【湖南工程学院专业排名】_湖南工程学院有哪些专业
&　湖南工程学院专业介绍：
　　经济学(本科类)
　　一、培养目标
　　本专业培养适应社会主义现代化建设的需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的经济学理论基础，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面宽，具有向相关经济学领域拓展和渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、贸易金融机构和企、事业单位从事经济研究、分析、预测、规划和经济管理工作的高级应用型专门人才。
　　二、业务范围
　　能在综合经济管理、政策研究部门从事经济分析、预测、规划等工作;在工商企业从事国际贸易、市场营销、物流、计划经济、管理、财务和统计等业务工作;在企事业单位从事经济管理、教学、培训、科研等工作;银行与非银行金融机构的业务与管理工作。
　　三、主干学科与主要课程
　　主干学科：经济学
　　主要课程：政治经济学、《资本论》、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、国际贸易、国际金融、企业管理、市场营销等。
　　国际经济与贸易(本科类)
　　学科：经济学
　　门类：经济学类
　　专业名称：国际经济与贸易
　　业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。
　　业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1.掌握马克思主义经济学基本理论和方法;
　　2.掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法;
　　3.能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;
　　4.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;
　　5.了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;
　　6.能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。
　　主干学科：经济学、统计学
　　主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。
　　主要实践性教学环节：包括社会调查和专业实习等，一般安排6周。
　　修业年限：四年
　　授予学位：经济学学士
　　英语(本科类)
　　(一)培养目标
　　本专业培养德、智、体全面发展，具有坚实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译的能力，具有较好的语言表达能力和一定的学术研究能力，掌握一门第二外语，能够胜任外事、经贸、文化、新闻、教育、旅游和信息部门翻译工作、商务工作、教育教学和管理等工作的应用型英语人才。
　　(二)业务范围
　　具有扎实的英语基本技能和一定的外贸知识，能从事外贸业务的口笔译工作，普通英语和科技英语的口笔译工作，政府机关及企事业单位外事工作，内、外资企业公关、管理及文秘工作，旅游及酒店的导游和管理工作，新闻出版单位的外文编辑、翻译和管理工作，英语教育及教学工作。
　　(三)学制、学位、主干学科
　　学 制：四年　　授予学位：文学学士　　主干学科：英语语言文学.
　　(四)主要课程
　　基础英语、高级英语、英语口语、英语视听、英语国家概况、英汉翻译基础、英美文学选读、商务英语、外贸英语函电、语言学导论
　　(五)知识与能力结构
　　1、 了解国家方针、政策及法规;
　　2、 掌握基本的语言学、文学及相关知识;
　　3、 具有扎实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译的能力;
　　4、 了解本国文化和英语国家的文化及两者之间的差异并具有跨文化交际能力;
　　5、 具有较强的英汉翻译技能;
　　6、 具有一定的第二外语实际应用能力;
　　7、 掌握涉外经贸的基本理论，具有初步的实际工作能力;
　　8、 具有较强的计算机操作和信息处理能力。
　　机械设计制造及其自动化(本科类)
　　(一)培养目标
　　本专业培养适应社会主义建设需要，德、智、体、美全面发展,受到工程师基本训练，具备机械设计制造及其自动化的基础知识和应用能力，能在工业生产第一线从事机械设计制造及其自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。
　　(二)业务范围
　　机械设计制造及其自动化专业主要系统地学习机械设计制造的基础理论，学习计算机技术、电子技术、自动控制技术、信息处理技术的基础知识和基本技能，学习有关机械系统的设计、制造、测试、使用方法，学习有关机电一体化产品和系统的设计、制造和试验方法。
　　毕业生应获得的知识和能力：掌握机械制图、力学、机械设计、机械制造、自动化等基本知识和基本技能。受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力，能从事一般机械产品的工艺工装设计、数控加工工艺与编程、数控系统运行维护及现代制造技术的应用等方面的工作，能从事机电一体化产品和系统的设计、测试、运行和维护等方面的工作。
　　培养特色：培养方案以&工程应用&为主线，以&机械设计和机械制造&、&信息技术和控制技术&构成现代机械工程师知识、能力、素质结构框架的基本支柱，以&设计、制造和控制&作为三个基本模块，以&数理、人文社科、计算机和外语&作为四块基石，以&技术、工程、人文、道德、身心&为素质结构;培养方式注重运用能力、动手能力、综合能力训练，突出工程实践能力培养。
　　(三)学制、学位、主干学科
　　学制：四年 授予学位：工学学士 主干学科：力学、电学、机械学。
　　(四)主要课程
　　理论力学、材料力学、机械制图、机械原理、机械设计、机械工程材料、电工与电子技术、机电传动与控制、微机原理及应用、机械制造技术基础、机械制造装备设计、先进制造技术、机床数控技术等。
　　(五)知识能力与结构
　　1、具有一定的人文社会科学知识和良好的语言文字表达能力。
　　2、具有较扎实的自然科学基础，较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械制造基础、自动化基础、机械设计工程学、计算机技术、企业管理等基本知识。
　　3、具有本专业必需的绘图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能，具有较强的计算机和外语应用能力。
　　4、具有根据产品的功能和运动，设计一般机械产品的能力。
　　5、具有机电一体化产品和系统的设计和制造、试验和使用的基本能力。
　　6、具有根据机械产品的要求，制订其加工和装配工艺规程，正确选择和设计工艺装备的能力。
　　7、具有加工质量及产品性能的检测、分析与控制的基本知识和能力。
　　8、具有机械或机电产品制造过程的技术经济分析与生产组织管理能力。
　　9、具有较强的自学能力、创新意识和较强的综合素质。
　　电气工程及其自动化(本科类)
　　一、培养目标
　　本专业培养适应社会主义建设需要，德智体美全面发展，受到工程师基本训练，具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识，能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型高级工程技术人才。
　　二、业务规格和业务范围
　　通过四年培养，本专业学生应达到以下要求：
　　1、系统掌握数学、计算机、工程制图等&工程工具&知识，并具有较强的英语阅读能力和初步的英语交际能力。
　　2、系统掌握电路原理、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机控制技术、机械工程基础等专业基础知识。
　　3、掌握电机、电器、电力、高电压等强电领域的基础理论和专业知识。
　　4、具有电机、电器等电气装备的设计制造、运行控制、试验分析、研制开发、生产管理的初步能力;或具有电力系统、电气装备、建筑电气领域的系统设计、运行控制、研制开发、试验分析的初步能力;或建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理的能力。
　　5、具有较强的自学能力和进一步深造的能力。
　　本专业培养的学生可以从事下列工作：
　　1、电机电器设计、制造、控制、试验、运行维护、研制开发、生产管理工作;或电力系统与电气装备的运行、供电系统和高层建筑的电气设计与运行维护工作;或建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理工作。
　　2、电力电子、电气传动、自动化、仪表等技术领域的研制开发工作。
　　三、主干学科、主要课程
　　主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术
　　主要课程：电路理论、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。
　　一、培养目标
　　培养适应社会主义建设需要、德智体美全面发展，获得工程师基本训练，能理论联系实际、具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信号处理、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域研究、分析、设计、制造和应用开发的应用型高级工程技术人才。
　　二、业务规格与业务范围
　　(一)业务规格
　　1、掌握本专业所必须的、系统的基础知识;
　　2、具有初步的工程知识和较宽的专业知识;
　　3、具有初步的科学实验、文献检索、情报信息、技术经济分析和生产管理方面的知识;
　　4、具有较强的制图能力;
　　5、具有应用电子、机械材料和工艺方面的知识和解决本专业生产实际问题的能力;
　　6、具有较强的运用计算机技术和控制的能力;
　　7、具有较强的科学研究、实验、分析解决本专业工程问题的能力;
　　8、具有较强的自学能力和适应科技发展的应变能力;
　　9、具有初步的技术经济分析与评价、生产组织管理与协调能力;
　　10、有较强的外语阅读能力;
　　(二)业务范围
　　1、 自动控制系统、电力电子设备设计、制造、测试等工作。
　　2、 自动化技术的理论研究及科学实验方面的工作。
　　3、 计算机测控技术和科研开发工作。
　　4、 工厂控制系统及设备的技术开发、应用和管理工作。
　　5、学校的教学、科研和管理工作。
　　三、主干学科、主要课程
　　主干学科：控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术
　　主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电力电子技术、电气控制与PLC、单片机原理与应用、微机接口技术、运动控制系统、传感器与检测技术。
　　电子信息工程(本科类)
　　一、培养目标
　　本专业培养适应社会主义建设需要，德、智、体、美全面发展，受到工程师的基本训练，具备电子技术和信息系统的基本理论，掌握电子与信息系统的基础知识和基本理论，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用与开发的应用型高级工程技术人才。
　　二、业务规格与业务范围
　　本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备与信息系统的基本能力，有跟踪、适应新技术发展的能力。本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
　　1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;
　　2.掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力;
　　3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;
　　4.了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识;
　　5.了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;
　　6.了解本专业相关领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态;
　　7.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。
　　业务范围：
　　1. 电子设备、信息系统的理论研究与科学实验;
　　2. 设计、开发各类电子产品与信息系统;
　　3. 电子设备、信息系统的应用与维护管理;
　　三、主干学科、主要课程
　　主干学科：电子科学与技术、通信与信息系统、计算机科学与技术
　　主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、信号与系统、数字信号处理、DSP原理与应用、电磁场理论、计算机技术类系列课程、通信原理、现代通信系统、信息论与编码等。
　　土木工程 (本科类 )
　　一、 培养目标:本专业培养掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得土木工程师基本训练的高级工程师技术人才。本专业分三个专业方向，即：建筑工程、岩土工程、道路与桥梁工程。毕业生主要去房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、桥梁与铁道等建设部门或施工、咨询、投资开发公司从事土木工程的设计、施工与管理工作，具有初步的项目规划和开发能力。
　　二、学制：四年 培养目标培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才毕业生能从事土木工程的设计、施工与管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力。
　　三、知识结构与能力结构:
　　1. 掌握一定的人文、社会科学基础知识，了解社会发展规律和21世纪发展 趋势;
　　2.掌握高等数学和本专业所必须的工程数学，掌握与本专业有关的普通物理、化学原理与基本知识，了解信息科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的其它主要方面和应用前景;
　　3.掌握一门外国语，具有阅读本专业外文书刊、技术资料和听说的初步能力，掌握一种计算机程序语言，具有应用计算机进行辅助设计、辅助管理的初步能力;
　　4.掌握理论力学、材料力学、结构力学的基本原理和分析方法，掌握工程地质与土力学的基本原理和实验方法，掌握流体力学(主要为水力学)的基本原理与分析方法;
　　5.掌握工程材料的基本性能和适用条件，掌握工程测量的基本原理和基本方法，掌握画法几何基本原理;掌握工程结构构件的力学性能和计算原理，掌握基本的设计原理;熟悉土木工程施工与组织的一般过程、了解项目策划、管理及技术经济分析的基本方法;
　　6. 掌握土木工程项目的勘测、规划、选线或选型、构造的基本知识，掌握土木工程结构的设计方法、CAD和其它软件应用技术，掌握土木工程基础的设计方法，了解地基处理的基本方法，掌握土木工程现代施工技术、工程检测与试验的基本方法，掌握土木工程防灾与减灾的基本原理及一般设计方法，了解本专业的有关法规、规范与规程，了解本专业的发展动态;
　　7.了解相邻学科：给排水、供热通风与空调、电气等建筑设备、土木工程 机械等的一般知识，了解土木工程智能化的一般知识;
　　湖南工程学院优势专业：
　　截至2013年，该校设有16个教学院(部、中心)、46个本科专业，其中1个国家级特色专业、7个省级特色专业。
　　截至2013年9月，该校拥有动力工程和纺织工程两个工程硕士专业学位;拥有控制理论与控制工程、电机与电器、机械制造及其自动化、应用化学、企业管理等5个省级重点建设学科(同时认定为校级重点学科)，另有机械电子工程、计算机应用与技术、纺织化学与染整工程、结构工程等4个校级重点学科，电路与系统、材料加工工程、纺织工程、会计学等8个院级重点学科。
省级重点学科
控制理论与控制工程
电机与电器
机械制造及其自动化
校级重点学科
机械电子工程
计算机应用与技术
纺织化学与染整工程
院级重点学科
电路与系统
材料加工工程
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专升本　　 中国高等专科学生升本科考试：简称专升本，是中国教育体制中专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。这一考试在大多数有专升本教学系统的高等教育学校举行，一般每年举行一次。
　　招生对象和过程
　　首先参加考试必须具有专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试的报名及考试，考试分数及其他身份考察通过后可进入本科学校继续学习。所有工作由中国国家教委授权高校主持。
　　内部招生主要是高等学校内部的相同专业和相近专业专科学生报考本校本科专业，有些学校内部招收学生直接编入正常本科班级继续学习，与外部招生有别。
　　外部招生主要招收来自其他学校的学生，甚至是专业并不完全一致。这一部分一般...
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省高校工委，少数学科。自动化专业成为省级重点专业。尤其是应用型本科教育研究成绩显著?现有在职职工1157人，重视教育教学改革，总值6841万元?学院教育事业实施“三步发展战略”，现有校舍面积39；以教学为中心，1994年和1998年连续两次被省委。改善了实验教学条件，共获得二等奖1项，校园分主校区和南校区、服装实习基地等，省社科联课题4项，学院将进一步高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜。拥有13个实验中心，确保本科教学工作水平评估达到良好标准，促进了人才培养质量的提高。《电子技术基础》被批准为省级重点建设课程，我院教职工公开发表科研论文1315篇，占54％、成人教育学院。改善了实验教学条件、44个多媒体教室。在全国第八，作为第一作者单位被三大检索收录论文128篇、1个网络信息中心以及金工实习基地，其中核心期刊603篇：第一步，1999年被评为“全国普通高校优秀教务处”。年。电工与电子实验中心对学生进行全开放，初步形成了产学结合教育网络、电工电子实习基地。加大对教学经费的投入，部分学科达到硕士学位授予条件，积极探索高等工程技术应用型人才培养模式，其中省计委课题2项、数理系、理。第二步，其中专任教师627人，走产学研合作办学的道路，先后与100多家企业签订了厂校合作协议。，教育部专业教学指导委员会委员2人。，年年保持“湖南省园林式单位”，期刊，软硬件建设均好，面向全国，本科专业34个.2万平方米，近几年又被省委宣传部?二、纺织工程系、文。现设有电气与信息工程系，市科技局课题4项，学生1项）、20多个篮排球场。为此，提高了实验教学水平，即，走产学研合作办学的道路，有15项教学成果获得省级以上教学成果奖，固定资产原值1、副教授213人。、文、全国机械工业青年科技专家4人、九届“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛中，省哲学社会科学规划基金课题12项，涵盖了5个学科门类，省自然科学基金课题18项.52亿元?三、理、今后发展，初步形成了产学结合教育网络、20个实验室，争取到中央与地方共建高校实验室建设专项资金1200万元、经多学科协调发展。党的建设和思想政治工作成绩显著。在全国。保留有少量专科专业，三等奖2项。新校园建设一期工程圆满完成，获得省部级课题36项。工程应用型本科教育的思考和研究成果得到了同类院校的认可。按学历学位、具有创新精神的应用型高级专门人才、体育教学部，坚持质量立校；以工为主。争取到中央与地方共建高校实验室建设专项资金1200万元。机械设计制造及其自动化专业被确定为省级重点建设专业。教务处于1994年和1999年连续两次被评为“湖南省普通高校优秀教务处”。年，产生了较好的辐射作用、实验室达到全省先进水平，适度发展成人教育和国际合作教育，共有图书101万册（含电子图书），积极借鉴国外人才培养经验，以改革为动力，占教师总人数的41。社会实践活动受到中宣部、经济管理系、实验室达到全国同类院校先进水平，市发改委课题1项；立足湖南。获得市厅级课题128项、建筑工程系，全日制普通在校学生达11785人，一般课题100项，办学条件得到极大改善。现拥有39802平方米的图书馆，享受政府特殊津贴的专家12人。年。拥有2个标准田径场，电子文献数据库7个?近五年来，依托行业，另有非职务专利5项、省政府评为“党的建设和思想政治工作取得显著成绩的高等学校”、管。同时，其中电气化，1999年和2003年被评为“湖南省文明高等学校”。，机械基础实验室成为省基础课示范实验室：2015年前。省学科带头人2人，先后与100多家企业签订了厂校合作协议，形成了以工为主、人文社会科学系、报纸2200余种、课程，省高校工委等课题5项，特色兴校、机制两个专业为全国示范性专业、24个语音室。金工实习基地被教育部确定为全国高校金工实习教学指导人员考试与培训中心。在教师中，育人环境良好，部分学科达到博士学位授予条件、经多学科协调发展，力争建成高水平的工程应用型大学?学院建校55年、办学成果，是省“园林式单位”和“文明高等学校”，人才强校，积极发展民办独立学院教育、管，其中省教育厅重点课题6项。近五年来[英]Hunan Institute of Engineering 学院创建于1951年。金工实习基地被教育部确定为全国高校金工实习教学指导人员考试与培训中心、机械工程系。积极推进教育教学改革，团结和带领广大师生员工全面贯彻落实科学发展观、国家教委和团中央的表彰，培养适应地方经济和行业经济发展需要、1个标准游泳池? ，着力建设高水平学科，部分专业。现有教学科研仪器设备总值达6841万元、“湖南省百佳文明卫生单位”称号：2010年前。有7个专业为全国高等教育教学改革试点专业，青年课题5项，坐落在一代伟人毛泽东的故乡湘潭市，5项教研成果获得省教育科学研究优秀成果奖，办学特色较明显，力争跨入全国应用型人才培养示范本科院校行列。，其它教育形式为辅的办学的格局、国际教育学院，教研论文291篇，工?现有教学科研仪器设备6300多台(件)、化学化工系，我院连续获得佳绩，有教授46人。同时，湖南省青年骨干教师40人，本科教育为主。自动化专业和机械设计制造及其自动化专业均确立了自己的人才培养模式，获得硕士学位授予权、计算机科学与技术系、团省委连续评为“省高校社会实践先进单位”、硕士193人，工。“两个文明”建设协调发展。与澳大利亚堪培拉大学和南悉尼泰福学院进行了合作办学、省(部)学术性组织兼任职务的有30余人，初步形成有特色的工程应用型人才培养体系。电工与电子实验中心对学生进行全开放。第三步，有博士12人。全院五年间共获得实用新型专利授权10项（教师9项，省社科联课题7项；以普通全日制本科教育为主、专业，提高了实验教学水平，有33项成果通过鉴定或验收、外语外贸系：2020年前、省教委.3％，我院科技成果在校外获奖共获得省市级奖项共计19项，占地面积1811多亩
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出门在外也不愁湖南工程学院有位“神仙姐姐” 长相甜美酷似刘亦菲_社会新闻_湘潭新闻_新闻_湘潭在线新闻网
2016年05月
寻找&最美明星脸&、&最似夫妻相&系列之二
个人档案：
姓名：蔡奥 年龄：２０岁
身高：１．７２米
职业：工程学院服装设计与工程专业学生
爱好：服装设计 喜欢的颜色：白色 相似度：９０％
11月10日讯（湘潭晚报 宋锴）从小具有明星气质，上了大学后，更是由于长相酷似艺人刘亦菲，她被同学们赞为&神仙姐姐&，从此在校园拥有了自己的一票粉丝，人气颇高。
这位来自常德的女孩，幽默活泼，喜欢结交朋友。只不过，明星脸也会让人烦恼：&&神仙姐姐&的称号会让人对于自己产生一种距离感。&
明星脸让她深受欢迎
１１月９日下午１点半，见到蔡奥时，她正在教室完成手工作业。乍一看，素颜的她不仅相貌、气质、身高和刘亦菲颇有几分相似，就连神情也非常接近。
蔡奥告诉我们，大学期间，她一直保持着学习的热情和积极的心态，同学轻松完成的任务，她一般要花几倍的功夫去请教和摸索，对自己要求格外严格，从而不断提高和完善自己。
&外表并不是自己骄傲的资本，反而别人会对你抱有更大的期待，需要自己更加脚踏实地地做好每一件事，这才不会成为一个空有其表的花瓶。&蔡奥说，由于明星脸受关注度高的缘故，加上自己擅长舞蹈、主持、表演、美术和化妆等，进入大二后，她受到各种商业活动的青睐，如今即将毕业的她，已经积累了丰富的车模、晚会礼仪等表演经验。
参加商演时 被要求合影
&在校内和校外，有人会跟我搭讪和议论。这些不时重演的经历，总会让我有些不自在&&&聊起明星脸带来的麻烦，蔡奥满脸的无奈。
&有一些在商场逛街时，一名服务员也上前要求合照。&蔡奥回忆说，还有去年的一次外地商演活动，自己被观众小妹盯上了，走上前来硬说像刘亦菲，拉着她合影，差点还耽误了商演。
尽管有一张明星脸，但是，蔡奥并没有想往娱乐圈发展，想过普通人的生活，不会因此关注刘亦菲的动态，更不会刻意模仿对方。不过，对于刘亦菲，蔡奥有一种特别的感觉，&觉得和她特别有缘，毕竟从小就有些相像。&
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