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酸的性质【知识点的认识】酸的化学性质主要有如下五个：1．酸溶液能跟酸碱指示剂起反应．紫色石蕊试液遇酸变红，无色酚酞试液遇酸不变色．变色情况可以简记为：“石红酚无”． 2．酸能跟多种活泼金属起反应，通常生成盐和氢气．只有位于金属活动性顺序表中氢前面的金属才能与稀盐酸（或稀硫酸）反应，产生氢气，而位于氢后的金属却不能．例如，常见的镁、铝、锌、铁、铜五种金属分别与稀盐酸、稀硫酸反应，具体的现象、结论（用化学式表示）如下表所示． 3．酸能跟金属氧化物（即碱性氧化物）反应生成盐和水．例如，铁锈（主要成分是氧化铁）分别与盐酸、硫酸反应，具体现象、结论（用化学方程式表示）如右表所示．
4．酸能跟碱起中和反应生成盐和水．例如，NaOH+HCl=NaCl+{{H}_{2}}O、NaOH+HCl=NaCl+{{H}_{2}}O5．酸能跟某些盐反应生成新酸和新盐．例如，（白色沉淀，不溶于硝酸）．有时生成的新酸不稳定，会继续分解；例如，．另外，碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水．
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“为确认氢氧化钠溶液与稀盐酸反应时，滴加的盐酸是否过量，取少量...”，相似的试题还有：
(2008o兴化市模拟)化学调研小组的同学用氢氧化钠和稀盐酸探究中和反应，请你参与以下探究：(1)甲组同学取少量的氢氧化钠溶液于烧杯中，用酸度计测得该溶液的pH______(选填“＜”、“＞”或“=”)7，同时插入一支温度计，测量溶液的温度(如图所示)．用胶头滴管吸取稀盐酸，逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，边滴加边搅拌．此时可观察到的现象是：酸度计上显示的数据逐渐______(选填“增大”、“减少”或“不变”，下同)，温度计上显示的数据逐渐______．由此可知，酸和碱的中和反应属于______(选填“吸热”或“放热”)反应．该反应的化学方程式______．(2)乙组的同学改用固体氢氧化钠与稀盐酸反应来探究中和反应中能量的变化情况，你认为该方案______(选填“合理”或“不合理”)，理由是______．(3)丙组同学用另外一瓶氢氧化钠溶液进行实验时，当往烧杯中滴加稀盐酸时，发现有少量的气泡冒出，小组同学根据这一现象进行讨论，一致认为其原因可能是氢氧化钠溶液已经变质，变质的原因是______，由此，同学们建议实验室保存氢氧化钠时应注意______保存．为了除去氢氧化钠溶液中变质产生的碳酸钠，你认为可选用下列物质中的______(填序号)．A．稀盐酸B．氢氧化钙溶液C．氯化钙溶液D．氯化钠溶液(4)丁组同学借助酚酞试液来判断氢氧化钠溶液与稀盐酸发生中和反应时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加酚酞试液．为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小组的同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是他们得出了“两种物质已恰好完全中和”的结论．你认为他们得出的结论是否正确？______，理由是：______．请你帮助该小组的同学设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表：实验方法可能观察到的现象结论
(2008o兴化市模拟)化学调研小组的同学用氢氧化钠和稀盐酸探究中和反应，请你参与以下探究：(1)甲组同学取少量的氢氧化钠溶液于烧杯中，用酸度计测得该溶液的pH______(选填“＜”、“＞”或“=”)7，同时插入一支温度计，测量溶液的温度(如图所示)．用胶头滴管吸取稀盐酸，逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，边滴加边搅拌．此时可观察到的现象是：酸度计上显示的数据逐渐______(选填“增大”、“减少”或“不变”，下同)，温度计上显示的数据逐渐______．由此可知，酸和碱的中和反应属于______(选填“吸热”或“放热”)反应．该反应的化学方程式______．(2)乙组的同学改用固体氢氧化钠与稀盐酸反应来探究中和反应中能量的变化情况，你认为该方案______(选填“合理”或“不合理”)，理由是______．(3)丙组同学用另外一瓶氢氧化钠溶液进行实验时，当往烧杯中滴加稀盐酸时，发现有少量的气泡冒出，小组同学根据这一现象进行讨论，一致认为其原因可能是氢氧化钠溶液已经变质，变质的原因是______，由此，同学们建议实验室保存氢氧化钠时应注意______保存．为了除去氢氧化钠溶液中变质产生的碳酸钠，你认为可选用下列物质中的______(填序号)．A．稀盐酸B．氢氧化钙溶液C．氯化钙溶液D．氯化钠溶液(4)丁组同学借助酚酞试液来判断氢氧化钠溶液与稀盐酸发生中和反应时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加酚酞试液．为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小组的同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是他们得出了“两种物质已恰好完全中和”的结论．你认为他们得出的结论是否正确？______，理由是：______．请你帮助该小组的同学设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表：实验方法可能观察到的现象结论
小明同学往氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸，没有滴加酸碱指示剂．为了确认滴加的盐酸是否已经过量．从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验．如表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是　()　 实验方案使用试剂判断方法①石灰石如果有气泡产生，表明盐酸已经过量②pH试纸如果pH＜7，表明盐酸已经过量③金属铜如果有气泡产生，表明盐酸已经过量④紫色石蕊试液如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量欢迎来到21世纪教育网题库中心！
右图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。（1）氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的pH&&&7（填“大于”或“小于”或“等于”）。（2）根据曲线判断，该反应是将&&&&&&&&&&（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”，下同）滴入&&&&&&&&&&中，理由是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（3）当滴入溶液的体积为15mL时，所得溶液中的溶质为&&&&&&&&&&&&&&&&&&（写化学式），若在此溶液中滴入石蕊试液，溶液显&&&&&色。
答案（1）等于（或“=”）&&&（2）氢氧化钠溶液（或NaOH溶液、NaOH等）&盐酸 （或HCl）&&随着滴入溶液的增加，溶液的pH增大（合理表述均给分）&（3）NaCl 、NaOH&&&&蓝
解析试题分析：（1）氢氧化钠和盐酸恰好完全反应，溶液呈中性，pH=7；（2）根据曲线判断，开始时溶液pH呈酸性，所以是碱性物质滴入酸性物质中，；（3）根据曲线，滴入溶液的体积为15mL时，溶液呈碱性，碱过量，中和反应生成氯化钠和水，所以所得溶液中的溶质为氯化钠和氢氧化钠，若在此溶液中滴入石蕊试液，溶液显蓝色。考点：酸碱中和反应点评：关于酸碱中和反应的题目在中考中考察较为频繁，在选择题和填空题中均可能出现，考察的都是基础知识点，注意联系课本。当前位置：
＞＞＞向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的pH与加入氢氧化钠溶..
向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的pH与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是
A．B．C．D．
题型：单选题难度：中档来源：0114
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据魔方格专家权威分析，试题“向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的pH与加入氢氧化钠溶..”主要考查你对&&溶液的酸碱性与pH值&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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溶液的酸碱性与pH值
溶液的酸碱度及表示方法1. 溶液的酸碱性：溶液呈酸性、碱性或中性，通常用指示剂来测定。 2. 溶液的酸碱度：指溶液酸碱性的强弱程度，即酸碱度是定量表示溶液酸碱性强弱的一种方法.溶液的酸碱度通常用pH表示。3. pH的范围：0—14 && 溶液酸碱度和pH值的关系
&溶液的pH值
&溶液的酸碱度
&酸性溶液（pH越小，酸性越强）
&碱性溶液（pH越大，碱性越大）（1）呈酸性的溶液不一定是酸溶液，如NaHSO4溶液呈酸性，但属于盐溶液；呈碱性的溶液不一定是碱溶液，如Na2CO3溶液呈碱性，但它也是盐溶液。（2）粗略测定溶液的酸碱度常用pH试纸。 pH的测定方法：测定溶液pH通常用pH试纸和pH计。其中用pH试纸测定溶液pH的具体操作为：测定时，将pH试纸放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取被测溶液并滴在pH试纸上，半分钟后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读出溶液的pH，简记为：“一放、二蘸、三滴、四比”。改变溶液pH的方法:溶液的pH实质是溶液中H+浓度或OH-浓度大小的外在表现。改变溶液中H+浓度或OH-浓度，溶液的pH就会发生改变。 方法一加水:只能改变溶液的酸碱度，不能改变溶液的酸碱性，即溶液的pH只能无限地接近于7。 ①向酸性溶液中加水，pH由小变大并接近7，但不会等于7，更不会大于7(如下图所示)。 ②向碱性溶液中加水，pH由大变小并接近于7，但不会等于7，更不会小于7(如下图所示)。&方法二加酸碱性相同，pH不同的溶液:原溶液酸碱性不会发生变化，但混合后溶液的pH介于两种溶液之间: 方法三加酸碱性相反的溶液:混合后发生中和反应，溶液的pH可能等于7，若加入的溶液过量，原溶液的酸碱性就会与原来相反(如下图所示)。pH值测定时的注意事项：①不能直接把pH试纸浸入待测的溶液中，以免带入杂质，同时还可能溶解pH试纸上的一部分指示剂，致使比色时产生较大误差。 ②不能先用水将pH试纸润湿再进行测定。因为将待测溶液滴到用水润湿后的pH试纸上，其溶质质量分数将变小。 ③用pH试纸测得溶液的pH一般为整数。了解溶液的酸碱度的重要意义: ①化工生产中许多反应必须在一定pH溶液里才能进行；②在农业生产中.农作物一般适宜在pH为7或接近于7的土壤中生长； ③测定雨水的pH（因溶解有二氧化碳，正常雨水的pH约为5.6，酸雨的pH小于5.6)，可以了解空气的污染情况；④测定人体内或排出的液体的pH，可以了解人体的健康状况。身边一些物质的pH:
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与“向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的pH与加入氢氧化钠溶..”考查相似的试题有：
327041314153550010953253016159598小强向氢氧化钠溶液中滴加了稀盐酸，发现没有明显现象。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，他取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是他得出了“两种物质恰好完全反应”的结论。(1)小雨认为小强的结论是不合理的，你认为小雨的理由是______________；(2)请你设计个实验，探究盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应(要求写出实验方法、可能观察到的现象、结论)。
(1)如果盐酸滴加过量，滴入酚酞试液也不变色(2)（以下答案任答一个即可，其他合理答案也可。如用NaHCO3、pH试纸等检验盐酸是否过量皆可)
材料一、本世纪头20年，国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。材料二：美国的影视业成为全美居于前列的创汇产业，可与航天航空业和电子业并驾齐驱。1996年美国的软件和娱乐产品出口销售额高达602亿美元，超过美国的其他行业。1997年迪斯尼娱乐业进入世界企业前十名。（1）我国文化发展的现状怎么样？________________________________________________________________________________（2）你认为，为了实现全面建设小康社会里“文化更加繁荣”的要求，我国应该怎么做？________________________________________________________________________________（3）校园文化跟我们学生生活息息相关，你能为我校的校园文化建设提几个建设吗？________________________________________________________________________________
日，2011年全国文化科技卫生“三下乡”活动启动仪式暨集中示范活动在福建·平潭综合实验区举行，标志着2011年全国“三下乡”活动正式拉开帷幕。活动突出一个“送”字，努力把农民最需要的资源、最需要的服务送给他们，进一步动员全社会关注农业、关心农村、关爱农民，为农民群众送温暖、送关怀、送欢乐，推动农村经济社会发展。对这次活动表述有误的是
A、能营造良好的文化科技卫生环境B、能彻底改变当地贫困落后的面貌C、有利于加强社会主义精神文明建设D、有利于促进“三农”发展
材料一：有全国政协委员认为：幸福江苏的幸福更多的来自精神层面的，更多的是靠文化来支撑。现在很多时候，很多人没有幸福感，这是因为这些人没有精神追求，思想扭曲了，享受不到文化上的满足。因此，建设文化强省成为幸福江苏的必然要求。材料二：为加快 建设文化强省步伐，提升人们的幸福感。从2011年起，江苏省文化产业发展专项资金每年增加4000万元，到2015年专项资金规模将增至4亿元。江苏省长还承诺，2011年要加强城乡文化设施建设，支持新建市县文化馆、图书馆、博物馆20个，乡镇综合文化站50个，城乡社区文化室1800个，建设乡镇农民体育健身工程l00个。（1）材料一、二分别说明了什么？________________________________________________________________________________（2）结合材料，谈谈建设幸福江苏为什么要加快文化强省建设？________________________________________________________________________________（3）江苏文化底蕴深厚，请你结合材料从文化建设的角度，为建设幸福江苏提几条合理建议？________________________________________________________________________________
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