尊重别人的劳动成果,难道我们不应该尊重吗?转述句

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-04-02 05:10 标签： 尊重劳动者
难道我不该帮助别人吗?(改陈述句)_百度知道
难道我不该帮助别人吗?(改陈述句)
我有更好的答案
我应该帮助别人
其他类似问题
为您推荐：
陈述句的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁君，已阅读到文档的结尾了呢~~
句子练习三(转述句练习)
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
句子练习三(转述句练习)
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer--144.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口人教版小学语文四年级下册第二单元练习题_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
人教版小学语文四年级下册第二单元练习题
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用0下载券
想免费下载更多文档？
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩13页未读，继续阅读
你可能喜欢尊重别人的劳动成果_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
尊重别人的劳动成果
上传于||文档简介
&& ​ ​敬​爱​的​老​师​、​亲​爱​的​同​学​们​：​ ​ ​大​家​好​!​ ​ ​劳​动​是​人​类​生​存​和​发​展​的​基​石​。​没​有​劳​动​就​没​有​我​们​这​个​缤​纷​的​世​界​。​然​而​,​劳​动​也​是​艰​辛​的​,​会​付​出​汗​水​,​付​出​辛​劳​。​因​此​我​认​为​每​个​人​的​劳​动​成​果​都​应​该​受​到​尊​重​。​ ​ ​劳​动​不​仅​伟​大​,​而​且​神​圣​。​劳​动​创​造​了​物​质​生​活​,​创​造​了​精​神​文​明​,​创​造​了​人​类​五​千​年​灿​烂​的​文​明​史​。​劳​动​人​民​用​自​己​的​勤​劳​和​智​慧​,​为​整​个​世​界​做​出​了​巨​大​的​贡​献​!​ ​ ​劳​动​是​没​有​高​低​贵​贱​之​分​的​。​当​太​阳​还​未​升​起​的​时​候​,​被​誉
阅读已结束，如果下载本文需要使用0下载券
想免费下载更多文档？
你可能喜欢按要求写句子。(1)我们不能被困难吓倒。改为反问句：(2)小溪流向远方。改为拟人句：(3)难道你愿意让人嘲笑吗？改为陈述句：(4)听了这个故事，在场的人都深受感动。改为否定句：(5-语文试题及答案
繁体字网旗下考试题库之栏目欢迎您！
1、试题题目：按要求写句子。(1)我们不能被困难吓倒。改为反问句：(2)小溪流向远..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 09:00:00
按要求写句子。&&(1)我们不能被困难吓倒。 & &&改为反问句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (2)小溪流向远方。&&&&&改为拟人句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (3)难道你愿意让人嘲笑吗？&&& &改为陈述句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (4)听了这个故事，在场的人都深受感动。& &&改为否定句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (5)请你用一句名言鼓励同学们刻苦学习，永攀科学高峰。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &(6)大雁塔、兵马俑和西安动物园是中外游客向往的古迹。&&& &修改病句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&试题来源：同步题
&&试题题型：写句子
&&试题难度：偏易
&&适用学段：小学
&&考察重点：改写句子
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
(1)我们怎么能被困难吓倒呢？(2)淙淙的小溪一路欢歌，流向远方。(答案不唯一)(3)你不愿意让人嘲笑。(4)听了这个故事，在场的人不能不深受感动。(5)天才就是无止境刻苦勤奋的能力。(答案不唯一) (6)大雁塔、兵马俑是中外游客向往的古迹。
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“按要求写句子。(1)我们不能被困难吓倒。改为反问句：(2)小溪流向远..”的主要目的是检查您对于考点“小学改写句子”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“小学改写句子”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的语文试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、

我要回帖

更多关于 尊重劳动者 的文章

 

随机推荐