初二学前教育国培心得体会心得体会

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“初中生上五年一贯制大专学什么专业有前途”随着越来越多初中生选择上五年一贯制大专，学什么专业有前途成为初中生和家长十分关注的问题。那么，初中生上五年一
　　“上五年一贯制学什么专业有前途”随着越来越多选择上五年一贯制，学什么专业有前途成为初中生和家长十分关注的问题。那么，初中生上五年一贯制大专学什么专业有前途呢?对此，记者采访了具有多年一线招生经验的某学院招办的赵主任，赵主任就“初中生上五年一贯制大专学什么专业有前途呢?”这一问题为广大初中生和家长作出了详细的解答。
　　五年一贯制大专有前途的专业一、民航管理专业
　　近年来,随着民航管理专业人才缺口持续扩大，民航管理专业就业前景十分广阔。赵主任称，目前国际民航平均人机比是100:1，而我国民航业平均人机比是200:1，仅以国际民航水平计算，未来10年我国至少需要民航类人才24万人以上。赵主任称，目前开设民航管理专业的学校较少，且主要集中在民办高校。其中，北京国际经贸学院下属的民航管理学院，是当前国内拥有比较齐全的专业技能型民航专业的学院。且与国内外的民航公司形成了校企合作培养关系，因此毕业生就业前景乐观。
　　五年一贯制大专有前途的专业二、工商管理专业
　　初中生学工商管理专业就业较广。根据中国经济高速发展的需要，至少急需35万名工商管理专业人才，目前实际具备从业资格的只有8万人左右，远远达不到行业需求。赵主任称，初中生学习工商管理专业不但好就业，而且还能从事多个领域。初中生学工商管理专业能从事市场营销、企业管理、国际商务、人力资源和国际物流等工作，就业面十分广泛，待遇也处于各行业较高地位。
　　五年一贯制大专有前途的专业三、学前教育专业
　　初中生学学前教育专业受到中央重视，学生热捧。学前教育是就业率排名较高的专业之一，幼儿教师需求量日益增大，具有幼儿教育专业学历的教师更是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“订单”。学前教育是一门综合性非常强的学科，就业范围广，学生不但可以从事幼师，还可以去一些亲子机构，早教中心发展，另外还能自主创业。赵主任称，学前教育行业发展迅速，在未来十年对幼儿教育专业人才要求会更高。
　　五年一贯制大专有前途的专业四、电子商务专业
　　初中生学电子商务专业是很明智的选择，因为目前市场对电子商务专业人才需求量很大。从社会调查实践来看，绝大多数企业已陆续步入电子商务行列，采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。互联网用户正以每年100%的速度递增，该行业的人才缺口相当惊人，预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才。赵主任称，据北京国际经贸研修学院近两年电子商务专业学生就业情况来看，很多学生还差一年毕业就已经被企业录取。甚至有些企业还提出与学校签订“订单式培养”协议，可见电子商务人才是供不应求。
　　五年一贯制大专有前途的专业五、财务会计专业
　　初中生学财务会计专业是顺应社会潮流。21世纪，最盈利的项目之一就是投资。因此，社会上越来越多的会计公司林立而起。社会对财务会计类人才需求量越来越大。学生毕业后从事的都是比较“时尚”的行业，在基金公司主要从事基金绩效评估、风险控制、资产配置等工作;在证券公司主要从事会计、审计等工作;在银行从事财务管理、风险投资等工作。在未来几年里，财务会计还将有很大的发展空间，人们把理财放在首位将是大势所趋。
　　赵主任称，开办“五年一贯制”大专教育的学校有很多。北京国际经贸研修学院是“五年一贯制”大专教育比较成功的院校之一。学院不但注重学生专业知识与技能的培养，还推荐学生就业。但是该学校实行半军事化管理，学生需要一段时间才能适应。因此，初中生和家长在选择五年一贯制大专院校时，还需根据个人情况，酌情选择。
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长线自考与短线自考的区别是什么？初中生当幼师到哪个大学的学前教育专业比较好？ - 教育文化
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初中生当幼师到哪个大学的学前教育专业比较好？
西华凤凰学院--学前教育专业
& & & &学前教育在国内的发展趋势是很好的，需求也比较大。但是，相对的，也有不足的存在。由于国内人们的认识不提高，认为幼儿园教师就是一保姆，阿姨，幼儿园教师的社会地位远远低于其他教育阶段的老师；学前教育没有纳入义务教育阶段，教师的体制建设，薪酬福利等没有很好的保障。
& & &对比国外的教育发展水平，本科的学前教育学生到幼儿园教学，是很平常的事情，也是教育发展的必须。孩子的早期教育十分重要，这就更需要高素质的教师。
& & &&学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。
& &&任务在于总结学前教育的经验，研究学前教育理论，并借鉴外国学前教育的理论与实践，帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育，为培养新生一代基础教育做科学的指导。
更多详情请联系：罗老师
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人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是抉择。市直中学八年级学前教育――我们如何平稳度过八年级的学习生活
市直中学八年级学前教育――我们如何平稳度过八年级的学习生活
作者：朱慧英　来源：　　时间： 16:56:27
　　我们如何平稳度过八年级的学习生活
八年级学生经过一年的学习，已经开始分化。有的同学顶不住了，开始想停一停，歇一歇了；而有的同学则始终在匀速的前进，始终保持在中长跑的第一集团，后劲十足；
有的同学读完一年了，浑浑噩噩，不知道怎么走过来的，也不知道下一步、后两步应该怎么走；而有的同学则已完全适应了学习生活，打下了一个坚实的基础，为今后的冲刺创造了条件。
差异永远会有，但是差异并不说明一切。尤其是现在的成绩和分数更不能早下结论。一个龟兔赛跑的故事，可以演绎出十种、八种结果。亡羊补牢，犹未为晚。
你们现在应该是在中长跑的新起点上。中长跑是技术和战术的配合，有耐力和速度的双重要求，这是你们在本阶段的主要特征。你们不但要跑得快，而且还要能持久。
什么是八年级？八年级是一个过渡期，八年级是承上启下，八年级是阶段性的总结。最重要的，八年级是一种状态。保持住一种稳定的精神状态，一种积极向上的精神状态，你就是胜利者。
光明和前途，往往产生于再坚持一下的努力之中。八年级的同学们，坚持顶住，突破这个临界点，经过山重水复，前面就会柳岸花明、豁然开朗。
“七年级不分上下，八年级两极分化，九年级天上地下”，这句顺口溜是对初中生三年学习轨迹的真实写照。
八年级的学习是整个初中阶段学习的关键，历年中考调查表明：整个八年级所学的知识占中考总分的50%—60%。所以学生八年级的成绩在整个初中三年中至关重要。
八年级不仅是整个初中承上启下的一年，而且是整个初中学习的分水岭。“两极分化”往往在八年级上学期就会有一个初步的结果。所以，八年级上学期对于大部分同学来说是一个“坎”，而八年级下学期则是“沟”。哪么，是什么原因导致了“八年级两极分化”？即将进入八年级的我们又怎样才能翻过八年级学习的“坎”与“沟”，继续保持学业的稳步发展呢？
首先让我们了解一下八年级的学习生活有哪些“坎”？主要表现为以下四个特征：
一是心理上处于关键期。“”“”
二是学习上处于突变期。
三是生活上处于适应期。
四是发育上处于青春期。13“”“”
的开设，作为一门新学科最关键的就是入门的问题，相比较近几年的中考，物理还是相对较难的一个科目，八年级想学好物理快速入门就是对学生的一个比较大的要求。大体上也就是这两个原因直接导致八年级学习的“”
应该怎么样做才能有效地规避“两极分化”这一现象？
即将升入八年级的学生在学习物理时做到先预习，然后结合实际联系生活，做一些基础题目；做到早下手早入门。
1“”
3，并收集其中不懂的问题，及时提问解决。
4时间来调整，弥补学习中出现的问题。初中的所有假期都是非常重要的。同学们不光是对所学的内容做查漏补缺。还需要提前预习一下即将学习的内容，为学习提前做准备。
专家：一是要有正确的学习动机。八年级年龄段的孩子精力充沛,思维敏捷,求知欲强,但部分学生学习缺乏远大理想,对学习缺乏正确的认识,认为学习是为父母老师学，因而没有学习动力，缺少学习积极性和自觉性。
二是要学会沟通。这是联合国教科文组织确立的21世纪人应该具备的四种能力之一。八年级学生由于心理、生理、学习等产生的诸多变化，也给他们带来了许多不解和迷惑。因此，要学会与家长、老师这些过来人进行交流，求得他们的指导和帮助。此外，还可以与相关的书籍进行“对活”。
三是要遵守校规校纪，服从班主任的管理。学校的制度是多年管理经验总结的积累，具有很强的指导性，班主任也是教师当中的佼佼者，他们有一个共同的目的，就是让学生求的真知，学会做人。因此，坚持用校规校纪和班主任的要求来规范自己，约束自己，对顺利渡过八年级关键期大有好处。
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