90°角的一边60一边70

如图1,在△ABO中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,OB=8,以OB为一边,在△OAB外作等边三角形OBC,D是OB的中点,连接AD并延长交OC于E。(1)求点B的坐标;(2)求证:四边形ABCE是平行四边形;(3)如图2,将图1中的四边形ABCO折叠,使点C与点A重合,折痕为FG,求OG的长。
解:(1)在△OAB中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,OB=8, ∴OA=OB·cos30°=8×, AB=OB·sin30°=8×=4, ∴点B的坐标为(4,4); (2)证明:∵∠OAB=90°, ∴AB⊥x轴, ∵y轴⊥x轴, ∴AB∥y轴,即AB∥CE, ∵∠AOB=30°, ∴∠OBA=60°, ∵D是OB的中点, ∴DA=DB,即∠DAB=∠DBA=60°, ∴∠ADB=60°, ∵△OBC是等边三角形, ∴∠OBC=60°, ∴∠ADB=∠OBC,即AD∥BC, ∴四边形ABCE是平行四边形; (3)设OG的长为x, ∵OC=OB=8, ∴CG=8-x,由折叠的性质可得:AG=CG=8-x,在Rt△AOG中,AG2=OG2+OA2,即(8-x)2=x2+(4)2,解得:x=1,即OG=1。
已知样本容量为30,在样本分布直方图中各小长方形的高的比依次为2:4:3:1,则第二小组的频数为(
某校八年级进行了一次数学测试,教务处抽取10%的学生成绩进行统计,结果如图7所示,(其中规定86分以上为优秀,76分~85分为良好;60~75为几个;59分以下为不及格)小题1:(1)在抽取的学生中,不及格人数为
小题2:(2)小明按以下方法计算出所抽取学生数学测试成绩的平均分是:(90+80+65+45)÷4=70.根据所学的统计知识,判断小明的计算是否正确,若不正确,请写出正确的算式并计算出结果小题3:(3)若抽取的学生中不及格学生的成绩恰好等于某一个优秀学生的分数,请估算出该校八年级优秀等级学生的人数
某校学生会准备调查2011级初三同学每天(除课间操外)的课外锻炼时间.小题1: 确定调查方式时,甲同学说:“我到(1)班去调查全体同学”;乙同学说:“我到体育场上去询问参加锻炼的同学”;丙同学说:“我到2011级初三每个班去随机调查一定数量的同学”.请你指出哪位同学的调查方式最为合理;小题2: 他们采用了最为合理的调查方法收集数据,并绘制出如图1所示的条形统计图和如图2所示的扇形统计图,请将条形统计图补充完整,并在扇形统计图中涂出一块表示“基本不参加”的部分;小题3: 若该校2011级初三共有420名同学,请你估计其中每天(除课间操外)课外锻炼时间不超过20分钟的人数.(注:图2中相邻两虚线形成的圆心角均为30°)
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旗下成员公司三角形中至少有一个角不小于(  )A.90°B.80°C.70°D.60°
西崽谂趁1064
∵三角形的内角和为180°,若三角都小于60°则不能构成三角形,∴三角形中至少有一个角不小于60°.故选:D.
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利用三角形的内角和定理计算.
本题考点:
三角形内角和定理.
考点点评:
本题考查的是三角形的内角和为180°,属于简单题目.
扫描下载二维码用50.60.70.80.90.100.六个数学。三条边各相加和等于210. 有什么规律?_百度知道
用50.60.70.80.90.100.六个数学。三条边各相加和等于210. 有什么规律?
//e.hiphotos://e.baidu.baidu&/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=bb65eba6aaec8ac733bdb7/0eb30f24dc2b3aae4bd.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http.hiphotos://e.jpg" esrc="http.<a href="/zhidao/pic/item/0eb30f24dc2b3aae4bd
提问者采纳
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这个难道没有规律吗,如果同样的题,数字换掉,不是还要试吗?
必须有一行是50,100,60,第三个角处就为70,这样另两边的为50,90,70和60,80,70
规律在哪儿?
100只有50,60相加等210,所以100只能放在一边的中间,
能不能给我找几个类似得题?
不好意思,没有啊
两条斜边相加大于第三边
什么意思?求解释,谢谢
可以私聊么?
每一边和都是210
可以试一下
最上面填100下面是80,。60.50.90.70
我要的是规律,给我说答案不如把方法教给我,谢谢
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出门在外也不愁有下列命题说法:①锐角三角形中任何两个角的和大于90;②等腰三角形一定是锐角三角形;③等腰三角形有一个外角等于120,这个三角形一定是等边三角形;④等腰三角形中有一个是40,那么它的底角是70;⑤一个三角形中至少有一个角不小于60度.其中正确的有(  )
试题及解析
学段:初中
学科:数学
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有下列命题说法:①锐角三角形中任何两个角的和大于90&;②等腰三角形一定是锐角三角形;③等腰三角形有一个外角等于120&,这个三角形一定是等边三角形;④等腰三角形中有一个是40&,那么它的底角是70&;⑤一个三角形中至少有一个角不小于60度.其中正确的有(  )
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本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理;掌握三角形的分类方法,理解各个概念,同时注意三角形的内角和是180&.
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答案不给力勾股定理需要角度吗就是 求边长需要固定的角度吗 就是30° 90° 60° 固定的角度 还是不同的角度也能求边长(90° 不变)底边是斜边的一半需要固定角度吗?
鏴阿颜29嬽
只要直角三角形
比如直角三角形 一个是 90度
其他的相加就是90度(20和70
50和 40度……)就可以求???
还有底边是斜边的一半需要固定角度吗,在什么条件下???
1,是的,不过数字不是特殊的就是了
2,你说的是直角三角形吗?直角的话要90,60,30
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不需要,只要是直角三角形就可以了。
底边是斜边的一半需要固定角度吗,在什么条件下???
不需要,同样只要是直角三角形就可以了
直角三角形都可以用勾股定理,斜边平方=两直角边平方之和
勾股定理 不 需要角度底边是斜边的一半 需要 固定角度30°
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