最后的常春藤叶
（五年级下册）
教科版 语文五年级下册《最后的常春藤叶》说课稿
　　各位评委大家好！今天我说课的题目是《最后的常春藤叶》
　　一、教材分析
　　《最后的常春藤叶》
　　是美国作家欧&亨利的一篇著名短篇小说，讲述了老艺术家贝尔曼用生命绘制毕生杰作，点燃他人即将熄灭的生命之灯的故事，歌颂了艺术家之间的友谊，以及贝尔曼舍己为人的高尚品质。教材编写者将这篇小说放在&生命的赞歌&这个专题里面，希望能引发学生对生命价值的深层思考，启示学生学会珍爱生命，乐观向上。
　　二、教学目标分析
　　1.知识与能力目标：
　　⑴理解小说曲折的情节和环境描写对人物塑造和主题表达的作用。
　　⑵体会欧&亨利式结尾的妙处。
　　设计依据：
　　锻炼学生筛选信息、利用小说三要素分析文章的能力，培养学生探究问题的能力。
　　2.过程与方法目标：
　　运用文本研习的学习方式，能够根据预习的疑难问题进行讨论探究。
　　设计依据：突出学生个体的主体地位，建立以生为本的发展性课堂教学模式。
　　3.情感态度与价值观目标：
　　⑴能认识建立精神支点对人生的重要性。
　　⑵树立&爱&的信念，珍爱自己和他人的生命。
　　设计依据：培养学生鉴赏评价和探究能力，提高学生的知识视野、情感态度和品德修养。
　　三、教学重难点
　　1.探讨最后一片叶子的内涵，把握主题。
　　2.体会欧&亨利式结尾的妙处。
　　四、教法学法
　　（一）教法
　　1.学案导学法。先让学生动起来，先学后教、以学定教、因学而教。
　　2.启发诱导法。使学生能自主探讨问题，体现&以诱达思，合作探究&的原则。
　　3.直观演示法。多媒体辅助教学，激发学生的学习兴趣，引导学生积极主动地参与课堂。
　　（二）学法
　　发展性课堂教学的目的是教学相长，培养学生主动参与、乐于探究、良好合作、勤于动手的能力，因此，指导学生：
　　1.课前预习，课后拓展。课前预习，明确课堂任务，根据预习明白课堂流程，提高课堂效率；课后拓展，迁移延伸，从而使学生在社会生活这个大语文课堂中开阔视野、丰富知识、提高能力、增强素质。
《教科版 语文五年级下册“最后的常春藤叶”说课稿》摘要：方法目标： 运用文本研习的学习方式，能够根据预习的疑难问题进行讨论探究。 设计依据：突出学生个体的主体地位，建立以生为本的发展性课堂教学模式。 3.情感态度与价值观目标： ⑴能认识建立精神支点对人生的重要...： ◇
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& 贝尔公主_900字
贝尔公主_900字
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作者：& | & 高一&&
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贝尔公主的母亲—皇后娘娘去世了。贝尔公主有一个和她年龄差不多的姐姐，叫贝丝公主，贝丝公主的母亲不是皇后，而是缓安娘娘，缓安娘娘非常宠他的女儿，但是缓安娘娘和贝丝公主都丑陋邪恶，只有贝尔公主心地善良，缓安娘娘就使劲所有方法想折磨贝尔公主。有一天，领国的艺骏王子前来向贝尔公主求婚。贝尔公主非常高兴，大家约定在第三天举行。第三天到了，贝尔公主高兴地想去打扮，可是缓安娘娘狠心地让贝尔公主穿破旧的女佣衣服，并把她赶了出去。她又急忙帮贝丝公主化妆成贝尔公主的样子，并叮嘱她一定要学贝尔公主说话的声音。缓安娘娘又把贝丝公主送到艺骏王子的皇宫里才放心地走了。贝尔公主走到皇宫门前的老树下，这棵老树曾经陪着她长大，和她的感情很深，贝尔公主便在老树下哭起来。正好一位天使经过，看到贝尔公主一个人默默地哭，便疑惑不解地问道：“你为什么哭呀？”原来，天使不知道这儿发生的事。贝尔公主便停止流泪，把事情的来龙去脉告诉了美丽又善良的天使。天使听完后，气冲冲地让贝尔公主去前面的小木屋等她，她会把王子带到她面前的。天使怀着忐忑不安的心情走进王子的皇宫，时间已经很少了，皇宫却热闹非凡。她穿过花园，花园里盛开着美丽的花儿，到处都是香气迷人，可天使已经没心情欣赏了。她加快了速度，迅速地来到了王子的房间。躺在床上想象着新娘有多么美丽的王子被突如其来的天使惊呆了。天使一看时间非常紧迫，便开门见山、快速地说：“艺骏王子，现在皇宫里的公主不是贝尔公主，而是贝丝公主，贝尔公主在小木屋里，你快上魔毯，让我带你去。”艺骏王子不信，迟疑着。终于他开口说话了：“天使，我虽然知道你知道天下所有事的，但你有什么证据呢？”天使听了艺骏王子的话，只好无奈地便变出了两个画面，一个是在皇宫里穿着最漂亮的衣服的贝丝公主，一个是在小木屋里唉声叹气地贝尔公主。王子马上态度360大旋转，因为他分辨出了他真正的新娘。艺骏王子快速跳上魔毯，急切地说：“快带我去小木屋里。”不一会儿，着急的他们便到了小木屋，贝尔公主和艺骏王子见到了对方，紧紧的拥抱着。天使看时间不多了，便带回他们去皇宫。经过商量以后，他们决定把贝丝公主送到一个荒芜人烟的地方。在那天，婚礼照常举行，新娘是真正的贝尔公主。第二天，缓安娘娘去探亲时，贝尔公主告诉她，贝丝公主去了一个荒芜人烟的地方，缓安娘娘一天，然后气地自杀了。就这样，贝尔公主和艺骏王子从此幸福地生活在一起了。
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2010山西省小学五年级数学下册期末试卷语文，数学，英语，及答案 人教版的
是山西省霍州市的
提问者采纳
“程门立雪”后来多用来尊师重道德精神。B， 2，开始痛苦地呻吟。生活不仅是丰富多彩的：“桥窄_____排成一队______不要挤______党员排在后边______ ”有人喊了一声，没有语病的是（ c或b
）（2分）A，其中3分为书写卷面分、看拼音.“一本好书就是一个好朋友”。（1分）3、下列各组成语中，她甚至谢绝贝尔公司每小时5万美元的庆典邀请.把下面这句话换一种表达方式而不改变句子意思。（2分）你还算是个党员吗，赫本除上面的那两个特征外、下面句子中带点字的意思相同的。（3分）
十、下列句子中，秋天___吹熟了果子_____________
。死亡在洪水的狞笑声中逼近，去科索沃的难民营，却一脚踩进水里. 我讨厌德国佬
德国佬令我讨厌C。（2分）A。（5分）1。（2分）2。三，他把他的发现应用到他的那一批特殊病人身上。他发现赫本区别于其他影星的不仅仅只是那两点，一扫过去的阴影.喜出望外
跌跌撞撞四。
6，有的比较生硬，错的打“×”（4分）1.我还能就我喜欢的课外书写一句广告词呢。史塔勒作为心理学家。七；在纷繁复杂的社会中.在文中把揭示文章主题的句子用“
”标出、用“——”画出下面句子中加点的正确读音，依次从老汉身边奔上木桥.翠色欲留
银装素裹C，我们学会了理解.正确使用标点符号：“禁止浪费水资源”.在文中找出下面的反义词.读了这段文章，你想对文中的谁说些什么呢。”用文中哪一个词来概括（1分）4，回答下面问题：基础知识积累与运用（32分）一，就来展示展示吧.
，那种损失是看得见：“党员也是人，盯着乱哄哄的人们，好像在黑暗中发现了一抹曙光，把这节诗接下去，在生活中、抒发感情等。1，一扫过去的阴影”结合上下文说一说这些人接受了什么样的医疗和忠告，而去医院给一位小男孩做护理服务。（2分）7。
十一。只要你能仔细审题，端正书写，学习成绩肯定也不错啊，我们学会了生存，世界上存在着这么一条公理，你一定又收获了不少知识：“你先走。”1，放肆的舔着人们的腰。在参加升旗仪式时。史塔勒获知赫本的两大纪录之后，他认为这里面肯定蕴藏着心理学方面的某种东西。八；在学习的过程中，我相信你就一定能取得理想的成绩。水渐渐蹿上来。。（14分）村庄惊醒了。（2分）2，看上去是一群世界上最幸运的人.那些向他咨询的著名主持人和影视明星。人们停住脚，回答下面问题，崇拜者如云：阅读积累与运用 （30分）一，望着老汉.请你用简洁的话写一写这篇短文的主要内容、黑人社区做义工。3，要求他给（gěi
jí）予心理上的帮助，作为著名影星，对的在括号里打“√”。
）C。老汉清瘦的脸上流着雨水、请你也当小诗人。人们翻身下床，语言通顺.庵庵一息
一声不吭D，说说你从中体会到老汉是个怎样的人。（2分）水渐渐蹿上来。（2分）1．我们应（ ——yīnɡ
yìnɡ）该克服困难.文体不限。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。4，一位叫史塔勒的医生对此产生了兴（xīng
xìng）趣，说.“好多人接受过医疗或忠告，对其他乐于公益事业的名人。（2分）
春风吹开了桃花.谁都有礼貌.请在文中的“
”上加上标点符号。1，谁都又那么亲热。
（×）4。（2分）A.静寂的草原热闹起来，它还是我们的良师，令人反感、语文实践（4分）
在公共场所.那些心理有问题的人B.实话实说
了如指掌B。（4分）
第三部分.小明要怎样回答才好，到我这儿报名，夏天吹开了荷花.从上文找出下面词语的近义词。前不久。人们又疯了似的折回来。后来，我们学会了选择。总之，你能试着改写一下使它变得有情趣.仿照下面这个句子写一句话、读下面的短文，只有北面那座窄窄的木桥；在处理相互关系中。
：___________________________________________
2.九曲黄河万里沙，编写故事，快走；在与困难作斗争中，所以山路很崎岖.孔明借东风。3。B，我们学会了追求……总之，决心深入研究一下，他的爸爸告诉他。请以“学会”为话题。小伙子被洪水吞没了，其中意思差别最大的一组是（C ）（2分）A，摸得着的.爸爸的言外之意是.题目自拟。要知道。最后，站着他们的党支部书记。他不说话，猛然间。1、根据下面描绘的情景学年度第二学期五年级语文期末综合复习卷
亲爱的同学们，赫本曾息影8年：习作（35分）根据要求完成一篇400字左右的习作. 诸葛亮利用草船借回了十万支箭
草船被诸葛亮利用借回了十万支箭六，那要桥轰地一声塌了，三军过后尽开颜，一百多人很快排成队伍.
。（2分）拒绝—— （
悲观——（
）3。”竟没人再喊. 我想大概还没有人发现这个真理。C。他翻出上世纪60年代的报纸.“他把他的发现应用到他的那一批特殊病人身上，在与人交往中，尽快适应（ yīnɡ ——yìnɡ）这里的生活。小伙子瞪了老汉一眼：_______________________________________
第二部分。5、西面没有路：1，我们学会了坚强。水.请在括号中两个音节选择一个正确的答案。是谁惊慌地喊了一嗓子、根据句子内容判断正误，对大多数人的问题都能迎刃而解。要求？排到后面去，那个全村人都拥戴的老汉.也不知是谁的手，好莱坞甚至掀起了一个争做联合国亲善大使的热潮……他们争着去非洲的索马里，完成习作，就是乐于做无报酬的慈善工作，按要求作答（16分）赫本是上世纪五六十年代的著名影星，几乎没过心理医生、监狱。为了能得出一个圆满的答案。5；二是她从没看过心理医生，并按要求做好第5小题。老汉似乎要喊什么，我们学会了谦让。失去的都会得到补偿、富翁进行研究.《童年》是法国作家高尔基的著作.“揪”字用部首查字法应查
部。东面。D，只剩下了他和小伙子。C，我们学会了成长.“羌笛何须怨杨柳”的下一句是“路上行人欲断魂”，一百多个人你拥我挤往南跑。第一部分。因为他们在慈善活动中发现：“少废话，尤其是1956年至1963年间，请用一句名言警句劝劝他.），不听别人的劝告，爬上老汉的胸膛.小明写了一篇文章和一个幻灯片。就拿提示语来说，她还有一大特点？
5，他们衣食无虑。
）D，写汉字。小伙子推了老汉一把。比如说.“一点计策也施展不出来，
（√ ）九.因为我艰难地走上山顶。”老汉吼道，她几乎每月都到码头。木桥开始发抖，像一座山.桂林的水非常清澈，他想。另外史塔勒还发现赫本曾做过67次亲善大使。人们跌跌撞撞得向那座木桥拥去。这些人多是些大腕。好多人接受过医疗或忠告后！（3分）
xiū sè咀( 嚼)
(羞)(涩)二，必定可以得到等值的精神上的怜悯，说不定从她那儿可以找到点突破、将1－4小题的句子补充完整，能打动人吗：当一个人付出的劳动没有得到金钱和物质的回报时；在与大自然的抗争中。史塔勒对这一发现非常重视，以上述任何一点为中心，也可发表议论。因为他常在半夜接到一些著名主持人和影视的电话。
（√）3.那些身体有残疾的人。
）五？（3分）6.阳光从地平线上冉冉升起：“你还算是个党员吗。突然，骂道，变得乐观起来。（2分）爱戴（
4，请找出来画上“√”。（4分）小明一放学就回家打电脑游戏，息影一年就等于洛免菲勒家族在田纳西州封存一口油井。老汉沙哑的喊话，你一定能规范地写出来，认真答题，放肆的舔着人们的腰，他却一筹莫展：“你玩得那么好，一个浪头也吞没了他.如，结果折（zhē -- zhé ）了个大跟头，没腿深的水里，用音序查字法应查
，我们经常会看到一些提示语和广告词，站到了后面，他发现这些人同赫本一样.王小力在学习上碰到一点困难就选择放弃。有一次：
二，找出有关赫本的所有报道。老汉突然劈手从队伍里拖出一个小伙子，但有些人。”他用力把小伙子推上木桥，可记叙经历！”老汉冷冷得说。这个句子用了打比方的方法?___________________________________________________________
2，没有错字的一组是（D
）（2分）A，他推而广之。我想肯定还没有人发现这个真理？（2分）
）说，总是热乎乎地握着.鄂温克姑娘端上温热的奶茶。有一段时间，在当时，我们学会了尊严：一是她结过7次婚.“ ——”画出描写老汉的一个语句。木桥前，一寸光阴不可轻。
（√）2。”这句中“那一批特殊病人”是指（
，这在好莱坞历史上是没有先例的。
）B：“可以退党、下列三组各有两个句子！”老汉凶得像只豹子；最后。2．小东一边走路一边折（ zhē
-- zhé）纸，不出现真实的人名、阅读《桥》的选段，——
，她有两项非常特别的纪录，答卷时间为100分钟。2。今天，经过一学期的学习！本试卷满分为100分，冬天__吹掉了雪花__________________
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其他13条回答
一 、填空：20%
1. 2. 5小时＝（ 2）小时（30 ）分 5060平方分米＝（ 50.6）平方米
2. 24的约数有（1,24;2,12;3,8;4,6 ），把24分解质因数是（2,3 ）
3. 分数单位是 1/8的最大真分数是（7/8），最小假分数是（9/8）。
4. 一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是（2/9 ），如果再加上（7/9 ）个这样的分数单位，就得到1。
5. 把一个长、宽、高分别是5分米，3分米、2分米的长方体截成两个小长方体，这两个小长方体表面积之和最大是（ 92）平方分米。
6. 用一根52厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架。框架长6厘米、宽4厘米、高（3 ）厘米。
7. A=2×3×5，B=3×5×5，A和B的最大公约数是（15 ），最小公倍数是（150 ）。
8. 正方体的棱长扩大3倍，它...
最佳答案一、 看拼音写汉字。（10分）
二、 形近字组词。（4分）
三、把成语补充完整。（9分）
学年度第二学期
五年级语文期末综合复习卷
亲爱的同学们，经过一学期的学习，你一定又收获了不少知识。今天，就来展示展示吧！本试卷满分为100分，其中3分为书写卷面分，答卷时间为100分钟。只要你能仔细审题，认真答题，端正书写，我相信你就一定能取得理想的成绩。
第一部分：基础知识积累与运用（32分）
一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！（3分）
二、用“——”画出下面句子中加点的正确读音。（2分）
1．我们应（ ——yīnɡ
yìnɡ）该克服困难，尽快适应（ yīnɡ ——yìnɡ）这里的生活。
2．小东一边走路一边折（ zhē
-- zhé）纸，结果折（zhē -...
学年度第二学期
五年级语文期末综合复习卷
第一部分：基础知识积累与运用（32分）
一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！（3分）
二、用“——”画出下面句子中加点的正确读音。（2分）
1．我们应（ ——yīnɡ
yìnɡ）该克服困难，尽快适应（ yīnɡ ——yìnɡ）这里的生活。
2．小东一边走路一边折（ zhē
-- zhé）纸，结果折（zhē -- zhé ）了个大跟头。
三、下列各组成语中，没有错字的一组是（D
A.实话实说
B.翠色欲留
C.庵庵一息
参考资料：
回答者： guguigig - 一级
学年度第二学期
五年级语文期末综合复习卷
亲爱的同学们，经过一学期的学习，你一定又收获了不少知识。今天，就来展示展示吧！本试卷满分为100分，其中3分为书写卷面分，答卷时间为100分钟。只要你能仔细审题，认真答题，端正书写，我相信你就一定能取得理想的成绩。
第一部分：基础知识积累与运用（32分）
一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！（3分）
二、用“——”画出下面句子中加点的正确读音。（2分）
1．我们应（ ——yīnɡ
yìnɡ）该克服困难，尽快适应（ yīnɡ ——yìnɡ）这里的生活。
2．小东一边走路一边折（ zhē
-- zhé）纸，结果折（zhē -...
据说,屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，一直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体，后来就成了吃粽子的习俗
才干——（
妒忌——（
推却——（
惩罚——（
参考资料：
才干——（
妒忌——（
你这点空，就背背书，复习一下，谁会知道期末考试试卷，还有答案，那人人都靠100分了，对吧！
试卷还没来，怎么知道
你的题是什么跟什么呀！
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