我母亲今年77岁，患有脑梗，十年前在你手里动过白内障手术，目前也只能看到一点人影，而另一只眼睛完全失明，请问能否手术治疗。因为她下肢不能行走，生活也不能自理。手术是否要住院。谢谢你能给我答复。
我母亲今年77岁，患有脑梗，十年前在你手里动过白内障手术，目前也只能看到一点人影，而另一只眼睛完全失明，请问能否手术治疗。因为她下肢不能行走，生活也不能自理。手术是否要住院。谢谢你能给我答复。
基本信息：女&&
发病时间：不清楚
病情描述及疑问：我母亲今年77岁，患有脑梗，十年前在你手里动过白内障手术，目前也只能看到一点人影，而另一只眼睛完全失明，请问能否手术治疗。因为她下肢不能行走，生活也不能自理。手术是否要住院。谢谢你能给我答复。
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擅长：眼科
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河北省威县中医院&&&眼科
建议：你好，首先失明是什么引起的，脑血管后遗症无需手术，白内障必须手术。
擅长：眼科
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沈阳爱尔眼科医院&&&眼科
建议：你好：建议到医院检查一下，看看是不是眼底黄斑病变。有什么问题，可以继续提问。
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建议：<span id="replyContent_健康网问医生频道把你的问题带到了中山大学眼科医院，由刘奕志教授为您解答。白内障和没有直接的关系，但可能影响视神经，从而影响视力。如果你说的完全失明是一点光都没有了，则手术复明的机会不大，如果还有光感，就有治疗的希望，建议到医院就诊。一般情况下，白内障手术只需住院一天。39健康网：像这类病人有其他基础疾病，例如有脑梗，青光眼的等情况，可不可以做手术呢？医生：这一类病人主要是有两个问题，第一，手术前要检查一下他的身体状况，机体是不是处于一个稳定的状态，例如血压，病人的精神状态，血糖，好多好多因素要处于一个稳定的状态，这样才可以做手术，一般同内科医生一起去研究这个问题。第二，就是术后的效果问题了，比如脑梗，因为脑梗的病人很多时候做完手术以后合并有高血压，还有动脉硬化，这种时候病人的术后效果就不是那么理想了，不是说手术本身有问题，而是眼底本身有视神经的问题，因为脑梗塞，出血，另外还有视网膜的病变。总的来说就是，什么时候手术比较合适，和术后的效果问题。另外，高血压，糖尿病稳定的情况都可以做手术。但是如果血糖太高的话，容易出现手术出血，还有术后容易感染，所以就需要控制在一定的程度，但是不一定说很正常，就像是一般来说，空腹血糖控制在10以下。有的病人会说我是糖尿病，会不会切口愈合不好啊，因为我们现在一般都是小切口，这些情况都是比较少发生的，主要是防止就是出血，和术后感染问题。只要控制的稳定就可以做，不用太急。还有当眼部有青光眼的时候，就更加不可以急。青光眼有很多种，一种是同白内障有关的，这种容易发生青光眼的就更加要去做手术，根据实际情况，可以单纯做白内障手术，或者做联合青光眼和白内障的手术，或是先做白内障，过段时间再做青光眼都可以，这个主要是医生根据眼睛的情况来决定的。这个不需要太急。
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疾病百科（别名：老年性白内障,年龄相关性白内障）（别名：老年性白内障,年龄相关性白内障）　　凡是各种原因如老化、遗传、局部营养障碍、免疫与代谢异常、外伤、中毒、辐射等，都能引起晶状体代谢紊乱，导致晶状体蛋白质变性而发生混浊，称为白内...　　凡是各种原因如老化、遗传、局部营养障碍、免疫与代谢异常、外伤、中毒、辐射等，都能引起晶状体代谢紊乱，导致晶状体蛋白质变性而发生混浊，称为白内障此时光线被混浊晶状体阻扰无法投射在视网膜上，就不能看清物体。世界卫生组织从群体防盲、治盲角度出发，对晶状体发生变性和混浊，变为不透明，以至影响视力，而矫正视力在0.7或以下者，才归入白内障诊断范围。就诊科室：眼科 老年科典型症状： 多发人群：儿童、老年人检查方法： 发病部位：眼常用药品： 疾病自测：
广东省第二人民医院&&&内科_神经内科
南方医科大学南方医院&&&内科_内分泌科
副主任医师
中国人民解放军总医院&&&内科_内分泌科
为保障患者权益，我们仅接受有资质的医学专业人士的回答，请您先认证为医生【我要说声感谢您】老妈，谢谢您！无私的把我养大，现在又继续帮我照顾我的小孩。宝贝我也要谢谢你，来到我的生命中，让我的生命变得完整！我所有的朋友们，感谢大家！在我生命中的每一段都有人陪我走过！_回龙观社区网
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【我要说声感谢您】老妈，谢谢您！无私的把我养大，现在又继续帮我照顾我的小孩。宝贝我也要谢谢你，来到我的生命中，让我的生命变得完整！我所有的朋友们，感谢大家！在我生命中的每一段都有人陪我走过！
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[50-43] 切合题意中心突出内容具体充实
行文流畅语言生动准确
结构严谨层次清晰
[42-35] 切合题意中心明确内容较具体充实
文从字顺语言基本准确
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[34-27] 基本切题中心尚明确内容尚具体
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[26-18] 偏离题意内容不具体中心欠明确
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[17-0] 不切题意中心不明
漫无章法结构不完整
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科目：初中语文
来源：2012年初中毕业升学考试（广东广州卷）语文（带解析）
题型：文言文阅读
阅读下面文段，完成小题。（16分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（选自郦道元《三峡》）【小题1】下列句子中，划线词的意义相同的一组是（）（3分）A．则素湍绿潭吴广素爱人B．清荣峻茂。良多趣味家富良马，其子好骑C．空谷传响，哀转久绝夜久语声绝，如闻泣幽咽 D．常有高猿长啸，属引凄异属予作文以记之【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。（5分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）至于夏水襄陵。【小题3】下列对文章内容的理解，正确的一项是（）（3分）A．在一千二百里长的三峡两岸，高山对峙，怪石嶙峋，峭壁重叠，群山绵延不断。B．夏天的三峡有许多险滩，过往的船只不论是顺行还是逆行，其航道大都被阻隔断绝。C．每逢到了春冬之季，三峡江水变得缓慢安详，青翠群山静静倒映在碧绿清澈的潭面上。D．在雨后初晴或秋霜初降的早晨，三峡的山林水涧又展现出清凉热闹的另外一番景象。
科目：初中语文
来源：2013届重庆市第十八中学九年级上学期半期考试语文试卷（带解析）
题型：写作题
作文（55分）以下两题选做一题要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。（1）在鲁迅先生眼中，“百草园”是永远的最美，他那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！ Ade，我的覆盆子们和木莲们！……”在你的生活中，也一定感受过这样的永恒；那段日子，一定盛满了……请以“永远的&&&&&&&&”为题，写一篇文章，请把题目补充完整。（2）阅读下面这段话，自选角度，自拟题目，写一篇文章。阿达尔切夫说过：“生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视并确定自己的位置时，它已经燃烧完了。”不要做涧底静止的石子，任时光如水自梦里流泻而过；不要做空中游移的白云，让浮萍留下一点浅波碧痕。要做就做那奔腾千里的河，云蒸霞蔚，汇吐聚纳，日夜向着大海进发；要做就做那永不停息的风，一季有一季的着色，一程有一程的领略；要做就做那参天直立的树，根深深地扎进黑暗的泥土，枝高高地伸进光明的苍穹，一树繁花，一树硕果，每片叶子都是一首歌。
科目：初中语文
来源：学年重庆市九年级上学期半期考试语文试卷（解析版）
题型：作文题
作文（55分）
以下两题选做一题
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。
（1）在鲁迅先生眼中，“百草园”是永远的最美，他那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！ Ade，我的覆盆子们和木莲们！……”在你的生活中，也一定感受过这样的永恒；那段日子，一定盛满了……请以“永远的&&&&&&&&”为题，写一篇文章，请把题目补充完整。
（2）阅读下面这段话，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
阿达尔切夫说过：“生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视并确定自己的位置时，它已经燃烧完了。”
不要做涧底静止的石子，任时光如水自梦里流泻而过；不要做空中游移的白云，让浮萍留下一点浅波碧痕。要做就做那奔腾千里的河，云蒸霞蔚，汇吐聚纳，日夜向着大海进发；要做就做那永不停息的风，一季有一季的着色，一程有一程的领略；要做就做那参天直立的树，根深深地扎进黑暗的泥土，枝高高地伸进光明的苍穹，一树繁花，一树硕果，每片叶子都是一首歌。
科目：初中语文
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读文段，回答问题。
草是风的一面旗帜　　她是一个自卑的孩子，从不爱和别人交往，许多小伙伴也对她敬而远之，只是这些也就算了，更可悲的是，她的学习成绩也差得一塌糊涂，许多老师在课堂上毫不留情地批评她，因为，同一道题，她经常能错了三遍。　　她有自闭症。这已经成为有目共睹的事实。许多同学开始排挤她，大家认为，她是一个闷葫芦，和她在一起，自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉到伙伴们对她的疏远，于是，一个人搬着课桌，挪到了教室的角落里，从那天开始，她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界，课堂和琅琅的读书声对于她来说是事不关己的。她关心的只有窗外的世界，静静的泡桐花开了，穿过窗子透出丝丝香甜，鸟儿们在树间做了巢，每天啁啾地唱着，嬉戏着……她是多想让自己变成一只鸟儿呀！一只无忧无虑的鸟儿，和群鸟在葱茏的树木间追逐，在广袤的天际里振翅，她是个烦恼的绝缘体。　　春走后，夏天把秋天引了过来，窗外那棵泡桐开始落叶，就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音，许多候鸟已经南迁，积攒了这么久，她第一次在一个课间痛哭流涕，她哭着说，都走吧，就连鸟儿也会抛弃她，曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄，上帝为何非要给她一个黯淡的世界？　　不知道什么时候，班级里新来了一名语文老师，老师姓徐，长得特像徐静蕾，同学们都非常喜欢她，暗地里叫她“静蕾老师”。静蕾老师给班里上的第一堂课是带领大家玩成语接龙的游戏，用黑板擦作为接力棒，传到谁那里，如果接不上来，就要罚唱一支歌，或者是一篇作文。　　随着一声清脆的掌声，接力依次进行，很快就传到了她，当时，她还在望着窗外发呆，不知不觉中，一个黑板擦落在她的桌子上，她先是一愣，继而听到了同学们的欢呼声，那欢呼是一种刺耳的嘲弄。　　她不会唱歌，按照“游戏规则”，她选择写一篇作文，第二天交上来，静蕾老师是个非常和蔼的人，对她说，没问题，即使第二天交不上来也没事，只要用心了，写多少是多少。　　这一次，她没有令大家失望，她把自己的心情写给了自己的老师听。她是一个命苦的孩子，三岁那年，母亲就离家嫁到了外乡，父亲给她娶了一位后妈，尽管后妈对她很好，但是，她总觉得那是一种虚伪。6岁那年，他的父亲得了一种怪病，从此丧失了说话能力，她失去了最后一位可以沟通的对象，于是，只有在自己的生活里选择沉默。她在自己作文的最后一段里说，我是一棵孤单的小草，我的生命里仿佛只有秋天……　　第二天，“静蕾老师”在课堂上郑重其事地表扬了她，说她是个守信的好同学，按时交上了作文，而且写得很好，至于作文的内容，“静蕾老师”却只字未提。那天，“静蕾老师”把她的座位由最后一排调到了讲桌前的第一排，并当着全班同学的面给了她一个甜甜的香吻！　　从那天起，她仿佛像蝉蜕一样换了一个人，上课注意力非常集中，成绩上去了，同学们也争先恐后地与她交往，学期结束，她还做了班长呢。　　十年后，她考上了省内一所名牌师范大学，毕业以后，她义无反顾地返回自己的母校做了一名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫做《草是风的一面旗帜》，她在课上说，即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命，那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜！也许谁也不知道，“草是风的一面旗帜”，那是“静蕾老师”在她的作文里给她的批语……1、文中的“静蕾老师”是一位什么样的老师？阅读全文，试概括回答。_________________________________________2、结合语境，理解文中加粗的词语的含义和作用。敬而远之：_______________________________绝缘体：_________________________________3、联系全文，说说下面一段文字的含义和作用。即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命，那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜！含义：___________________________________作用：___________________________________4、从她的遭遇和变化中，你受到了怎样的人生启示？_________________________________________5、本文在写作手法、语言表达等方面很有特点，请你任选一个方面谈点自己的阅读感受。_________________________________________
科目：初中语文
来源：月考题
题型：阅读理解与欣赏
现代文：阅读下面的文字，回答问题。
草是风的一面旗帜 & 　她是一个自卑的孩子，从不爱和别人交往，许多小伙伴也对她敬而远之，只是这些也就算了，更可悲的是，她的学习成绩也差得一塌糊涂，许多老师在课堂上毫不留情地批评她，因为，同一道题，她经常能错了三遍。　　&&&&&& 她有自闭症。这已经成为有目共睹的事实。许多同学开始排挤她，大家认为，她是一个闷葫芦，和她在一起，自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉到伙伴们对她的疏远，于是，一个人搬着课桌，挪到了教室的角落里，从那天开始，她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界，课堂和琅琅的读书声对于她来说是事不关己的。她关心的只有窗外的世界，静静的泡桐花开了，穿过窗子透出丝丝香甜，鸟儿们在树间做了巢，每天啁啾地唱着，嬉戏着……她是多想让自己变成一只鸟儿呀！一只无忧无虑的鸟儿，和群鸟在葱茏的树木间追逐，在广袤的天际里振翅，她是个烦恼的绝缘体。　　&&&&&&&春走后，夏天把秋天引了过来，窗外那棵泡桐开始落叶，就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音，许多候鸟已经南迁，积攒了这么久，她第一次在一个课间痛哭流涕，她哭着说，都走吧，就连鸟儿也会抛弃她，曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄，上帝为何非要给她一个黯淡的世界？　　&&&&&&&不知道什么时候，班级里新来了一名语文老师，老师姓徐，长得特像徐静蕾，同学们都非常喜欢她，暗地里叫她“静蕾老师”。静蕾老师给班里上的第一堂课是带领大家玩成语接龙的游戏，用黑板擦作为接力棒，传到谁那里，如果接不上来，就要罚唱一支歌，或者是一篇作文。　　&&&&&& 随着一声清脆的掌声，接力依次进行，很快就传到了她，当时，她还在望着窗外发呆，不知不觉中，一个黑板擦落在她的桌子上，她先是一愣，继而听到了同学们的欢呼声，那欢呼是一种刺耳的嘲弄。　　&&&&&& 她不会唱歌，按照“游戏规则”，她选择写一篇作文，第二天交上来，静蕾老师是个非常和蔼的人，对她说，没问题，即使第二天交不上来也没事，只要用心了，写多少是多少。　　&&&&&&&这一次，她没有令大家失望，她把自己的心情写给了自己的老师听。她是一个命苦的孩子，三岁那年，母亲就离家嫁到了外乡，父亲给她娶了一位后妈，尽管后妈对她很好，但是，她总觉得那是一种虚伪。6岁那年，他的父亲得了一种怪病，从此丧失了说话能力，她失去了最后一位可以沟通的对象，于是，只有在自己的生活里选择沉默。她在自己作文的最后一段里说，我是一棵孤单的小草，我的生命里仿佛只有秋天……　　&&&&&& 第二天，“静蕾老师”在课堂上郑重其事地表扬了她，说她是个守信的好同学，按时交上了作文，而且写得很好，至于作文的内容，“静蕾老师”却只字未提。那天，“静蕾老师”把她的座位由最后一排调到了讲桌前的第一排，并当着全班同学的面给了她一个甜甜的香吻！　　&&&&&& 从那天起，她仿佛像蝉蜕一样换了一个人，上课注意力非常集中，成绩上去了，同学们也争先恐后地与她交往，学期结束，她还做了班长呢。　　&&&&&& 十年后，她考上了省内一所名牌师范大学，毕业以后，她义无反顾地返回自己的母校做了一名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫做《草是风的一面旗帜》，她在课上说，即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命，那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜！　　&&&&&&&&也许谁也不知道，“草是风的一面旗帜”，那是“静蕾老师”在她的作文里给她的批语…… 1、文中的“静蕾老师”是一位什么样的老师？阅读全文，试概括回答。&___________________________________________2、结合语境，理解文中词语的含义和作用。&&&& 敬而远之：___________________________________________&&&&& 绝缘体：___________________________________________ 3、联系全文，说说下面一段文字的含义和作用。&&&&& 即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命，那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜！&&&& 含义：___________________________________________&&&&& 作用：&___________________________________________4、从她的遭遇和变化中，你受到了怎样的人生启示？___________________________________________ 5、本文在写作手法、语言表达等方面很有特点，请你任选一个方面谈点自己的阅读感受。&___________________________________________猜你感兴趣
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