现代汉语语法论文 怎么写关于现代汉语的课程论文，我们老师叫我们看一本关于这方面的书，然后写一篇读书报告。由于这位老师要求很严，写的内容要多为自己的想法。但是，如果是语法方面的，又能有什么想法啊？
沉默wan1220
现代汉语报告范文
??格式吗？还是什么？这个问题问太宽泛了，再具体点好不？我可以回答你，我写过几篇了。 其实是有很多东西写的，我研究的就是这个方面，先给你推荐一本书，《语法研究入门》，这本书如果时间紧的话不用把他看完，选 一篇文章看，就看那一篇就好了，可以看徐通锵的《“字”和汉语的语义句法》这篇文章，与马庆株的《词组的研究》这两篇文章对比看，前者是“字本位”后者是“词本位”但徐通锵的那篇文章存在问题，没有...
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扫描下载二维码1.D2.B3.B【解析】1.试题分析：论述类文体阅读的命题主要从概念、判断、推理三个角度命题，概念类注意“答非所问”“内涵、外延不准”“误划类”“张冠李戴”；判断类注意“范围不当”“偷换概念”“曲解文意”；推理类注意“强加因果”“强行推理”等错误。答题的关键是审清题干、找准区位、对读原文、寻找细微的差别。D项，原文是说，过去的两年中，通过众筹的力量，EteRNA游戏已经得到了RNA展开的40条新规律，研究人员在论文中显示，他们不仅找到了新的规律，而且也证实集体智慧的力量超过了超级计算机。考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。2.试题分析：解答此题，可将各选项表述同文本相关内容加以比照，题中，B项，原文是说，科学家安德烈·特努烈说，“RNA组成美丽的分子。它们本身形态简单， 但却可以自我组成复杂的形状。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。3.试题分析：解答此题，可将各选项表述同文本相关内容加以比照，题中，B项，原文是“在一个在线网络游戏EteRNA上，网名叫做“星光灿烂的杰西”的杰西卡成了排名第二的玩家。”；而“EteRNA给了她一个了解研究科学的平台”于文无据。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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科目：高中语文
来源：2015届甘肃省高三上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成后面问题。陈汝咸，字华学，浙江鄞县人。少随父锡嘏讲学证人社，黄宗羲曰：“此程门之杨迪，朱门之蔡沈也。”康熙三十年，会试第一，成进士，选庶吉士，散馆授福建漳浦知县。民好讼，严惩讼师，无敢欺者。县中赋役故责户长主办，版籍混淆，吏掾为奸。汝咸躬自编审人丁，各归现籍。以三百户为一保，第其人口多寡供役。五年一编丁，而役法平。吏胥以不便挠之，大吏摇惑，汝咸毅然不回，奸人无所施技。民乐输将，赋无逋负。俗轻生，多因细故服断肠草死，挟以图财。汝咸力惩其弊，令当刑者掘草根赎罪。禁舁神疗病，晓示方证。自制药以济贫者。毁学宫伽蓝祠，葺故儒陈真晟、周瑛、高登诸人所著书，表章之。归诚书院，乃黄道周讲学地，为僧据，逐而新之。无为教【注】者，男女群聚茹蔬礼佛，籍其居为育婴堂。西洋天主教要大吏将于漳浦开堂，却止之。修文庙，造祭器，时会邑中士绅于明伦堂讲经史性理诸书。设义学，延诸生有学行者为之师。修朱子祠。教养兼施，风俗为之一变。会大水骤涨，几及城堞，负钱登城，多为木筏，渡一人与钱三十，人皆以钱助拯，活者数千。多方抚恤，虽灾不害。土寇伏七里洞，将入海，发兵击之，走山中。密招贼党，诱擒其渠曾睦等，余党悉散。又擒海盗徐容，尽得贼中委曲，赦其罪，责以招抚。诸盗归诚，海氛遂清。汝咸任漳浦凡十有八年，大吏因南靖多盗，调使治之，县民请留不得，构生祠曰月湖书院，岁时祀之。汝咸至南靖，诸盗自首就抚，开示威信，颂声大作。四十八年，内迁刑部主事，擢御史。会海盗陈尚义乞降，汝咸自请往抚。圣祖命郎中雅奇偕汝咸所荐阮蔡生往，尚义率其党百余人果就抚，擢通政使参议。五十三年，命赴甘肃赈荒，徒步穷乡，感疫，卒于固原。漳浦士民闻之，奔哭于月湖书院，醵金置田，岁祀不绝。
(选自《清史稿》，有删节)【注】无为教：创建于明正德、嘉靖年间，教义近于禅宗南派的教派。1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（
）（3分）A．民乐输将，赋无逋负
逋：拖欠B．葺故儒陈真晟、周瑛、高登诸人所著书
葺：修筑C．男女群聚茹蔬礼佛
茹：吃，食用D．诸盗自首就抚
就：接受2.以下各组句子，全都直接体现陈汝咸为官兴利除弊的一组是（
）（3分）①成进士，选庶吉士，散馆授福建漳浦知县 ②汝咸躬自编审人丁，各归现籍③禁舁神疗病，晓示方证，自制药以济贫者 ④无为教者，男女群聚茹蔬礼佛⑤设义学，延诸生有学行者为之师 ⑥尚义率其党百余人果就抚A．①②④
D．④⑤⑥3.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（
）（3分）A．在证人社讲学时，陈汝咸的父亲受到大儒黄宗羲的称赞；陈汝咸自幼深受父亲影响，长大以后也不同凡响。B．漳浦县户口登记情况长期混乱，猾吏趁乱为奸。陈汝咸任知县后，亲自审核，重新登记，清除了多年积弊。C．陈汝咸深谙治民之道，重视文化建设，教养兼施，多措并举，改变县内多年的陋习，取得了良好的社会效果。D．南靖多盗，上级调陈汝咸前去治理；漳浦士民请求留任，但未获准，于是就为汝咸修筑生祠以表感念之情。4.把文言文阅读材料中加横线的句子成现代汉语。(10分) (1)吏胥以不便挠之，大吏摇惑，汝咸毅然不回，奸人无所施技。(5分)(2)设义学，延诸生有学行者为之师。修朱子祠。教养兼施，风俗为之一变。（5分） 
科目：高中语文
来源：2015届甘肃省张掖市高三上学期9月月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中，没有语病的一项是(3分)(　　)A．在经贸方面，不管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切，但同时也应看到，中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少，很可能还会增加。B．历史文化名城塑造工程将加大对全市历史文化资源研究与保护、开发与利用的力度，以扩大扬州作为历史文化名城在全国的知名度。C．他俩表演的节目，总是想让观众抹几把感动的泪水，人们看得多了，不免产生煽情之嫌。D．接到火警报告后，这个镇的派出所所长立即率领12名干警赶到现场，组织灭火，挽救群众的生命财产安全，力求把损失减少到最低程度。 
科目：高中语文
来源：2015届甘肃省高三上学期第一次联考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成各题①中国书法是与中国文化特殊土壤密不可分的独特艺术形式。书指书体，即汉字。法指书写文字的方法和技巧。中国书法通过高超的艺术技巧，把文字书写的法则提高到一种艺术的境界，使之凭借汉字独特的形式和丰富的内涵，发展成为一种积淀着中华民族的审美情趣、哲学思考和文化心理的艺术种类。②以韵为核心的书法艺术，并不以精熟的技巧与繁复的法度程序为最高境界，相反，它崇尚的是那种言语不能传达的意味，它同时启示了其中所含蓄的类似于诗的余味，以及对简朴到深远的艺术手法的重视。当思想感情和境界在自己的艺术形式中达到完美的升华时，韵的意味也就从作品中显现出来了。崇尚韵致的最终目的就是要脱俗，使艺术家无论在人格形态还是在艺术形态上均要达到一种卓尔不群的境界。韵如橄榄，它需要慢慢地去体会、涵咏。如果说“不俗”是表示精神升进中的超越状态，那么“韵”则象征着精神超越的极致。而“韵”的获取则是在一切艺术本体之外的，即就书法而言，学者型书家较之于工匠型书家更为人所推崇的原因也就在于此。③在中国的书法史上，书法家绝大多数都有超绝的风度才情，书法只不过是其气质风采和神情心性的自然流露，是切断凡俗意识而垂直上升到超常的精神生活领域的一种标志。因而，书法只是文人“聊抒胸臆”的“余事”，所谓逸笔余兴，无所为方能有所为，这种心境中所表现出来的艺术才是高级的、超俗的、儒雅的，各家不同风格的书法，都让人感觉到艺术品只不过是其真我本性、生命气息的折射。它不着痕迹，空灵蕴藉，以微妙的暗示与含蓄，让人去感受突破一切人为的形式与法则的境界，在生硬、挺健、雄浑之外欣赏一种超然的清淡。“韵”作为生命状态的极致体现，让艺术家如痴如狂如醉，它让我们在和古人典范作品交流中无时无刻不在感受到那流溢而出的令人神往的迷人气息。在瞬间的感悟中，让观者脱离现实的环境，沉浸在超越时空限制的审美快感之中，这就是古典书法作品中所设定的审美情境的奥妙所在。古人在观赏作品时须净手、屏息，以让自己有如对至尊的敬畏感，让自己慢慢地进入到这种“天人合一”的境界之中，去体味、领悟和感受这种超越性的存在。“韵”虽然不是一种物质，但是，在艺术家和观者共同创设的审美心理场中，它成了一种可感、可嗅、可触、可闻的物质实在。人在这种“参与”的过程中，达到顿悟，使审美的障碍得以消解，从而进入无碍的自由世界之中。④“韵”作为文化心理情结，使中国的艺术更为注重精神体现，表现出一种逍遥于天地之间的快活情绪，因而，艺术也就成了躲避世俗风雨的避风港。艺术家很少去参政议政，他们只是在放浪形骸、游心于天地之间之中获得快慰和满足。这样，艺术也就很少具有批判性，因为，它与俗世生活的发展并不同步，它有着自身发展的轨道。1.下列对于“韵”的理解，不正确的一项是（3分）  （    ）A．“韵”是书法艺术的核心，它指的是书法艺术中所蕴含的那种无法用言语传达的、类似于诗的意味。B．“韵”是一种抽象的东西，可是艺术家和欣赏者有共同的审美心理，可以感受到它和物质一样存在着。C．“韵”是生命状态的极致体现，使艺术家对它痴迷癫狂地追求，它赋予古代经典之作令人神往的气息。D．“韵”的意味从作品中显现出来，需要艺术家的思想感情和境界在他的艺术形式中达到完美的升华。2.下列对“中国书法”分析不正确的一项是（3分） （    ）A.中国书法是与中国文化特殊土壤密不可分的独特艺术形式。B.中国书法通过高超的艺术技巧，使之成为一种积淀着中华民族的审美情趣、哲学思考和文化心理的艺术种类。C．在中国，书法是书法家气质风采和神情心性的自然流露，如橄榄，它需要慢慢地去体会、涵咏。。D．中国书法是高级的、超俗的、儒雅的，是书法家真我本性、生命气息的折射。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）（    ）A．学者型书法家着眼于获取书法本体之外的韵，工匠型书法家着眼于书法本体，所以前者比后者更为世人所推崇。B．古人先净手、屏息再欣赏作品，这样就可以在欣赏时，产生如对至尊的敬畏感，尽快进入“天人合一”的境界。C．古典书法作品中所设定的审美情境，可以让欣赏者在瞬间的感悟中超脱世俗，得到超越时空限制的审美快感。D．艺术家只是关心人生在世的快慰和满足，并不怎么关心政治，这就造成了他们创造的艺术很少具有批判性的特点。 
科目：高中语文
来源：2015届甘肃省高三上学期第一次联考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中，没有语病的一句是（3分）（
）A． 中央经济工作会议指出，城镇化是中国现代化建设的历史任务，也是扩大内需的最大潜力所在，要积极引导城镇化健康发展。B． 根据“中国城乡老年人口状况追踪调查”数据显示看，全国60岁以上老年人口已超过1．84亿，占总人口的比重达13．7%。C．为了应对水危机，中国政府对《水污染防治法》进行修订，施行“流域限批”和河流休养生息，并试图通过调水解决水资源紧张的问题。D．李国民是河北省1．5万名驻村帮扶干部中的一员，他说：“农民从观望到向我们们吐露心声，他们的话对我们这些干部很有感触” 
科目：高中语文
来源：2015届甘肃省协作体高三上学期联合考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面题目。（25分）思维像风儿一样自由——记摄影测量与学科网遥感专家、中国工程院院士刘先林
刘先林不讲究吃，也不讲究喝，单单讲究空气流通。即使在北京冬天凛冽的寒风中，他家的窗户也处于洞开状态；办公室来了客人，刘先林让座，然后便“开窗，通风！”将已经打开的窗子开到最大，门也敞开，然后满意地坐下：“这样好。”办公室调整，刘先林拒绝套间办公室，唯独看中空气对流的办公室。有人找他时，他就在靠门的办公桌上，从高高两摞书间昂起头来。
在“文革”中，中国测绘局的科研人员被打发到工厂去。很多人打牌聊天闲度光阴，而刘先林在车间学会了工人师傅的本事：车、刨、铣、钳各工种。比如当年大家都觉得没用处的计算机，刘先林竟然在全北京没有几台计算机时，凌晨在别的单位上机，为此，他前半夜就要去排队等候。
刘先林喜欢流通的空气，流通的空气里有充足的氧气，是刘先林创造的源泉，而创造是刘先林的生命。在这样的富氧环境中，刘先林研究出来ＪＸ系列解析测图仪，这个专攻图像处理的系列设备，成了国外产品独占中国市场的终结者。目前可以直接快速获取影像并记录于硬盘的领先世界的数字航空摄影仪也已是刘先林研究成果中的“待嫁新娘”。测绘界使用的都是高级精密的设备，从纯进口国到出口国，刘先林在其中起了革命性的作用。国家科技进步一等奖是对科研工作者业务水平的最高褒奖，几十万人的中国测绘界一共只获得过两次，但这两次得主都是刘先林。
刘先林最喜欢说的一句话，就是“直奔主题”。
刘先林认为，无论是自己还是产品，都不应华而不实。实验时，他戏称自己是“胶布工程师”，用胶布粘贴就解决了一些简单的问题。在研制ＪＸ－3解析测图仪时，刘先林特意邀请生产单位的作业员来参与，生产作业需要什么功能，他就在仪器上设置什么功能，因为刘先林认为：“需要是发明之母。”刘先林产品的用户们评价他的产品：看上去不那么漂亮，但是实惠、好用、细致、功能强大。
我国科技界申请课题，大多数情况先论证国外如何如何，刘先林却很少去关注某个课题是不是国外研究的热点。他说：“我从事研究的项目，总是从国家需要出发，从测绘生产的需要出发。”他的同学、一位两院院士说，自己是传统的，写一堆文章，带一群学生；而刘先林是基层的、快速的、简捷的，几乎不写科研文章，也不去考学位，更不去考虑自己科学家的身份与衣着是否相配。
也许是用心专一的人都有的特点吧，他们需要用纯粹的心去做纯粹的事，其他问题在他们看来可以予以最大程度上的忽略，刘先林泡茶用的不是杯子，是一个塑料大茶壶，没有壶盖。茶壶大，是因为一次可以倒很多水，用起来方便，而碍事的壶盖和过滤茶叶用的东西，因“直奔主题”而被扔掉了。刘先林的毛衣永远是今天正着穿，明天反着穿。他从不关注脱下来的毛衣是反是正。国家测绘局领导有一次到研究院调研，车子快到研究院时，看见前面一个白发老头，一边裤腿高，一边裤腿低，蹬着辆三轮车，正好在小车前面走，到了研究院门口一下子就拐了进去。这位领导心想，测绘科学研究院怎么让收废品的随便进出？赶上去一看，是刘先林。即使是见大领导，刘先林有时也光着脚穿一双大两号的皮鞋。会见外宾时也不考究衣着。外事办的人说，刘先林给中国人争气，争气不在外表。刘先林心中装的是发明创造的大思考。采访时，只要记者让他随意而谈，他准会侃侃而谈，没有大道理，全是与他质朴外表相称的大实话。不善言语的刘先林经常急出有些哲理的话：一个民族不能只有传递知识的能力，没有生产知识的能力，中国人应该是有创造力的。1.下列对文章有关内容理解正确的两项是（
）（5分）A．科技创造是严谨的，但科技创造需要开放的、大胆的、具有前瞻性的思维，用“思维像风儿一样自由”作标题不但富有诗意，而且符合人物特点。B．刘先林不善言语，但他喜欢说“直奔主题”，在刘先林看来，实际需要就是科技发明创造的主题。C．文章开头叙述刘先林讲究空气流通的几件趣事，主要说明刘先林有良好的卫生习惯。D．刘先林在严冬窗户洞开，因为他喜欢冬天的严寒，别人闲聊他学技术，别人觉得学计算机没用他却孜孜以求，搞科研别人关注热点他却根据需要，这几处对比，凸显了人物鲜明的个性。E．文章先写刘先林的喜好，接着叙述他的科研特点，再记叙他日常生活中的几件与他搞科研“直奔主题”的特点无关的琐事，最后一段介绍他的大写人生，脉络清楚，层次分明。2.在这篇人物通讯中，刘先林作为科学家有哪些可贵品质？请简要概括。（6分）3.第⑦段写刘先林不修边幅有什么作用？（6分）4.几个古稀之年的同事评价刘先林：“不循常规，不拘一格，不修边幅，但，是一个奇才。”除了“不修边幅”外，上面这则通讯能印证此评价吗？请简述理由。（8分） 
科目：高中语文
来源：2015届福建漳州云霄立人学校高三上学期月考二语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
补写出下列名句的空缺部分。（10分）(1) 是日也，天朗气清，
。（王羲之《兰亭集序》）(2)
，固前圣之所厚！（屈原《离骚》）(3)
，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》其一）(4)
，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）(5) 惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，
，用之不竭。（苏轼《赤壁赋》）(6) 飞湍瀑流争喧豗，
。（李白《蜀道难》）(7) 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，
，如是而已。（韩愈《师说》）(8) 去来江口守空船，
。（白居易《琵琶行》）(9) 此情可待成追忆，
！（李商隐《锦瑟》）(10) 蟹六跪而二螯，
，用心躁也。（《荀子·劝学》） 
科目：高中语文
来源：2015届福建省三明市高一上学期第一次月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
对下列加点字，解释正确的一组是：A、沛公不胜杯杓，不能辞（推辞）
辞曰：“臣之壮也，（告辞）
B、旦日不可不蚤自来谢项王（感谢）
哙拜谢，起，立而饮之(道歉)C、而燕国见陵之耻除矣（被）
项伯即入见沛公（拜见）D、 秦伯说，与郑人盟（劝说）
诹生说我（高兴） 
科目：高中语文
来源：2015届福建省高三上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面题目。烈马青鬃“支左”那年，部队送我们生产队一匹军马。那马牙口虽老，却形体高大，浑身铁青，颈上的鬃毛有一尺多长。听老人们讲，那叫青鬃马。
青鬃马的性子很烈。被牵进牲口棚的第一天，就咬伤了那头企图骚扰它的黑叫驴。心疼黑叫驴的饲养员上前拉“偏架”，被它一蹄子尥出老远。为此青鬃马没少受饲养员的报复，头部常有被马勺磕出的累累伤痕。
青鬃马力气虽大，却不会犁地。它快捷的步幅总是令那些和它并驾的牲口跟不上趟。要它独拉一架犁，它又顶不了一个工日。对它一动鞭子，它就狂跳不已。没人能够驾驭得了它。
因此青鬃马经常被拴到树上挨鞭子，特别是生产队长的鞭子。队长使得一手好鞭子，鞭头硬，打得准。他运足了劲儿，能把马耳朵一鞭打裂。
青鬃马开始变得郁郁寡欢，无精打采。它经常趴在粪水坑里，把自己弄得满身污秽，落魄不堪，就像那年代的"地富反坏左"。
“把它牵出去遛遛吧！实在不行，就……”就怎么样，队长没说，因为那年月随便杀牲口可不是小事情。那可是“生产资料”啊！
时近中午，饲养员牵着青鬃马回来了。青鬃马身上的泥粪已被洗刷干净，浑身油亮。虽瘦骨嶙峋，却显得精神抖擞。饲养员有掩饰不住的喜悦：“队长，这是一匹好马哩！骑上它，跑得飞快，还特别稳当！”
“真的？”生产队长在青海当过兵，也能骑马。他从饲养员手中接过缰绳，一翻身跨上马背。稍一抖缰绳，青鬃马猛地蹿了出去……
野外的空阔辽远刺激了青鬃马已近僵硬的神经和蛰伏的野性。它扬起鬃毛，收腰扎背，四蹄翻飞，跨阡度陌，跃丘越壑，尽情地奔驰在自由的风里。队长满面红光，惬意地从马背上跃下，把缰绳往饲养员手里一扔：“好马不犁地哩！找上几个人，杀杀它的野性儿，绝对是匹好牲口！”
这次，青鬃马被栓到那棵枯槐树上就显得很隆重。树周围站满了成圈的看客，圈内是轮番抽打的七八个鞭手。在鞭梢儿的呼啸里，青鬃马悲声长鸣，鬃毛纷飞，鲜血崩流……
正当鞭手们打累了，队长吩咐把马解开，又要满有把握地收获一头驯服的牲畜时，突然一声惊天的长啸，青鬃马猛地挣断缰绳，后蹄一蹬前蹄一扬，竟跃上了近三米高的枯树！在落上树叉的瞬间，两条插入树枝的前腿骤然折断！白森森的骨茬子都迸出体外！
青鬃马发出最后一声长长的哀鸣……
那天，队里每家都分到了一块马肉。我记得妈妈用马肉包了饺子，却不太好吃。因为那肉馅儿不但粗糙不香，而且还有股辛酸的味儿。
我至今还保留着我捡到的那匹青鬃马的一片马蹄铁。那马蹄铁已磨得很薄，上小学时我曾用它当削笔刀削铅笔，很锋利。
（选自《文艺生活（精选小小说）》，有删改）1.下列对这篇小说有关内容的分析和概括，正确的两项是（
）（5分）A． 小说开篇描写青鬃马形体高大，浑身铁青，鬃毛很长，着力通过外形突出烈马的不凡，作者以生动形象的文字表现出“我”对它的喜爱。B． “队长满面红光，惬意地从马背上跃下”，是因为他对自己骑马技术很自信，也表明队长对青鬃马的态度发生了变化。C． 小说语言朴素、简洁、凝练。“被它一蹄子尥出老远”“发出最后一声长长的哀鸣”，看似简单的文字，却巧妙地暗示了青鬃马的个性。D． “青鬃马悲声长鸣，鬃毛纷飞，鲜血崩流……”作者借小说含蓄地表现了鞭手的残忍，“我”的悲伤，在对比中表达出对真善美的吁求。E． 小说通过描写一匹青鬃马宁死不受人驯的故事，赞美了青鬃马的骨气，表现了青鬃马追求自由的决心和毅力。2.小说中的青鬃马有哪些特点？请简要分析。（4分）3.请根据文本，探析“那马蹄铁已磨得很薄，上小学时我曾用它当削笔刀削铅笔，很锋利”这句话的涵义。（6分） 我是一名护士，想写写学术论文，但是无从下手，请问我该多看什么书 ？然后怎么去提高自己？求好心人解答_百度知道
我是一名护士，想写写学术论文，但是无从下手，请问我该多看什么书 ？然后怎么去提高自己？求好心人解答
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提问者采纳
论文——引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白供肌垛可艹玖讹雪番磨你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。这个并不难，我会写。
请问有什么好书推荐吗？还有怎么去确定自己的研究方向？
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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出门在外也不愁学术论文的正文部分应该怎么写?问的是内容,非格式.在中国知网看到好多论文都几乎全篇所有句子都标了引用,严格的说,那样行么?比如,在一篇约6000字的论文里,引用了50篇文献,实际每篇抄约5个句子（共约5000字）,但所有句子都换了句式结构成功躲过机器查重,并且所有句子都标明了参考文献.这样的论文算抄袭吗?这样的论文在读过这50篇参考文献的专家眼中,算不算抄袭?
xiaolincixi657
不算.因为专家读过的文献何止50篇,而且也不可能刚好倒背如流这恰好的50篇.只是这样的论文没有独立的创新性而已,如果是毕业论文而不是职称论文,倒也无妨.
那，职称论文，真的一个字一个字的自己写的？包括前面引言部分也不能改用别人的？
都是一个字一个字写的是真的，但的确是用文献参考的。像我以前写的职称论文，那6000字，可以就看了上百万的文献，然后选出二三十万字来，进行整合，查重率在5%以内，深度还是没有。这样的论文，说白了也是剪刀手。
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扫描下载二维码现在刚开始读研，暑假的时候帮着导师做了一些事情，但是大部分是那些杂事。期间也写一些申请书什么，现在叫我写论文。他教我是看看别人的论文，多摘抄别人的，然后不断的去修改，加上自己的想法就是一片论文了。
昨天我和室友讨论，我说这是科研么？他们说能够多看论文，找出一个新的点然后写入自己的想法就是已经很不错啦。至于那些原创性的东西就更难了，我也知道是很难。但是现在写论文大都是摘抄他人的成果，没有什么自己的想法。
这样下去只会触犯学术道德的底线。---------------------------------------------------补充-------------------------------------专业是计算机科学与技术，主要方向是信息安全。论文是写一篇magazine，我不知道这种是不是大家所说综述报告。
论文：提出问题，分析问题，解决问题，总结问题。中国的论文：总结你做的一堆J8破事，分析这个破事可以投什么杂志，想办法提出个问题。
我觉得要嘛你误解了你导师，要嘛你导师也是……&br&&br&&br&论文是什么，论文是研究工作成果的总结方式之一，目前比较主流的总结方式而已。&br&&br&&br&阅读别人的论文和自己写论文之间，有非常重要的一环，就是开展研究工作。&br&&br&从你的描述中，似乎你缺失了这一环。&br&&blockquote&他教我是看看别人的论文，多摘抄别人的，然后不断的去修改，加上自己的想法就是一片论文了。&br&&/blockquote&&br&进行研究工作，并取得成果，是写论文的必要前提。&br&&br&当然，研究工作的方式有很多，包括思考，推导，试验，计算等等。&br&&br&&br&不做研究工作，为了制造论文而写论文，这不是科研而是制造垃圾。&br&--------------------------------------------update 9.16————————————————————&br&&br&至于怎么开展研究工作？这有很多套路。&br&&br&例如：&br&&br&题主提到看了多篇论文，总结这多篇论文的工作，指出他们的不足或可以改进的地方，做一些改进，这样就算开展了一些研究工作。&br&这也是研究生博士生做科研的常用套路：看文献，找缺点，做改进，验证，写论文。&br&这个思路的优点是见效快，缺点是研究内容很零散，研究的功利性太强。&br&&br&还有一种思路，我认为这个是进阶型的思路。&br&找准一个科研方向，这个方向研究专业中的一个难题。认准这个难题干。&br&围绕着这个难题，看文献，做研究。&br&&br&这与上面说的思路的区别在于，火力集中，目的明确。就是要解决这个问题。&br&而第一种思路，更多的是在研究生，博士生阶段，为了解决论文问题，毕业问题采取的策略。&br&而后一种思路，更多的是将研究作为自己的职业之后，采取的策略。&br&&br&&br&PS：学生阶段通常会放一个错误，认为要找一个没人做过的东西或者方向，才够新。&br&我也曾经犯过这种错误。&br&&br&实际上，我们已经不是在牛顿那个年代，除了个别前沿学科，你已经找不到什么没人开垦过的处女地，更多的是大牛们用篱笆围起来的自留地。&br&&br&&b&不要怕自己做的工作别人做过，只要你比他做得好。&/b&
我觉得要嘛你误解了你导师，要嘛你导师也是……论文是什么，论文是研究工作成果的总结方式之一，目前比较主流的总结方式而已。阅读别人的论文和自己写论文之间，有非常重要的一环，就是开展研究工作。从你的描述中，似乎你缺失了这一环。他教我是看看别人的…
你绝对误解你导师的要求了。所谓的摘抄，只是take Note，是科研的文献综述梳理信息的基本技能，不管你用什么方式，用笔记本也好，用evernote也好，用endnote也好，用Mendeley也好，总之，是让你在实践中学会这门技能，找到自己适合的方法来梳理和积累文献。&br&&br&鉴于你刚进实验室开始科研工作，而对于科研来讲，从实践中或者从文献中找到问题，并确定问题，解决问题，就是创新性的锻炼，因为你做的都是别人没做过的或者没解决的问题。最简单最直接的方式，就是写一篇你这个领域内的综述，通过写综述的过程，对这个领域有一个大体的感性的认识。写作的过程中要不断的跟导师商量，有想法或者有体系的时候多沟通，写好后又要反复的修改，这个是锻炼你跟导师沟通的技巧，因为科研毕竟是要合作的，学不会上下级和平级的合作，注定做不了科研。&br&&br&创新性的想法就是在大量阅读相关文献的时候才能显现出来的，没有这个积累是不会提出有针对性可行性的想法的。你导师只是给你指了个方向，具体怎么走，是你自己的事情，走得好走不好，也是你自己说了算，因为，这是你的课题，你的任务，不是导师的任务。但是，你有困难的时候，一定记得找导师帮忙，把导师的资源变成自己的资源，最好是有明确的要求和目的，要不然，导师也不知道该怎么帮你。每一个导师都非常看重Motivative， 作为学生而言，必须要有明确的目的性，强烈的能动性以及坚决的执行力，这是科研的必由之路，题主好好加油吧！
你绝对误解你导师的要求了。所谓的摘抄，只是take Note，是科研的文献综述梳理信息的基本技能，不管你用什么方式，用笔记本也好，用evernote也好，用endnote也好，用Mendeley也好，总之，是让你在实践中学会这门技能，找到自己适合的方法来梳理和积累文献。…
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