端午的鸭蛋（节选）阅读答案_初中语文阅读_作文网
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端午的鸭蛋（节选）阅读答案
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端午的鸭蛋（节选）阅读答案
作者：佚名
文章来源：
更新时间： 11:57:32
端午的鸭蛋（节选）
A我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：&哦！你们那里出咸鸭蛋！&上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：&高邮咸蛋&。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！B曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单&小菜单》有&腌蛋&一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且&与有荣焉&。文不长，录如下：
腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。
高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。C平常食用，一般都是敲破&空头&用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱&&红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做&朱砂豆腐&，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！
14.选段主要写了两方面内容，先写了高邮咸鸭蛋&&&&&&&&&& ，然后写了高邮咸鸭蛋& &&
&&&&&&&&&&&&& （2分）
15.仔细揣摩加点词语在文中的作用。（2分）
筷子头一扎下去，吱&&红油就冒出来了。
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16.选文透露出作者对家乡的咸鸭蛋什么感情？请结合文段举一例句简要分析。（4分）
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17．汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：平淡而有味；用适当的方言表现作品的地方特色；有淡淡的幽默。文中画线A、B、C三句分别体现了他怎样的语言特色，请任选一处并简要赏析。（3分）
我选&&&& 处，简要赏析：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&
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18.材料链接
材料一：在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头。对不少人来说，&吃&成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为&吃&推波助澜。
材料二：端午包粽子，中秋观圆月，重阳赏菊花&&在中国古老绵长的文化书卷中，不同的地域、不同的民族、不同的时代、不同的人，却拥有一种相同的文化情怀。但与此同时，外来的文化和风俗在华夏大地上席卷开来。雍容的西方情人节&&巧克力和玫瑰的魅力让人们忘却了七夕&鹊桥相会&的浪漫故事；狂欢的圣诞节&&圣诞树和震撼的音乐让人们丢弃了火红的灯笼&&
（1）阅读了以上两则材料，你有何感受？（2分）
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（2）请你就如何保护传统节日提出两点建议。（2分）
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参考答案：
14.名声大&&&&& 质细而油多的特点。（2分）
评分说明：只要答到关键词&名声&、&特点&即可得2分。
15.&吱&，形象地描摹出筷子扎进咸鸭蛋红油从中冒出来的情态，生动地写出了家乡咸鸭蛋的美味可口，让人垂涎欲滴。
16.赞美，自豪（1分）
举例说明：（3分）
示例①：&鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。&两个&多&，一个&善于&写出了对家乡人的赞美。
示例②：&我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我的家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。&&完全不能相比&和&实在瞧不上&从侧面突出家乡鸭蛋的好，表达作者赞美、自豪之情。
示例③：&袁子才这个人我不喜欢&&但是《腌蛋》一条我看后却觉得很亲切，而且&与有荣焉&。&&觉得很亲切&，因为爱屋及乌，所以热爱家乡的我对不喜欢的袁枚产生了好感。&与有荣焉&，则写出了作者的自豪之情。
示例④：&我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄的，这叫什么咸鸭蛋呢！&淡淡的幽默包含着对他乡鸭蛋有不屑，对家乡鸭蛋的自豪。
17．示例①：我选A处
示例①：&我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多&一句一断，大有生活中说一句停一下略想后再说的神态，突出了对家乡的热爱之情，平淡而有味。
示例②：我选B处
&曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。&这一&文白夹杂&句让人忍俊不禁，为文章增添了不少幽默和趣味。
示例③：我选C处
&一般是敲破空头&句中的&空头&是方言词，带有较为鲜明的地方特色，体现了作者&用适当的方言表现作品的地方特色&的语言特点。
评分说明：所选例句和语言特点相符，并能作赏析，即可得分
18.（1）略（2分）
（2）答案示例：①挖掘传统节日的文化内涵& ②加大宣传力度& ③举行丰富多彩的传统文化民俗活动& ④学校加大对传统节日等知识的教育力度（每点1分，共2分）
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　　网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）阅读《端午的鸭蛋》回答问题。文章中运用了比较的手法来表现“故乡的咸鸭蛋”的特点，试举例分析。答：_________________________________________________
　　与苏南、浙江的鸭蛋比较，表现其“出名”；与别处的鸭蛋比较，说明其“双黄多”；与北京鸭蛋比，表现其“蛋黄通红”；挑蛋，蛋壳的淡青与白色、蛋形的“蠢”与“秀气”的比较，表现其外形及颜色，壳萤与囊萤之比，表现其壳的光亮性。（意对即可）
（二）永远的太老师沈从文徐城北①我母亲年轻时曾得到两位文学前辈的提携，并与他们保持着终生友谊。一位是叶圣陶，另一位是沈从文。所以，我很小就接触到了太老师沈从文。②对叶老我一直称“叶爷爷”，因为叶至善比我父母小不了几岁。但我幼年起就遵命称沈老为 “伯伯”，主要因沈老结婚晚，他的两个儿子比我也大不了几岁，小时候一起玩过的。叶老与我父母认识得早，沈老与我父母相交得深。沈伯伯内心深处经常是痛苦的，所以他也特别能理解他人的痛苦。比如对我因父母的缘由在20世纪60年代初开始，就在升学与就业问题上遇到大坎坷，别人要么不说，要么劝我多多忍耐，而沈伯伯则鼓励我：“趁家里还有饭吃，就抓紧年轻时光好好读书。现在读还能记得住，等老来再读就晚了。”他本人就带头“带”我，开列了许多关于青铜器的善本书目，叫我到北京图书馆去“啃”。我还算是耐得住寂寞的，早饭后就进门，晚饭前才把书存在柜台，次日再接着“啃”。白天我出来“放风”，跑到图书馆东边玉石栏杆之内，朝着北海那边喊嗓子。③钻研了一段时间的青铜器，实在太寂寞了，我鼓足勇气向沈老“告退”。沈老表示理解，说：“看来你还是爱你的京戏，那就好好钻研它吧。”沈老当晚留我在他家吃饭，饭后我坐在他家门槛上。他指着天上几颗最大的星星说：“这是巴金，那是茅盾，再一颗是冰心……”我问：“您呢？”他举起小小的右手一摇：“哪里，我不过是博物馆一名小小的讲解员……”还说，“你喜欢文学，当然好；但不能光图文字漂亮，首先要朴素，朴素了才准确，这方面要学（汪）曾祺……”④1965年我离开北京去了新疆，次年文化大革命爆发，随后沈伯伯去了湖北干校，他夫人也去了同一所干校，在菜班当班长，两人不在一起。沈老每天提着饭盒去附近一个小学食堂打饭，路上看看天空的大雁，再望望水中的游鱼，心中感慨无限，回到独居的草棚就用毛笔写成书信，然后从湖北寄给新疆的我。我读过后再转寄给湖北的父母。为什么要这么费事地转？为了安全。我在新疆，旁边没人能认识沈老的毛笔字，甚至没人知道世界上还有他这么个人。母亲读后给我来信，要我努力背诵沈老信中的重要段落：“那是人间最美好的感情，它本身也是最美好的文字。你如果有志文学，就不能放弃这手边的宝贝……”沈老信中抒发的感慨，新疆生产兵团的人是管不着的。我称呼这种做法叫“三地书”，甚至不亚于那有名的“两地书”。至今我手中保存着许多沈伯伯的信，有新中国成立前他给我母亲与父亲的，也有文化大革命期间他写给我个人的。沈家二公子曾从我这借去复印，完了后又归还给我。他甚至有些嫉妒地说，其中有一封，是他父亲晚年抒发心中感慨最深的，“居然是写给你老弟的”云云。目前，这些信都已收进了三十二卷的《沈从文全集》。⑤临近文化大革命结束，我在北京结婚。那天他从东堂子胡同专程赶来，送来两样礼物：一是五蝠捧寿的瓷盘；一是一小块大红洒金的宣纸，上边有他用七分钱一支的毛笔写的字：“祝两位（当时他叫不出我爱人的名字）多福长寿”。随即又用更小的毛笔字给予解释：“为国家多做好事为多福，长寿则能为国家多做几十年好事。从文敬贺。”他生前送过我好几幅各样的字，我与妻子把这小小的结婚礼物视为我们一生之座右铭。沈伯伯说：“这张洒金的纸，是故宫中的东西，比那个瓷盘子还贵重。”我想，纸片片再贵重也是有价的，而他写上去的几句言语，难道不是贵重得无价了吗？尽管时至今天，电视台的寻宝鉴宝节目搞得很热闹，相比之下，我觉得还是手中这些东西更加沉甸甸并金灿灿。 小题1:本文标题中，“永远”二字耐人寻味，说说其中的意味。（4分）
小题2:品味语言，按要求回答问题。（共6分，每小题3分）A. 请赏析文章第②段中加线词语“啃”的表达效果。B. 请比较第⑤段中画线句子与改句在表达效果上的不同。原句：我想，纸片片再贵重也是有价的，而他写上去的几句言语，难道不是贵重得无价了吗？改句：我想，纸片片再贵重也是有价的，而他写上去的几句言语，是贵重得无价了。小题3:下列对本文的理解和分析不正确的一项是（
A．无论他人和社会对自己如何不公，沈从文先生总能设身处地地为他人为社会考虑，善解人意。
B．第③段中的“告退”一词，在文中是指作者萌生退意，想结束对青铜器的研究。
C．作者觉得沈从文先生送自己的结婚礼物沉甸甸并金灿灿的，是因为作者觉得时下鉴定节目中的那些宝没有多少价值。
D．作者用朴实的文字带给我们与众不同的大师形象，平凡而温馨。
小题4:文中第③段写到：“……但不能光图文字漂亮，首先要朴素，朴素了才准确，这方面要学（汪）曾祺……”，汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，请结合《端午的鸭蛋》中的语句，谈谈你对文中“朴素”二字的理解。（4分）高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！
阅读下文，完成小题（28分）带白蘑菇回家①妈妈爱吃蘑菇。②到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。那不是星星，是草原上的白蘑菇。从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。 ③回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。④小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩，温润而圆滑地裸露在空气中。⑤上火车的日子到了。小姐帮我找来一只小纸箱；用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。⑥进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。⑦我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。⑧他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。⑨我一筹莫展地说，那可怎么办？他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持通风。我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑那浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道，快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！⑩我
。大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱。我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放，腾出这个小桌来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。11人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出了一方洁净的桌面。12风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的血液，渐渐被蒸发了。13终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！大家说，你快回家去看妈妈吧。14由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我说，有一件很要紧的事，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。15妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！小题1:在第⑩段横线处填写一个与⑨段加点词“一筹莫展”意思相同的四字成语
。（2分）小题2:“带白蘑菇回家”一波三折，引人入胜。请在空格处填上恰当内容。（4分）小姐建议“我”将蘑菇菌根朝上摆放→ → →大汉帮“我”将蘑菇装回箱子，放在桌上透风→妈妈喝到了白蘑菇炖鸡汤。小题3:听说“我”要把白蘑菇带给妈妈后，小姐“
”；大汉“轻轻地重复，哦，妈妈”；人们“
”。他们在听说之初有这样的表现，一是因为
；二是因为
。（6分）小题4:联系第15段，从内容和结构的角度分析本文这样结尾的好处。（4分）小题5:对本文主旨理解最恰当的一项是（4分）
A．歌颂人与人之间宽厚无私的帮助。
B．表达了为人子女者对母亲的孝心。
C．赞扬了质朴而又美好的社会风尚。
D．体现孝母之心对人们心灵的触动。
小题6:请以“大汉”为第一人称，缩写⑥——14段的故事内容。（80字左右，8分）
《军号声声》（1）“军号一响，那士气就鼓起来了，战士们就往前猛冲。在冲锋号的鼓动下，不久就冲上了阵地，消灭了敌人，我军胜利了。”我刚到村口，就被这位满面红光的老人充满激情的话语吸引了过去，他有八十多岁的样子，站立都不稳，可话语声还很洪亮。周围那几个和他年纪相仿的老人，都很麻木的样子，任他自言自语，谁也没有接这个话茬。（2）我们全家搬走这么多年后，我突然生出回来看看的念头，没想到在村口遇到的第一个人竟然是他，他对那把铜号还是那么有感情。（3）小时候，我对这把铜号是很羡慕的。不能亲手摸一摸、仔细看一看，总感到很遗憾。（4）他的这把铜号，其实是有破损的，喇叭口处残缺一块，从这个地方向里还有一道裂纹。他每天都悉心呵护着，用一块纱布仔细擦拭，特别是到破损处时，会格外轻。（5）擦完后，他就把铜号横过来，在眼前轻轻转动着，转完一圈，看擦得行了，就抬起头来，郑重地用右手握起来，举到眼前，右眼对铜号嘴儿认真看去，然后挪到左眼前，右眼眯起来，用左眼看一会儿，然后才慢慢放到自己嘴唇前。我们认为他就要吹响这把铜号了，可他总是让铜号和嘴唇似接触又不接触的，最终也没有吹响。（6）我们都很失望，几乎异口同声地发出失望的长叹：“唉——”（7）这时，他才会转过头来，看我们一眼：“怎么，想看看？”（8）我们凑上前去。他把铜号在我们眼前晃了晃，然后陷入沉思，轻轻地说：“我的战友正吹着冲锋号，敌人的炮弹就打过来。”停一停，喉结滚动了几下，又接着说：“他就牺牲了，铜号也炸成了这个样子。”他轻轻地抚摸着，眼中有些光亮闪动着。他神情怔怔的。“战友牺牲后，这把号就再也没有吹响过，但其实它是整天响着的。”说到这里，他会把铜号的喇叭口放在耳朵边，认真倾听。不一会儿，左脚就开始一点一点的，好似铜号真的响了，他是在配合着那节奏似的。过了半天，他把那已经破损的喇叭口伸向我们：“你们听，声音真响亮。”（9）我第一个凑上前去，歪着头，让自己的耳孔尽量对准铜号，仔细地听着。除了风偶尔滑入号管发出一丝嗡嗡声外，其余什么也听不到。（10）他生气地把手一挥：“去去去，不中用的小毛孩子！”（11）我发现，周围几个老人对他的说法也都不认同。甚至说他脑子在战场上被震伤了，留下了毛病。（12）想不到，二十多年过去了，他对铜号依旧这么痴情。我看到破损之处的断茬显得更黑了，有些地方析出细密的小米粒大小的绿色斑点，裂缝的颜色也显得更深了，其余的地方一如既往地锃亮放光。看来这些年他一直没有停止过认真地擦拭维护。（13）他见我这么认真地看着，浑浊的眼中似有火苗跳动了一下。“我知道，只要对着耳朵听，就能听到军号声声，连续不断，很响亮的。”我庄重的神情，引起了周围几位老人的注意。（14）他也神情一振，脸上有了笑意，小心翼翼地把手伸过来，让铜号的喇叭口对着我，我赶紧歪歪头，凑过耳朵，认真地听着。另外几个老人围上前来，惊奇地问道：“真听到了？” （15）我庄重地告诉他们：“是的，听到了。”（16）那几个老人木然地看着我。 （文/高军，有删改）小题1:从全文来看，围绕“军号”，我的感情变化如何，请在空格上填写上恰当的词语。（4分）□□→□□→□□→□□小题2:阅读选文，回答下列问题。（4分）（1）本文以什么线索来讲述故事？（1分）答：____________________________________________________________________________（2）第（15）段中“我庄重地告诉他们：‘是的，听到了。’”，请根据文章意思，“我”听到的是什么？（3分）答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。小题3:文章运用了对比手法，请找出两处，并分别说说它们的作用。（4分）答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。小题4:下列选项中不符合文意的一项是（
A．文章（3）—（11）段运用了插叙的写法，交代军号的来历以及老人能听到军号的原因，突出老人这一人物形象。
B．第（13）段的划线句子运用了比喻得修辞手法，生动形象地表现老人发现“我”关注他的军号却听不到军号声音而怒火中烧的愤怒心情。
C．本文在选材上最大的特点就是以小见大，平中见奇，赋予人物深刻的感情，让人对老人的遭遇唏嘘感叹，同时也对那些老人麻木的心痛。
D．本文故事时间跨度大，但是情节简单，朴素的语言中，抒写了作者对老人及其战友的一曲赞歌。
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旗下成员公司家乡的习俗作文200字
篇一：春节[200字] 赵霖暄
时间过得飞快，一转眼，就迎来了春节。
关于春节习俗的由来，有这样一个传说：相传每年除夕，&年&就会出来祸害人间。这年除夕，人们正要山上避难，突然来了一个老人，说他可以赶走年兽。人们不信，还是上山避难去了。
半夜时分，&年&来了，它发现身披红袍，身边噼啪作响的老人，就逃跑了。乡亲们看到后，便年年春节放鞭炮，贴对联，就有了春节习俗。
在春节的晚上，我们一家人，开开心心地坐在电视机前，看着春晚的小品，嘻嘻哈哈的说笑着，嘴里吃着东西。
这次春节我十分快乐。
篇二：我是&小小理发师&[200字] 靳浩冉
今天是农历二月初一，在我们老家有个习俗，就是正月不推头，推头方舅舅。所以刚出正月，爸爸就对我说：&你头上的&小草&该修理一下了。&随后，我拿起雨披披在身上，防止头发粘在身上，爸爸拿出推子，没几分钟就给我理完了。
爸爸说自己的头发也长了，让我当理发师，给他把头发理掉。我当时心情特别激动，怕理不好了，爸爸说没关系，咱们先理光头，好理。
我小心翼翼地拿着电推子，左手轻轻地扶着爸爸的头，慢慢的开始工作了。先理头顶上面的，我觉得也没什么难推，后来推到耳朵旁边和脖子处，特别难推。真不容易啊，过了好大一会儿，我才把爸爸的头理完。我看着自己的&作品&，开心的笑了。这真是看着容易做起来难呀。
篇三：游泸沽湖[200字] 徐屹然
今天，我们一起去往泸沽湖。泸沽湖也被称为女儿国。为什么叫它女儿国呢？原来湖边住着一群摩梭人，他们现在还保留着母系社会大家庭，至今还有走婚的习俗。远看沪沽湖，湖面上有许多小岛，小岛上的寺庙在阳光的照射下显得金碧辉煌，碧波荡漾的湖面上有许多的小船在划行，星星点点煞是好看。走近泸沽湖，湖水清澈见底，水草在涟漪中摇摇摆摆，好象在欢迎我们的到来。晚上，我们观看了摩梭人原生态的歌舞表演&《花楼恋歌》。通过歌舞，我们了解了摩梭人的风俗习惯，信奉的宗教，知道了他们是纳西族的分支，家庭中女的地位至高无上，但男的地位也不卑。
泸沽湖远离城市的繁华喧嚣，它宁静而美丽，象摩梭人一样质朴、热情、好客。
篇四：立夏拼蛋赛[200字] 张靖晖
五月六日是一年一度的立夏。
立夏拼蛋是我们舟山孩子的传统游戏。今天，我们班要举行拼蛋比赛。为了能在这次比赛中得个&蛋王&的美誉！我我带了两个既大又硬的鹅蛋去学校。下午比赛开始了拼蛋比赛规则：是按32强进8强，8强进4强，4强进2强，2强进冠军的方法来比。
首先我们四人小组比，比下来我的蛋完好无损，组员的蛋都被杀绝了，后来经过几个回合，我进入了二强，大家都不敢跟我比了，今天我是第一也只是第二，因为不能带鹅蛋只能带鸡鸭蛋，最后是俞懿柯得&蛋王&。但在同学们心中我还是&蛋王&！
篇五：过年的准备[200字] 姜海涛
我们快要买年货了，因为快要过年了我们在家准备了一下。
买了年糕、鞭炮、灯笼还有我们自己写的春联&&，我们在过年的一天晚上来提前包饺子。去拜年我还希望过年的时候我能收到很多很多压岁钱这样可以为爷爷奶奶治病了，而且，还可以用这些钱买年货，我还想许个愿这个愿望就是：祝我们全宇宙的人日子平平安安、幸幸福福的生活。一到过年我那天晚上都要包饺子和吃饺子。
――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――注：一文由免费提供，来源于网络。本文著作权归原作者所有，请在转载引用时保留。否则因《家乡的习俗作文200字》一文引起的纠纷请自负。作文大全友情提示：请不要直接抄作文用来交作业。你可以学习、借鉴、期待你写出更好的作文。――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――高邮最后一缕胜利广场作文_百度知道
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　粟裕1907年出生于湖南省会同县伏龙乡（今坪村镇）枫木树脚村，1918年，由家乡的私塾转入县城的“洋学堂”上学，开始接受新思想。1924年3月，进入湖南省立第二师范学校（常德）附小学习。1925年春，考上省立二师，与腾代远系同学。不久，蒋介石发动“四一二”反革命政变，省 立二师的进步校长被害，粟裕等进步学生被秘密转移到武昌。他被党组织安排到叶挺的24师教导大队，任班长。1926年加入中国共产主义青年团。6月，加入中国共产党。日，他参加了著名的南昌起义。后随朱德、陈毅转战闽赣粤湘边，开始了戎马生涯,赣南三整中任连党代表。1928年1月，参加湘西起义后到了井冈山。在井冈山时，工作多次调整，时而任连党代表，时而任连长，都是为加强政治工作的需要。
　　1929年后，因屡立战功，粟裕...
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