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2016上海高考英语语法填空解题技巧
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2015高考英语：高频短语动词重点攻关
来源：新东方整理
高考英语高频短语动词是高考英语中要攻克的难点，高考英语高频短语动词那么有哪些呢？下面是新东方优能中学的小编为大家整理的高考英语中的高频短语动词相关知识，一起来看看吧。
& & & & （1）act短语
act as 担任……职务，起……作用 act for 代理（某人职务），代为（处理某事）
act out 表演（对话、故事等） act up 捣乱，出毛病
（2）believe短语
believe in 确信，信任，信仰，主张&&&& believe one's ears 相信所听到的话
make believe 假装（pretend to do sth.）& seeing is believing 眼见为实
（3）blow短语
&blow about 吹散& blow away 吹走& blow off 吹掉，吹散，吹灭& blow out吹灭，走气
blow up，放大（照片），吹大（气球），爆炸，发脾气& give sb. a heavy blow 给某人以沉重打击
（4）break短语
& & & &break away 摆脱，脱离&&& break away from … 脱离……，奋力挣脱……、打破
break down 出故障，中止，分解、抛锚、破坏，粉碎；瓦解；衰弱，损坏；(健康等)垮掉，累垮；崩溃
break in 打断，插话，闯入，强行进入，使顺服 &
break into … 闯入……，破门而入，突然开始，把(sth.)分成
break (sth) off （使某物）折断，中断某事物，突然停止，打断，断绝
break out （战争、火灾）突然发生，爆发，准备使用；起锚&&&&&&& break open 破开，撬开 & &
break one’s promise 失言&& break through 突围，冲跨，克服，挤过去
break up vt. 分解，分裂，拆散，碎开，开垦，vi.结束
（5）bring短语
& & & &bring about 引起，导致，使发生，促使&&& bring along 把……带来，领来
bring back 拿（送）回来，使恢复，使回忆&&&& bring sth / sb back to life 使……生动/活泼，使……苏醒
bring down 使……降低，减少，使……倒下，使……落下，浓缩，收缩，击落
bring down / up (the price) 降价／提价&&&&&&&&& bring forth开（花）,结（果），发表，宣布，提出&&&&
bring forward 提出&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& bring in 引进（技术），赚钱，带来（收入），吸收&&
bring into action 使行动起来，使生效&&&&&&&&& bring into effect/practice 完成，实现，实施，实行&&&
bring into operation 使运转，将...投入生产&&&&& bring into (full) play 发挥，调动，利用&&&&&&&&&&&&
bring sb.into touch with...接触，触摸&&&&&&&&&&& bring on 发展，引起，导致，使前进，提出（论点）
bring out 拿出，公布，出版，生产，揭露，阐明，使表现出
bring off 完成，救出，使成功，搬走&&&&&&&&& bring to 使苏醒&&&&
bring … to use = put …to use 对……加以利用&& bring through 治愈，使度过困难/危险时期
bring / carry sth to / into effect 实施……&&&&&&&& bring to light 出现，公布，暴露
bring to mind 使想起，回忆起&&&&&&&&&&&&&&&& bring up 抚养，培养，哺育，使停止
（6）build短语
build ... into 把...建设成，把...装入&&& build on / upon 建立在...上，依赖，指望
build up 增加，增进，建成，振兴&&& build up to 增加
（7）以burst为中心的词组
burst forth 爆发，喷出，忽然出现&&&&&&&&& burst in 闯进，突然出现
burst into& 闯进，突然...起来，突然发出&&&& burst into tears / laughter 嚎啕大哭/放声大笑
burst out 迸发，爆发，突然发出，大声叫喊& burst out crying / laughing嚎啕大哭/放声大笑
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2015高考英语：短文改错题九大考点分析
来源：新东方网整理
　　高考短文改错题具有“高起点、低落点”的特点，对学生的语言感觉和语言能力要求较高，但改正的错误往往比较简单。很多学生做不好改错题不是因为没有掌握这些语法知识，而是不能通过语感找出错误。所以培养学生有意识地去注意一些高考短文改错的常考点非常重要。
　　综合近年的高考题我们可以看出主要在以下语法项目上设题：
　　1.名词和限制词的搭配
　　主要涉及可数与不可数名词与冠词、指示代词、物主代词的错误搭配，以及名词的单复数的误用。
　　2.动词的时态、语态以及非谓语动词
　　常出现在总体时态为过去或现在时中间杂有另一时态的现象，以及动词的谓语与非谓语形式、非谓语动词之间的误用。
　　3.代词的误用
　　主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词，单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了名词性等。
　　4.数词的误用
　　主要是序数词与基数词的混用和错用，以及hundred, thousand, dozen, score等词和具体数量词连用时的用法以及表示约数的用法。
　　5.形容词与副词
　　主要涉及到形容词和副词的原级、比较级与最高级的误用，以及形容词和副词的误用等。
　　6.考查英语中的并列现象
　　在一些英语中的并列结构中没有用并列的语法结构，如并列连词连接的两个部分等。
　　7.考查上下文的逻辑关系
　　but, and, so，however, otherwise等一些并列连词和连接副词的误用。before, after, when, until, since等状语从句引导词的误用等。还有肯定和否定的误用等。
　　8.一些相似结构的误用
　　如used to do, be used to do, be used to doing等结构的误用。
　　9.惯用法的搭配
　　改错步骤
　　上述9个方面，同学们在做题时只要稍加留意，找出错误的比率就会增大很多。做短文改错题时一般遵循以下几个步骤：
　　1.先通读全文。认真阅读短文，在做题之前确保已经弄清原文大意。注意文章中上下文的逻辑关系是否正确，时态、人称、主谓、指代等是否一致。
　　2.聚焦出题热点、综合运用所学语言知识，分句(注意以句子为单位而不是以行为单位)对不同的错误情况进行分析和回答(即改词、加词或减词)。
　　3.再次通读全文，校对自己的改正是否正确。一般各种改错的方式都应该用到，如果出现了某一种改法(如加词、减词等)没有用到，要考虑自己的改错应该有问题，要对刚才不是很有把握的行进行推敲。在自己认为正确的行后划勾，并且校对其他行改正的符号是否准确，大小写是否拼写正确(这点同学们很容易忽视)。如果某一行有两种改错方式要推敲哪一种是最佳改法。
（实习编辑：郝梦恬）
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2016英语专八考试高频短语汇总（新东方版）
来源：新东方网整理
2016英语专八考试高频短语汇总（新东方版）
2016英语专八考试高频短语1（新东方版）
2016英语专八考试高频短语2（新东方版）
2016英语专八考试高频短语3（新东方版）
2016英语专八考试高频短语4（新东方版）
2016英语专八考试高频短语5（新东方版）
2016英语专八考试高频短语6（新东方版）
2016英语专八考试高频短语7（新东方版）
2016英语专八考试高频短语8（新东方版）
（编辑：何莹莹）
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