现在初二了,初一到现在学的一塌糊涂，我该怎么办，现在才醒悟过来，现在初二下册了，来得及吗，我该怎么_百度知道
现在初二了,初一到现在学的一塌糊涂，我该怎么办，现在才醒悟过来，现在初二下册了，来得及吗，我该怎么
学，我能考到一级达标的中学吗，哎
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当然来得及，只要你愿意。如果啥都不会可以把学习重心转移到你比较在行的学科上，这样提分较容易一些。如果单词记不住，可以选重点单词去记忆，考试时命中率大一些。最重要的缉畅光堆叱瞪癸缺含画一点是你要有决心，肯下功夫。我成绩一直比较好，如果有问题也可以问我。希望对你有帮助。
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制定学习计划，请个家教吧
放心，可以的。只要用心学就可以。
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＞＞＞碰到下列情景，我会怎么做。1．初中学习生活很充实，可经常碰到时..
碰到下列情景，我会怎么做。1．初中学习生活很充实，可经常碰到时间不够用，这时你该怎么做？____________________________________________________________________________________________2．进入初中后，假如你的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了，你会怎么办？____________________________________________________________________________________________3．面对中学老师不同的教学方式，你会怎么做？____________________________________________________________________________________________4．赵明是你学习上的竞争对象，如果有一天，他向你请教一个数学问题，你怎么办？____________________________________________________________________________________________
题型：开放性试题难度：中档来源：期中题
“略”（说明：只要言之有理，能反映健康、积极、向上的思想与做法，符合题意，合理、可行、有效即可。）
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据魔方格专家权威分析，试题“碰到下列情景，我会怎么做。1．初中学习生活很充实，可经常碰到时..”主要考查你对&&学会学习，合作与竞争&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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学会学习合作与竞争
为什么说中学生的主要任务是学习：（北师大版） ①要奉献社会，就要具备良好的素质和较强的能力。 ②对我们来说，只有好好学习，才能具备报国之才。 ③我们还不能为社会直接创造价值，我们只要努力学习科学文化知识，就能使自己成文未来的有用之才。 学习是生活的重要内容：（粤教版）①学习是个人经过练习，由不会到会，由不能到能得过程；②学习是人类的基本活动；③学习是个人成长的需要；④学习是提高生活质量的重要条件；⑤学习是将来参加建设祖国建设的需要。 初中学习生活有哪些新特点：（人教版）我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。 学习的理由：（北师大版）学校是知识的殿堂，进步的阶梯，
；通过学习，发现和培养自己的潜能；接受义务教育，是公民法定的权利和义务。 学校的学习是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。 学校学习的特点（粤教版）：①学习内容：系统掌握知识和培养能力；②学习方式：在老师的指导下进行；③学习时间：相对集中；④学习目标：为未来服务社会做准备。良好学习习惯的表现：粤教版：①有目标，有计划；②能够集中精神，排除干扰；③不依赖他人，独立完成学习任务；④爱动脑筋，爱观察，爱提问；⑤有适合自己的学习方法；⑥经常使用工具书、参考书；⑦喜欢阅读，适当上网，拓宽知识面；经常与同学讨论问题；⑧今日事，今日毕。培养良好的学习习惯（粤教版）：良好学习习惯的培养从制订具体、明确、可行的计划开始。 教科版： ①一心向学的习惯； ②专心致志的学习习惯； ③定时定量的学习习惯；&④ 认真思考的学习习惯； ⑤独立完成作业的习惯； ⑥讲究学习卫生的习惯； ⑦勤奋刻苦、持之以恒的学习习惯。学习习惯造就成功（教科版）：确立学习目标、制定学习计划固然重要，但执行计划更加重要。在执行计划的过程中，最重要的是培养良好的学习习惯。苏教版： ①有科学合理的计划，并能持之以恒 ②学习有主动性，无需家长或老师督促 ③作息有规律，早起早睡，不打疲劳战 ④按时完成作业，不拖拉。 ⑤采用五段学习法：即预习、听课、复习、作业、总结 终身学习的五大习惯（粤教版）：①主动学习的习惯；②不断探索的习惯；③自我更新的习惯；④学以致用的习惯；⑤科学管理知识和处理信息的习惯。不良学习习惯的表现（粤教版）：①学习时间不固定，边吃边读，边玩边读；②上课开小差，精神不集中；③课后不复习，学习不自觉；④爱面子，不懂不会也不问；⑤做作业前不看书，做作业不相信自己总要找人对答案才放心；⑥作业本、作业本、考试卷发到手，看看分数就扔到一边看，不认真分析、检查；⑦平时不复习，考前开夜车；等等。
新的学习方式有（苏教版）：自主学习:①自主学习是相对于“被动学习“而言的，它是一种积极主动的学习态度和学习方式，是一种高品质的学习。 ②自主学习使我们能够不唯书、不唯上，能够用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达，从而能够使我们成为一个独特的自我。 合作学习:①合作学习相对的是个体学习，它中指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的分工的互助性学习。 ②每个人都有自己的智慧和长处，将这些智慧和长处集中起来，我们就能够更好地去认识世界和改造世界。&探究学习是相对接受学习而言的，它具有更强的问题性、实践性、主体性和开放性。他要求： ①要善于发现问题。因为问题是探究学习的先导，它既是探究学习的资源，也是探究学习的推动力。 ②要尝试解决问题。因为在生活中，我们只勤于思考、乐于探究，才能解决问题，取得成功。学习中的苦与乐（人教版）：①学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。 ②失学是痛苦的，享有学习的权利和机会是快乐的。 娱乐和休闲的作用：（教科版）文明高雅的娱乐和休闲可以对我们的学习产生积极的影响。它不仅可以使我们劳逸结合，提高学习效率，而且可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长，培养我们高雅的情趣，促进我们的全面发展。玩的原则（教科版）：玩得健康，玩得节制，玩得节俭，玩得有个性。怎样学习（北师大版）：A、习需要正确的态度①学习态度往往决定学习的效果；②学习态度与学习兴趣密切相关。有了学习兴趣，就会有积极的学习态度；③学习态度也决定学习目的。B、确的学习目的是促使我们勤奋学习的根本动力。把个人的发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来，将会使我们的学习变得更有动力。形成好的学习习惯、学习方法的原因及办法：A、原因：①有利于节省时间，提高效益，使我们学得更快，更多，更好； ②好习惯是力量的源泉，是学习的润滑剂； ③好习惯能使我们终身受益。 B、习习惯对学习的重要影响（粤教版）：学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。学习习惯有良好与不良之分。良好的学习习惯有利于提高学习效率，获取优良的学习成绩，塑造健康人格，使人受益终生。不良的学习习惯不仅会造成学习效率低下，学习效果不佳，严重者还可能产生厌学，荒废学业，导致可能会助长生活中的消极因素，贻害无穷。
良好的学习习惯的培养（苏教版）：从日常生活中小事做起，培养良好的学习习惯，制定计划，付之实际行动，要持之以恒，学会约束自己并做好自我检查，及时调整。具体要做到：珍惜时间，合理安排学习时间（教科版）：①珍惜时间就是要珍惜每一个今天。时间是无偿的，一个人拥有了生命就拥有了时间；时间是无价的，世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间；时间是公正的，每个人所拥有的一天都是24小时。 ②珍惜时间首先体现为合理安排时间：a合理安排学习时间不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。时间安排得越科学，可供我们支配的时间就越多，我们就有更多的时间去学习，去做自己想做的事。b安排时间要分出轻重缓急，排好先后顺序。c安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的各种实际情况。③珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间。独立思考，自主学习（教科版）：学习是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程。自主学习要求我们能自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖父母和老师的监督和管理。 兼顾全面基础与学科行长（不能有偏科思想）（教科版）：中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础。因此，我们应该在全面地学习和掌握各个学科的基础上，发挥自己的兴趣或特长，不偏科。若出现偏科的现象，应努力调整好自己的心态，鼓励自己去改变这种现状，对自己不喜欢的科目也尽可能予以全面地学习和掌握。 从社会生活和社会实践中学习（教科版）：①“有字之书”：学校里读的书；“无字之书”：社会生活和社会实践；“有字之书”和“无字之书”同等重要。 ②参加社会生活和社会实践有重要意义：不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西，也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解。还可以很好地培养和锻炼我们的实践能力，加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。 在学习过程中，要注意劳逸结合（教科版）：①在紧张的学习过程中，注意劳逸结合，适当地安排娱乐和休息，使身体和大脑得到休息和调剂，有利于提高学习效率。②在紧张地学习一段时间后，适时地放松一下，使大脑神经得到调节，有利于提高学习效率。总之，劳逸结合可以使我们的学习生活保持合理的节奏，让我们轻松愉快、精神焕发，从而收到事半功倍的效果。C、授人以鱼，不如授人以渔”强调了学习方法的重要性。 爱因斯坦公式（教科版）：W=X+Y+Z W代表成功，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表不浪费时间、少说废话。由此可见，好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功的重要保证。选择合适自己的学习方法和策略；不断学习，积极投入到学习生活中。学习方法的重要性（粤教版）：①掌握学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率；②掌握学习方法，可以提升自信心；③学习方法不管是在现在还是在未来都很重要。探索适合自己的学习方法（粤教版）：在我们的学习中，每个人都拥有自己的学习方法。每个人在不同的学习阶段，学习方法都会有所不同。最重要的一点是：我们不能照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。这就是所谓“学习有法，学无定法，贵在得法”。只有适合自己的方法，才是最好的方法。 如何找到自身的学习方法（北师大版）：①只有不断摸索尝试，努力学习借鉴的过程中，才能找到适合自己的学习方式，是自己的学习更愉快，更有效率。②要结合老师的教学实际，与老师共同探讨适合自己的学习方式。&正确的学习方法（粤教版）：①做好学习计划，科学安排学习时间；②集中注意力；③培养记忆力；④学会收集、整理、运用信息；④善于运用互联网进行学习。 科学的学习方法（苏教版）：五段学习法：即预习、听课、复习、作业、总结 做学习的管理者——学会学习：人教版：掌握并正确运用学习的有效方法和策略。①学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能独立的承担学习的任务。②提高学习效率。只有把握好学习过程中每个环节的质量（课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习），才能从整体上提高学习效率。③科学安排时间。初中学习的科目增多，难度加深，如果对学习时间进行合理的安排，就可以做到心中有数，从容不迫。我们根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。粤教版： ①树立正确的学习动机；②自主参与学习活动；③培养浓厚的学习兴趣。教科版：①学会珍惜时间，合理安排学习时间； ②学会独立思考，自主学习； ③要兼顾全面基础与学科特长，不偏科； ④学会从社会生活和社会实践中学习； ⑤懂得科学用脑，劳逸结合； ⑥要明确学习目的，培养良好的学习态度和学习习惯。 ⑦要学会竞争与合作。在学习中，既要善于竞争，又要善于合作。北师大版： ① 端正学习态度，调动学习动机，做好努力学习、克服学习困难的心理准备； ② 加强自我控制和管理能力，学会自主学习； ③ 了解学习和认知规律，提高学习效率； ④ 科学安排时间，养成好习惯，持之以恒。鲁人版： ① 转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习； ② 选择适当的学习方法； ③ 养成良好的学习习惯（勤学好问、专心致志、严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合等） 合作是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。合作的结果不仅有利于自身，也有利于对方。竞争是不同的个人或群体为了达到同一目标，按同一标准或规则与对方展开的竞赛与较量。竞争的规则是公平,道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。竞争的目的是：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 竞争的类型： ①竞争有正当竞争和不正当竞争之分。正当竞争是在一定道德准则和法律规范约束下，按同一规则、为了同一目的而展开的竞争，反之则是不正当竞争。它们的目的和手段不同。 ②竞争有排他性竞争和排他性竞争之分。排他性竞争是指在竞争中，竞争双方存在着根本的利害冲突，具有对立性、排他性，其结果往往是有我无你，有你无我。而非他性竞争或合作型竞争是指在竞争中，竞争双方不存在根本性利害冲突，具有某种一致性，双方既有合作，又有竞争，其结果往往是双赢或多赢。它们间的性质、手段和结果不同。 竞争的积极作用：竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。①它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；②使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；③能让我们的集体更有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。粤教版： ①在社会生活中，竞争能激发人的自我意识和能力。②社会群体中的竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展，群体也就能获得更快的发展进步。③对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，鼓励良性竞争，制止恶性竞争，可以加速各项事业的发展，加快社会的进步。④竞争对于每个人来说既是压力，也是动力。 竞争的消极作用：①产生自卑感；②引起过分紧张和焦虑；③出现怨恨别人超过自己的忌妒心 合作共享的重要性： ①合作是共享的基础：合作的成果属于大家，由大家共享。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 ②合作的力量是无穷的：合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务，合作的核心是发扬集体主义精神。 ③合作是事业成功的前提。 合作的价值： ①合作可以使人们相互依存、相互促进、增强团结； ②合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用； ③合作可以互惠互利，共享成果。 竞争的利弊：赋予压力和动力，激发潜能，太高效率；发现自己的局限性，提高水平。自大、自卑、焦虑、嫉妒。 竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。忌妒心理是竞争的副产品。做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识,所以在竞争中应注意：①诚实守信。②遵纪守法。③公平公正。④遵守竞争的规则。&面对竞争的压力,我们需要:①锻炼自己的心理素质。把竞争当作磨砺意志、提高自我的过程，主动参与竞争，在竞争中客观地自我定位，自我评价，坦然接受竞争结果。②必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格。③在竞争中要尊重对手，共同提高，达到双赢。合作与竞争的关系： ①竞争与合作不是互相排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。 ②团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作；个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量。 ③一个团体内部合作得好，有利于在团体间的竞争中取胜；同时，在合作的团体中也不排除个体之间的竞争，鼓励个体竞争，是团体保持活力和优势的内在动力。 ④一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。 怎样提高竞争意识: 我们要学会竞争，学会合作，在竞争中不断提高自身素质，在合作中无私奉献自己的力量，共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。①增强竞争意识。 ②提高竞争能力。 ③既要勇于竞争又要善于竞争，但不能采取不正当手段。 ④在竞争中要培养团结合作，乐于助人的品质。 掌握合作技巧，学会合作： ①合理分工，科学计划； ②有效指挥，相互配合； ③承担责任，履行义务； ④相互沟通，真诚合作； ⑤公平公正，合作共享。 怎样才能建立良好的合作关系：①建立良好的合作关系需要确立共同目标。 ②建立良好的合作关系需要理解沟通与爱宽容。 学会理解和谅解别人和换位思考。③建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。 团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。 如何处理同学间的竞争关系：（我们应该怎样对待竞争对手？） ①在合作中竞争，要尊重竞争对手，学会欣赏他人。 ②合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。 ③取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。 总之在竞争中合作应体现双赢的原则，竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。
发现相似题
与“碰到下列情景，我会怎么做。1．初中学习生活很充实，可经常碰到时..”考查相似的试题有：
309606370523280401198653255582我想问一下，我身为北京在校大学生，平时做什么兼职好？如果有应该怎么找？还有那种1对1家教应该怎么找？
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可以做一些高校代理啊不用出学校给旅行社介绍班级出游轰趴之类的做的好每个月都能有好多单子一单三五百还不用出学校
题主你好，在大学期间找一份家教工作确实是很好的一种历练。不仅可以锻炼自己的自立自强能力，同时可以获得一定的经济报酬改善自己的生活。我有很多次做家教的经历，其中找家教的方法也尝试了很多。中介公司，朋友介绍，去教育机构兼职，用手机上的家教app平台，这几种方式我都有体会。下面帮你分析一下这些方法的好坏以供参考：1.中介公司中介公司通常采取的方法是先收取一定的会员费用再介绍家长资源，或者成功上完一次课后以一次课程的课时费作为报酬交给中介公司。这种形式先不说要向我们收取费用，经常中介公司介绍的家教工作距离自己非常远，往往在路上来回的时间比上课的时间还要多，而且由于提前对于家教工作的家庭情况不了解，会有自身安全的无法保障的风险（尤其是女同学），因此极不推荐这种方式。2.熟人介绍通过亲朋好友同学的介绍获得的家教工作是非常靠谱的，不仅对对方有一个提前的了解，而且课程的时间和报酬都很好协商，这种方式是非常推荐的。当然，我们从外地来到北京求学，基本都是人生地不熟，要有这样的家教资源更是非常困难，对此我们也能看到扩大自己的人脉关系有多么重要。3.教育机构兼职我曾经在一家教育机构做了两年的兼职初中物理老师，报酬相对来说还是很不错的。在这可以分享一下相关的经验。在应聘兼职老师前，我花了整整一个月的时间来准备，重新学习了一遍教材，把近5年的模拟题中考题全部刷了一遍，找自己的同学来模拟讲课的过程，付出也有回报，最终我找到了这样一份兼职老师的工作。值得一提的是，在结构做兼职老师授课时间很不自由，基本都是由机构来安排，有的时候体力上真的吃不消（最多的时候我一天要上10个小时课），至于报酬我只能说相对机构赚取的费用我获得的只是很小的一部分，经我了解一般的行规是学生课时费的30%作为上课老师的报酬，而我当时的报酬只有20%。另外，对于年级较低以及不够成熟的同学来说可以不用考虑这个方式了，因为机构不会招一个可能喊家长阿姨的人作为他们的老师的。4.手机上的家教app随着移动互联网时代的到来，我们的整个生活方式都在发生翻天覆地的变化。这说的有点大了，体会比较深刻的是现在有几款app能够帮我们找到满意的家教工作。据我的了解和使用目前市面上做的比较好的手机家教app主要有疯狂老师，师力派和跟谁学。我仔细体验也对比了一下这几款app，疯狂老师对于老师的资格审核要求非常严格，大学生家教老师这个平台是不接受的。跟谁学名气很大，但是这款app的定位是整个教育市场，对于家教课程这一块只是很小的一部分。最后我在师力派上成功的找到了家教工作，目前我已经上了五次课了每一节课后平台都会把课时费打到我的账户里，而且可以和家长在app里实时沟通，非常的方便，所有有需求的家长都会展现出来。这确实是一个很好的方法，希望能够帮助到题主。以上内容纯手打，而且都是我的个人经验，希望题主能够采纳，祝题主顺利找到家教工作。
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中学作文教学目前存在的问题和现状当前,问题,现状,存在的问题,作文存在的,目前中学..
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中学作文教学目前存在的问题和现状
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3秒自动关闭窗口D【解析】试题分析：学会适应新的学习环境，新环境，新起点，我们应该珍惜七年级这个新的起点，为以后的成功打下坚实的基础。A.只要把初一年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题；B.进入一个良好的班集体就表示成功了一半；C.进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半观点是错误的。考点：学会适应新的学习环境。
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科目：初中政治
来源：学年山西农业大学附属中学八年级11月月考政治试卷（解析版）
题型：单选题
下列做法中能体现对未成年人生命健康进行特殊保护的是（
）①学校门口禁止停放任何机动车辆②学校定期举行紧急疏散演练③学校周边摆设很多零食摊位④在学校设立“校园警务室”A.①②③
科目：初中政治
来源：学年甘肃敦煌市九年级上学期期中考试政治试卷（解析版）
题型：单选题
近年来，棚户区改造、免费甲流疫苗接种、城乡免费义务教育、农村最低生活保障制度，这些政策的出台，让更多人脸上绽开了笑颜。上述做法（
）A.体现了党和政府关注民生，促进公平B.说明关心帮助弱势群体只是政府的责任C.说明弱势群体摆脱困境只能靠政府D.说明我们的社会中不公平的现象已不存在
科目：初中政治
来源：学年广东东莞南开实验学校七年级上学期期中考试政治试卷（解析版）
题型：单选题
莉莉喜欢早上看书学习，明明觉得中午学习效率高，而东东喜欢深夜静读。这说明（
）A.他们看书学习时间都不科学性B.他们有适合于自己的学习方式C.他们看书学习效率都不好D.他们不懂得学习规律
科目：初中政治
来源：学年广东东莞南开实验学校七年级上学期期中考试政治试卷（解析版）
题型：单选题
期中考试临近，老师说期中考试后学校要评出“学习标兵”。小亮想，要是能评上标兵多有面子啊，但是他又害怕自己考不出好的成绩。作为小亮的同学，你建议他（
）A.考前多向老师询问，打探考试出题的范围B.努力学习，认真完成作业，考前充分复习，不懂就问C.考试的时候，遇到不会做的就偷看课本或其他同学的答案D.让老师在改卷时多给加些分数
科目：初中政治
来源：学年广东东莞南开实验学校七年级上学期期中考试政治试卷（解析版）
题型：探究题
有些学生对明星崇拜得五体投地，认为明星都是完美的偶像，有些学生为明星的容貌.外形.穿着.扮相而痴迷，甚至模仿他们的动作和说话的语气，有些学生经常不吃早餐，把钱节省下来去看明星的演唱会（1）中学生的主要任务是什么？（2分）（2）请你谈谈对“追星”的看法。（6分）
科目：初中政治
来源：学年广东东莞市南开实验学校九年级上学期期中考试政治试卷（解析版）
题型：单选题
“正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会失去生命力。”你对这句名言的理解是（
）A.个人离开集体就无法生存B.集体的发展离不开每个成员的努力C.集体是个体成长的园地D.既要尊重集体利益又要维护个人利益
科目：初中政治
来源：学年广东东莞市南开实验学校九年级上学期期中考试政治试卷（解析版）
题型：单选题
关于我国民族区域自治制度理解正确的一组是（
）①是我国的基本政治制度之一②符合我国国情，体现各族人民的根本利益③少数民族自己管理内部事务，不受中央的管辖④不是完全自治，而是高度自治A.②③④
科目：初中政治
来源：学年江西省九年级上学期期中考试政治试卷（解析版）
题型：综合题
备受关注的十八届四中全会10月23日在北京落下帷幕，会议听取和讨论了习近平受政治局委托的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》全会明确了全面推进依法治国的六大任务：①完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施；②深入推进依法行政，加快建设法治政府；③保证公正司法，提高司法公信力；④增强全民法治观念,推进法治社会建设；⑤加强法制工作队伍建设；⑥加强和改进党对全面推进依法治国的领导。（1）任务①体现了课文中的哪些观点？（3分）（2）运用所学知识，说明完成任务②的重要性。（3分）（3）任务④对我们中学生提出了哪些要求？（2分）