同童年的馒头读后感作者的心理活动是什

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八年级下册语文《我的童年》季羡林导学案及答案
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你可能喜欢童年的馒头 3.“就在那一天我的童年结束了”这句话的含义是什么?4.“我”忍不住把三个馒头都吃了,是“我”不懂事吗?最后妈妈把馒头给我吃,我为什么“哇的一声哭了”?
风飘飘ai94
1.联系上下文,解释词语的意思.厉害:严重的意思.故伎重演:又象刚才一样.2.写出能概括文中化纤部分意思的成语,填在横线上.(A)处:_一贫如洗___.(B)处:_____囫囵吞枣___.3.(1)“我兴冲冲的对娘和妹妹说:'明天发馒头……’”当时,我心中可能是这样想的:__妹妹一个,娘一个,我一个.(2)“我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光.”那是因为__我把准备给妹妹和娘的馒头都吃了,怕她们责怪我.(3)“妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了.”那是因为_我对不起妹妹和娘,我内疚..4.从“妹妹笑了,娘也笑了.”“娘笑笑,没吭声.”“那天晌午,娘把馒头递给我和妹妹,淡淡地说:'吃吧,平娃,不就是几个馒头吗!’”这些语句,你觉得这是一位怎样的母亲?为什么?关心自己的孩子,也理解自己的孩子为何要那样做,她希望自己的孩子不要记着怕件事.5.“后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了."对于这句话,你是怎样理解的?作者理解了娘为他所做的一切,他也认为自己不是一个小孩子了.
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扫描下载二维码《童年的馒头》中写了娘的几次笑?每次笑的内容是什么?
二次.第一次笑,是娘觉得我懂事,知道孝敬她,以及疼妹妹.第二次笑,是娘觉得自己意料正确,庆幸自己还另蒸了馒头,同时有对作者的怜爱.
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