1.示例：①盼照相②睡不着看妈妈备干粮③看照片④向人解释照片上的人是未来的嫂子
4分，每空1分。2.要点：一个意外是山杏全家人跋山涉水五百里照了相，寄回的照片却不是自己家的；二是山杏依然把那照片挂在屋子里，让全村人欣赏。
2分，每层意思1分。3.要点：这句话表达了山杏家里穷困的程度；也表现出全家人对照相的期盼和重视的程度。
2分，每层意思1分。4.示例：主要原因有：首先山杏把照相看做过年一样，不想让这份美好立刻消失；其次接到的照片虽然不是“全家福”，很无奈，但她还是很高兴；再就是他们家可以和有照片的人家媲美了。总之，在那个艰苦闭塞的山村里，山杏内心追逐着美，憧憬着美好的生活，她要把美留在身边，留在山村里。
7分，三层意思各2分，总结1分。【解析】1.1】试题分析：中考中经常考查的叙事线索，这里以物品为线索即某一件有特殊意义的物品。寻找线索，要看标题及各段反复出现的事物、文中的议论抒情的句子等。这里学生根据线索来了解故事情节。考点：分析文章的叙事线索。能力层级为分析综合C。2.2】试题分析：从文章内容和主题角度，要求学生对文章标题进行理解，这时要求学生能整体感知文本内容，深刻认识文章中心主题。这里“意外”一是山杏全家人跋山涉水五百里照了相，寄回的照片却不是自己家的；二是山杏依然把那照片挂在屋子里，让全村人欣赏。考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。3.3】试题分析：这类试题，往往不是要浮于语句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题，作答时，一般能表述正确的含义即可得分。考点：理解文中重要语句的含义。能力层级为理解B。4.4】试题分析：学生理解原文的内容、思想和情感，阐述自己感受，概括出自己的看法和体会，并能陈述理由。此处学生能围绕“对未来美好生活的憧憬”来组织答案。考点：概括作品主题。能力层级为分析综合C。
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科目：初中语文
来源：2014年四川省乐山市犍为县初三下学期（一模）语文试卷（解析版）
题型：文学作品阅读
课外名著和文学常识。（6分）1.《水浒》是我国四大名著之一，请简要概括“智取生辰纲”这一情节的主要内容。（3分）2.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在
的情况下历时三年写成的。故事取材于
为线索，展现了从年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。（3分） 
科目：初中语文
来源：2014年四川省乐山市中考模拟语文试卷4（解析版）
题型：作文题
阅读下面文字，按照要求作文。红灯亮时，表示车辆、行人必须停止前进；绿灯亮时，指示车辆、行人可以通行。在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红绿灯”。请以“心中有盏红绿灯”为题，写一篇记叙文或议论文。要求：(1)不少于600字；(2)文中不得出现真实的人名、校名；(3)不能用本题的材料作为写作内容；(4)书写规范，卷面整洁。 
科目：初中语文
来源：2014年北京门头沟区初三一模考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
文言文阅读（共10分）阅读《活版》，完成后面小题。活版沈括板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中有布衣毕升，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
升死，其印为予群从所得，至今保藏。1.填空。（2分）（1）《陈涉世家》“若为佣耕，何富贵也？”一句中“若”是“你”的意思；《邹忌讽齐王纳谏》中“徐公不若君之美也”一句中“若”是“如”的意思；《活版》中“不若燔土”一句中“若”的意思是
。（2）《扁鹊见蔡桓公》“医之好治不病以为功！”一句中“为”是“作为”的意思；《陈涉世家》中“为坛而盟”一句中“为”是“做”的意思；《活版》中“不以木为之者”中“为”的意思是
。2.用现代汉语翻译下面的语句。（6分）（1）用胶泥刻字，薄如钱唇
（2）持就火炀之
（3）用讫再火令药熔
3.从文中找出具体体现用活板大量印刷时，印得既快又多的语句，抄写在下面。（2分） 
科目：初中语文
来源：2014年北京门头沟区初三一模考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句子中加点字读音和字形全都正确的一项是A．在黄河包头段附近湿地，出现了上百只野生白天鹅，它们体型硕大、线条优美；它们或展翅翱翔，或悠然游戈（yì），逐水嬉戏，为早春的内蒙古增添了一道道靓丽的风景。B．如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗粮食，你是否哺育（fǔ）了鲜活的生命？如果你是一颗螺丝钉，你是否坚守着自己的岗位？ C．如今，贝家花园遗址仍旧保存完好，安静地伫立在西山一隅，如同阅尽沧桑却散发着神秘气息的长者，等待着人们揭开一段鲜为人知（xiǎn）的往事。D．他那和蔼可亲的学者风度和深入浅出的谆谆教悔（huǐ），深深地印在我的脑海里，并成为我前进的动力。 
科目：初中语文
来源：2014年北京市通州区第一次模拟考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
对修辞方法的作用理解不当的是①鹭鸶是一首精巧的诗。②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。③白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而鹭鸶却因为它的常见，而被人忘却了它的美。④那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 ⑤鹭鸶实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文的诗。A．第①⑤段都用了比喻，形象地写出鹭鸶精巧有韵致的美。B．第③段用对比，突出白鹤、朱鹭、苍鹭不寻常的颜色和体形。C．第④段用排比，描写了鹭鸶的颜色和体形，突出了它的整体美。D．第④段运用夸张，鲜明写出鹭鸶体形、颜色精美得恰到好处。
科目：初中语文
来源：2014年北京市西城区第一次模拟考试语文试卷（解析版）
题型：语言应用
请从下列两个情境中任选一个，按要求写作。（1）赵华要参加学校的辩论赛，王红作为陪练一直帮她收集材料，模拟演练。临近比赛，赵华嗓子沙哑了，王红帮她找药救急。最终，赵华顺利参赛，并获得了好成绩。请你以赵华的名义给王红写一段表示感谢的话。（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字）（2）4月14日（周一）下午，平安中学各班组织了以“校园安全”为主题的班会活动，作为初三（1）班的校报通讯员，请你给校报写一则消息，报道你们班此次班会活动的情况。（自拟标题，内容符合要求，语言通顺，不超200字） 
科目：初中语文
来源：2014年北京市石景山区中考一模语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面文章和材料，完成后面的题目。（共10分）北京地名的雅化一般来讲，北京的地名变化可以分为两类，一类是有理据的，即有新事物或事件作为命名或改名的依据。比如被老舍称为“世界上最美丽的一条街”的文津街，原为明清皇城西安门内重要通道，1931年，国立北平图书馆将承德避暑山庄文津阁保存的《四库全书》收藏进馆，故大街改称文津街。另一类是无理据的，即因民俗、语言等原因而引起的地名错误变化，这种变化后的地名我们很难看出命名的根据与理由。这两类地名的变化均与北京的山川地形、民族接触、移民现象、世俗文化、宗教观念、思想观念等有关。与这两类地名变化相连的是地名的雅化现象。地名的雅化主要有两条途径：一是新地名取雅名。张燕来在《北京地名的语言学考察》中，通过对比明代和现代地名用词特点认为：现代北京地名注重避俗趋雅，一些具有书面色彩的语词大量出现在地名里。比如，明代地名单音节儿尾词较多，如安儿胡同、观儿胡同、罗儿胡同等；地理专名亦直接与日常生活相关联，如沙锅刘胡同、馓子王胡同、苏萝卜胡同等。与此相反，现代地名中儿尾词减少，地名使用雅词越来越多、俗词越来越少。二是把俗名或无分雅俗名改为雅名。最常见的是谐音改名，即由具象命名至抽象寓意。其中最主要的是把忌讳字、俗白字、日常俗用字、含有不敬义的字、无分雅俗的普通字改为典雅文秀的字眼。比如：把忌讳字的棺材胡同、臭水街、苦水井，改为光彩胡同、秀水街、福绥境；把俗白字的母猪胡同、猪市口、狗尾巴胡同，改为梅竹胡同、珠市口、高义伯胡同；把日常俗用字的驴市胡同、绳匠胡同、干鱼胡同，改为礼士胡同、丞相胡同、甘雨胡同；把有不敬义字的哑巴胡同、张秃子胡同、罗锅巷，改为雅宝胡同、长图治胡同、锣鼓巷；把无分雅俗的普通字的豆腐巷、佟府夹道、柏树胡同，改为多福巷、同福夹道、百顺胡同。还有因避俗而客观上起到雅化作用的，如豹房胡同改为报房胡同，“报房”一词不知何义，但因避免了“豹”字而显得雅化了。另外也有因重命名而雅化的现象，如改靶儿胡同为文丞相胡同，噶噶胡同改为协作胡同等，但重新命名的雅化地名不是太多。（摘自《北京日报》 有删改）【材料一】老北京大部分胡同名和巷子名是普通百姓在日常生活中渐渐形成的，取名唯求形象生动，亲切自然，好称说，易区别。如扁担胡同、耳朵眼儿胡同是形容胡同的地形，羊肉胡同、劈柴胡同是来源于胡同内的产业，臭胡同、蝇子胡同、闷葫芦罐儿胡同则反映了小街窄巷的居住条件。这些地名代表着一段时期内市民的生产方式和生活方式，反映了老百姓生存境况和随遇而安、乐天知命的心态，有很强的历史文化和民俗价值，为北京的地域文化增添了意趣。在地名雅化的大趋势下，这些地名随之变更，这虽与寻常人家的自尊心及图吉利的心态有关，但也使原来地名中的乡土风味随之消失，一些地名变成了不知何义的代号。诗人朱湘在散文《胡同》中写道：“那富于暗示力的劈柴胡同，被改作辟才胡同了；那有传说作背景的烂面胡同，被改作烂漫胡同了；那地方色彩浓厚的蝎子庙，被改作协资庙了。没有一个不是由新奇降为平庸，由优美流为劣下”，表达了作者对这种现象的惋惜。【材料二】当代北京的地名仍在不断发生着变化。“文革”时期地名变更达到了高潮，很多有上百年历史的地名一夜之间被更改，大大小小的红旗大道、团结大院充斥北京城，让人晕头转向。改革开放以后，很多地名又开始按照市场经济的原则进行竞标，三环路、四环路上都有以大企业名称命名的立交桥，严肃的地名成了“免费广告”。如今，新小区越来越多，小区名称也追求标新立异，“花苑”“山庄”令人目不暇接。市人大代表钱渊调查后表示，随着城市建设加快，一些富有京味文化特色的地名、胡同名正在快速消失，取而代之的是“豪庭”“至尊官邸”之类奢华炫目的名称，还有一些社区冠以“加州”“格林”等洋名，使人不知身处何地。1.《北京地名的雅化》一文先分类介绍
，再概括说明
，最后具体说明
。（3分）2.结合文章和材料一，举例说明老北京地名雅化的方式及原因。（3分）3.结合两则材料，说说北京在地名命名和变更方面存在哪些问题及其不良影响。（4分） 
科目：初中语文
来源：2014年北京市朝阳区中考一模语文试卷（解析版）
题型：作文题
作文（共50分）1.根据情境，按要求写作。（10分 ）新学期开始，朝阳中学举行了隆重的开学典礼。作为校报的通讯员，请你写一则消息，报道此次开学典礼的情况。（自拟标题，内容符合要求，语言通顺，不超过200字）2.根据题目，按要求写作。（50分 ）请以“因为有你”为题，写一篇文章。要求：（1）请将题目写在答题卡上。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 你好，我想咨询下，儿子1岁在照相馆照相留恋照了一套照片，一直6个月没有去选照片 - 相关问题 - 110网法律咨询
你好，我想咨询下，儿子1岁在照相馆照相留恋照了一套照片，一直6个月没有去选照片，今天去选照片他们说照片自动删除了，我要求双倍赔偿合理吗，他们不愿意
你好！请问我有两个小孩，儿子，女儿，我跟我老公分居两年多了，一直没有联系，我去明政局咨询，可是明政局工作人员跟我说，有两个小孩的夫妻，离婚需要计生办的结扎证明才可以办理离婚手续，我想请问国家有这样的规定吗？谢谢
你好！请问我有两个小孩，儿子，女儿，我跟我老公分居两年多了，一直没有联系，我去明政局咨询，可是明政局工作人员跟我说，有两个小孩的夫妻，离婚需要计生办的结扎证明才可以办理离婚手续，我想请问国家有这样的规定吗？谢谢
好的，谢谢
你好。我想咨询下双方分居五年以上，男方一直有外遇，只是没有实际照片为证，但他们关系都是公开的，本村村民都知道他们的婚外关系，做为女方提出离婚能得到怎样的补偿要求？
你好，我想咨询我跟我老公没有结婚证，有两个小孩，但是他一直缠着我，我要用什么方法才能跟他断离关系
你好、我想咨询一下老板托欠农民工资、经过劳动局一直也没有解决该怎么办呢？
律师你好，我咨询一个问题：张某有一房子，和两个儿子，张某去世后房子没有进行变更，现在两个儿子也先后去世，请问现在房子由誰继承？属于誰？
你好，我想咨询一下，老人两个儿子两个女儿，老伴去世一年半，现在一直跟二儿子生活，老人的房子动迁了得到一笔钱，大儿子是离婚的状态，请问大儿子能得多少？
你好，律师，我咨询下，没有办结婚证，现在有一个儿子，离婚能办理吗？
律师，你好，我想摆脱他，他又不理，我该怎么办？
你好，我想咨询一下，父母给女儿分了一套房子，儿子一直跟父母住一起，家里的房子有儿子的吗？
我想咨询一下
女的跟男的离婚了，户口一直没有迁走，现在家里要拆迁了，女的可以分拆迁款还有拆迁房吗照个证件照，洗出来几张再让照相馆的给你免费拷贝电子版的照片存在你自己的U盘上，以后就不用老去照了，用电子版去冲洗即可。
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观里能照证件照的店太多啦
鼠鼠龙币 23:40:27
最近没倒持，简单拍个，等以后去王府井拍去。。。