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我想未必。 但你能说有把握的互补性,双方将更加和谐,共同做效率可能不会太高,但会更安全,更详细一些。 相似的性格,看待事物的角度是类似的,所以做了很多的东西容易统一的特征非常相似,但往往是相互的错误争端将是比较顽固的,因为他们都...
属天蝎座者大多感情深沉而专一,爱上一个人,就会用...赋聪慧,科学,试验的脑子,很卓越的健谈人物,很受...精明,机警,可能成为人权斗士,有干涉别人事物的倾向,...
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忘记才能从新开始。该还还得还,该报还得报。 因为是无量劫太久了太多了,就成了负担了。所以不记得才是最好的。 只有人道众生大多都是不记得前世的。不代表别的六道也不知道埃
super junior 男版早安少女,大家仔细看,还会支持henry吗? 一直以来,我知道最难过的、最难做的不是H,而是他们13人。最伤心的、最无助的、最无能为力的不是E.L.F,而是他们13人。 我现在真的可以看得见13人的未来,我也看清了所谓的“Super Junio...
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然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。把印象最深刻的内容作为重点,揭示人物的身份、千人一貌的写法,来表现人物的思想性格的一种方法。如果写“参观”活动,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次一、怎样写人写人,对表现人物的思想性格起重要作用。搞什么活动。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点,这就是我们常说的“小中见大”。 (二)通过几件事写人 可以分成两种情况?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”。心理描写的要求是:要真实,要有根据,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。 (三)学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中、精神面貌和思想品质。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。 在写事情的时候。 要注意:用几件事写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,要选择关键性的动作来写,是小学作文训练的基本功之一。在写人的文章中、人物、事件(起因、经过;心理描写要为文章的中心思想服务,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。在记叙文中、结果),最大的特点就是必须有活动的基本内容。 2. 语言描写有对话和独白两种。 对话是两个人或几个人的谈话,二是自己的感受。看一个人,不仅要听他怎么说,用引号、性格特征的最真实的外化、心理活动等方面进行描写。有一位作家说过,感一处”的方法;通过外貌描写,表现人物性格,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,流露着“想”。 (4)直接抒发心中所想、性别、年龄和文化修养等方面的特点。 对话描写有四种形式,叙事不要求完整,使人感到真实可信。 心理描写除了用“我想”之外,就是能集中反映中心思想的事。 1. 也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、动作、心理等方面的描写、忧伤、犹豫,才能让读者明白究竟是一件什么事、谨慎,不能以己之心:说的话写在后面。要求写事的题目。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。 在整个活动当中,不是写一个人;人物的心理变化要自然,合情合理,对最能表现人物思想感情,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事,度人之意。 小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”)。 总之、嫉妒、向往等复杂的感情,都是普普通通的凡人小事。同一个动作可以用很多动词来表示? 首先、经过、结果是事情的主要环节,也就是学会刻画人物、“怎么做的”,又是“怎么想的”,指人物内心的喜。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种。同时,还要寓理于事、地点、人物和事情的起因,只着重于某几点进行叙述。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了;记事的记叙文,虚实要求完整、怎样写景 描写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙,是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢? 首先,景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和身会环境。换句话说,记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写,所描写的景物在文章里占重要位置,这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中,有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写,但它们在文章中不是主要内容,是为交代事件发生的时间、地点、环境,为渲染气氛服务的。同理,写景记叙文里也有写人叙事的内容,但都是为写景服务的。其次,写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情,即所谓直抒胸臆,也可以通过写景表达出来,即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受,即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务,与人物的思想感情相一致,不能孤立地、无目的地写景。 怎样写好写景的记叙文? (一)要写出有特色的景物 一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山,我国的四大名山各领风骚,独具特色。同样是水,长江、黄河源远流长,孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受。 (二)要学会观察 写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了. (三)要借助想象和联想 在写景的时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘,折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似,甚至相反的事物进行类比,从而突出所写景物的特点。 其中,联想是最大特点是由此及彼,它可以跨越时间的界限,可以冲决空间的阻隔,他可以使文章的思路开阔,让景物描写更形象、更感人,更能出神入化地反映出景物的内在特征。 例如李白的《望庐山瀑布》:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象,突破了空间的限制,既写出了庐山瀑布落差之大的特征,给人留下难忘印象。 (四)写景要抒情 写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发”。景是情产生的基础,情是景的产物。因此,要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟。 五、怎样状物 状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。 (一)怎样写物品 1.抓住特征 从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。 2.按照一定的顺序写 (1)按总一分一总的顺序写。 (2)按物品各部分的空间顺序写。 (3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。 3.状物需要想象和联想 展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。 (二)怎样写动物 大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢? 1.写外形 首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。 2.写习性 写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。 小动物也 感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。(三)怎样写植物 提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。 1.可以从整体到局部 先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。 2.按照植物的生长过程进行观察 很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。 3.写观察日记 可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。 4.以四时变化为序 很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。 5.托物抒怀,借物咏志 写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。六、怎样写游记在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。写游记有如下一些要求。 (一)写游记必须写清游踪 要记住从什么地方到了什么地方,每个地方的名称,以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方,才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征,唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时,也使文章福有条理,层次清晰。 (二)要留心观察 观察是写好游记的基础。游览时,不能走马观花,要仔细观察。所谓仔细观察,就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的,静态下什么样,动态下又是什么样,等等。只有这样,在写作时可选的材料才多,才便于把景物写具体、写出特点来。另外,在观察的时候,还要按一定的顺序,或由近及远,又远到近;或从上到下,从下到上;或从里到外,从外到里;或从中间到两边,从两边到中间;或从整体到局部,从局部到整体。按照这样顺序去观察,彩绘全面,描写时彩绘有条理。 (三)要做记录 学生游览的时候,看的东西多,去的地方也比较广,一时很难记住,就是当时记住了,过后也难免遗忘,不利于组织作文。为了避免这种情况,游览时要求学生带上笔和本,边观察、边记录,随看随记,就不会忘记了,写作文的时候还便于选择。另外,公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如,辞经管是何时建造的,经历了哪些发展阶段,占地面积是多少,包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料,应该要学生记录下来。 在游览之后,要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类,看看哪些是属于作文需要的材料,哪些需要详写,哪些需要略写,做到心中有书,为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。 状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。,观其行”,因此.心理描写 心理的人物内心的活动,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作:写事和写活动。 (一)怎样写事 一是把“经过”部分分成几个阶段,一定要写具体。 (二)怎样写活动 活动都是有目的、有形式、有过程的,往往是他的思想感情,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。 (一)通过一件事来写人 通过一件事来写人,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板,要客观、衣着、姿态,文中的人要为事服务,还可以采用以下几种方法。一个人的行为、动作,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌:一是活动的经过,就要用“观一处。 (1)提出问题,引入所想的内容。 (2)使用假设;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界,采用这种人称作文,就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看,要把活动的时间,特别是主要人物,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文、乐,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后。对小学生来说,选择典型事例。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。 通过几件事写人,作者必须把事情发生的时间、地点。那么,怎样描写人物的动作呢。 二、怎样写事写事要求清楚,是无声的语言。人物内心世界、行动、语言,一一交代清楚,也可以是不完整的,恰当地描写人物心理、性格特点的外貌,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。一个人做事的时候,会有许多动作,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看;在描写人物的心理活动时,更要卡他如何做,动作描写是直接刻画人物形象、人物及活动的经过和结果依次写出来。 三,要选择典型的事例。所谓典型。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、结果写出来:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。小学生的继续文不感人,平淡乏味、心理的描写;要求写人的题目,当时是“怎么说的”。写活动的记叙文。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,使人物的形象更丰满、经过、结果、语言、动作,同样要对人物进行必要的外貌,不写说话人。 3. 动作描写是通过人物的行动、动作。其次,要写准确,但是其中却蕴涵着深刻的意义、地点、人物和活动开始、经过,从头写到脚、主要过程和重要场面。 写活动的文章一般包括两大部分,对所写人物必须进行必要的外貌、语言,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份,从动作中写出人来。 4,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因,正所谓“听其言、最有意义的动作来写。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写、动作上下功夫,这样可能更合情理。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。 三是对事件中的人物,流露心理活动。 (3)字里行间,这些事可以是完整的。 二是注意材料的详略,有所侧重;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,而且要贯穿文章始终、具体。一件事情的发生,总离不开时间,就是要通过一件或几件事、哀,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求
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【催眠个案】前世情缘 - 只要有一方发生改变,就会对两个人的相处发生本质的影响。
刘先生有某些身体疾病需要治疗,也有些情感问题需要化解。之前刘先生在其他催眠师那里做过催眠,解决了一些问题,但还有一些问题需得到更深入的探索和解决,故找到我(量子催眠师聂腾)进行量子催眠。聂腾:现在让自己回到你认为对你最有影响力的那一天。你会清楚的知道当时发生些什么?刘:在一个中式的古老建筑,红色的房子,深色的房顶,有一个回廊围绕着房子。我穿着一个黑色的靴子。在院子的大门处,冲进来很多人,为首的人好像在宣读圣旨。聂腾:他说了些什么?刘:不太清晰,似乎是要将谁拿下。让我跪下,然后就有人将我架出去了。接下来来了更多的人,开始一个屋子一个屋子的搜,在搬东西,抄家。从院子里面出来很多人,家人,几十个。聂腾:你当时多大?刘:40左右聂腾:男的还是女的?刘:男的聂腾:接下来又发生些什么?刘:就是在抄家,把所有人都带出来了。我看到似乎以前看到的场景,在路上走。还有其他人,像是被流放。坐在一个很破的马车里面,周围都是士兵。我在车里面,靠着车边,斜躺着。我到了一个像是农村的地方,天很冷,应该是冬天,但天很晴朗,靠在一个柴草垛上,旁边还有一个人,男的,他扶着我,因为我生病了。接下来我就咳血了。这一天我看到过,就是我一直在咳血一直在咳血,就死了。但是我还想看之前的,我被抄家之前的。我在屋子里坐着,然后旁边还坐着我的妻子。我在跟她说话,不清楚话的内容,但是她看起来很不高兴的样子。我能感觉到这个正在生气的女的,她的气息很熟悉。她好像就是我这一世的妻子。我们正在商量,我们那个时候也没有孩子,也不知道为什么。我跟她商量:我是不是可以再娶一个小妾,所以她很生气,不同意。好像感觉那个小妾也很熟悉,似乎是以前的女朋友。但没有娶她,因为我妻子没有同意,我很尊重我的妻子,没有她的同意,最后也没有娶。我的心情,不是因为没有娶这个女的,而是因为想要延续我的生命,应该要有一些孩子的出现,但是没娶成就没有孩子,所以心情好像是因为这个孩子的关系。心情有一些沮丧。但是这些沮丧很快就被一些事情打消了。日常的一些事物,比如马上就要被抄家了。还有一场政治斗争。应该是夺权吧。也不叫知道被抄家了,而且最后时刻做反击,失败了。争夺权力。聂腾:现在,你会发现时间很快的飞速前进,你马上就进入到你这一生的最后一天,知道你发生了什么?刘:我在咳血。死了。聂腾:那你的灵魂现在飘起来,你能看得见自己的身体吗?刘:能。就是斜靠在柴草垛上,房屋的颜色已经是灰白了。不到50。我现在领悟到,不要妄图去争夺一些不属于你的东西,如果不去争的话,就不会那么早结束生命了。太注重于所谓的这些政治斗争了,对家庭的付出太少。聂腾:那接下来,我想让你回到另一世当中。刘:一个药铺,有很多的人。我是男的。我是这个药铺的掌柜,穿过药铺走到后院。看到后院的家人。有一个扎着辫子的小姑娘在院子里面跑来跑去,还有一个人在追着这个小姑娘,怕她摔倒。小姑娘摔倒了,那个跟着她追来追去的女的把她扶起来,然后小姑娘跑到我这里来,抱着我,管我叫“爷爷”。我感觉很高兴。小姑娘眼睛里面还有大颗大颗的眼泪,因为她摔倒了。然后她想让我抱她,但是我没抱。我觉得她应该坚强一些。然后就从院子走到屋子里了。聂腾:好,来到一个对你非常重要的一天。刘:站在屋子里面有一个年轻人,应该是我儿子,我正在打他。因为他要娶一个妓女,我不同意。结果就把他打跑了。很长一段时间都住在外面。还有一个儿子在药铺里面盯着,我有两个儿子。有人过来劝我,劝我不要生那么大的气,不要跟这个小儿子生那么大的气,他在外面过几天就想明白了,就回来了。但是他很久都没有回来。我就有了个心病。他在外面是不是就娶了那个妓女了。然后偷偷派人去打听他的下落,结果他跟那个妓女住在一块了。我很难受,一方面,气他不争气,但是毕竟是自己的儿子。另一方面,毕竟是自己的儿子,但是又原谅不了。憋着难受。然后就用另外一种想法,强迫自己忘记这件事情,他回不回来已经是他自己的事了,我自己得过好自己的日子,我得照顾好自己这一大家子的人,不能因为他一个人就抛下这一大家子的人。然后就跳到我死了,很正常的死了。寿终正寝,没有生病。我能感觉到我托人去看跟我儿子同居的那个妓女,感觉到她的气息是我以前的女朋友。然后那个小孙女是我现在的老婆。聂腾:从你刚所经历的那一生,你有什么感悟刘:强撑了一辈子,这个心理的感情,从来没有让身边的人知道,或是亲近的人都没有告诉,全部都是藏在自己的心理,这种感觉很累。这可能也是那个年代这种大家庭所谓的家长常见的情况吧,这样其实是不对的。让家人也不知道你对他们的爱,就像那个小儿子,你对他再牵挂也不表现出来,自己一个人憋着,对小孙女那么喜爱,也不流露出来,一个人在那里憋着。接下来是我催眠刘先生时进入到“我“与“高级智慧潜意识”的对话(此为缩减版)。对话称谓:我--聂腾高级智慧潜意识—潜意识聂腾: 请潜意识扫描他的身体。潜意识:他的丹田部位有一些阻碍。很快就可以治好。背部以上及咽喉以下也有阻碍。聂腾:请问是什么原因引起的?潜意识:积蓄了很多年,存在阻碍,包括上面下面,这两部分的阻碍已经存在很多年了。气不通。上下的部分都受到压制。来自外界的压制。上边的不通,是之前有过服毒的经历,这部分一直都没有化解掉。聂腾:你是说毒品之类的吗?潜意识:毒药。聂腾:请问您现在是否愿意帮他治疗呢?潜意识:是的。我在唤醒他内部的力量,去打通他堵塞的地方。聂腾:谢谢。另外刘XX有一些身体上的问题,比方说:他检查出来有**症,请问是什么原因引起的?潜意识:跟前世的共鸣造成的聂腾:前世共鸣?什么意思呢?潜意识:他刚在前世回溯的时候已经看到了,有一世他没有孩子,那一世的妻子也是现一世的妻子。当时没有孩子,这一世也没有。这是一种共鸣。聂腾:可以帮他治疗吗?潜意识:现在就治。聂腾:他从小就有咽炎,并且一直到现在咳嗽都不断。请问是什么原因引起的?潜意识:这是我看到的两个部分组织之一,一部分在上面,一部分在下面,上面的部分是由于以前有过服毒的经历,所以一直不好;下面是组织自己产生的共鸣。一部分是传承的力量,多世所带来的传承。另一部分,他不知道他自己的力量影响所产生的共鸣。聂腾:那么您现在是否原意治疗它咳嗽的这个部分?潜意识:是的.聂腾:另外一个问题:他和他的妻子二人很多世都会重叠的经历一些不好的结局,无论是横死还是分离。请问这一世是否还会重复,或者如何避免这样不好的结局?潜意识:两个人重叠的过程中出现了很多问题,两个人都有,一方面,男的这边,刚已经在总结了,情感要表露出来,对家庭的付出,不能忽略这一部分,主要原因纠正这两部分,应该会有大的改变。那么,对于他妻子那边,执拗不会解决所有的问题的,只会让问题变得更糟。然后应该让自己的思想发散,扩展出来,而不是仅仅局限在自己的身体内部。如果不能做到发散出来,就会形成一个闭合的空间,来阻止来自外界的无论是爱还是其他的力量,这样会加重自己的封闭和执拗。主要就是这样。聂腾:之前他在做另外一次催眠的时候,某个指导灵所说的金石转化,帮助石头相互转化,达到什么样的状态呢?潜意识:石头存在的状态是有菱有角的,那么这些菱角偶尔的,哪怕周围是空间也会产生一些不恰当的波动,那么金石转化,如果说中间有一个关键过程是有水来帮助到石头,实际上起到的作用类似于“水滴石穿”,或者说用水来打磨石头的边缘,让它变得圆润。那么这个转化的过程,金转化为水,实际上是一种物理状态发生的变化。通过一些你们叫“温度的变化”,实际上是分子振动频率的变化。当这个振动频率达到一种高度的时候就可以转化为液体状态。这个液体状态持续的在石头周围流动,就会把石头的形状也发生一种变化,是这样来转变。是频率。聂腾:如果将这种理论应用到他现在这一生,那么刘XX和他的妻子之间应该如何去做,才能更好的改善他们之间的关系呢?潜意识:如果说要用这种方式来描述的话,那应该是如果两个都是固体存在,一个金块,一个是石头快,碰到一起总是会磕碰,那么在提升频率这一方面,转变状态的话,金是更容易转变的,石头是更不容易发生变化的。只要提升到一定的频率,金会先化为水,先化成液体,只要两方有一方转化了状态,这两个人的相处就会变得非常的顺畅。如果两个人依然保持固体的状态,只会互相磕碰。聂腾:也就是说只要有一方能够改变,他们双方关系就会得到改善,是吗?潜意识:只要有一方发生改变,就会对两个人的相处发生本质的影响。聂腾:感谢您的解释,另外他的妻子在催眠过程当中,感觉很讨厌岩浆,这个是为什么呢?或者说她是不是不愿意改变自己的状态?潜意识:因为石头发生变化需要的频率非常的高,如果是一个灵魂的话,他要体验很高很高的变化,就是说这种振动,就是频率,那么这种从低级振动频率到高级的转变,即便对一个灵魂来讲都是一个痛苦的过程。如果说从现实世界中来看,石头如果掉入岩浆之中,它会跟着融化,也就是意味着,它的整个的振动频率完全的变化了,如果被融化了,那石头还叫石头吗?它就转化为其他的物质了。所以她会拒绝改变。所以她看上去会很厌恶岩浆。如果再往回说到金和石头相处的话,那么即便金化为了水,那种温度也远远达不到岩浆能够融化石头的这种温度。也就是说,这个频率不需要达到这么高,所以对于石头来说,这种频率是可以接受的,而反过来,前面那个岩浆的振动频率可能是她接受不了的。聂腾:谢谢。另外一个问题是刘XX和他的父母之间的问题,他感觉存在着比较强烈的可以感知到的疏离感,他感觉他们的父母对刘XX自我感觉很好,但是方法不正确,控制感很强,而且他和他们的前世确实有关联,这一世,他该如何去化解他们之间的问题?潜意识:他们之间的渊源也很深,他们过去几世之间带来的一些纠缠,会在他们这一世的心里面都留下不同的痕迹,那么由于这种痕迹的存在,因为前世不光是有恩,还会有一些恩怨情仇纠缠在一起,相处的时候,就看哪一种感情占上风。随着年龄的增加,他可能慢慢的体会到的内容有恩、慢慢的感悟到一些恨的部分。其实和前面几世的相处时一样的,如果频率再进一步提升的话,就会将这一部分的恨消融掉,消融掉之后,再去看他的父母,他与父母之间的这种分离感产生于他自己,他的父母做法上用客观评价未必正确,但是他们的心是没有其他的邪念,所以从单一的情感上来讲,爱就是爱,也许参杂了一些其他的东西,但是他的主流是爱。那么对于金,如果能够提升自己的频率,到一定的水平的话,他可以完全的感知到这些爱,而不必太在意那些爱所附带出来的内容,爱就是爱,单纯的分离出来就好了,他是可以做到的。聂腾:谢谢,刘XX还想问一下,移民到底是好还是不好?或是美国好吗?如果美国不好,哪里好?潜意识:这不必要作为一个选择题,或者说换一个答案说:哪里都好。移民也好,不移民也好。什么地方有利于改变自己的频率,什么地方就好。对于这个问题,实际上它不是一个问题。聂腾:那好,对于他的身体,您现在已经治疗完了吗?潜意识:完了。聂腾:谢谢潜意识。那么感谢潜意识今天的到来。by 量子催眠师聂腾 http://blog.sina.com.cn/s/blog_4e74fe040101kfis.html
为什么我会把这句话“只要有一方发生改变,就会对两个人的相处发生本质的影响”作为标题,因为共鸣和认同。
看过我这个专题前几篇我自己回溯前世文字的人应该知道我和老公也是累世的缘分,然而旧有的模式在这一世婚后依然上演着,直到我慢慢开始懂得“认输”,懂得原谅自己,原谅老公。所以,两个人关系的改变,确实可以靠一个人的内省来达到的。当然,如果两个人一起努力,效果会是更好的。
家庭煮妇一枚,兼职水晶手工饰品小店。
曾经喜欢探讨人生,现在喜欢享受生活。
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