑步最令我难忘。 在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声,运动员们好像离弦的箭一样,飞快地向前跑去。这时,跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙,大家不断地高喊:“加油!加油!”,在一片片“加油”声中,运动员们...
问题：我们要开秋季运动会啦,要为运动员们加油,因此需要一些稿子。回答：运动会加油稿 20篇 致短跑运动员 踏上跑道, 是一种选择。 离弄起点, 是一种勇气。 驰骋赛场, 是一种胜利。 朋友, 用你的实力, 用你的精神, 去开拓出 一片属于你的 短跑天地。 致200M运动员 200M,有一个人生的起点 200M,有一个人生的弯道 200M,有一段人生的冲刺 200M,有一个辉煌的胜利 200M,只刹那一瞬间 却成就一段永...... 问题：运动会加油稿300字 秋季运动会为运动员加油的稿子
回答：运动会加油稿300字范文一：人生如赛场,路途似跑道.在这秋高七爽的季节里,在这远离城市喧嚣的战地,所有的,都在那一阵阵呐喊声中凝结.所有的希望艘在呐喊声放飞了.所有的力量也在呐喊声中凝结了.就在激昂的喊声中,运动员们接受了依次次的挑战,依次次超越了自我.他们以自己的,充分展现了自己的实力.展现了真我的风采.展现了自己的坚强拼搏的精神.我们期待...
问题：秋季运动会作文开头
回答：金秋十月，丹桂飘香，我们又迎来了一年一度的校运动会。场上旗飘扬，天空万里无云，先是鼓号队吹吹打打地进场，随后就是各班运动员绕一。各班运动员喊着自班的口号，为自己鼓劲加油，为此届运动会提了祝词，宣布运动会开幕预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。运动，是一个极富魅力的词，它使人们精神振奋，情绪激昂。每当运动...
问题：亲子运动会园长稿
回答：...各位家长和们大家上午好，，在这草长莺飞的季节，我们迎来了童星儿园首届趣味亲子运动会！在此，我首先儿园对和小朋友以及家长们在运动会前期准备中所付出的劳动，表示由衷的感谢！健康在于运动，我们的孩子正处于发育时期，更需要运动，亲子运动会的开展不但锻炼了孩子的，抵抗了疾病，还有效地锻炼了孩子的意志力，培养了孩子的合...
问题：来放应出20和14这个数字，谁能帮帮我，是运动会会徽，，重回答：image.baidu /i?tn=ct=lm=-1cl=2fm=word=%D4%CB%B6%AF%BB%E1%BB%E1%BB%D5%C9%E8%BC%C6看看有没有你需要的 类似问题：校运动会会徽设计？没灵感 求市第18运动会会徽设计,不需要太完美。只要会 开幕第六节农民运动会会徽设计含义 运动会会徽设计 运动会会徽设计问题... 问题：冬季运动会致辞范本
回答：各位裁判，各位运动员，们，同学们：在XX年新年即将到来之际，我校一年一度的冬季运动会开幕了。和你们一样，我对即将开始的运动会充满期待期待运动会在拼搏中彰显团结、友爱的竞争魅力，期待运动会能让同学们能放下学疲惫、释放青春的活力。在此，我对本次运动会的召开表示热烈的祝!对精心筹备本届运动会的人员表示诚挚的谢意，对全体...
问题：2014校田径运动会开幕词
回答：...学们、同志们：金秋十月，是收获的季节。展示我校生精神风貌和运动水平的XX年秋季田径运动会今天隆重开幕了。这次运动会，是我校模最大、参赛人数最多、项目最全的一次体育盛会，在今明两天的时间里，来自全校48个班的726名运动员将分别参加组和初中组14个单项的激烈角逐，124名裁判员参与各项成绩的裁定。近年，我校全面推进素质教育，高考成绩捷报频...
问题：运动会口号关于8年10班
回答：...班 运动无限,实力尽献,田径场上,自在 拼搏奋进,永远进步,绽放青春,超越梦想 类似问题：运动会口号、(十班) 七年十班运动会口号 运动会口号,十班的,一个关于十班的运动会口号!!! 初二10班运动会口号急需后天就要用速度来······ 运动会的口号,十班的。要独特的??
问题：春季运动会致辞
回答：...翠。在这阳光明媚、春意盎然的日子里，我们迎来了临港经济小学生2011年春季田径运动会。在此，我大会组会对这次运动会的如期举行表示热烈祝！向为筹备此次运动会而付出艰苦努力的们表示衷心的感谢！向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动员表示亲切的问候！体育是素质教育的重要组成部分，它对于强健学生体魄，培养学生顽强的意志...
问题：校运动会班级口号
回答：　校运动会班级口号 　1、发展体育运动，增强体质！2、全民健身，利国利民，功在当，利在千秋！3、人类需要体育，世界向往和！4、开展全民健身运动，全面建设小康社会！5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！6、人人关心体育，体育造福人人！1、努力拼搏，永夺第一。2、我精，我运动。3、我运动，我健康，我。4、超越极限，超越自我。5、...
问题：我要运动会加油词
回答：...起了头 坚毅的目光中透出了婪 汗湿的发丝 类似问题：校运会为长跑运动员的加油稿 致春季运动会长跑运动员加油稿怎么写? 给长跑运动员的加油词 给长跑运动员的加油词 致运动员的加油词
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