xxx是我的技术支持系统、怎么重生之改写人生这句话 1)是为了... 2)动词

1.写出下列句子用的修辞手法.(1) 这是一种不可抗的力,阻止它的石块,结果也被它掀翻.( )(2) 春是鸟的世界,“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这两句话,我如今彻底地领略过了!( )(3) 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀.( )2.按要求改写句子.(1)小草顽强不屈地透到地面上,它的根往土壤里钻,它的芽往上挺.照样子,用几个动词写一句话:_________________________________.(2) 小苍蝇在树林里飞.改为拟人句:______________________________.(3)告辞时,他说:”请把这些资料借给我.我要再看看.“改为转述句:__________________________________.
反黑组VB95
1(1)拟人(2)引用(3)对偶 2(1)小鸡奋力地钻出蛋壳,它的头向上伸,它的眼睛往远方看.(2)小苍蝇在树林里快乐地飞舞.(3)告辞时,他说请把这些资料借给他,他要再看看.
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扫描下载二维码请教动词时态问题,麻烦了1.you will never forget it once you_____it properlyA.have learned
D.will learn应该用一般现在时表示将来 所以应该选B才对啊,可答案为什么是选A2.I started to listen to the other students __social problems A.to disscuss
C.to discussing
D.to be discussed首先排除的是D C
可我就在A B 之间摇摆不定 最后我选A,可结果答案是B
请高人解答.谢谢咯
1、这里有已经的意思,强调动作的完成.句意为:一旦你(已经)能恰当地学会它,你将永远不会忘记它.2、listen to、watch/see/notice/feel等属于感官动词,感官动词+do sth是固定用法
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扫描下载二维码英语单词的改写方法1~六年级加ing
无限提供0191
动词后加-ing的规则1.英语动词加-ing,通常是在原形词尾直接加-ing构成:cough—coughing,climb—climbing,stand—standing,fight—fighting2.以-e结尾的动词(1)如果动词原形以一辅音加一不发音的-e结尾,一般应去掉e再加ing:write—writing,hope—hoping,care—caring,stare—staring,plane—planing,have—having,save—saving, produce—producing, breathe—breathing(2)以-ie结尾的动词应先将e去掉,将i变成y然后再加-ing:die—dying,tie—tying,vie—vying,lie—lying(3)以-ee,-oe,-ye结尾的动词加-ing时应保留词尾e:see—seeing,flee—fleeing,free—freeing,agree—agreeing,hoe—hoeing, dye—dyeing,eye—eyeing(4)以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing:sue—suing,imbue—imbuing,construe—construing,pursue—pursuing,rue—ruing有时,词尾e可去掉也可保留:glue—gluing或 glueing,cue—cuing或 cueing, blue—blueing或 bluing,true—truing或trueing,clue—clueing或cluing3.以一元音加一辅音结尾的动词(1)如果动词最后一音节为重读闭音节,最后一个字母需要重复:run—running, stop—stopping, hop—hopping, plan—planning,star—starring, control—controlling但辅音x是个例外,无需重复(x其实起着两个辅音的作用):tax—taxing,relax—relaxing(2)如果动词最后一个音节为次重读音节,最后一个字母有时也重复:kidnap—kidnapping或kidnaping,program—programming或programing(3)如果动词最后一个音节为非重读音节,最后一个字母大多无需重复:open—opening,offer—offering,audit—auditing但在有些动词中,重复或不重复均可:worship—worshiping或 worshipping,focus—focusing或 focussing,cancel—canceling或cancelling,travel—traveling或travelling以非重读的-el结尾的动词加-ing时,英国英语习惯于重复词尾l,而美国英语则习惯于不重复1.4.若动词以一元音加一半元音(y或w)结尾,可直接加-ing:pay—paying, throw—throwing,follow—following, draw—drawing, employ—employing5.以-ic结尾的动词应先在字母c后加一字母k再加-ing:frolic—frolicking,panic—panicking,mimic—mimicking,picnic—picnicking,traffic—trafficking这主要是为在动词后加-ing之后保留/k/这个音.若不在字母c后加字母k而直接加-ing,字母 c的发音就不再是/k/,而是/s/:lesson 31重点:动词的时态时态:在英语语言中,同一个谓语动词在不同的句子中,发生的时间不一致的时候,必须用这个动词的不同形态.这种因为动词时间不同而形态不同的语法现象叫时态.现在进行时 1. 概念:1)表示此时此刻正在发生;2)一段时间内有间隔的在发生. 2. 谓语构成:be动词+动词的现在分词(动词的ing形式)动词的现在分词(动词的ing形式)的构成规则:1.直接加ing 如:work working2.去e再加ing 如:make making come coming3.重读闭音节,末尾只有一个辅音字母, 辅音字母前只有一个元音字母的,双写最后辅音字母,再加ing 如:run running sit sitting重读闭音节 : 音节:1. 单音节:音标中含有一个元音;(单音节全是省略了重读符号的重音节)2. 双音节:音标中含有二个元音;(会有重读符号标在某个需重读的音节前)3. 多音节:音标中含有三个或三个以上的元音音标.(会有重读符号标在某个需重读的音节前)音节:1.开音节:单词最后是以元音字母结尾;2.闭音节:单词最后是以辅音字母结尾.重读闭音节是指:这个动词是重读音节,同时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音节.She’s sitting under the tree. 她正在树下坐着.(现在进行时)what about the dog? what about :省略说法,”What is the dog doing?”I beg your pardon? “pardon”没有听清楚,要求对方重复一边Tim is.省略句,Tim is climbing the tree.It’s running after a cat. run after :追,追赶的意思.Run---running(双写+ing)lesson 32练习动词的现在分词和现在进行时态句型.
Type—typing
empty—emptying
open—opening
make—making
Shut---shutting
eat—eating
look---looking
read---reading
Clean---cleaning
dust---dusting
cook---cooking
drink---drinking
Sweep---sweeping
sharpen—sharpening
turn—turning
put—putting
Take—taking
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扫描下载二维码英文语法的问题1)你有没有看见过xxx?这句话能不能翻译成‘did you see xxx’?我听朋友说,正确方法是’have you seen xxx‘?2)I visit my doctor in room 106,这句话翻译成中文是什么意思?它的意思是不是说‘我在106号房看医生’还是说‘我看在106号房的医生’?这个句子哪个翻译才对?3)I visit my doctor that is in room 106?这句话翻译成中文是什么意思是不是‘我看在106号房的医生’,不知道还有没有其他英文的方法说‘I visit my doctor that is in room 106?’这句话1)’Don’t wait to be lonely,to recognize the value of a friend.’跟‘Don't wait to be lonely to recognize the value of a friend.’ 意思是不是一样?差别就是有逗号跟没逗号,2)上面的两句话应该如何翻译?3)以后我见到这种类型的英文句子,我的翻译方法是不是跟这个一样?3楼说的:‘不需要加逗号,分开了有时候是一样的,主要是对话停顿,有时候不一样’请举一个例子,还有如果碰到那种情况,我要应该如何翻译理解句子?
have been句型是至今为止 哪怕只有一次是N多年前 见过一次 都用这个句型did u see的话 比如说你去xxx饭店 b知道c也去哪 那b问你就问did u see cvisit a doctor 是看病的意思 就是你的第一个解释两句话意思一样 上面其实是省略了that is 状语从句是可以省的嗯 前句这么写你就懂了 don't wait to be lonely,you need to recognize the value of a friend.因为don't是祈使句开头 所以一般句子里会没有主语,有逗号 那么两句已分开想就行了.后面意思是你等到孤单一人的时候去发现朋友的可贵
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