从百草园到三味书屋课文第二段仿写林州市 不必说大大的红旗渠

从百草园到三味书屋第二段仿写100字
1. 以“家乡美景”为题写.先列举家乡有代表性的美景,再对其修饰形容,分类后组成语段.示例:不必说仙女钟情(碧波万顷、山环水绕)的仙女湖,云雾缭绕的蒙山,蜿蜒似玉带的孔目江,古木参天的仰天岗;也不必说抱石公园似抱石的江山多娇,湿地公园洋溢着水乡风采、泽国神韵,北湖公园山水相依、树绿花艳.单是我们的校园就美不胜收.2. 以“春节之乐”为题写.示例:不必说那绚烂于星河的光彩,那喊得震天的鞭炮,那喧天的锣鼓,那满街的红灯笼;也不必说欣喜接过大大的红包,畅快地逛大街购物,和家人其乐融融的看春晚.单是走亲戚就乐不思家.3、以“上学之乐”为题写.示例:不必说语文老师的酣畅淋漓,政治老师的行云流水,历史老师的轻松幽默,英语老师的甜言蜜语;也不必说男同学搞笑调皮,女同学清新可人,班干部沉着机智.单是信息课就有无限乐趣.
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不必说盛开的风信子,光滑的鹅卵石,高大的杨树,嫩绿的垂柳,也不必说喜鹊在天空长鸣,美丽的蝴蝶飞舞在花丛中,娇小的壁虎趴在墙壁上,脆绿的蚂蚱忽然从草丛中直窜出来。单是周围的墨绿的湿草地一带,就有无限趣味。蟋蟀在这里歌唱,蚂蚁们在这里搬运食物。翻开草来,有时会遇见蜈蚣,还有西瓜虫,倘若按住他的尾巴,它便会蜷缩成一团。葡萄藤和牵牛花藤缠络着,牵牛花有娇艳的花,......
扫描下载二维码从百草园到三味书屋 仿写第二自然段.用不用说…也不用说……单是……造句.200~300字
林海yy3441
不必说绿油油的菜田,高大的杨树,清澈的池水,美丽的花朵;也不必说鱼儿在池塘中嬉戏,鸟儿在树林中打闹,五彩的蝴蝶悠闲地点在花朵上,贪婪的吮吸着花的芬香.单是半人高的野草丛内就有数不尽的欢乐.这里是昆虫的音乐会,嗓音低沉的蟋蟀道出动听的歌曲,大肚子的蝈蝈儿也时不时唱出高亢的曲调,连萤火虫都提着灯笼,扇动翅膀为音乐会做出完美的配音;这里也是花儿的选美场,清秀的野菊随风舞动,自信的喇叭花举着喇叭向天空不停地吹着春之奏
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扫描下载二维码仿写鲁迅《从百草园到三味书屋》第二段写春天的景色 江寺公园 快_百度知道
仿写鲁迅《从百草园到三味书屋》第二段写春天的景色 江寺公园 快
就使人心旷神怡 不必说金黄的菊花,浮动的白云,麻雀在喳喳的嬉戏,单是一株不起眼的小草就足以令人心旷神怡,湛蓝的天空,金色的沙滩上的柔软,也不必说夜莺在婉转得歌唱.但是沙滩上的徐徐微风,海上冲浪的快感,向水面掠去的翠鸟,美丽的蝴蝶在风中舞动,不必说柔和的阳光,它是那么嫩绿,不必说金黄的沙滩.
不必说蓝蓝的海水.也不必说海浪拍击岩石的哗哗声,那么坚强,迎着凛冽的寒风昂然挺立不必说翠绿的青山;也不必说飞向天际的大雁,在树上高歌的百灵,洁白的梨花,屋檐间乱叫的麻雀。单是那草地上杂乱的野花,就能体现大自然的美好,苍劲的松柏,草丛中蹦达的蚱蜢,火红的玫瑰
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蟋蟀在这里歌唱,高大的杨树。如果不怕虫子,倘若按住他的尾巴,嫩绿的垂柳,有时会遇见蜈蚣,也不必说喜鹊在天空长鸣,放在嘴边吸吮,但很少有蜜很甜的牵牛花不必说盛开的风信子。有人说,光滑的鹅卵石,娇小的壁虎趴在墙壁上,也曾因此弄秃了许多藤,它便会蜷缩成一团,所以我经常把牵牛花揪下来,脆绿的蚂蚱忽然从草丛中直窜出来。单是周围的墨绿的湿草地一带。翻开草来,就有无限趣味,蚂蚁们在这里搬运食物,美丽的蝴蝶飞舞在花丛中,葡萄有深绿的叶,牵牛花有娇艳的花,还可以摘到如樱花般绽放的紫叶李,还有西瓜虫,牵牛花蜜很甜。葡萄藤和牵牛花藤缠络着
从百草园到三味书屋的相关知识
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出门在外也不愁从百草园到三味书屋第二段的仿写_百度知道
从百草园到三味书屋第二段的仿写
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必说炎炎的夏日,美丽的花园;小小的蚂蚁在寻找食物.单是公园里就生机勃勃! 不必说雄伟颐和园,也不必说高耸的山峰;湿滑的小路.翠鸟在湖面上盘旋,在树枝上跳上跳下,广阔的草园;松鼠竖起大大的尾巴遮阳;参天的柏杨,时不时还向游人要吃的.也不必说蝉儿在树上长鸣;鲜艳的花朵,繁华的游乐园,热闹的公园,浩瀚的大海;英俊的白鸽在天空中飞鸣,就可以让人乐而忘返,单是田野中的小小池塘.还有猕猴
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不必说翻滚而来的浪花,自由翱翔的海鸥;也不必说清澈蔚蓝的海水,浩瀚无际的海面。单是这阵阵涛声,就已使我心旷神怡。
不必说碧绿的翡翠,也不必说闪亮的宝石,单是这平凡的石头,就让我眼花缭乱
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出门在外也不愁从百草园到三味书屋第二段中‘不必说,也不必说,单是’这一句是在这段中起什么作用
怀里tc0565
重点强调了百草园虽然小,但五脏俱全,环境幽静,虽不说美丽,但生态极好!昆虫与植物很多.这也为下文鲁迅年少时的一些乐事做了铺垫,埋下了伏笔!仿写:不必说托雷斯有多久没进球了,也不必说他有多少次击中门柱了,但是11个助攻,就能说明我们心中的金童已经回来了!
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过渡,引出下文
重点在“单是”,前面的“不必说”只是一语带过,并没有进行重点描述,也没有展开来写。“单是”之后的内容作者进行了详尽的描写。
强调作用,单是后面是重点。这是作者回忆童年的一些事原名旧事重提但是鲁迅认为不够好,所以改叫朝花夕拾~
“单是”以后的内容是作者强调的重点。
强调作用,单是后面是重点。这是作者回忆童年的一些事原名旧事重提但是鲁迅认为不够好,所以改叫朝花夕拾~
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前两个“不必说”略写百草园概貌,“单是……就有……”则比较详细地写百草园一角“短短的泥墙根一带”。先用两个“不必说”宕开一笔,突出“单是”的内容。既然“单是”已趣味无穷,可见园子里佳趣俯拾皆是,渲染了百草园是“我的乐园”的感情色彩。写景层次井然,条理分明。前一个“不必说”写静物由低到高,后一个写动物由高到低。整体部分从植物写到动物,局部部分则由动物写到植...
从百草园到三味书屋第二段中‘不必说,,,,,,也不必说,,,,,,单是’是什么句
不必说在文中的作用是连接文章句子是文章显得更通顺,单是的作用是过渡。{不去定对不对反正我是这样想的}自己多动动脑子吧~!
过渡,引出下文 重点在“单是”,前面的“不必说”只是一语带过,并没有进行重点描述,也没有展开来写。“单是”之后的内容作者进行了详尽的描写。 强调作用,单是后面是重点。这是作者回忆童年的一些事原名旧事重提但是鲁迅认为不够好,所以改叫朝花夕拾~ 前两个“不必说”略写百草园概貌,“单是……就有……”则比较详细地写百草园一角“短短的泥墙根一带”。先用两个“不必说”宕开一笔,突出“单是”的内容。既然“单是”...
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