相关热词搜索：
延伸阅读：
频道总排行
频道本月排行天等县义务教育学校2015年秋季学期_天等县人民政府
当前位置：&&& >
天等县义务教育学校2015年秋季学期
发布时间： 10:10:42 来源：&&浏览字号选择：[
]&&点击：次
&天教行〔2015〕33号
天等县教育局
关于印发天等县义务教育学校2015年秋季学期
招生工作方案的通知
各乡（镇）中学、中心小学，县直义务教育学校：
&&&& 《天等县义务教育学校2015年秋季学期招生工作方案》已经县人民政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 天等县教育局
&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 日
天等县义务教育学校2015年秋季学期招生工作方案
&&& 根据《义务教育法》规定、党的十八大和十八届三中、四中全会要求，全面贯彻落实教育部关于义务教育免试就近入学工作总体部署，为保障适龄儿童、少年就近接受义务教育的权利，确保招生过程的公开、公平、公正，切实规范义务教育阶段中小学校招生行为，促进我县义务教育均衡发展，特制定此方案。
&&&& 一、工作目标
&&& 通过加强天等县小学和初中入学管理，用两年时间，到2016年，基本实现天等县范围内所有小学和初中实现划片免试就近入学，逐步化解城区学校&大班额&、&大通铺&现象。
&&& 二、工作原则
&& （一）坚持免试就近入学原则。各校均不得采取考试方式选拔学生，实行划片免试就近入学。
&& （二）坚持公开、公正、公平原则。各校要公开招生信息，全面实施阳光招生，确保所有适龄儿童、义务教育阶段的小学毕业学生免试就近升入小学、初中。
&& （三）坚持统筹协调原则。县教育局统筹安排，多渠道妥善解决划片后出现的各类问题。
&&&& 三、招生范围
&&& （一）小学
&&& 1.城区小学划片招生范围
&&& 城区小学按照《天等县教育局关于印发&天等县城区义务教育学校2013年秋季学期招生工作方案&的通知》（天教行〔2013〕52号）的文件要求，划分区域进行招生。
&&& （1）城关小学：
&&&& 朝阳路、天成街、天新街、中山街、新兴街、太平街、胜利街、教育路、天平路、天桃路、天宝北路的单号001&085号及双号002&184号、龙蟠路的单号121起及双号108起至中山街、会荣屯（可任选城关小学或恒丰希望小学）。
&&& （2）恒丰希望小学：
&&&& 和平路、天荣路、天丽路的单号001&015号、天福路从单号001&035号及双号002&014号、恒丰小区、香格里拉小区（丽川路130号）、会荣屯。
&&& （3）民族小学：
&&&& 丽川社区和稞漠河的东北面（恒丰小区属于恒丰希望小学招生范围），即：天宝北路从单号087号起及双号186号起至东北面的水泥厂（423号）、桂香园小区、富源小区、天尊物流园、沙钢集团，天福路的单号037号起及双号016号起往东北面至丽川路，天福路的第一道至第七道、天丽路的单号017号起及双号002号起至东北面的丽川路，天秀路、城北商贸城、丽川路北段（丽川路和天宝北路交叉路口至新星幼儿园）。
&&& （4）城南小学：
&&&& 百灵村，县城城区：天宝南路的单号001&297号及双号002&416号（含天富广场、天宝小区、新添城小区、天等镇供销社小区、农机公司小区、四季湖景小区）、县卫生局和妇幼保健院（新兴街131号）、龙蟠路的单号001&119号及双号002&106号、天德路。
&&& （5）仕民实验学校（小学部）：
&&&& 仕民村、富民小区、四季商城小区、天宝南路从单号299号起及双号418起至丽川路口、万景山水城、丽阳天下建材城、城南廉租住房小区、弄屯廉租住房小区、工业园区、职校。
&&&& 2.各乡（镇）小学划片招生范围
&&&&&本辖区内各社区或行政村屯。
& （二）初中
&&& 1.城区初中划片招生范围
&&& 城区初中参照《天等县教育局关于印发&天等县城区义务教育学校2013年秋季学期招生工作方案&的通知》（天教行〔2013〕52号）的文件要求，划分区域进行招生。
&&& （1）民族中学：
&&&& 朝阳路、天成街、天新街、中山街、新兴街、太平街、胜利街、教育路、天桃路、天荣路、天丽路、天宝北路、和平路、丽川路、天平路、天福路、天秀路、城北商贸城、龙蟠路的单号121起及双号108起至中山街、丽川社区、恒丰小区。
&& （2）华隆中学：
&&& 天等镇的稻香、宏魁、荣华、四维、百灵等村屯；城区：天宝南路的单号001&297号及双号002&416号（含天富广场、天宝小区、新添城小区、天等镇供销社小区、农机公司小区、四季湖景小区）、县卫生局和妇幼保健院（新兴街131号）、龙蟠路的单号001&119号及双号002&106号、天德路。
&& （3）仕民实验学校（初中部）：
&&& 天等镇的大隆、应村、母村、朗明、洪岭、盛典等村屯，城区：仕民村、富民小区、四季商城小区、天宝南路从单号299号起及双号418起至丽川路口、万景山水城、丽阳天下建材城、城南廉租住房小区、弄屯廉租住房小区、工业园区、职校。
&&&& 2.各乡（镇）初中学校划片招生范围
&& （1）本乡（镇）小学六年级毕业生；
&& （2）本乡（镇）户籍在外就读的小学六年级毕业生。
&& （三）相关事项
&&& 1.招生范围内的路段包括该路段中的各个小巷。
&&& 2.各中小学按照有关手续审核新生报名工作后，若还未完成招生计划，根据生源情况先由县教育局负责统一调配，原则上小学每班不超过45人，初中每班不超过50人。
&&&& 四、招生计划
&& （一）城关小学：招收一年级6个班，共270人。
&&&（二）恒丰希望小学：招收一年级4个班，共180人。
&& （三）民族小学：招收一年级4个班，共180人。
&& （四）城南小学：招收一年级4个班，共180人。
&& （五）仕民实验学校：招收一年级4个班，共 180人；七年级8个班，共400人。
&& （六）民族中学：招收七年级10个班，共500人。
&& （七）华隆中学：招收七年级10个班，共500人。
&& （八）特殊教育学校：招收一年级4个班，共48人。
&& （九）各乡（镇）小学：各乡（镇）中心小学根据&就近入学&原则，自行制定本乡（镇）新生入学招生办法，严格按照办法做好招生工作，坚决制止大班额现象。
&&&& 天等镇四维小学（77人）、洪岭小学（49人）、盛典小学（66人）的五年级学生分别在本校就读六年级，大隆小学（18人）五年级学生到仕民实验学校就读六年级，应村、母村、朗明的五年级学生集中到应村小学就读六年级（62人）；天等镇的各村小学原则上不得招收其他乡（镇）的新生及插班生。
&&& （十）各乡（镇）初中:各乡（镇）初中的招生计划详见附件1 。
&&& （十一）县城小学二至六年级及初中八年级、九年级，原则上不招收插班生。
&&& 五、招生对象
&& （一）小学招生对象
&&& 1.年满6周岁(日前出生)的儿童。
&&& 2.盲、聋哑、弱智三类残疾儿童可以选择到特教学校，其他残疾儿童可随班就读。
&& （二）初中招生对象
&&& 本乡（镇）小学六年级学生和本乡（镇）户籍在外就读的小学六年级毕业生（回流生）。
&& （三）县城小学和初中招生对象
&&& 具体分四种对象：
&&& 1.持城区户籍的子女：适龄儿童或小学毕业生为城区小学或初中学区户籍（以下简称第一种对象）；
&&& 2.城区学区内购房的子女：适龄儿童或小学毕业生为非城区小学或初中学区户籍，但其父母已在城区小学或初中学区内购房（以下简称第二种对象）；
&&& 3.城区学区内开办的企业或经商的子女（以下简称第三种对象）；&
&&& 4.进城务工人员随迁子女：适龄儿童或小学毕业生既非县城小学或初中学区户籍又无学区房产证，其父（母）已在城区小学或初中学区内务工（以下简称第四种对象）。
&&& 六、管理办法
&& （一）招生录取要求
&&& 由于城区学校学位有限，中小学划片招生按照下列顺序录取：
首先安置符合&第一种、第二种对象&条件的适龄儿童或小学毕业生，安排完毕后，再看学校剩余学位情况，按所提供的证件年限将符合&第三种、第四种对象& 条件的适龄儿童或小学毕业生进行抽签排序，当前一批次学生（符合&第一种、第二种对象&条件的适龄儿童或小学毕业生）入学的学校招生已超过该校招生计划时，则后一批次学生（符合&第三种、第四种对象& 条件的适龄儿童或小学毕业生）由县教育局统一协调，另行安排学校招录。
&& （二）报名时间及提交材料
&&& 1.属于&第一种、第二种对象&的适龄儿童或小学毕业生，报名时间为-14日,上午8:30至11:00，下午3:00至5:00。新生须根据情况填写《天等县2015年秋季学期适龄儿童（小学毕业生）入学报名登记表》（附件2），并提交相关材料：
&&& 第一种对象：户口簿原件、复印件2份（学校和县教育局各1份，下同）。
&&& 第二种对象：房产证的原件、户口簿原件和复印件各2份；未取得房产证的，需要购房合同、购房首付发票、契约税发票等原件，并复印件各2份。购房截至日期为日前，且于日前交完购房契约税。
&&& 如适龄儿童家庭是三代同堂（即孩子父母无住房，与爷爷奶奶或外公外婆共住）的，需向学校提供家庭无房证明及其户口簿等材料。
&&& 2.属于&第三种、第四种对象&的适龄儿童或小学毕业生，报名及审核时间为7月15-16日,新生须根据情况填写《天等县城区义务教育学校进城务工人员随迁子女入学审批表》（附件3）和《进城务工人员申报随迁子女入学诚信承诺书》（附件4），并提交相关材料：
&& （1）父母在该学校服务范围内办企业或经商，并持有工商营业执照（正式）者（日前）：工商营业执照副本的原件和复印件、户口簿原件和复印件2份、税务登记证及税务部门（国税或地税）提供的纳税证明。
&& （2）父母一方在该学校服务范围内的单位工作的证明或在该学校服务范围内务工的证明（聘用单位聘用合同）、职工花名册、单位缴纳的职工社会养老保险证件及参保证明（日前）、务工地点的工商营业执照副本的原件和复印件2份、派出所签发的有效暂居证明原件及复印件2份，户口簿原件及复印件2份。
&&& 3.报名地点：家庭住址（户口簿第一页的住址）的服务学校。
&&& 4.报名材料不齐或材料审验存疑的新生，各校可在县教育局的指导下根据实际情况可以延长报名时间至7月20日。
&& （三）材料审查及相关要求
&&& 1.新生监护人根据招生条件要求提供相关证件预约登记，由学校招生领导小组对各类证件进行资格审查，并于7月20-23日深入社区核实。县教育局于7月24-27日将组织相关人员进一步核实，对执行不力的学校，将通报批评，并纳入年度考评内容之一，对新生监护人伪造证件或隐瞒事实的，取消报名资格。
&&& 2.属于&第三种、第四种&条件的适龄儿童或小学毕业生经县教育局基础教育股审核材料后，呈报到县教育局学籍管理办公室审验。
&&& 3.上一学年度已就读一年级或七年级并已获得学籍号（除因病休学外），不能重读。
&&& 4.所提供的关于开办企业或经商以及户籍、进城务工等相关材料均以工商局、派出所、人社局日前的电脑数据核实为准。
&& （四）抽签派位时间及要求
&&& 1. 属于&第三种、第四种对象&的适龄儿童或小学毕业生，根据城区义务教育学校的学位情况，尽量安排在所属片区学校就读，如果学位不足，由县教育局学籍管理办公室组织适龄儿童或小学毕业生进行抽签派位，调剂到城区其他学校就读。5所城区小学抽签时间、地点：日在青少年活动中心进行现场抽签。具体抽签工作方案另定。
&&& 2.今年城区小学六年级学生属非地段生和不符合进城务工人员随迁子女入学条件的（四种对象以外），如要求在城区初中学校就读的，于7月10日前先在本校报名，各校填写《天等县2015年城区小学六年级学生申请报名就读城区初中学校统计表》，然后由县教育局学籍管理办公室根据城区3所初中的学位情况，进行抽签派位，安排到3所初中就读。抽签时间、地点及材料要求：7月16&17日持学生素质报告册（学籍证）、户口簿及户口簿复印件到基础教育股申请报名，于7月30日在青少年活动中心进行现场抽签。具体抽签工作方案另定。
&&& 3．凡参加派位抽签的学生或家长要按时参加抽签派位，凡读到名字不到抽签者，属自愿放弃。
&& （五）发放入学通知书时间
&&& 1.各校填写新生录取名册（附件6或附件7）,并于7月24日下午上报县教育局学籍管理办公室。
&&& 2.日，各校公布由教育局核准后的新生名单，并发放入学通知书，并通过全国中小学生学籍信息管理系统进行招生审核流程。
&&& 七、工作要求&
&&& （一）明确职责、加强领导。各中小学校要成立招生工作领导小组，领导小组要明确职责、分工协作，加强招生工作宣传，严格按照要求做好招生工作，如在招生工作中有违反相关规定的要追究校长责任，并进行全县通报。
&& （二）规范招生秩序。各中小学校按照划分的片区进行招生，严禁各校到非本校招生服务区域进行任何形式的招生宣传。各校严禁超计划招生，严禁大班额招生，不准招收择校生。
&& &（三）加强学籍管理。全县义务教育阶段学校全面使用全国中小学生学籍信息管理系统（全国联网），各校要按照自治区教育厅《关于印发广西壮族自治区义务教育学籍管理实施办法的通知》（桂教规范〔2013〕2号）、天等县教育局《关于做好中小学生学籍管理工作的通知》（天教基教〔2013〕1号）的要求，进一步加强学籍管理，规范义务教育阶段学生转学、休学、复学等规定与程序，严禁各中小学校接收没有办理异动手续的学生入学。县教育局将以审验学生数下拨学校生均公用经费。
&& （四）均衡编班。义务教育学校要均衡编班，按照自治区教育厅的有关文件规定，严格控制班额。均衡配置校内教育教学资源，不能以各种名义在校内分设重点班和非重点班。任何单位和个人未经教育行政部门批准，不得擅自在学校举办实验班，确因教育改革需要举办的，要严格控制数量和规模，开展实验所需经费由审批部门统筹解决，不得向学生加收任何费用。
&& （五）加强督查。县教育局招生工作督查组定期或不定期随机对各校招生工作实进行督查并通报。设立招生工作监督举报及咨询电话：
&&& 监督举报电话：
&&& 教育局行政办3521180、基础教育股3528866。
&&& 咨询电话：
&&& 民族中学3521825；华隆中学3525090；仕民实验学校3523840;城关小学3521186；恒丰希望小学3528666；民族小学3531950；城南小学3521183。
&& （六）其他要求。各中小学校在开学后还要认真调查本校今年毕业生去向并填写附件8，于9月20日之前把附件7电子文档发到县教育局基教股邮箱()。
&& （七）相关表格下载
请适龄儿童或小学毕业生的父母根据自己孩子的类别，到天等县政府网自行下载相关表格（附件2、3、4，A4纸），网址：http://www./xdmzfhtml/wsbs/bgxz/index.html 。当前位置：
（第41号）关于解决城区教育学位严重不足问题的建议(已答复)
来源：县政府办
浏览量：次
类 &&& 别 ：教育
类 &&& 型 ：集体提案
案 &&& 由 ：关于解决城区教育学位严重不足问题的建议
提 案 人 ：教育系统委员活动组
主办单位 ：县教育局
协办单位 ：县财政局
提案内容 ：
近年来，随着城镇化进程的加快，我县城区中小学班额逐渐扩大， “ 教育超载 ” 现象日渐严重，给学校、教师、学生、家长带来了长期的困挠。 “ 教育超载 ” 不仅影响师生身心健康，还遏制着教学质量整体提高，更直接拷问着教育的公平公正。
一、城区小学班额概况
以我县唯一直属小学珠泉完小为例。该校 2014 年下学期共有教学班 51 个，在校学生 4085 人，平均班额 80 人，超出省定生均班额人数 35 人。一年级甚至达到了班均 89 人，相当于 2 个标准班额总人数。校园面积 14676 平米，生均 3.7 平米，和湖南省规定的义务教育均衡发展达标指数 11.11 平米相比，是达标数的 32% 。
二、城区学位不足的原因及危害
1 、城镇化进程的加快和城镇人口的增加是大班额出现的客观原因。一方面大量的农村人口纷纷涌入城镇定居、务工、经商，城镇人口的迅猛增长带来了学校生源的急剧膨胀，而进城务工农民工子女就近入学一定程度上导致了不少超级大班额产生。
2 、人民群众对优质教育的需求是大班额出现的内在原因。不少家长为了让子女接受更好的教育，采取投亲靠友、购房租房或进城务工等方式将子女送到条件更好、质量更高的学校就读。村小的学生进乡镇中心小，家庭条件好一点就送县城，这种 “ 爬金字塔式 ” 的选校入学方式，使我县城区学生数逐年增多。
3 、城乡教育资源不均衡，是 “ 大班额 ” 产生的突出原因。 随着合格学校建设的推进，我县农村学校条件有了大幅改善，但是相比城区学校，无论是从校园环境、硬件设施，还是从师资水平等方面都还存在一定的差距。再加上嘉禾地域相对集中，进城学习成了学生的优先选择。
大班额也带来了大问题。一是导致了学校新的安全隐患产生。大班额造成学生下课、放学、课间时楼道的拥挤堵塞，安全管理成为一大隐患，且学生上实验、微机、美术、体育等科目时，管理难度加大。很多学校工作的第一要务不是考虑教学，而是如何抓好安全不让学生发生安全事故。二是增加了教师的工作量，导致了教师的超负荷运转。与标准班额相比，现在教师的工作量超标准 2 倍以上，教师长期处于一种超负荷工作状态，疲倦不堪。三是教学质量难以保证。由于班额太大，教师教学 “ 五认真 ” 特别是作业批改、对优等生的辅导和后进生的帮扶等难以到位，工作质量下降，教学质量难以保证。四是学生过多、座位拥挤，对学生的身体健康也十分不利。学生前胸后背皆抵课桌，难以动弹；入厕离座、落座困难；坐前排者临近黑板，坐后排的学生背靠教室后墙，这严重地影响了学生的健康成长。
三、解决城区学位不足的思考与建议
一是加快城区学校扩容提质步伐。要加大争资立项，财政投入，尽快对含田小学、尊崇学校、文家小学、钟水九年制学校、城南小学等五所学校进行提质改造。力争 2015 年上半年文家小学、钟水九年制学校扩容项目启动建设， 2016 年建成投入使用；尊崇学校 2015 年扩容项目全面投入使用。积极推进新城区学校规划布局，修编规划新城区建设用地， 2015 年启动新城区九年一贯制学校和综合性高中建设，力争 2017 年完成新城区九年一贯制学校建设任务。 2018 年完成综合性高中建设任务。
二是探索推行珠泉完小集团模式发展。珠泉完小作为县城小学大班额的重灾区，目前能够最快、最有效解决大班额问题的办法就是探索推行珠小教育集团运营模式。将含田小学、尊崇学校并入珠泉完小，实行任课教师随班走，年级大循环。目前含田小学拥有教室 25 间，可容纳学位 1125 个，而学生只有 413 名，空余学位 712 个。尊崇学校有学生 1080 人，今年扩容完成后可新增学位 600 个，届时学位将达到 1500 个，空余学位 420 个。若通过整合县城的教学资源，实现年级分流，则含田小学和尊崇学校班额可控制在 47 人以内，珠泉完小班额可控制在班均 60 人以内。
&&&&&&& 三是扶持发展民办小学。社会办学是公办教育的有益补充，是弥补政府公共财政不足，均衡发展教育事业的有效方式。近年来我县民办学校发展迅速，在缓解城区学生就学压力方面发挥了重要作用。建议出台优惠政策，进一步加大引资力度，鼓励支持社会力量在政府引导下规范办学、快速发展，与此同时，对一鸣完小、东塔学校、明珠学校三所新建小学在征地建设等方面予以扶持，争取早日投入使用，最大限度地分担公办学校大班额压力。
对县政协八届三次会议第41号提案办理情况的
县教育系统委员活动组：
&&&&&&& 首先感谢你们对我县教育事业的关心与支持。你们提出的第41号提案《关于解决城区教育学位严重不足问题的建议》已收悉。现答复如下：
&&&&&&& 一、城区学位基本情况
&&&&& 目前，我县城区共有公办学校7所，2015年上期，在校生共有17088人。具体省示范性高中1所，即嘉禾一中，在校生3383人；完全中学1所，即嘉禾五中，在校学生3975人，其中高中生1187人，初中生2788人；初中1所，即城关中学，在校生1950人；小学4所，即珠泉完小，在校生4086人；尊崇学校，在校生1080人；城关中心校，在校生2201；含田小学，在校生413人。城区民办学校5所，其中九年一贯制学校4所，小学1所，在校生6379人。按标准班额计算，目前城区公办学校有高中学位4510个，初中学位3650个，小学学位4800个。欠缺初中学位1088个，小学学位3010个。
&&&&&& 二、近年来化解城区大班额的主要做法和成效
&&&&&& 1、县委县政府高度重视城区学位扩容。县委县政府始终坚持优先发展教育不动摇，定期召开了议教会、项目建设调度会，对制约教育发展的城区大班额问题多次调研，县委书记赵宇、县长郭薪、县委副书记钟水飞、副县长李佩军等多次深入珠泉完小、含田小学等城区学校以及新城区拟建校址开展现场办公，为解决大班额问题问诊开方。
&&&&&& 2、县级财政全力保障城区学位扩容。三年来，县财政投入资金3270万元，用于推进城区学校扩容改造。2015年在有限的财政条件下计划投入1.5亿元，用于城区钟水九年制学校及文家学校扩容建设，为有效缓解了城区大班额问题注入了活力。
&&&&&& 3、狠抓项目护航城区学位扩容。主由县教育局牵头，按照“一所学校、一个项目、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底”的原则，咬紧目标、强化责任。每一个项目都明确由县教育局一名领导牵头负责，倒排时间节点目标，完善工程督查机制，加大项目督查调度力度，对进展缓慢的建设项目及时督促，将考核结果纳入年度目标管理考核，为推动城区学位扩容护航。
&&&&&& 在各部门的共同努力下，我县城区办学条件有了一定改善，一大批教育项目先后投入使用。投入487万元在城关中心校建成综合楼一栋，新增加学位450个；投入634万元为城关中学、嘉禾五中建成塑胶跑道和各类维修；投入600万元为含田小学新建教学大楼一栋，增加学位800个；投入380万元为钟水九年制学校新建综合楼一栋，增加小学学位600个。
&&&&&&&& 三、下阶段工作思路及措施
下段我们将继续按照旧城区大力实施扩容提质，新城区规划先行，建设跟进，新老城区公办民办共同发展的总体工作思路进行建设逐步缓解城区大班额问题。
&&&&&&& 一是合理规划布局城区学校。城区小学以珠泉完小为中心，依托城南小学（原卫校）、尊崇学校、文家小学、含田学校、城关中心学校、新城区小学，实行集团模式发展。二是城区初中学校依托现嘉禾五中、钟水九年制学校、城关中学，以及新建城北义务教育阶段学校等同步发展，逐步实现初中教育资源配置均衡。按照嘉禾一中办示范性高中，嘉禾五中办特色高中，新城区办综合性高中、职业高中来布局发展。
&&&&&& 二是进一步加大资金投入，分步继续推进城区“五改三建”工程建设，力争在三年内完成尊崇学校、文家小学、钟水九年制学校、城南小学的提质改造，并在新城区推进“四校一中心”、城北义务阶段学校的建设，力争能基本满足当前和未来义务教育阶段和高中阶段学生就读需求。
&&&&&& 三是积极鼓励民间资金发展民办教育，扶持珠泉中学、博雅学校、群英学校、东塔学校做大做强，扶持明珠学校、一鸣幼教等民办学校在城区征地办学，努力实现县城区公办民办学校齐头并进，全面满足城区学位的需要。
&&&&&& 2015年，县财政计划投入1.5亿用于钟水九年制学校及文家学校扩容提质，其中钟水九年制学校征地85亩，文家学校征地约40亩。扩容后钟水九年制学校将新增学位2600个，文家学校新增学位 1500个。目前，两个项目正处于征地阶段。与此同时，县委县政府拟在新城区新建一所九年制学校，计划征地134.5亩，届时将新增学位3800个，县财政今年对新区九年制学校项目已列支1000万作为启动资金。届时，待尊崇学校、文家小学、钟水九年制学校提质扩容完成，新区九年制学校、新区职中、新区综合性高中相继建成后，我县城区学校将新增高中学位7610个、义务教育阶段学位10440个，基本化解城区大班额问题。
WWW. 网页正文打印