刘美存：谢谢你提醒了我
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谢 谢 你 提 醒 了 我
“同学们，刚才我们学习了《滕王阁序》的第一段，通过大家的讨论，我们对这一段的内容达成了共识，就是概写洪州的地理风貌以及宴会的盛大场面。好，大家齐声朗读第一段，‘豫章故都，洪都新府’预备读！”我的话声刚落，一时书声朗朗。这充满青春朝气的书声，抑扬顿挫，豪迈奔放，真令人精神振奋，思绪飞扬。
这时，我瞥见李明同学没有开口读书，而且还低着头好像玩着什么，很专注。同学们的书声一停，教室一片宁静。这时我提问：“李明同学，请你朗读文章的第一段。”
他没有反应，依然低着头专心地玩着什么。他的同桌见状，用肘动一动他，低声说，“老师叫你读书啊。”这时他才如梦初醒，连忙站起身，从桌上的那叠书，抽出语文课本，匆忙地翻开读了起来，“呜呼！吾少孤，及长，不知所怙，惟兄嫂是依……”这时同学们一阵哄笑。他的同桌提醒他，“你读错了，老师是叫你读今天所学习的课文的第一段。”他一脸茫然地坐了下去。我走到他的身旁轻声地问他：“上课，你在玩什么?”他怯怯地说：“没玩什么啊——”
这时，我打开他的书屉，只见有一只手机，“空战”的游戏界面正开着。我严肃地说：“上课，你不认真听课，不认真学习，你在玩手机，这手机我暂代你保管！”我随即收缴了他的手机。他一脸无奈，生气地说：“你缴我的手机，我对你不满意，我的朋友也会对你不满意。”在他看来，他上课玩手机，他还有理！老师就不应该管他了！老师管他，他就对老师不满意。
下课了，教室里，同学们有说有笑，又热闹起来了。
学校有规定：凡是上课、自习、自修时间玩手机的，一经发现要上报学校主管领导；学校对该生停学一周，通知家长接该生回家。李明的手机在我手上，我一时觉得像拿着一个定时炸弹，我心里不安起来了。如果我把这事上报学校领导，李明肯定会被停学一周。之后，就李明“不服输”的个性，他一定会报复我，对我上课不满意是小事，刺穿我的摩托车胎也是小事，如果他一时“激情”起来拿着匕手从背后捅我一刀，也有这一可能，这如何了得？我真后悔在课堂上缴了他的手机。我也要真的检讨一下自己“激情”的老毛病，要是当时装作没看见多省心啊！
下午，下了一场大雨，校道像水洗过一样干净，操场四周的香樟树也显得更加葱绿。
我走在校道上，突然想起了早上缴手机的事，我觉得必须马上处理，刻不容缓！于是，我急匆匆地向教学楼走去。当走近那教室的时候，我听到教室里传来洪亮的声音“同学们，一个学期将近结束，又到了我们同学民意测评科任教师的时候了，请同学们本着实事求是的原则，在相应科目下面的‘满意’、‘基本满’、‘不满意’的表格内，打上一个勾，只能选勾一项。”这是教务处黄副主任的声音。我的心头一惊，真想不到学校今天就对科任教师进行民意测评！我想，这一次糟了，我今天早上缴了李明的手机……
哎！算了，“不满意”在他的心中，“高水平”在我的心中，随他不满意吧！
我在教室门口的侧边候了半个时辰，突然黄副主任，拿着一叠测评表走了出来，我对他点了点头。这时我轻轻地走进教室，李明同学看见我，他露出了狡黠的微笑。我能理解他的微笑，我今天早上缴了他的手机，他现在是一个胜利者！我走近他的身边，轻声地对他说：“你，跟我出来一下。”他很乐意地跟着我来到教室隔壁的教师休息室。没等我开口说话，他就说：“你是不是把我的手机上交给学校啦？学校给我停学一周啦？”我说：“事情没有那么严重。”他又接着说：“不过，刚才对科
任老师的民主测评，我和我的‘机友’都对你‘勾’上了不满意，对不起啦。”他显出得意的神情。我说：“你们有权利、有自由评议老师，这个没有什么关系的。我们现在不谈这个。现在，我叫你出来，是要把手机还给你，希望你以后在上课时不要再玩手机，把精力放在学习上。”他接着说：“你知道我不听课，而叫我读书，我一时哪知道读哪一段？这不是让同学们笑话我吗？你当着大家的面缴我的手机，我真是没面子。老师，请你以后不要这么做。”他停了一停又说：“不过，今天你把手机还给了我，我向你保证，我今后在课堂上决不再玩手机，我一定认真听课。谢谢你对我的宽容，没把我这事上报学校。”我接着说：“听了你这句话，我很高兴，我也希望你今后在课堂上认真学习。好了，请回教室吧。”他低着头走出了教师休息室。
处理完了这个“定时炸弹”，我感到一身轻松。然而，早上我收缴手机的一幕还是挥之不去。“……老师，请你以后不要这么做。”这一句话还回响在我的耳际。一时，我想了很多很多……作为班主任、作为科任教师，有时候我们对违纪学生的处理是“激情”了一点，忘却了学生是一个感情的主体，缺乏对学生必要的尊重。如果我们能设身处境地想一想，换另一种方式批评教育学生，也许学生更容易接受，师生关系更和谐，老师的“教学满意率”会更高。
经历的都会过去，都会成为记忆，我愿带着这种记忆去迎接每一个明天。
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《谢谢你教我》 徐慧芬 的阅读题-答案的准确回答
很高兴为大家解答关于《谢谢你教我》 徐慧芬 的阅读题-答案的种种疑问，其实对于这个提问，可以用下面的答案做解答：
每天中午的烈日炙烤着大地，不时的蝉声：“热死了，热死了......”吃午饭，我问了一个问题，对母亲说：“妈妈，这个成语”逆水行舟，落在后面“你是什么意思”的母亲接着说：“娜娜，不解释，我会和你去游泳，下午。”我去游泳特别高兴的是，所有的，一下子就把吃个精光下午，我的妈妈带我去东门河，在路上，我问了一个问题，对母亲说：“游泳，你会明白的。”到了河边，我穿上游泳衣??钻进水里，一会儿仰泳，，而蛙泳，有时鲤鱼跳龙门母亲从时间，以时间来赞美我，我很高兴。突然间，我的母亲似乎是想什么不再欣赏我的表演，我说：“娜娜，逆流而上。”我听到了母亲：“上游嘛，有什么了不起的巡回演出之旅”我挣扎着上游，一浪冲来不及躲避，被呛得鼻子酸酸的，耳朵装满水，并尝试向上游去，但越来越觉得困难，脚填补导致我使出吃奶的力气，和其他几米的前进，丝毫的懈怠，和海浪冲到岸边......母亲见状，对我说：“你明白的成语：”逆流而上，或落后'是什么意思“的意思是”我摸不着头脑。“你只是上游稍不努力，不仅不能前进，但这个成语听出发的流动方向相反，不努力向前走会撤退。告诉人们在人生的道路上，没有困难，潮流的时代会抛弃你。 “哦！听你妈这么一说，我似乎知道多少......”| |“第六段分层段打算写的第五段（1）（1）____________________________________________________词语上下文来理解。（4）（1“）的”上游“”____________________________________________“以往的”____________________________________________（2）烘烤_______放弃了________ 4。投标画和写在文本的要求。 （1）至（8）条中添加适当的主题。 （2）“===”画“一个动作”的打算。 （2）（3）（）括号内绘制文本的拟人句。 （4）“____”绘制文本的修辞。 5。的文章，你知道这是什么（3）
A）阅读下面的文字，完成问题1至4。谢谢你教我许挥焚山草惊呆了，这个精美的瓷器花瓶怎么这么脆弱的 - 这么轻轻擦干，将被撞倒了一个德化县薄瓷，造型非常别致：一段老竹，逃避到一个新的竹林，一只麻雀停在树枝上，像在歌曲。当她第一次来的时候，寄宿家庭护理：移动，要小心擦拭瓷器，这是家中收藏了很多年，虽然不是很宝贵的，但它是自己的喜好。现在，麻雀翅膀，一个被她下车，和碎片滚落下来的山草似乎听到嗲的麻雀，以及。这嗲长在她的心中回荡。虽然，女主人惊讶了片刻，只是说二：你怎么这么不小心呢？ “公牛的房子，看到一个男人的碎片，俯身拾起后，只有沉重的叹息，但它并没有说什么，但，山草永远不能原谅自己。月山草觉得这对夫妻学会了她的工资，她比其他店的人都礼貌和谦逊的家务，有些事，也将与她讨论。他们告诉她，在她之前，找过几个都是不可取的，他们看中了这个山妹子，主要是她的朴实和勤奋。现在，因为她的疏忽，比赛，他们的心爱之物打破了，怎么办？怎么办！流浪山草，晚上洗碗时，我听到的声音的碗触摸起来，眼泪淌了下来。想来想去，只有在默认情况下的工资，我不知道还行。她擦完眼泪，怯生生地来到主人书房的灯，喃喃自语指令的意思。你说抵用这个月的工资吗？但你怎么解释的家吗？生病的母亲在家里而不是等待与你的钱吗？说，唯一的瓷器是朋友的礼物可以用金钱来评价它呢？即使是在市场，你两个月的工资不够啊！听老板说，她急得眼泪哗哗的下来。 “好了，不要哭了起来??。烦恼，山草，我们不希望你输！”主持人拍拍她的肩膀，“但是，作为惩罚你马虎的，我们还是要象征性地扣除今年1月10日美元，10美元的补偿，希望你记住了，以后一定要小心工作。住在外面不容易，良好的生活习惯，会帮助一个人成功，犹如我们的女儿，孩子阅读我们花了很长的时间来帮助她克服了这个弱点......“今天晚上，主人的教导，心脏受到影响的山草移动的主题很粗心。没有人会想到，第二天，主机大学的女儿回来，听说此事，不好意思地承认了的父母，瓷花瓶，她不小心碰坏，她看到一只麻雀的翅膀坏了，找到了一点胶水粘现场，转身走了瓷器。心疼父亲知道了，她想保存，但也怪她，所以我不能说。斥责女儿的夫妇，觉得有点对不起山草。他们说了实话山草，并问她为什么没有申辩。山草：叔叔阿姨，我很惊讶，怎么布轻轻擦拭，打破东西？但我真的这么说，你会相信我吗？两位大师沉默了片刻，男主点了点头，说：“山草，你说，我们也许不相信，但事实是，这确实是没有错的，你必须坚持以保护自己的利益，你不要管其他人谁相信。如果你不相信，不坚持更加脆弱。你去了初中，读一本小说由俄国文学家契诃夫“弱”？精致的生活也不能盲目啊！有一半的时间很快就过去了。山草在农村的亲戚加工厂，山草的山草的父母回老家去工作。山草依依不舍地告别寄宿家庭。回国以后，写了一对新人拍摄快照知识分子，他们的关心和对她的关心表示感谢，感谢他们教了她很多知识，所以她知道了很多做人的道理。信山草尾加了几句话：叔叔阿姨，以及几句话，我不知道该不该谈，记得它吗？当我第一次在干净的床上一百块钱在沙发后面，两个十元钱，我想，也许你??放在那里测试保姆吗？如果你以后找保姆，我希望你不这样做... （“短篇小说”）。开始轻轻触摸，拼凑“一文中的作用是什么？（6）：2。山草撞出了一个瓷瓶，主人和女主人不同的表现。请提供一个简短的描述的文章描述，这说明反映了一种个性的人物。（5）A：3。新帐户补叙的方法主曲线的女儿碰坏瓷器大学。这的补叙？（5）：4的一篇题为“谢谢你教我如何，请回答“你”和“我”指的是什么内容体现为主题的文章。 （6分）答案：（B）阅读下面的文字，完成问题1至4。感动是一种营养赫危经常难言的感动。例如，看到一个未成熟的苹果或一个成熟的桃果实掉在地上的树在手腕上的，而不是突然跳了下来，在尘土中，燃烧下的光痕，奠定了水印，甚至有点儿童的线索，也没有离开后，可能会在这一刻，它已经深深地感动了我。例如，看到一只鸟在我的窗台上跳希望顾，抖动漂亮的羽毛叫这么大声，我什至只是一半的声音之后，他匆匆飞走了。例如，看到一个朋友返回的眼睛和手势，看到一个滚动的草上的露珠在风中，打破了前最后一次的光芒，看到一群蚂蚁携带一只蜜蜂传播慢慢地在地球上展示，种子谨慎而庄严肃穆......总之，让我感动，有时一个声音，一个复杂的比喻为生命的幽灵的声音，有时一种颜色，多种颜色的重负载的情感信息，有时是一种境界，一种微妙的，超越表达的话的状态。有时候，感动我其实是一个微妙的，不同寻常的现场，非常容易被忽视的一群蚂蚁的蜜蜂携带的残骸也受到强大的向前发展，最终，他们几乎都搬进了我的心，默剧成一个庄严的哀乐和永久仪式。更有时让我感动，如果没有，哪怕是只有一个元素的唯一的东西。不知道为什么感动。但有一点是肯定的：如果它不是感动，我想我会被丢弃在浅表自己的。因为我知道，在这个世界上，连花干草的一个湖泊，一条鱼持久拥有令人印象深刻的素质。所有的生活几乎都离不开触摸。如果美国视而不见，春冷漠，所以是没有任何理由美国和弹簧迈动双脚？想想明亮迷人的花的原因是什么？闪闪发光的干草的原因是什么？一湖清波杨怡？一条鱼跳跃的河流，因为什么呢？很多时候，我的一些微小的事情是不可阻挡的向前移动，并触动了微小的湿润。但是，我觉得就像我从来未注意的具体原因的一举一动仔细探讨其中的列表，好铺平了道路，促使移动掩埋。我想，谁真的有这么愚蠢地对待感动，他不能移动。移动不能提前做好准备，就像一个梦想成真，这是没有必要给它做一些精彩的一笔，金额或升值后。是常摸，充满激情的人是有福。我可能属于其中之一。因此，我认为我感动的是，因为我爱上了世界上所有的好东西，更与他们的爱甚至比别人更多的关注。像我的朋友和亲人，同样的爱，关注，和爱我的这些美好的事物。我们将始终保持一种和谐，友好，亲切，真诚的关系，维护了深刻的情感交流，碰撞和沟通。互相提醒对方，意味着彼此的期望，关怀和给予。小小的感动每一个小小的斑点和污渍，洗净我的灵魂，每一个深深感动很可能会切断我的气质，在一段深深的自卑。日复一日，年复一年，感动了我的心变得干净，明亮，丰富和宽敞的新的日出，可以赢得一个全新的面对每一轮。对我来说，是始终是一个高尚的营养成分，如丰富的甘美的乳汁;感动，我将永远是一个利益无数的吸盘，吸母乳的本质开始成长，健康成长和强大。您的智慧和激情。我敢说，一个人，只要他可以移动，也不会完全失去了自己的良心和本能，触动了他最边缘化的生活，他将永远不会放弃容易在生活中的资格，所有说。 1。 “有些难言的??感动的时候，为什么”无法形容“的文字识别两方面的原因。（6）：2。之所以在世界上的很多事情可以做的感动，是什么原因呢？（4分）答： 3，为什么是“感动”，是一种营养的生活，尝试总结的五个原因。（5分）：4。写这篇文章的想法，这样安排的好处结构的测试分析。（7分）答案：（三）阅读下面的文字，完成1至4个问题。大学清池各种“池子”的乐队播放音乐的游泳池，让大家在舞池跳舞，蠡园罗世界，挥洒一个平民砚。然而，学院党清池特别是我最喜欢的，如珠宝昂贵的宝石，我在自己的心中，以的一方清池收集的易装癖者拥有。许多池塘在农村，他们的自然野趣，当然，引人注目的流连忘返，我爱农村特别是久住尘嚣的人，被囚禁在鸽笼一样的卧室，每天几乎什么我不知道的池塘，自然更愿意一个池塘春水或秋季照亮自己的眼睛灰尘。的池塘，然而，我最珍爱的，毕竟，仍然是的一方清池学院。每个时期的一天。我要穿越湘江和西方的，它坐下来绕去，我来正是夏日的午后池周高树蝉，正在钻探古老而常新的音乐，唐代虞世南他们的灵魂伴侣。只是不知道他们知道不知道他写了著名的“无忌从远程，非会员的秋”一年又一年，除了蝉声，是一个全年的水声。背后的清池是岳麓山百泉山，潺潺的溪流合并成一个永不干涸的王郗毙去了。，如缎面清池，水绿色的不过是对称的水池角落，有两丛厦禾路绣数铢钱柳几支碧玉和几盏莲花的红花干净的水也泼了不朽的火焰，它被烧毁不得不等待从夏到秋李多长沙的到来尚然留残荷听雨声，很快叹了一口气，吹出来之前，红鹤水。已经开动头脑，但不时有白色的蝴蝶和黄蜻蜓飞，他们肯定会说：这是一个光明和美好的水彩印象派。如何让我们也有颜色的？学院清池的美使我的心脏所在，它是安静的，我徘徊。一侧的研究所古山和居住，在晴明日，粉墙青瓦的弹簧飞檐的古建筑在游泳池拍摄的月亮反映了清洁的水赤心洗它晶莹透亮，像李白小时不知道白玉盘不慎跌落水。中西创新学院，平时游客并不多的人群，叫嚣声盈耳，同时在股市和越来越茂密的夜总会，并是太突然了山灵水神太煞风景了。这首歌！清池前名称为“碧沼故事”之说，用来游泳的朋友，我可以改变“洗心池。忙碌奔波的人在世界上，或日用品，升沉荣辱观。费尽了心计与大脑，灰尘，心脏蒙垢。一边的池明镜“周刊和自鉴，卓师疤洗心，是不是也让净化的灵魂功课？喜欢效仿的僧人的墙壁，我面对在坐下来的那一刻，我的心池池党怎么能这样纯粹的镜子清明？偷偷从滚滚红尘中，一个小客厅，清池下一个读清池读佛经，就可以消除在尘世的俗念与无忧的喧嚣似乎在亭子里，在路边休息，在烈日的长途跋涉，你累心开时刻。喜欢的乐队坑？优雅的音乐是甜的，但即使清扬??，管弦乐音色不能帮助，但似乎太忙了，更何况现代曹操，这本杂志的流行音乐。而天籁人籁清池的相映成趣，最好是几只鸟，运行脚本声音的。喜欢在舞池它？表面的水是真的很滑，如碧琉璃，但染色的荷莲凌波，但如果凡人谁也来到了这里嘈杂的舞蹈，更标志着脚灯追光灯四个周的霓虹灯，这是多么的亵渎清京？热闹的舞池就足够了，更何况舞池常波及不清楚未知的新闻和资讯，学院保留这片净土，没有水的净化。然而，清池准确，什么怜悯呢？如果有人说，它像一个方砚，我会很高兴地同意，因为他们不仅长得很像。砚学院文房四宝的研究中，一个最根本的东西。清代顾陈施宁燕诗长期以来一直心神向往：小墨池波，北海鱼飞了出去。 “文人的??日益商业化的功利社会，我的可以洗希望清池的庸俗的肠道帮助我灵思，运行我的蜡笔，我也写了显着的甚至鹏飞远引的文章。所以，不能记住这一天，当我离开学院这首歌清池，党的明艳远，远珍藏在我怀孕的袖子。“（从收集的论文”大学清池“稍微切除）。学院清池”什么样的表现手法，描述的场景来表达的想法和感受是什么（4）A：2。第三段大学清池所描述的场景，这是“一个充满生机和美丽的水彩画印象主义”，为什么呢？（5）：3。写蝉蝉的鸣叫“修炼”古老而不断新的音乐，写有什么好处？写唐代虞世南“蝉演唱会吗？（7）：4。为什么建议改名为学院清池绰号”碧沼观鱼心洗池的表现是什么样的想法？“感受吗？（6分）答：（四）阅读下面的文字，完成1至4个问题。托尔斯泰与中国古典文化，并认为俄罗斯经典作家托尔斯泰（和整个世界），和最密切相关的中国文化的关系。合法的威逼下的中国人在西方学习，甚至洋枪洋炮，疼痛自己的传统文化是不够的，以保护自己，终于喊出“打倒孔家店”时，托尔斯泰，致力于翻译中国的想法吗？ ？古典文化，生活的中国人的人使用自己的想象力的方式，“拯救世界 - 在现代世界的精神的时代充分注意的西方精神探索托尔斯泰的生活从材料是准确地从西方向的东。这种“人文奇观的现实意义和深远的意义值得探讨的反射。在人的哭声人文精神衰弱今天的现代世界中，人类越来越意识到，西方科学主义的道德价值观？？不可能解决的根本问题的生活和人类社会的意义，我们的目光的想法吗？？中国传统文化。因此，通过思考托尔斯泰借鉴中国古典文化，思想和共识，另一方面之间的关系，思考中国古典文化和它的价值在当今世界的优点和缺点，它是专着研究的特征。谷扩“塔东方向的精神追求，我们可以发现一些深层次的东西：中国古典文化和思想的价值，自己的生活，世俗的生命的意义，天人合一的人文世界的关注，独特而又充满智慧的理解关系的个人和人群，追求的境界仁“的”同一个世界，确实可以作为今天的人类精神危机的反映，并提出意见对生命的意义和损失的丢失的原因。系列“现代社会病态”正确的对抗和危机的加剧，人与自然界，人类社会走上可持续发展的道路上，缺乏中国传统文化，西方意义上的个性，民主意识，科学的道德价值精神和目标持续性追求知识的世界，以征服，改造的动态精神的批判精神，形成消极保守，在全国心理学循规蹈矩的，是中国的长期犹豫不决的原因之一。批判继承中国古典文化和思想，发扬中国传统文化的精髓，在中国今天的现代化是不是重复的人文精神的现代西方社会失去了错误的答案，学习的成功或失败的反思精神的托尔斯泰东方方向，为全球范围内的人的精神拯救了危机，有现实的指导意义。专着，旨在以研究托尔斯泰与中国古典文化之间的关系，并认为对托尔斯泰的种族和文化背景和历史背景，被放置的托尔斯泰一生东到精神探索的思想家托尔斯泰和艺术家托尔斯泰的统一特别注意的艺术实践和生活的故事做的事情的反思，具有广泛的研究过程中，托尔斯泰是中国古典文化和思想作为一个整体加以探讨，以供参考。中国古典文化的专着，并认为作为一个整体，以防止隔离模拟研究的矛盾。专着，寻求比较文化的研究，以了解俄罗斯维谢洛夫斯基历史的方法，并注意从中国的角度，告诉中国人自己说话，以避免比较文学太宏观的模糊或简单的机械对比偏向受伤的手指的一种手段“的指导思想，解剖托尔斯泰”麻雀“：不是从理论推测，但是从大量的历史事实的信息，具有广泛的一系列的研究。正如作家的专着，努力从托尔斯泰与中国古典文化，以适应这种新的观点和思想，找到了新的托尔斯泰，这样一系列重要的作品，托尔斯泰，从一个新的角度做出新的解释。 1。为了反映托尔斯泰的精神探索东方在中国走向现代化的今天吗？ （4）A：2。解释以下词语在文中的含义。 （6分）（1）自己想象中的中国人“的生活方式（3）：（2）东托尔斯泰的精神探索”谷适（3）：3。简短的回答。 （8分）（1）简要总结的纸，画线2“全系列研究”所指的具体内容。 （4）第一名：第二名：（2）你如何理解“受伤的手指作为一种手段”和“解剖”麻雀“的比喻（两个答案不超过20个字）（4分）。隐喻：比喻4。飞行员说，“反射”出了问题，例如，谈谈你的看法。要求：联系本文超出典型的例子。（4分）答：答：（一）1。[A结构的声明文章分析测试的写作风格，主要用于床上用品，对比度，对比度，照顾的过渡，衔接主题深化升华。A.埋下了伏笔后，照顾两个方面，以后的心理描写的山草描绘大学的女儿承认敲不显得突兀。叙事线索，以确定全文。（6点的作用，例如，每个线索2分）[这个称号的命题推力探讨文学作品结构的分析的能力把握的想法？的文章，能力水平的C-级。2。描述的人物的肖像，语言，动作，神态反映。使用的描述刻画了人物的手段。概述的人格特质的描述。男，女主角与空气中的描述语言来描述这个安静的英雄的描述，思考和女主角讳言。（A 2，A 3）[命题主旨的能力考查表达的欣赏文学作品的技巧和人物的称号，能力水平的E-Class 3。[A]情节，塑造个性的人物，情节的理解结合的人格特质[答案的人物。要回答的问题，认为前后的情节和人物的表现内容。体现了两位大师的知错就改的人物。信息，以进一步履行教育硕士草的山坡下面您的护理质量为别人着想。（第一点，第二点3分）命题主旨]本题考查鉴赏文学作品的表达技巧和自己的角色的能力水平的E-Class。4，[A ]本题考查的文章作为一个整体的了解，这个“你”，“我”中的几个人物身上反映出来的话题从的角度来看，你可以从标题的把握，特别是“宗教“结合全文，了解。”你“指的家庭保姆主机和女主人，表现他们的山草的教育;也指保姆山草的山草，教育绩效山草的主人。同样的，“我”指的是雇主和山草。文章的主题是促进人来帮助对方，相互信任。（“您”，“我”来指代对象2点，主题2）[命题主题]标题研究文学作品的艺术实践和作者的角度来看，的能力，以水平的E-Class的态度升值的能力。这是一个升值的全面的评价的问题。考点回答这样的问题，应根据整体重心评估的基础上设定的要求。（B）（1）[A]聚焦“无法形容的”困难是适当的概括要注意的第八段该文章相关的报表需要照顾来回答这个问题。[答案]感动的作者是往往一些小事情。“感动”已经不准备提前，那里是不需要做事后总和，总和，或欣赏的特点。（或者：如果你留意每一个感动的具体原因仔细询问，他不能移动。）（小原因3点）[命题主题]本题考查考生的能力，了解文章的内容和过滤信息的能力。能力水平的C-级。2。[A]选择正确的信息来回答这个问题的关键是，回答的第六段，抓住关键语句的第六段，如“如果没有感动，我想我和丢弃在肤浅的”所有的生活几乎都离不开感动“，如果美国视而不见......”之句。[答案]世界上一切美好的东西是持久的，令人印象深刻的素质。与世界的热爱一切美好的事物。（1:02）命题主题的问题集中在研究作者观点态度的分析概括能力，能力水平的C-级。回答这样的问题，选择正确的信息一个关键的要求规范整合的目的是题干3。[已解决]问，根据题干的文章中心，后四名候选人理解的内容信息集成的基础上，然后总??结出来的答案。移动净化人类的头脑;转移到丰富的人的心，打动了人们享受的智慧和激情，感动，使人们保持良心和本能感动，使人们能够保持其人格尊严。（1:01）主张这个问题的核心集中检查的文件筛选整合的信息和内容的泛化能力级别的C级。4。[A]先回答时的想法？全文和梳理我们的思维水平的整体把握，然后总结出来的内容段，与通常的掌握文学知识相结合，重点抓住“向下钻取”。往往难以言表的感动[文章“为什么动”，并最后的基调提示“感动了营养。”第叙利亚提出的组合，钻头下来，是理所当然的命题基调。本题考查的能力欣赏文学技能结构，能力水平的E-Class（C）1。[A]先通读全文的基础上的把握，艺术手法，艺术形象的表达情感的描述和分析。答案】“学院清池”继承“抒情盲目志”传统的中国古典文学的学生，花笔，描述风景秀丽的千年大学岳麓书院（1）表达了作者追求灵魂的高尚的纯净和个性自我改善，一个美丽的怀抱。（3分）[命题主题]这个标题检查的欣赏文学作品演示技能，能力形象和态度的作者的角度来看，能力水平的E-Class。2。[A]首先应该明白它的意思题干“光明和美好的水彩”，是光明和美好的水彩“，然后我们具体分析”大学清池“屏幕。 [回答]从作者的组成，高树和蝉，清水和绿色的钱，红色的荷兰白蝴蝶和黄蜻蜓可以看到的运动相谐波相形见绌丰富多彩，称为“一个明亮和美丽的水彩画印象主义，是所有以受益。 （知道结果的“高树组成的美国”清水“2分;指出，”绿色钱，红莲花，白蝴蝶和黄蜻蜓“颜色2点，”运动和谐“ 1分钟。）[命题主旨】本题主要考查的欣赏文学作品中的艺术形象，能力水平的E-Class的能力。艺术作品的特定的形象，这个问题是欣赏美丽的图片的场景，屏幕上的说明，信息的筛选和集成的CAN。 3。 [已解决]升值的使用场景的描绘，艺术手法和角色应该是在一个特定的语段结合文章的主旨和作者的观点来看的态度回答。 [回答]用拟人手法，（1）歌曲“老”的人认为，该学院历史悠久;（1）歌曲往往用新的眼光，新的人。 （2）写唐代虞世南蝉爱好者，并突出其文化意蕴，给人不仅是听觉体验，以及历史的遐想。 （3）命题主旨问题的能力，研究文学作品的形象，语言和表达技巧，能力水平的E-Class升值。现代文阅读的反射削减角度，从题干信息进行识别相应的文章论述总结。 4。 [A]感谢作者的观点和态度的角度，应阅读与文章明确对生活的追求和体现人生价值的回答。 A.更名为一睹“明镜周刊”锦的人生追求。 （2）从性能的渴望世俗的尘垢的反思和灵魂的净化。 2。 3。 4。
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