小学生作业完成记录表网上作业教育百事通怎么完成

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【Anonymous】
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贵教育网的安全教育平台,点击无法进入。可能是突然间访问量增加,希望能改进。
回复内容:您好!
&&&&&& 目前,安全教育平台服务器由泰州市教育局管理和维护,泰州市教育局已布置要求各市区增加服务器的数量,服务器将近期配置到位,保障师生和家长在平台上顺畅操作。谢谢您的关心!
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专项活动学生和家长参与流程3篇
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济南市教育局处室函件
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&济教安处函字[2015]1号
济南市教育局
关于组织开展“2015年济南市
中小学生和幼儿平安寒假专项作业”活动的通知
各区县(市)教育局、市直属学校:
&寒假将至,中小学生和幼儿安全事故进入高发期,为了提高学生和家长在寒假期间的安全防范意识和能力,根据《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》(教电[2015]4号)的要求,切实抓好中小学生和幼儿的寒假安全教育工作,确保学生寒假期间的安全,我市决定在济南市学校安全教育平台(.cn)上开展“2015年济南市中小学生和幼儿平安寒假专项作业”活动。现就有关事项通知如下:
一、开展主题:为了提高学生和家长应对各种诈骗的意识和能力,本次活动将以“提高防骗能力,确保人身安全”作为主题,同时对交通、消防、燃放烟花爆竹等寒假易发生的安全事故进行警示教育。
二、参加对象:济南市中小学生和幼儿及家长
三、开展形式:观看安全教育视频和防骗能力测试
四、开展时间:2015年2月1日—3月10日
五、开展内容:本次专项活动共需完成两项作业:
作业1:寒假安全知识视频学习
视频一:《提高防骗能力,确保人身安全》,视频主要包括防拐、防骗、电信诈骗、网络诈骗、街头诈骗等。
视频二:《寒假中注意的安全事项》,视频内容主要包括:寒假交通安全、消防安全、烟花爆竹、食品卫生等安全事项。
注:完成视频观看,签名确认即完成该项作业学习。
作业2:防骗能力测试
对视频学习效果进行检测,强化学生的防骗意识,分幼儿段、小学段、中学段三个年级段进行,每个年级段共10题,全部答完即完成该项作业。
六、组织办法:
由学校布置为学生的寒假作业,登录“济南市学校安全教育平台(.cn)”点击活动入口,或到“我的作业”中完成,完成步骤:第一步:完成视频观看(学生和家长共同观看);第二步:完成防骗能力测试(学生和家长共同完成)。电脑或手机均可参与,学生和家长参与流程详见附件。
七、组织要求
1、精心组织。各区县(市)教育局及各学校要召集有关人员认真研究,对“2015年济南市中小学生和幼儿平安寒假专项作业”活动的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖每一名学生和每一位家长,切实提高学生和家长的安全防范意识和能力。&
2.加强督查。各区县(市)教育局要对各学校“2015年济南市中小学生和幼儿平安寒假专项作业”活动的开展情况进行督查,联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道,确保活动效果。
八、数据反馈
各区县(市)教育局和学校在专项活动页面
“查看完成情况”,可以分别详细查看各地区、学校、班级、学生的详细完成情况,学生和家长也可以查看自已的完成情况。
活动期间如有疑问或需帮助,请拨打活动咨询电话:400-711-1010 (工作日 上午9:00--下午5:00)。
附件1:学生和家长参与流程(学校可打印发给家长)
济南市教育局
2015年1月27日
附件1:学生和家长参与流程
2015年济南市中小学生和幼儿平安寒假专项作业活动
(活动时间:
2015年2月1日—3月10日)
济南市学校安全教育平台:.cn
尊敬的家长朋友:
寒假将至,中小学生和幼儿安全事故进入高发期,为了提高学生和家长在寒假期间的安全防范意识和能力,根据《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》(教电[2015]4号)的要求,切实抓好中小学生和幼儿的寒假安全教育工作,确保学生寒假期间的安全。请家长登录济南市学校安全教育平台(.cn),进入[2015年济南市中小学生和幼儿平安寒假专项作业]专题入口或“我的作业”,参加“2015年平安寒假专项作业”活动,具体参与方式如下:
方式一:电脑参加(学生和家长共同完成)
第一步:用学生的账号登录:.cn(济南市学校安全教育平台),点击活动宣传图片或“我的作业”进入活动页面。
第二步:分别点击作业一、作业二完成学习;
方式二:手机参加(学生和家长共同完成)
第一步:微信扫描二维码,或关注“安全百事通”微信号:safe01
第二步:点击“寒假活动”
第三步:选择地区,用学生账号登录即可参加
友情提示:参加活动完成作业均需账号登录,如忘记账号或密码请咨询班主任,或拔打咨询电话:400-711-1010(工作日
上午9:00—下午5:00)。
月9日起每周一至周六14:20播出。二是安全科普动画片《美丽家园—拯救危机》。该片是中国第一部大型防灾减灾安全科普动画片,
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。小学生网上写作业,你怎么看?
&&来源:连云港日报
图为彭莱正在做网络作业。
日前,笔者走访了解到,伴随教育信息化的普及,苍梧小学、解放路小学等多所小学都先后推广使用了“网络作业”平台,学生教育在线记录成为学生功课的组成部分。不过对于这一新举措,家长的态度却有些矛盾:既希望这一方式能寓教于乐带动孩子的学习兴趣,又担忧孩子缺乏自控力,学习“分了心”。
学生:喜爱网上作业游戏化
就读苍梧小学四年级的彭莱从三年级开始,就用父母的电脑做起了网络作业。近日,笔者借助她的账号登录了“一起作业”平台,体验了一把小学生的网络作业。
登录账户后,孩子的班级、学习课时和成绩排名都有显示。笔者注意到,这一网络作业主要与英语教学联系紧密,根据相应课文,都会配套相应听读练习。课文之外,还会有单词大灌篮(单词跟读)、打地鼠(单词辨识)、星球大战(单词拼写)等小游戏可以选择。语文和数学则偏重于游戏升级环节,在魔法竞技场中,她操作的卡通人物与身披铠甲的大怪兽面对面,只要选对数学题答案,卡通人物就能发出冲击波打倒大怪兽,获得魔法星加分升级。而级别高的小伙伴头像则挂在荣耀榜上。
对于网络作业,彭莱十分欢迎。“比书面作业有意思,好玩。”她说。据她介绍,虽然这些作业并不像书面作业一般,由老师强制性要求完成,但是每次登录完成作业可以积攒“学豆”,如果“缺课”,则可能导致“学豆”减少,排名跌落。她每次都会根据老师的安排,完成这项作业。
老师:新形式作业效果好
老师对于这项网络作业也非常欢迎。苍梧小学三年级英语教研组组长张老师告诉笔者,他们小学实施网络作业已经有一年半时间了。从三年级到六年级都开设了网络作业,95%的孩子都参与其中。她认为网络作业对于孩子英语学习帮助尤其大。
“孩子以往英语听读练习都局限在了课本中的语句,难以接触纯正美语,网络作业则扩大了孩子的英语听读覆盖;此外,将网络作业作为课外延伸作业,可以提高孩子的课余时间利用率,增加孩子的参与度,孩子还可以在布置的网络作业之外,超前学习部分英语知识,对于孩子的学习有帮助。对于我们老师来说,也减少了作业批改量,帮助非常大。”张老师说。
家长:担忧孩子自控力不足
不过,对于这项作业,家长的看法则不像老师那么明朗。家长李锐表示,对于网络作业她非常欢迎,寓教于乐对于孩子的英语学习有好处。“多好的事情啊,如果当年我孩子有这项作业,我一定支持他做。”她说,孩子的英语基础没有打牢,主要的问题就是小学时,孩子对英语传统教学的死记硬背反感,而家中又没有人能够给予其辅导,对孩子后期英语学习带来影响。
也有家长对网络作业抱有担忧情绪。孩子在解放路小学读三年级的宋女士告诉笔者,她担忧电脑过早使用对孩子视力带来不良影响。“网络作业给了孩子上网的借口,如果孩子自控力不足,借着写作业的名义上网玩游戏,我们很难发现。这样不但耽误孩子成绩,还影响孩子视力。”她说。
女儿在外国语学校上学的张女士则担忧孩子借机上网抄作业。她说,女儿班上就有孩子将老师布置的作文题目,通过百度搜到样文后,全文抄袭。结果作业上交后,班里竟有好几份作文内容雷同。“现在我给她断了网。如果开通网络作业,岂不是给她抄作业提供机会?”她说。

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