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四一班班主任工作总结
四一班班主任工作总结
作者/编辑:工作总结
  []抓好学生的常规养成教育,培养良好行为彭伟玲在忙忙碌碌中飞快流逝,转眼间一已经过去了,对我来说这一学期是的,也是充满挑战的,。一学期,我忙碌着,也着,向着自己追求的目标努力,让我在这个大家庭里一步步的。在方面,严格要求学生,尊重学生,发扬教学的,使学生学有所得,全面发展学生素质方面能力。现将自己在抓好学生的常规养成教育,培养良好行为方面与大家进行。一、亲近学生,了解学生;展现,树立威望。&谁孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。&要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的交流,让他们真正感受到对他的亲近和&爱&。这是班主任顺利开展一切的基础。研究学生是教育取得的必要条件,最好的途径是通过。这学期我接的四一班是一个平行班,后来转的日托班,班上学生52人,其中男生33人,女生19人。是一个男女比率失调的一个班。接到这个班我首先了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并其原因所在,了解普遍的文化层次,找到纠正的弱点;二要研究学生的特征(包括能力、气质、性格、等),了解的,掌握哪些是,哪些是特别需要注意的学生等等。经过了解学生来自不同的家庭,家长的文化平、素质等都存在着较大的差异。因此大多数生的学习和行为习惯较差,大部分学生在课堂只停留在认真、专心听,缺少主动参与的意识和习惯,一部分学生上课松懈,喜欢随意,作业不肯及时完成,喜欢拖拉作业。在亲近与了解学生的过程中,我努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你&既亲近又崇拜&,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好,树立起自己崇高的威望,取得了事半功倍的效果。二、重视干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着&以点带面&和&以面带面&的作用,我称他们是&班主任的左右手。&所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班级工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的事迹,小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即&以点带面&;其三,培养干部协作的,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,即&以面带面&,《》()。三、以22天养成一个良好的习惯强化常规。养成良好的习惯对于小学生的成长有着重要意义。一般来说,人很多的习惯都是在早年形成的,好习惯受益一生,坏习惯贻害终生。自我校开展22天养成一个良好的习惯起,一学期来我班的卫生、、等养成教育有很大的进步。1、以身作则,要培养学生的良好习惯,首先自己要做学生的表率,如培养学生良好的卫生习惯,自己必须做一个讲究卫生的人,每天穿着整洁,上课用摸布把讲台擦干净,脏东西不乱丢,板书注重干净整洁,学生渐渐地形成讲卫生的好习惯,平时做作业也能认真书写,注意整洁。、2、循序渐进,习惯是在不断重复和练习中逐步形成的,要培养学生良好的习惯不能贪多求全,而应有地一步一步地,一个习惯一个习惯的形成。例:学期初就要求学生书写认真,让学生形成一个良好的书写的习惯。随着学习内容的升级,要求学生做作业认真仔细,形成做事严谨的良好习惯。要看到学生身上一天一天的进步。进行鼓励。不要稍有不慎,先劈头盖脸一顿批评。逐渐又培养学生的良好思考习惯。不要一遇难题就溜之大吉。这些良好的习惯都是在循序渐进中形成的。当然,学生良好的习惯,不仅仅是包括学习习惯,还包括很多其他方面的习惯,都是这样,慢慢培养。3、家校结合,习惯是在教育过程中和个人的生后中经过反复练习形成的,小学生的一半时间在度过,还有一半时间在家里度过。他的接触机会不多,因此应加强与家庭联系,共同培养学生良好的习惯.四、拟定集体与个人的远、近期目标。有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高学生的素质才是目的。因此,鉴于小学生年龄与心理特征,有两点需注意:一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实,要让孩子能&跳一跳摘到苹果&,不能好高骛远,以免丧失孩子信心。五、激发学生意识及其途径。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力,我在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调,这是&互助&、&友好&的竞争而不是&敌视&和&保守&的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。1、激发与外班学生的竞争意识:从集体活动的、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。2、建立互助组:以互助小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。3、赏识和批评:赏识与批评的方式各种各样,把握&激励胜于颂扬,表扬胜于批评&的原则,即赏识激励。让学生&在鼓励中发扬成绩,在中不足&,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生地成长。目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。六、重视主题班会与主题队会的开展。要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《我和小萝卜头》,教育学生懂得他人,他们总计捐了三百多元。本活动更让他们懂得关爱他人,有爱的世界更。七、协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径,我高度重视,确保质量,尽量与家长取得共识。会上可以请个别家长成功教育孩子的,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈本期整体情况,进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,所以班级工作才能更加顺利轻松。此外,我还要通过观察、与学生谈心、干部和之间互相监督以及听取来自校、其他老师、社会的意见等等途径,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控学生的思想行为动向。班主任工作任重而道远,在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质的同时,一如既往地努力学习,争取在班主任工作中有更加突出的表现。
四一班班主任工作总结2    〖预览〗初三毕业班班主任工作总结  作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感。下面,小编为大家整理关于初三毕业班班主任工作总结,欢迎大家阅读。  初三毕业班班主任工作总结一  这几年的班主任工作实践,使我深深地体会到:有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,这也是我们做老师的基本条件,还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理,我个人认为对班级的科学管理主要集中体现在严、细、恒和做好表率几字。  首先,我认为严就是要严格要求学生。要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范,要求有严密的学习计划和严谨的学习态度。还要求教师本身有严慈般的父爱。同时也要给学生起码的尊严。  我具体的做法是:了解学生、热爱学生、信任学生、鼓励学生,以严格的要求、严明的纪律、细心的爱护、恒心的坚持和做好学生的表率来管理班级。了解和研究学生是掌握教育艺术的基本功,要做好班主任工作,就必须具备这样的基本功。了解学生,就有可能对学生进行因材施教、有的放失地对学生进行必要的教育。本学期,我接任了九年级(1)班的班主任工作,刚接手,我就着重了解学生,由于很多学生家长外出打工,作为留守生,他们的学习、生活、纪律各方面都比较落后,个别的家长干脆将学生送进学校之后一概不理,学生在家缺少家庭温暧,他们的心理受到很大的创伤,心理素质比较脆弱,自己的真实心理不愿向别人透露,自……【】四一班班主任工作总结3    〖预览〗
  恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当今万户侯。至今日,到中流击水,浪遏飞舟!  三年,犹如弹指一挥间。师大给我们留下了太多的回忆,乌鸦、木铎、学五凉菜、流浪猫已映入我们的脑海;操场、主楼、情人坡、教九502、蛋蛋网留下了我们太多的足迹。珍惜这些美好,我们永远不会忘记那曾一起走过的青春岁月。  于千万人中遇见所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧我们相聚在北师大,一起度过三年的时光,一起见证彼此的青春。青春是一本太仓促的书,回首看来,三年的时光转瞬即逝!我们每个人又将遇见新的旅伴,开始新的旅程,书写新的人生故事。毕业了,只想真诚地对所有XX年毕业的同学说一声:一路顺风!  毕业是一个多古老的词,我们曾经经历过多少次大大小小的毕业,而所有以前的毕业比起这次都显得那么没有力量,因为这次之后我们就要踏上社会的大舞台了。我亲爱的朋友们,且行且珍惜,道一声珍重,一路走好!  于千万人之中,时间无涯的缝隙,遇见可爱的你们,是一种偶然也是必然的缘分。 感谢亲爱的你们见证了我的成长,我的欢笑,还有难能可贵的是,你们在我悲伤难过的时候给予我最温暖的关怀。将你们的笑容和鼓励的眼神融刻到我深深的脑海里,我的心里!  聚是一团火,散是满天星,愿你我安好!  让无数美好的……【】四一班班主任工作总结4    〖预览〗小班班务计划(一)  一、班级情况分析:  本班共有幼儿35名,其中女小朋友17名,男小朋友18名,其中,有七个小朋友是从苗苗班过来的,所以我们要在平时的生活中多关注这几个小朋友。另外,我们班还有4名曾经读过苗苗班的小朋友,但是仍旧有一个小朋友在教学活动中无法跟着老师的节奏。王丽虹和陈睿轩都是这个学期第一次离开家庭,来到陌生的环境,其他的幼儿都是上个学期来就读的老生了,有了上个学期的基础,孩子们这个学期哭闹的现象明显有了好转。孩子们在幼儿园里和老师、小朋友一起游戏很开心,为数不多的个别哭闹的孩子在第二天也做到了开开心心来幼儿园。  在我班35名幼儿中,有个别幼儿是爷爷奶奶带的,爸爸妈妈都在外面打工,沈若辰就是其中的一个,由于爸爸妈妈的溺爱,谢宇轩在生活自理能力方面不是好好,还需要加强锻炼。在隔代教养的过程中,张冉的生活卫生习惯非常差,而且爷爷奶奶极力袒护自己的孙女,对孩子的影响也很大。我班还有个别幼儿上学期有攻击性行为,如夏天昊,有事没事就知道打人,经过了一个学期的教育,打人的行为已经有了很大的改善,但是我们在今后的工作中仍旧要根据幼儿的具体表现来制定相关的改进措施。苏子睿幼儿,由于身体缺乏某种微量元素,孩子偏向于多动、多做怪异动作。对于这样的孩子,我们在平时的生活中还要多做观察,并主动于家长联系,让孩子发展的更好。 ……【】四一班班主任工作总结5    〖预览〗&老师,老师,再见吧!幼儿园,幼儿园,再见吧!&&&在小朋友的歌声中,我们即将与一起生活了一年半的孩子们分别。来到这个班级,不知不觉,伴着这群调皮又可爱的孩子已经整整一年半了,现在他们即将离开我们,离开他们生活了三年的幼儿园,要去小学学习更多的本领了。看着他们三年来一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的感到很欣慰。回顾这学年的教育历程,我们更是记忆犹新。在过去的一学年里,我们班级几位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作,团结协作、配合默契,安全、有效地完成了保教任务。整顿班级常规、按照《指南》要求,完善幼儿一日活动各个环节,丰富幼儿的活动环境,度过了愉快的&六一&儿童节。使孩子们在幼儿园的最后一年过得充实而愉快!现将这学年的班级工作作如下总结:一、把握重点,积极做好幼小衔接工作。1.帮助幼儿养成良好的学习习惯。本学期我们重点在提高幼儿学习兴趣的基础上帮助幼儿养成良好的学习习惯。由于我们班的孩子比较活,各方面的能力都比较强,伴随而来的就是上课坐不住,注意力常常会被好奇心所驱使。对于个别个性极强的孩子如王昱皓、张浩然、王硕凯等,则为他们安排离我们较近的位置,多提问多督促,以集中他们的注意力。另外,我们在每一个活动中都更加注意请幼儿完整……【】四一班班主任工作总结6    〖预览〗我班现有33名幼儿,其中男孩17名,女孩16名。过了一个寒假,每位幼儿都长大了一岁,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。王彬亚、张皓宣等幼儿思维活跃,乐意发言;邵子桓等幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动;张凌菲、郑祁轩等幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯;章晨、龚炜宸等幼儿自理能力有了很大的提高。幼儿在老师和保育员的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。(一)树立正确的健康观念,促进幼儿身心健康。1、幼儿过了春节都觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐。冬季,幼儿的衣裤穿得多,便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难,我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,不少幼儿学会了自己整理衣服。2、我班的个别幼儿体质弱,经常感冒咳嗽;我们在面向全体的同时,对于体弱多病的幼儿,在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特别……【】四一班班主任工作总结7    〖预览〗转眼之间,一个学期很快就过去了,我们大班的幼儿也即将离开幼儿园,升入小学,成为一年级的小学生,开始新的学习和生活。幼儿经过一年的幼儿园学习和生活,各方面的能力都有了不同程度的提高,现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。  一、教育教学工作  本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,开学初我们就明确了本学期的教学重点工作,根据幼儿园《教育指导纲要》、《幼儿园教育教学计划》,综合本班幼儿的实际情况,制定出每周的具体教育教学计划,每周认真填写周计划表,每天按计划进行教育教学,在教学过程中注意多学科的整合。大班幼儿的学习能力比较强,吸收新的知识比较快,所以在教学过程中我们经常采用操作、探索、讨论等教学形式,这样能较好地激发幼儿的积极性和主动性,通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的能力都得到了一定发展。  二、保育工作  本学期我们积极做好卫生保健工作,搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、午睡室,幼儿用品等按要求进行定期消毒、清洗、爆晒,认真做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,督促他们注意个人卫生,对生病的孩子多留心,提醒他们喝水、吃药,发现幼儿有异常情况及时进行处理并记录。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动,并在体育活动中渗透安全教育,让幼儿掌握一些基本的自我保护意识。……【】四一班班主任工作总结8    〖预览〗
班级扣分标准: 一.早操1.无故迟到(一1)2.无故旷操(-2)3.无故早退(一1)4.跑操时在队伍内打闹、说笑者(每人一2)二.男生卫生内务检查1.台面不整洁、乱放物品(一1)2.卫生间便池不彻底(―5)3.卫生间门不整洁(一1)4.打扫不干净、垃圾未及时清理(_-3)5.凳子、脸盆摆放不齐(一2)6.鞋子不按要求数量摆放、或摆放不整齐(一2)7.被褥叠放不整齐、床单不平(每件一1)8.床上乱放东西(一1)9.墙面乱挂东西(一2)10.门窗顶部玻璃不按要求张贴报纸等(一2111.乱放垃圾、酒瓶等(_3)12.宿舍检查时不服从管理(一5)13.书桌上层只允许摆放书本和作业本(―2)14.下层只能放水杯,乱放其他物品(-2)15.书桌台面不整洁(一2)三.女生卫生内务检查1.宿舍地面脏有污迹或纸屑(一1)2.床铺铺面不平(一1)&&、3.被褥枕头叠放不统一(一1)4.床下鞋子多余6双(小于等于6,必须摆放整齐成一条直线)(一1)5.书桌一层只准放一个水杯,二层只准放书且从大到小摆放整齐,三层保持无任何物品,否则(一1)6.暖气片乱放物品(一1)7.宿舍便池脏(一218.卫生问台面脏,乱放物品(一1)9.阳台物品摆放不整齐(一1)lo.阳台窗户乱放鞋子等物品(一1)11.未打扫(--5并通报)12.……【】
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府新小学四年级一班学生冯思善个人简介
冯思善,男,现年10岁,是府新小学四年级一班的一名学生。他品学兼优、乐于助人、热爱集体,小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
在学习上,他刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为学习小博士。读书是他课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。他有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
&向上&是孩子健康成长的力量源泉,冯思善同学的身上有着一股强烈&向上&的追求。他一直在追求着思想的向上:&做个好孩子,做个好学生&。他尊敬长辈,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上,对待学习,他一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画和音乐。
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