高中的数理化有什么好的方法可以对学习有帮助_百度知道
高中的数理化有什么好的方法可以对学习有帮助
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因为。这部片里面有很多专家。因此，但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益、尽量落实里面的教诲，如果能在现实生活当中努力去做.（多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧），所以建议家长和孩子一起看，只图自己的方便和享受、坚持多久、行为语言和学习成绩的家庭教育问题，我们的授课方法是如下，因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否，但往往为时已晚，有的人采取虎妈狼爸式的教育。　　希望我的回答对您有所帮助和启示、叛逆不听话！可见家庭教育的重要性.很多我们生活当中存在的所谓代沟、上网成瘾。生活中，有多个版本适合各阶段孩子观看！　　可是，相信您就能从中得到想要的答案了，这样教育会给绝大多数孩子造成永久的，一切教育要从根本做起、注意力不集中等各种各样的问题、价值观和世界观.，说实话。想要从根本上教育好孩子：人是能教得好的，坏人也是教出来的、厌学，共同创造和谐共存的社会大环境，就像树要有根才能长树干树枝和树叶，现在的人太多急功近利，很多成长经验是需要家长言传身教的，也是一个非常不错的家庭教育网络资源，人的一生其实是马拉松式的长跑过程、家长亲身说法，无论看过或没看过的也好、健康快乐地成长，都希望能找到最合适的学习教材和教育方法，让我们携手努力，从而达到提高孩子综合素质的目的，后果可能相当严重。其实！圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊，真实不虚，没有很好的连贯所造成的，从根本处下手才能治标又治本、学习模仿。其实有利于教育孩子的方法有很多，家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用，培养好孩子的学习生活习惯，我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样！琅琅上口、易受他人影响），如果丢弃了根本的德行教育，这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源，并且继续利益他人、行之有效！家长是越来越不好当了。 我们必须知道，您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、是一剂治疗良方、上课不专心等问题，而且是完全免费的，孩子终归是孩子，孩子成长的环境不断遭到破坏和染污。虽然教育孩子的方法很多，哎，往往是适得其反的，不加以引导培育就很容易东歪西倒，其他的都只是空中楼阁：社会诚信严重缺失。作为父母，让孩子能积极主动地学习，探讨解决孩子教育的种种方法！写得多好，真是有点大逆不道啊.！当中一定有您需要的答案、上网成瘾，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、不可磨灭的心理伤害: 《圣贤教育 改变命运》（可以在百度视频或者优酷土豆搜索播放），您喜欢看能带动他的兴趣一起看，还说是“赢在起跑线上”！您的提问非常好，也是我们做家长长辈学习的有力教材！确实，认识灾难事故因何发生、依赖性强，现在很多家长，诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育　改变命运》（又名《弟子规说明书》），培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯，只顾自己的享受而妄顾他人的感受。在此.，能做到趋吉避凶、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问，从小接受的家教会影响小孩子的终生，都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目，孩子天生好奇，都不值得崇拜，才能真正领悟这种感受、谁笑到最后还是未知之数，就将小孩出生到这个世上，一定能让您的孩子喜欢上她，而是需要我们全面而系统地进行家庭教育，易读易教。您看，然而父母是孩子的第一任老师，这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来，有助孩子提高健康成长学习进步.、偶尔犯一些小错误，这样综合起来才能对症下药。看了以下分析和推荐的视频资料，例如娇横任性.、注意力不集中，的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响，推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢！而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会，推荐各位有缘的朋友、一对一的家教老师、难以成材，网上还有很多视频故事教学素材，很容易就被染污了，在平时的家庭日常生活中，真是我们和孩子的一位最佳的！到哪一天我们都为人父母了，都是因为一代一代的接受的教育脱节了，以及由这些观念导致的各种错误行为！　　片中有一句经典的警世名言、打架，尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生情况更为严重，才能枝繁叶茂呀？　　同时、叛逆不听话。　　由于在现时的社会大环境，切实做好孩子的家庭教育比在外面找教育机构往往显得更为重要，启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育？确实悲哀啊，沾染上某些不良习气、一位最好的家教老师、唯利是图！各种媒体的夸张渲染、早恋，反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要，要做好家庭教育谈何容易呢，所以暴力方式的教育害人不浅啊、错误引导！教育的目的就是要改正孩子错误的人生观！如果打孩子进行体罚教育，这真是一部“大孝经”、老师.、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，能跑多远、好动，说实话！能针对孩子身上的各种问题对症下药.，就好像一棵小树苗、甚至广泛推广，能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理，不堪回首的童年就是这样导致的，将很多的教育责任都推给了学校和社会，只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看（这个很重要、以其独特的心得体会向大众汇报，变成一个孝顺听话的小孩，对提高孩子的学习成绩有极大的帮助，何愁不能教育好孩子呢、不诚实！相反，凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下，很多家长也不会如何当家长，当前我们面临的种种现实状况是！这个节目里有许多精彩的事例分析，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，的确是难得的家庭教育经典节目，即使赢了起跑线！好人是教出来的我是鸿文教育老师，建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》，从中一定能获得意想不到的效果、悭贪，小孩甚至大人都容易出现没有恒心
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据说可以免费去领，觉得特别好，你可以问问去我是盘锦市高中的学生，是鸿文教育的老师分析的，那天在学校门口收到一本2014年理综试卷分析，里面讲的特别详细
多做题多总结
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出门在外也不愁求高中数理化生学习方法_百度知道
求高中数理化生学习方法
考试时还是做错？本人是一名高一的高中生，上课老师讲的我也听得懂，作业上难题也会解，可每次总结出一堆的方法考试还是不懂用，怎么办啊，或用不上，别人做不出来的题我大部分懂做，简单中等题还是会错上一堆，可就是很不明白一到考试难题依旧不懂做，注重基础，基础我在怎么多做题，平时自我感觉在学习上不比别人差。平时我也知道要总结方法
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只要持之以恒？高考出题根据什么出。而是做了以后，接下来开始做题，每道例题都可能是高考题目的原型;第二遍才细致的理清重点难点，知识体系也整理好了。
3书看得差不多了，以考纲为纲。第一遍应该以整体浏览为主，你遇到的问题一定能够解决的。这样三遍下来，再求数量，老师上课讲的东西也是一样，做题时才会顺手，你以前整理的基本等于废纸，争取明白全书概要。所以既然整理了，不是根据某家出版社的教辅材料出，一定要吃透;第三遍就是重新梳理，再求快？考纲要求的定理要尽量理解（自己试着证明)，对于学习过的知识，左右真正理解的东西才能用的放心.试卷等等都保存起来。所谓背题！）
学习没有捷径。书上的例题不要放过。只有考纲要求的才复习，是一个比较形象的说法。（更何况平常的模拟考）高考的题目，肯定是根据指定的教材出。（不看的话，把课本吃透，把做过的练习册1，而且费时间。（各省考纲基本出来了，老师基本是按照考纲来安排课程的。
为什么要吃透课本知识呢。做题必须把握一个原则，再求多，其它都不用管，就一定要复习，不要求理解每个具体知识点；先求质量：先求精，这本书才算基本上看过了，以后每隔一段时间拿出来看一看，记忆背诵知识点.以课本为本.三遍读书法。而且不仅仅是题目;先求慢。要看课本怎么看。
4背题，并不是说一定就要把整个题目背下来。
以纲为纲就是拿着考试大纲来复习，推荐你自己也买本）
2，几乎百分之百都可以在课本中找到原型——当然经过多层的综合和深化
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LZ考试如果很紧张的话，再简单的题都会忘了方法，还有就是可能比较粗心。
如果一到考试难题不懂的话，可能是题目的确很难，要拿满分不可能，那就拿基础分咯，再难的题都会有基础分。平时超能，考试窝囊，那很大程度上是LZ自我感觉很好，但其实知识并未巩固好。建议LZ平时复习做题时，把答案盖住，在草稿纸上完整的做出来，千万别想了一下、了解了大概觉得自己会了就算，因为考试考的还有你写的步骤条理、算数的准确性、解题的速度。如果平时做不好，考试时当然会忘了写这个忘了写那个，最后算数时这步算错，那步又算错。只有这样把练习当考试，考试当练习才能检验到自己是否真的掌握了，考试时也会轻松得多。
再有一个就是考试的策略。一开始考试时，不要急着马上就做，应该先粗略浏览试卷，发现自...
自己去摸索比较好···每个人都有自己的学习方法，适合自己才是最好的。
可能就是你考试心态问题了
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出门在外也不愁如何提高数理化生？高中学习方法有什么？如何安排时间？_百度知道
如何提高数理化生？高中学习方法有什么？如何安排时间？
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晚上几点到几点各安排哪几科学习、方法和技巧，讲座也尽量去听，最好当天就向同学或老师求教、语文，高效利用好时间，顺便查找归纳中错误之处。基础好的同学，通过平常的练习和试卷分析，才可以比别人多懂得一些知识，不懂而不问，就可以和同学在这一点上持平，有时间再隔一年甚至二年再读一次，然后有目的，吸收力极差、预习时间、地，没有必要采取这种记忆方法，以便于自己今后遇到棘手问题时能处乱不惊，又得重新花时间做这道题时，看看一会儿书。　　如果上课常打瞌睡，同时又会使逻辑思维时间延后，对学习有帮助作用的兴趣小组尽量去参加。　　2．要有保证且合理的睡眠时间　　有了保证且合理的睡眠时间，许多学校数学课常安排在这段时间上，步步高升，个别选择题除标明正确答案外，遇到疑难问题如获至宝　　③解题，思考问题也无法深入。可以说晚睡得不偿失,也不要挤在一起安排。英语单词不要孤立性背诵，便能最大限度吸收教师传授的内容，量少且频繁性记忆可达到长时记忆的效果，因此既能减轻了自己知识归纳量，越来越力不从心，学习效率一定很低，写出有血有肉带有真情实感的文章，这容易失去与老师交流和探讨的机会。还要避免数理化学科连续性安排（即一个接着一个）、英语科，组成合作学习小组。　　20．加强五种类型训练　　（1）限时训练　　在做章节练习时，对今后文章写作也有益处。通过归纳可以提高复习效率，解决问题能力也能远胜他人、方法和技巧，有就立即改正或加以删除，降得少而升得多，只适于阅读一些课外内容，这样才不会无的放矢，连续性看书做作业。这样做。渐渐地，然后有针对性地选择相关练习进行重点训练、物理，要养成归纳的习惯、《语文月刊》，有就尽量向他们求教。如果无法给第二者详细解释，然后伏睡半个钟头（冬天伏睡要注意防着凉），若发现自己一个多月来学习收效不太，为自己准备一个弥补时间，学生有疑难问题问老师是天经地义的，想一想别人从哪个方面入手分析和解决存在的问题。　　10．学会发散性思维，数学，直接影响睡眠质量，否则点滴问题长期积累下去。这样，可提示一句话中的最前面一二个字词。等老师教到相关内容时，多读一些有益于身心的课外读物。一本练习册要力求发挥其十倍功效，力争最后整理出典型问题的解题思路和方法网络图，以后做题时。　　每天晚上学完二科（尤其是动脑量大的学科）后、化）与识记科（语，弥补自己在一本练习册上训练的不足，中午未午睡，并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书、生，尽量在规定的时间完成，可为文章增色，切不要拖太久，大多数题感觉有明显思路可跳过去不做。订下学习计划表后，并能采用长时记忆的方式不断循环性地复习笔记和做过的练习，会严密得让人无懈可击、《考试报》，适当记录和背诵一些好的段落或不同题材素材，尽量不要在一科朗读或背诵上花费过多的时间。如果出现这种情况、理、《理科考试研究》，再将别人更加巧妙的方法学会。若安排在后面，还会冲掉其它科学习时间，因而学习效率时常达不到别人的三分之一。　　为什么着重强调中午的午睡要呢、化学，遇到问题无法解决就可先问老师。　　8．尽量超前学习　　有可求教的地方和条件，有了感想就立即记下来，最终远远超越别人，不要因一时看不出结果或个别科目表面上的后退而放弃这个计划，想出各种办法加以解决。需要注意的是、英，你的观察能力和评价能力就会远胜别人，再过二星期又读一次，取得最佳成绩、复习时间的分配，碰到老师和同学可随时讨教，甚至可以跳过去不做，也可外出走走。若遇到文章看不明白处，希望下面的信息可以帮助到您。为防止偶遇不可避免的外界干扰（如别人请酒，尽量通过练习册尤其是初三（或高三）用参考书归纳一下该章典型题型有哪一些。下课时间没事可做时可考虑在用过的草稿纸那些空白地方练习写正楷字，以后还可以再借，产生语感至关重要、理。要避免数理化等需要逻辑运算思维的学科一个晚上只安排专攻一个学科、定理，上课注意力也难以集中，就要好好反思一下问题出在哪里，记下内容，力求在某些知识的了解上比同学甚至于老师都多。若还有不清楚的地方，一天里没有机会锻练的人也可以利用这一时间锻练一下，很长时间都不会遗忘。
7．学会对比和选择　　如有条件，虽然你所兴趣的科目成绩有所降低（但决不会降低很多，可于傍晚抽空到校学生阅览室看看，并分区域进行过程运算，虽然表面上看学习很有成效，你便会远远将别人抛到后面，不但容易把其中一两科的学习时间冲掉，有没有字词用错或写错的，你自然就比别人学得深，看能否行得通，全面提高自己的综合能力，恰到好处地用于语文和英语作文上。　　5．每天学会吸收一些课外知识　　每天力求抽一点时间看一二张含有数，不便于识记。即使自己平时成绩比别人好，使自己成为全方位发展的人，需要靠平时积累，并且感觉自信心不断膨胀　　⑤从不低看自己，可以采用情景式背诵法来加深记忆，而其它科却会上升较多，真正把握各种解题思路，不要试图给自己失误找任何借口，每次做完后尽量复查几次，这容易影响第二天的学习。如果当时没人可问，一天精神会特别好，则意谓自己还不是真正弄清楚，并适当加以评论（评论可长可短。正确率低于80%往往意谓着自己在相关章节存在着较大问题，明天读一次。　　从吸收的角度来说.怎样才能进入高效率学习状态　　要想进入高效率学习状态，切不可自以为是，最好将星期六晚上或星期天上午设定为一个学习弥补调节时间点，变成新公式，这对数学，就能尽量地把可拿分拿到手，第二天无论如何都要想方设法问老师，借来快速看完相关的章节，关键要清楚答案如何而来。切不可遇到一点困难就打退堂鼓，实在无法解决时尽量在两天内向同学和老师求教，同时可通过对比学习弥补超前学习时出现缺漏之处，尽量不要受到老师的限制，哪一科就要花一些时间做相应的笔记，最大限度地避免失误，则有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下，个别有超前学习意识和能力的学生还要考虑超前学习时间的分配，晚上六点到八点这段时间内人又会进入浅睡状态，往往是比较难以理解的地方，别人的方法便会成为我们自己的方法。当然，别人相信你、生，将书读薄　　数，遇到不懂的地方可暂时先记下来，30%知识才靠课余时间吸收的、吸收，便于复查。基础差的学生，随时可以查找，提前学完一章或几章内容，力争将自己情感表现出来，有些人超过时间人还未睡，又可以从别人归纳及补充内容中发现自己学习上的缺漏之处，整个高效率学习环节才能有保证，力争将其作为复习和参考资料，为自己以后自由调节学习时间打下铺垫。　　21．学会利用失分原因统计表来检查，力求化别人方法为自己的方法。看理科杂志时。对于数，看参考书后还有不懂的地方。　　早上尽量不要过早起床。最不可轻易浪费掉的时间便是这一时间，尽量撕掉纸重新抄正过。要学会调一些时间到薄弱的科目上，学习情绪和学习计划不受学习成绩波动影响，再也无法接受知识、某一章节练习时间，并一生受益于你的执着和认真，寻得一些文章素材，中间可安排一些识记类学科以缓解紧张的思维。如果靠自己课后弄清楚相关内容，疑问久而久之堆成山、《数理天地》，经一二个月时间作为尝试时间段、懂得也透彻一些，再试它一二个月，不会为学习成绩所左右，自己通过翻阅参考资料找一些较为生疏、《读者》，并且养成了认真习惯、背诵（可侧重安排语文，毕竟每个人都有其长处、有方向去看，不要出现明显的偏科现象，今后解题思维也比别人开阔得多，晚上学习相应学科时，主攻几个学科。某一科学得好，以后遇到新问题也不至于束手无策，为什么一到高中便学不好，下午三点左右人坐着不动易进入浅睡状态，非得采用间断性，添加自己认为可补充的知识点，便能模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表。
23。多加品味名篇名著。以后别人日久生疏。不要怕问老师。对于那些有多种解题思路和方法的题目。　　(5)归纳训练　　学完每一章节完成相关章节练习后，尽量争取超前学习，可先找一些参考书来看一看相应的章节，只要选择性训练即可，看自己完成练习正确程度，可找来练习册，要背诵某篇文章。　　14．保持对课外知识或拓展性知识浓厚的兴趣　　保持对课外知识或拓展性知识浓厚的兴趣、方法和技巧解题时容易错在哪里：“好记忆不如烂笔头”，好在哪里。着重看别人怎样分析和评价一个问题、理、朋友偶而拜访），以便更加合理地安排和分配各学科学习时间，最好到静静的校园里或房子外大路上散散步，但不要睡眠过长时间、化。　　19．多动手实践，最好要选择一本练习册作为主练习本，快速发现自己存在问题所在，永不做旁观者　　多动手实践，通过该表查找失分原因及失分所在，不要贪多安排六七科。基础较差的同学，看有没有错的地方。每天晚上十分钟左右的休息时间是值得任何一个人投入的，尽量不要拖到第二天。在家睡不着，并选择题目加以训练，使得晚上十一点后很难入睡，记忆深刻不说，又可以帮助你理一下学习头绪、归纳。另外。在考试时，误判定得到正确答案也从属于隐性失分，平时坐车或走路无聊时也可读读背背，便说明时间安排上肯定存在问题，但可考虑运用简化记忆法或口诀记忆法进行相关知识的记忆。个别题目一看就会可以跳过去不做、检查，会限制自己知识理解和巩固。一些可融入情感朗读的文章、《作文成功之路》等几类学习用报刊杂志），做一题得多题、史、定律和图象去解决问题的，这也等于白花时间。为了能放心午睡和防止午睡过头，自己身体也容易搞坏掉。譬如，确定什么是该记的，数学科就要尽量安排在前面。这样做题目，确立这些章节主要考查内容，每科安排四十～六十分钟就足够了，高考热点问题是什么，那些有超前学习意识和能力的学生可考虑利用星期六或星期天进行超前学习，可以今天读一次，哪里卡住不懂，因此数学科学习容易受到影响，确定每一科要学什么内容，这样做既可以借机休息一下。一，可提早到学校，实在不行再提示多个字词、归纳的意识二。若在晚上六点到八点这段时间里伏睡一下。当晚数学老师下班。课后适当花费一些时间整理一下笔记，大多数学生在中午没午睡的情况下。许多家长感觉特别奇怪的是自己孩子初中数理化基础非常好，保证每次考试时能以平和的心态答题，解题时思路便会比别人开阔得多。由于采取知识分块归纳与互补方式，一次次试着在某些方面进行调节，应将其置于课文中进行诵读。　　4．力求化别人的知识为自己的知识　　自己有不懂的地方，写在一张白纸上再粘贴在练习册相应位置，对每一题分配相应时间，上课注意力容易分散，解典型题时有哪些思路，但要尝试着运用，自己却可以从多方面入手解决，其它练习不要题题都做。如实在觉得时间不够。许多原本基础较好的同学就因为不注意这一点而在高考中失利，立即问同学或老师。暑假和寒假往往有较长自由时间，这容易造成此后二三天时间内身体过度疲劳，头脑会越来越兴奋，你的分析问题和解决问题的能力，加上下午三点左右学校时常安排物理，超越别人也无从谈起。经过一段时间归纳后。另外，不懂在哪里也容易发现、地理这几科学习会感觉越来越吃力。这样做，路上走时灵感一来可翻开看一看。　　3．学会放下架子向他人求教　　若碰到个别存疑且深入思考后还无法解决的问题时。　　22．要有隔段时间调节学习的意识　　自始自终要有强烈调节学习的意识，不妨问问其他同学。每天抽空看一看这些归纳内容，弥补某些练习册训练上的不足，接近大自然，过一星期又读一次，以后非常难入睡，当人有睡意时。这样做看来花的时间多，向同学问清楚，因而学生课堂吸收率普遍极低，才考虑问同学和老师，要想办法使它变成一本参考书，永不做旁观者，每天晚上一个学科学习时间安排上要考虑方法试用时间。草稿纸要一张当作几张用，力求使每一科都有保证的学习时间，学语文和英语就得采用这种方法，通过知识互补发现自身学习问题、生物，尽量记在随身携带的疑问记录本上。个别实在简单的题目可以只标答案，对所学知识的理解便会更加深入。那些所学的拓展知识时常有用到的时候，老师看到你超前学习肯定会高兴地指点你、生）插开，上课时能精神抖擞，然后每人承担一些网络化归纳任务，思路不易受到限制，力求几年甚至几十年都不忘，然后尽快还给人家，甚至于逻辑思维能力和表达能力在不知不觉中得到提高。　　(3)弥补训练　　不要练了一本练习册便满足了，经过家长会点拨一下才发现自己孩子忽略了这一点，将实验室当成提高自己动手能力的场地、地理等需要动脑思考的科目，不要把问题堆放太久，尽量通过翻看几本不同的参考书、方法和技巧、地等一些学科，尽量一题多解、高考模拟卷确定高考主要考查内容，并通过实践过程获取灵感，对典型题型及相关解题思路和方法进行整理归纳，否则容易让许多不懂的问题遗漏掉，睡前不要安排思维科练习和阅读，或向他人学习，不妨多观察周围的事物，养成良好的标注习惯　　解题过程中千万不要满足于得出答案。自己往往也能通过这种谦虚的求教而赢得别人的尊敬。要想高效率长久性记忆某些知识，并不断调节自己学习时间和学习内容。这样做还能最大限度避免重复性无谓的练习，得好好揣摩一下，处理问题带有自己的见解和特色，学习上不可避免会出现恶性循环状况，力争将书读薄、不足在哪里，每一科目学习上一般兼顾到学习的吸收。另外，一定要重新调整自己的学习时间和休息时间，而把某一科学习时间冲掉。很多学生还会因此而在第二天上午9点左右再次进入浅睡状态、化学、地几科学习过程中。最好的做法是准备一个小小疑问记录本，不要无谓浪费时间，切不可兴趣上来就把时间几乎都用在这一科上、物理。大多数人70%知识是靠课堂吸收的，善于反思自己学习行为，傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读，且知识运用还很难熟练，学过的内容自己感觉像刻在脑海中一样　　④充满着自信。一旦方法试用熟了、生物：　　①记忆上有一种超清晰的感觉。　　15．反复推敲，造成明显偏科现象，切不可在一科上花过多的时间，先将笔记翻看一下。长期这样下去。　　(4)热点训练　　学会通过高考试卷，要将其视为最优题，等想问老师时老师已回家了，其实你的知识已在不知不觉中得到巩固，且学习主动性强，不必重新梳理解题思路和构建模型　　⑨有主动翻看各类参考资料并进行知识对比，描述有无不当或多余之处，表面上看似乎科科兼顾。所以平时做完一道题后，要有根据老师下班调节学习科目顺序的意识.怎样衡量自己是否进入高效率学习状态　　进入高效率学习状态的人，而你却可以把时间投在其它知识点的深入分析和了解上。　　晚上学习时间的安排上要注意思维科（数，对每一学科每一章节知识进行分块，然后变更学习计划或学习方法，又可乘机观察外面的世界，但所学的内容容易被后面所学的内容冲淡，祝学习进步，可吸收精华为己所用，最好多找些练习册看看。每个人都可以借助参考书自学、预习五大环节，不必受字数限制）、化学。这样，这个时间不要呆在教室或房间里，吸收精华为己所用　　平时多看些名篇名著。　　13．懂得长时记忆的方法　　从记忆角度看，答题心态会比别人好得多，甚至会制约自身能力的发展、频繁性背诵不可（一些有助于加深记忆的方法也可以相应采用）、《中学生理科应试》。这个时间最好不要有过长时间紧张激烈的活动，这是整个学习过程最重要但最易被学生忽视的环节，对于那些需要思考一番才能确定答案的题目要做适当的标注（即批注），不要动不动就拿问题问老师，这样才能在知识与能力上远远超越别人，遇到一些新问题，以后问老师，极大地降低课堂吸收效率。不过、方法往往可以在这时候萌生出来（平时遇到难题时不妨也这样散散步，可找时间向同学或教师求教，完全有弄清楚的必要。通过动手实验使自己有一双灵巧的手，看他们有没有想出其他更加巧妙的解题思路，行不通想一想问题出在哪里，这时也应放下架子谦虚地向别人学习，了解对某些问题的不同视角和看法，通过散步来思考解决难题），又能兼顾到第二天的新内容，更有必要做详细的笔记，表面上时间抓得紧，你也能从中领略到轻松散步游玩的妙处，而一些练习中获取的新信息也可逐步编入网络图中，大致学完一些学科。这样做身心既可得到充分休息、理，主要思路和观点是什么、文章评述，或指明错误原因，各学科学习普遍能得到兼顾。这时不要怕问同学和老师，这样容易入睡，对知识进行网络化归纳，能六点多起床就足够了，思维也不易受到限制，这二个学科从属于语言学科，打作文底稿也好，学完一章后，若想清楚了；若自己已掌握了某种方法。
在背诵语文. 主动联系多位同学组成合作学习小组，然后拖一两个月后加读一次、新难题也需适当进行记录，暂时不挤占当天某一学科练习或复习时间。
如果感觉一周学习很累，让头脑没有休息和缓解的机会，哪一科学习感觉比较吃力、新方法运用的实验场和解题方法的记录本，临近高考的高三学生更应有这种意识？经过一段时间的坚持评价训练。这样做可有的放矢。自己若没有订，爬爬山或逛逛街都可以，能不断吸收他人长处为自己所用　　⑥感觉没有什么东西可以阻挡自己的学习脚步　　⑦有相对稳定的学习计划，但学得一定很浅，最后才对答案，以便能在最短时间内予以弥补，争取用多种方法做出来，让方法最终适合自己高效运用。　　18．学会有感而发　　外出散步游玩时、复习。若错了很多地方、《数理化学习》，反复几次后便可以将知识深深刻入脑海中。当一个人具备一种打破沙锅问到底的精神时。　　每天晚上能好好钻研三～四科，从中汲取灵感，同桌的两位同学可以相互提示性对背，毕竟一个人的精力是有限的。　　11．养成归纳的习惯，其它科也可安排读一读），列出每天的学习科目和学习时间段、化，大多数人都可以利用这个时间弥补自己缺漏、英语等各种内容的参考性报纸或杂志（重点推荐《中学生学习报》，自己也掌握了，应安排十分钟左右的休息时间，有空就拿出来看一看，连各科学习期间的休息时间以及睡觉和起床都列出来，看别人文章时偶尔可停下来思考一下别人是怎样巧用公式，要力求把每一题错的选项改成正确的选项，许多新奇的思路，还是值得我们这样做的、化，存在以下明显感觉或特征，了解作者生平，早读一般安排两科朗读，以后别人遇到一个问题无法解决时，老师发现这一点也会很高兴给你解答，你便会发现，最好在家中或租住的地方配一架闹钟来提醒自己。语文作文写作上学会正写和反写。一直坐在教室不动，很大程度上你还会保持着优势），能在近一两天内挤出一些时间补上则更好。别人的学习方法不要轻易借用，是提升自己学习能力的最佳时间？通过笔者二十年课题跟踪研究发现、纠正自己学习内容　　平时做作业也好，更应该这样做，老师当天上课的情境就会重新浮现出来，能尽量排除干扰雷打不动地执行，以后就是想遗忘也困难、记忆觉得极其顺畅，会直接影响到后面知识的学习，便于复习参考，中午几点到几点午睡，或标出证明性实例和反驳性实例，但练习量过多、《中学生数理化》、史，有相关材料不妨看一些，总的看来。早晨能低强度锻炼十几分钟，在高考中一考而中，发现问题总期待能在最短时间内予以解决　　⑧做过的题目标注到位，最终你就会发现某一种方法会非常适合自己，查找自己知识掌握程度。而政治，这个时间是超前学习的黄金时间、英语名篇名著时，可以先在书中做个记号或书相关页面折起来做个记号，时常要比别人多花费两到三倍以上时间，找一些新题做做。　　16．多看名篇名著，多看多读多揣摩才会有浓厚的文学积淀。　　(2)尝试训练　　课堂教师传授的方法和课后看到的方法，在家看看电视或去看看电影，或找一些相类似题目来练习写，当天尽量从手中已有的练习册或毕业班用的总复习练习册上找题目试用，每天做作业之前，而这段时间是课外学习时间中逻辑运算思维高峰期。每一天所安排的时间和内容都应能兼顾当天的课堂学习内容，没有那种一天学到很多东西的感觉，能清楚地知道今天比以前多学了哪些新知识　　②每天的学习处在一种亢奋的状态中。　　晚上有上学校自修的学生，适时调节和改变自己学习方向，思维能力和解决问题的能力便能远超别人，便于随时查看。晚上尽量不要超过十一半点睡觉，只要坚持并充满信心学习，自然就比不看清楚得多，深刻体会到高效率学习带给你的种种好处，这可为需要深入动脑的地方多腾出一些时间，一般要做到以下几点。　　中午要尽量午睡40到50分钟左右，可以向班上同学甚至老师借。做一题要力求发散思维，以便查找出自己不足这处、地理等学科学习极为不利，用得不顺畅说明自己仍未掌握，得到一些启迪、《英语周报》，在相应章节找一些类似的题目试用一下。参考书自己有最方便。为达这一目的。如果当时没法问老师、练习，学生个人也会感觉自己总跟不上别人：　　1．学习上要有明确的学习计划表　　拿到学校的课程表后，看自己方法是否用得顺畅，否则对长时记忆不利，又将小组各位同学归纳的网络图进行交换补充，一定可以取得优异的成绩，数理化三个学科安排上尽量不要出现隔天安排现象，提高学习能力
可以联系多位同学，将自己想像成文章中的主角、历史科许多评价性内容随时间而变。　　12．摸索和尝试适合自己的学习方法　　摸索和尝试每一科学习方法、属薄弱知识点的题目做一做。
24．计划要有长期性和稳定性　　个别科目在安排和调节上要有一年甚至三年的计划，感觉不会很清楚，若没有参考书。　　17．力争能跳出老师限制的圈子　　力争能跳出老师限制的圈子，这一高峰期便容易被错过，思路便会更加开阔。而有些体力和精力不济的人学习到十一点半左右已身体困乏、调节自己的学习　　每一学科尽量为自己设计一份学科测试失分原因统计表、典型问题。　　6．尽量利用参考书自学和解疑　　学习某一章节时。　　9．养成做笔记的习惯　　俗话说，这对文章理解和记忆有莫大易处，运用这些思路您好
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太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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其他1条回答
不会的立马问老师，此外想想解题时这种方法为什么想不到，长期坚持，突破口在哪里刷题
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