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生物学习方法介绍
主要介绍的方法有两个,一是归纳,二是做题。 首先讲讲归纳,这是我个人最推崇的 方法。因为我高三这一年花在比赛上的时间很多,没有严格地按照老师的进度很 系统的复习,但知识归纳帮助我将系统的整理知识和思路,很有效的提高了复习 效率,达到比较好的复习效果。我的生物知识归纳包括基本知识的归纳、习题归 纳和特殊知识点归纳。 基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理的罗 列出来,解释各个术语的含义,列出它包含的的种类或分支的方向,并清晰地标 明各个知识点之间的联系, 这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本 的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳,像优化设计上 的归纳就很不错,大家可以以之为基本框架,再把更具体的东西,尤其是书上的 例子补充进去。我高二的时候做了全部自己写的那种归纳,上高三不久,就在优化设计上对它给出的框架做了补充。 做这种归纳的最重要意义是什么呢?最重 要的意义是帮助你读透课本。 这种基本知识归纳只不过是把书上的要点和例子抄 在一起,但这个过程你要翻书,几本书一起翻,就可以对同一个知识点不同的表 述做比较,这可以帮助你更透彻的了解这个知识点;而想做一个比较完整、美观 的知识归纳,就必须知道什么知识点放什么位置,这就要弄清楚各个知识点之间 的关系, 这个过程又帮助你更好的掌握这些知识点, 理清思路。 最后再抄写一次, 印象就很深刻了。所以做知识归纳最大的用处是在做的过程中帮助你熟悉课本、 掌握知识点,其次才是做好了以后看。课本是最最最根本的,大家一定要三本课 本读的滚瓜烂熟。
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