八年级下册 八年级物理课堂练习册册第一单元的阅读理解

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-02-27 01:07 标签： 八年级物理课堂练习册
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1.【题文】作者____________是位诗人，其散文也有诗意。但本文的诗意不是那种轻飘飘的浪漫的抒情，而是来自对苦难生活的深刻体察和独特感悟。
【答案】牛汉
【解析】此题考查的是文学常识，平时应注意积累、牢记，更应注意名篇、名家、名作的积累。那么，回答此题会很容易。
2.【题文】按课文内容填空并联系课文理解句子含义。【小题1】我的童年没有幽默，只有从____________的大自然感应到一点生命最初的____________和____________。【小题2】书和红薯在我们村里都是____________东西。
【答案】【小题1】荒寒 快乐 梦幻【小题1】稀奇
【解析】【小题1】此题考查的是对课文句子的背诵与理解能力。平时多诵读课文，那么填空就很容易，句不离篇，句子的含义要结合上下文来理解。【小题1】此题考查的是对课文句子的背诵与理解能力。平时多诵读课文，那么填空就很容易，句不离篇，理解句子的含义一定要结合上下文。
3.【题文】下列词语有无错别字，若有请改正。【小题1】优默 凄惨 红暑 梦幻 磨磨蹭蹭【小题2】奥密 马鬃 赖皮 孰师 翻来复去
【答案】【小题1】优改成幽 暑改成薯【小题1】密改成秘 孰改成塾 复改成覆
【解析】本题考查学生汉字的字形，记清容易混淆的同音字、形近字。1、“幽”字不要写成优秀的“优”，红薯的“薯”带有草字头。2、私塾的“塾”字有土字地，覆字是倾覆的“覆”。
4.【题文】课文阅读。【小题1】“父亲的藏书里有鲁迅、周作人、朱自清的，”这些名字你陌生吗？你读过他们哪些作品呢？试列举一二。【小题2】文章第二段说“书里有很多奇妙的东西。”你有过同感吗？结合你的读书体验简单谈谈。
【答案】【小题1】鲁迅：《故乡》《孔乙己》《社戏》等等。 周作人：《故乡的野菜》《乌篷船》《喝茶》、散文集《自己的园地》《雨天的书》等。 朱自清：《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》、散文诗《匆匆》等。【小题1】答案举例：从书中知道了天文地理、古今中外的各种知识，或从书中懂得了什么道理；或学会了如何做人等等，不一而论。
【解析】【小题1】此题考查学生的文化常识积累。要求学生在平时的学习中多积累相关知识。【小题2】此题属于开放性试题，答案不唯一，写出自己读书的感受即可。
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八年级下册语文人教版配套练习册第一单元答案
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第一单元1课 藤野先生一1、 f&i jì pá ji& sù dìng pōu q& pi&2鉴 蔼 畸 逊 寓 匿 疾 诲 聊3(1)借口。 (2)指改朝换代后仍眷念前朝不肯归顺新朝的人。 (3)这里是反语，丑陋。(4)这里是反语，指十分熟知一些无聊的事。(5)这里是反语，指那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。(6)这里指学校里发生过的一些事情。4(1)周树人 绍兴 文学 思想革命(2)《朝花夕拾》《阿长与<山海经)》《从百草园到三味书屋》《呐喊》《彷徨》《野草》(一)5“这样”指“清国留学生”的种种丑态丑行。“无非”是只不过的意思，表达了作者对东京的失望之情。这句话引出前两段内容，表达作者对“清国留学生”的厌恶和反感，为下文到别的地方去看看埋下了伏笔。6厌恶、鄙弃的态度。通过描写“清国留学生”观樱花的丑态和学跳舞的丑行来表现的，并运用比喻、夸张、反语等修辞手法加强这种表达效果。7“时时记起”是由于“在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个”“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的”。藤野先生的伟大人格主要体现在两方面：一是对工作极为认真，对学生极为负责；二是毫无狭隘的民族偏见。8答案举例：作者两次易地求学，两次辗转奔波，都贯穿着爱国主义情怀。文章开头写对东京的清国留学生的失望和厌恶，是作者爱国思想的表现；往仙台途中记得“日暮里”，也有“日暮乡关何处是”的家国愁思；记得“水户”，是因为这里是富有民族气节和爱国情感的抗清志士朱舜水客死之地，这也是作者爱国感情的表现。9略 10(1)这些词语表现了藤野先生对工作的热忱、负责、一丝不苟的品质，也写出了“我”的吃惊、对先生的感激及内心的不安。(2)“喝采”说明这些闲人已经麻木到令人震惊的程度，表现了作者极其沉痛的情感。“何尝”表达了作者强烈的愤慨。(二)11有才学，工作极端认真，管理严格。善于教育学生，热爱学生。12详写了“我”犯错而被教育；略写了老师的严厉，“我”的造句受到表扬，老师带“我”吃油茶以及坐错车。好处是：突出老师对“我”的教育，同时也表现老师的其他方面的性格特点，使老师的形象鲜明而富有个性。13(1)对“我”犯错的不满，为“我”回避惩罚而生气、惋惜。(2)为犯错而脸红，为同学替自己辩护而感害羞，为自己逃避惩罚而惭愧，为有负华老师的希望而不安。 14朴实、亲切、含蓄、委婉、平淡中蕴含深情。 2课 我的母亲一1shù shù b& shi zhōu zhì shù m& 2栗 馈 嶂 漠3(1)这里是相对文静而言，无贬义。指那些身体强健、敢于淘气，能在游戏中冒险的孩子。(2)形容人谈吐、举止文雅的样子。(3)指言语举止带有轻佻和玩弄的意味。(4)文中指卑劣、不道德。4(1)指桑骂槐 (2)心照不宣5《胡适自传》 胡适 胡洪U（x&ng） 适之 宽容、善良、温和、刚强 怀念和感激之情6(1)《三国演义》如：诸葛亮借东风、空城计；刘备三顾茅庐等。司马徽、庞统、徐庶。 (2)《水浒传》 卢俊义活捉史文恭 花荣大闹清风寨等。二、(一)7文章前三段写作者的性格特点和童年生活，一方面写出了自己童年的爱好、快乐，另一方面也写出了儿童好玩的天性；既写了童年生活的单调和失落，也写出了环境与教育对一个人性格的养成所起的作用。总的来说，作者在前三段想表明他的童年生活，除了看书之外，是贫乏的，是有缺憾的，正是在这一背景下，是母亲“给了我一点儿做人的训练”，这不仅弥足珍贵，而且影响巨大。因此，前三个自然段非但不是闲笔，反而为写母亲起到很好的铺垫作用，并且与文末相呼应。8三个“如果”，都是用假设的语气表现作者对母亲教育自己的感激之情。作者当时已经是一个著名的学者，然而他仍然这样谦虚地说自己在做人方面的态度，这足以表明母亲对作者做人方面的教育的重要作用。9本文多以叙述性语言为主，在真切的语言中蕴含着真挚、发自内心的情感。如“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。”“我母亲23岁做了寡妇，又是当家的后母。这种生活的痛苦，我的笨笔写不出一万分之一二”等等，字里行间饱含感情，充满了对母亲的敬爱之情。北师大八年级语文配套练习答案第一单元
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北师大八年级语文配套练习答案第一单元
人民科学家的精神风采
⊙收获平台
一、根据拼音写出本课中的词语。
1．比方说不题词；不为别人的书写序；不参加任何成果（jiàn dìng）
会；不出席（yìng j301;ng）
活动（如开幕式，剪彩等）。
2．但我看得出，钱老对于这些（yìng chóu）
活动是很反感的。
3．许多正直的美国科学家也（wú duān）
地受到迫害。
4．我不（xī han）
那些外国（róng yù）
5．他们（p?i b?i）
强有力的行政领导，把钱学森从这些（fán zá）
事务中解脱出来.
6．他（kěn q301;ng）
组织上免去他国防科委副主任的职务，还（tuī jiàn）
了三位可以接班的人。
二、课文的开头说：“作为一名严肃的科学家，钱学森对社会上的一些不正之风，采取坚决抵制的态度。”
1．请结合全文，说说这里的“严肃”是什么意思。
2．请概括说明课文中写了哪几方面的事来表现“钱学森对社会上的一些不正之风，采取坚决抵制的态度”？
*三、课文标题对钱学森冠以“人民科学家”的头衔，若改作“杰出科学家”好不好？请结合文中具体内容谈谈你的看法。
⊙发展空间
阅读下文，完成文后题目 (2006年黔东南州中考题，有改动)。
直 ①人品不像骨架子，一眼就能看出大小。但又确是一副精神的骨架，撑着一个人的身躯走东奔西。于是就有了形形色色的人，各式各样的披挂和身架。有些人看去很魁伟，与之相处一久却觉得其矮小猥琐；有些人毫不起眼，终让你在他平淡如行云流水中领略到山高海深。看不见的力量才是大力量，那就是一个人的品格。
②最珍贵也是最基本的品格就是正直了。正则,品'端，直则,人'立。正直是一种风骨，如同山中劲竹、冬里腊梅，于风急雪大处方显出风标高峻。不能想像一棵歪扭斜长的树派上大用场。天和地之间的各种诱惑太多了，四方风雨太多了，站直了委实不易，此乃生活；偏要努力站直了，乃是生活的诗。
③提起正直，我总是想起一个悲剧式的伟人，彭德怀元帅，想像着当他从庐山下来，山一般沉重的步履，怎样撼动了铁肠历史的心。俗话说，沉默是金，在一些非常时刻，不沉默更是金。于鸦雀无声之际，一声冲天的云雀，尤为惊心动
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八年级英语下册第一单元练习题
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