古希腊的石头文题中用了什么修辞手法练习题

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高一语文资源:高一语文下册古希腊的石头名师导航测试题
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  四、文学常识
  1.冯骥才,当代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。1974年调天津工艺美术厂,在工艺美术工人业余大学教图画与文艺理论。1978年调天津市文化局创作评论室,后转入作协天津分会从事专业创作,任天津市文联主席、国际笔会中国中心会员、《文学自由谈》和《艺术家》主编等职。著有长篇小说《义和拳》(与李定兴合写)、《神灯前传》,中篇小说集《铺花的歧路》《啊!》,短篇小说集《雕花烟斗》《意大利小提琴》,小说集《高女人和她的矮丈夫》,系列报告文学《一百个人的十年》,电影文学剧本《神灯》,文学杂谈集《我心中的文学》,以及《冯骥才中短篇小说集》《冯骥才小说集》《冯骥才选集》等。其中短篇小说《雕花烟斗》,中篇小说《啊!》《神鞭》,分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。
  2.古希腊是四大文明古国之一,是欧洲文明的发祥地。
  五、名篇名句
  1.这便是古物的历史美。历史美是时间创造的。所以它又是一种时间美。我们通常是看不见时间的。但如果你留意,便会发现时间原来就停留在所有古老的事物上。比如那深幽的树洞,凹陷的老街,泛黄的旧书,磨光的椅子,手背上布满的沟样的皱纹,还有晶莹而飘逸的银发……它们不是全都带着岁月和时间深情的美感吗?
  2.他们使我们认识到,每一块看似冰冷的古老的石头,其实并没有死亡,它们犹然带着昔时的气息。它们各自不同的形态都是历史的表情,石头上的残痕则是它们命运的印记与年龄的刻度。认识到这些,便会感到我们已身在历史中间。如果你从中发现到一个非同寻常的细节,那就极有可能是神奇的时间隧道的洞口了。
  句段剖析
  一、疑难妙句
  1.在岁月的翻滚中,古希腊人的石头已经满是裂痕与缺口,有的只剩下一些残块和断片。
  剖析:有人说过:历史是写在石头上的。文中这句话表明尽管这些残块和断片还向我们传达着那个时代零星的信息,但如果任其损毁,不加保护,很快,我们就再也无法找到历史的蛛丝马迹了。我们一定要尊重历史的本来面目,保护文物,这也正是作者想传达出来的东西。
  2.一件古物背后是一片广阔的历史风景。
  剖析:先让我们看一下希腊神话所展示的历史风景吧。希腊神话是最早的思想形式和历史现实在人们头脑中特殊的形象化反映,是希腊人最早的哲学与科学,是诗化的历史。而古希腊神话与古希腊宗教密不可分。宗教崇拜的对象就是神话中主要的神与英雄。有些神话往往就是有关的崇拜的解释与补充,而作为宗教崇拜出现的雕塑(“古希腊的石头”)则忠实地反映了那个时代的特征。正因为这些雕塑反映了古希腊文明,或者说让作者找到了“逼真地进入希腊历史的秘密”,于是他才喜欢上了“古希腊的石头”。
  3.历史并不因为它的残缺而缺少什么。残缺,却表现着它的经历,它的命运,它的年龄,还有一种岁月感。
  剖析:历史的责任在于尊重事实,有时候,残缺才是真实,才是一种美的表现。
  4.数千年前,它们曾是堆满财富的王城,聆听神谕的圣坛或人间英雄们竞技的场所。
  剖析:作者所写的石头恰恰就是记载神和英雄的“历史的表情”的石头。作者在这些石头上发现了三种美:古物的历史美、时间美和文化美。
  5.等我走下断崖时,忽然发现一间专门为游客服务的商店,它故意盖在侧下方的隐蔽处。
  剖析:这是作者的神来之笔,他无意中发现的希腊对古文明的保护方式,因为商店一般都开在显眼的地方,而它却开在“隐蔽处”,可见在希腊连以追求利润为目的的商人都在刻意保护文物,这不能不令我们感到震撼。可以看出,作者对这种方式持一种由衷的赞赏态度,这也正是作者所提倡的。
  二、重点语段
  1.“站在雅典卫城上”至“陡然地掉转过头,五彩缤纷地扑面而来”。
  剖析:这一部分写作者被一座很像佛像的雕像所吸引,于是便兴冲冲地去观赏山顶上的纪念碑。这说明作者不是简单地一门心思地沉醉在对外族文明的欣赏中,他更加关注的是古希腊文明与中国古代文明的千丝万缕的联系,更关心的是民族文化与世界文化的融合与并存。所以,站在雅典卫城上,作者才有了对古希腊神像与中国古代佛像的简单的比较与联想,比较的结果让人对世界文明的未来和发展充满了信心。这也使作者意识到这“残缺的石头”正是今人进入古人世界的时间隧道。
  2.“迈锡尼遗址给人的感受真是一种震撼”至“如若这样,历史的魂灵就会一下子逃离而去”。
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【鲁人版】语文必修三:4.3《古希腊的石头》课时训练(含答案)
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3秒自动关闭窗口古希腊的石头
&⑴每到一个新地方,首先要去当地的博物馆。只要在那里边呆上半天或一天,很快就会与这个地方“神交”上了。故此,在到达雅典的第二天一早,我便一头扎进举世闻名的希腊国家考古博物馆。
⑵我承认,希腊人的文化很对我的胃口。我喜欢他们这些刻在石头上的历史与艺术。由于石头上的文化保留得最久,所以无论是希腊人,还是埃及人、玛雅人、巴比伦人以及我们中国人,在初始时期,都把文化刻在坚硬的石头上。这些深深刻进石头里的文字与图像,顽强又坚韧地表达着人类对生命永恒的追求,以及把自己的一切传之后世的渴望。
⑶然而,石头并非坚不可摧。世界上没有任何东西可以把人带到永远。在岁月的翻滚中,古希腊人的石头已经满是裂痕与缺口,有的只剩下一些残块和断片。
⑷在博物馆的一个展厅,我看到一截石雕的男子的左臂。虽然只是这么一段残臂,却依然紧握拳头,昂然地向上弯曲着,皮肤下面的血管鼓胀,脉搏在这石臂中有力地跳动。我们无法看见这手臂连接着的雄伟的身躯,但完全可以想见这位男子英雄般的形象。一件古物背后是一片广阔的历史风景。历史并不因为它的残缺而缺少什么。残缺,却表现着它的经历,它的命运,它的年龄,还有一种岁月感。当事物在无形的岁月中穿过,它便被一点点地消损与改造,因而便变得古旧、龟裂、剥落与含混,同时也就沉静、苍劲、深厚、斑驳和朦胧起来。
⑸于是一种美出现了。
⑹凡是懂得这一层美感的,就绝不会去将古物翻新,甚至做更愚蠢的事——复原。来源。。
⑺从德尔菲的太阳神庙到苏纽的海神庙,从埃皮达洛夫洛斯的露天剧场到迈锡尼的损毁的城堡,希腊简直是巨大的石头的世界。可是这些石头早已经老了。它们残缺和发黑,成片地散布在宽展的山坡或起伏的丘陵上。数千年前,它们曾是堆满财富的王城,聆听神谕的圣坛或人间英雄们竞技的场所。但历史总是喜新厌旧的。被时光的筛子筛下来的只有这些破碎的房宇、残垣败壁、断碑,兀自竖立的石柱,东一个西一个的柱头或柱础。
⑻尽管无情的历史遗弃它,有心的希腊人却无比珍惜它。他们保护这些遗址的方式在我们看来十分奇特,他们绝不去动一动历史遁去之后的“现场”。一棵石柱在一千年前倒在那里,今天绝不去把它扶立起来,因为这是历史的本来面目,尊重历史就是不更改历史。当然,他们又不是对这些先人的创造不理不管。常常会有一些“文物医生”拿着针管来,为一些正在开裂的石头注射加固剂,或者定期清洗现代工业造成的酸雨给这些石头带来的污迹。他们做得小心翼翼,好像这些石头在他们手中依然是活着的、需要呵护的生命。
⑼他们使我们认识到,每一块看似冰冷的古老的石头,其实并没有死亡,它们犹然带着昔时的气息。它们各自不同的形态都是历史的表情,石头上的残痕则是它们命运的印记与年龄的刻度。认识到这些,便会感到我们已身在历史中间。如果你从中发现到一个非同寻常的细节,那就极有可能是神奇的时间隧道的洞口了。来源学科网
⑽那一天,天气分外好。我们驱车去苏纽的海神庙。
⑾海神庙真像在天涯海角。它高踞在一块伸向海里的险峻的断崖上,三面环海,视野非常开阔。这视野就是海神的视野。海神波塞冬护佑着渔舟与商船的平安,他的另一个使命是庇护战船。因为波斯人与希腊人在海上的争雄,一直贯穿着这个英雄国度的全部历史。
⑿可是,这座世纪前的古庙,现今只有石头的庙基和两三排光秃秃的多里克石柱了。石柱上深深的沟槽快要被时光磨平。还有一些断柱和建筑构件的碎块,分散在这崖顶的平台上,依旧是没人把它们“规范”起来。没有一个希腊人敢于胆大包天地修改历史。这些质地较软的大理石残件,经受了两千多年的海风,正在一点点变短变小,有几块竟然差不多要消没在地面中了;一些石头表面还像流质一样起伏,这是海风在上边不停地翻卷的结果。可就是这样一种景象,使得分外强烈的历史感一下子把我包围起来。
⒀纯蓝的爱琴海浩无际涯,海上没有一只船,天上没有鹰鸟,也没有飞机。无风的世界了无声息,只有明媚的阳光照耀着古希腊这些苍老而洁白的石头。天地间,也只有这些石头能够解释此地非凡的过去。甚至叫我想起爱琴海的名字来源于爱琴王——爱琴王没有等到出征的王子乘着白色的帆船回来,他绝望地跳进了大海。这大海是不是在那一瞬变成这样深浓而清冷的蓝色?
⒁等我走下断崖时,忽然发现一间专门为游客服务的商店,它故意盖在侧下方的隐蔽处。显然,这是希腊人刻意做的。他们绝对不让我们的视野受到任何现代事物的干扰,由此,历史的空间受到了绝对与纯正的保护。
⒂我由衷地钦佩希腊人!
⒃希腊人告诉我们……
1. (1).第⑴段中的“神交”在文中指的是什么?(2分)
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(2)作者在博物馆看到“一截石雕的男子的左臂”,尽管残缺,作者却依旧认为它是美的。这“美”产生的原因是什么?(4分)
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2.第⑼段中“如果你从中发现到一个非同寻常的细节,那就极有可能是神奇的时间隧道的洞口了。”这句话的意思是什么?(3分)
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3.请简要分析第⒀段划线处的描写在文中有什么作用?(6分)
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4.根据你对文章主旨的理解,在文末“希腊人告诉我们……”之后续写一段70字左右的文字。(6分)
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参考答案:
(1)接触一个地方的古代遗迹(1分),加深对这个地方历史文化的了解,产生敬仰与向往之情(1分)。
(2)①石臂雕刻得生动传神,激发起参观者对这位男子英雄形象的想象(2分);②石臂的残缺展现了一种历史美,让人遐想它背后广阔的历史风景(2分)。
2.如果在这些石头上发现了某些前代的痕迹(1分),就可能通过它了解到某段历史的年代和面貌。(2分)
3.①营造了广袤而静谧的氛围,产生了使人神驰万里的美感。②为下文“我”的遐想提供了背景。②以纯净的景致映衬出古老的石头,渲染一种“历史感”,也进一步强化了这些石头所传递的历史信息。③为下文在隐蔽处发现旅游服务商店做铺垫,突显出希腊人对历史空间的保护意识。(答对3点得6分)
4.主旨:①保护古代文明需要对历史的理解和热爱(3分)
②保护历史的科学的方法。(3分)
例::、、
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&&21-04​高​二​语​文​配​套​练​习​:​自​读​文​本​ ​古​希​腊​的​石​头​(​鲁​人​版​必​修)​ ​W​o​r​d​版​含​答​案​]
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