以《这一年,我的生活很_》为题写一篇800字作文
我的生活很精彩 从小,我就是一个爱游山玩水,尽情欣赏大自然美妙风光的人.因为,那一次的我,忘记了旅途的疲劳,尽情在大自然的怀抱中沉醉着.那是我第一次到大海边,和大海那么亲密无间的接触.当我的双脚踏着细细的沙子时,一种以前从来没有过的感觉在我身体中曼延.沙子是那么的细小,那么的轻柔.踏上去,会有一种很舒服的感觉.带着这种感觉,踏过金黄的沙滩,来到了一望无际的大海身边.远望海的那岸,海的蔚蓝与天的瓦蓝融合在一起,似乎是一幅精妙绝伦的图画.我不禁被深深的感染了.天空上飘着的几朵白云,海面上浮着几只白帆,使人看来,也情不自禁地忘我,陶醉.突然间,觉得脚上湿湿的.干脆挽起裤腿下水.我轻轻的撩起水,手中的水是那么清澈,透明,纯洁,似乎没有一点杂质.点点水花在阳光的照映下,闪闪发光,似乎是夜晚的天上那一颗颗明亮的星星,散发着只属于它们的独特光芒.将水撩起,又散在水里,溅起了一朵朵洁白的小花.我开心地笑了.大海似乎知道我和它玩熟了,又欢天喜地的带着波浪奔来.我收下了这个偷偷的送给我的大礼包.但是,因为大海送的太急,不小心把我的裤子打湿了.我却丝毫没有怪她的意思,继续着我们之间的玩闹.大海似乎很懂事,为了弥补我,又继续送我礼物.而且是接连不断地送.我一一收下了.可能是她觉得只送一样东西太单调,又过于小气.于是,她又给我一个意外的惊喜：送给我一大堆贝壳.我一看,好漂亮啊!不仅色彩斑斓,有红色,有黄色,有白色,还有蓝色,褐色.更美妙的是,它们的造型都很奇特.有的像一个公主头上的王冠；有的像一把漂亮的扇子；有的像造型优美的珊瑚；还有的像骆驼背上的峰.我捡呀捡,手里都拿不下了,大海还继续给我送着.玩儿了一会儿,我来到沙滩上,躺在上面,海风吹拂着我,偶尔也会听到大海急切寻找我的声音,我们已经成为好朋友了.那一次,我很快乐!像一个得到了一块糖的小孩,就算把糖吃掉了,心里 还依然 保持一份甜美,脸上依旧荡漾着微笑!
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问答题根据材料中所反映的问题，以《如何加快应急体系建设》为题，写一篇不少于800字的文章。要求：语言简练，条理清晰，观点明确，可行性强。 参考答案
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以“站起来”为题，写一篇不少于800字的议论文。
题型：写作题难度：中档来源：不详
站起来“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，这是翠绿的嫩竹挺直腰板，向你昭示它的坚强； “墙角数枝梅，凌寒独自开”，这是坚韧的梅花于寒风中绽放，向你昭示它的坚持；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是不屈的诗人以铿锵的誓言向你昭示他的不渝．．．．．．站起来，勇敢面对困难，与流云共舞，与日月相欢。 站起来，是生命不屈的呐喊。“在最狂妄的年龄忽的残废了双腿”，史铁生，一个无数人敬仰的作家，他身受残疾的困扰，之后又罹患尿毒症。但他没有向命运屈服，而是挺直腰板，勇敢面对困难，在精神上站立成了一个让人仰视的巨人。他艰难地从生存的夹缝中走出来，带着豁然开朗的喜悦。他坦然地写他自己，用真实的他，用他自己心灵站立的故事，诠释了生命的不屈，活出了自己的精彩。正如中国作协主席铁凝曾说的：“他那么多年不能走太远的路，却比游走四方的人有着更辽阔的心。” 站起来，是精神屹立的咏叹。他曾站在火箭队被裁的边缘，他曾当过尼克斯队的充气吉祥物，他曾捧着无保障合同的瓷饭碗在NBA 各队之间徘徊，他曾在友人的沙发上度过每一个夜晚——他，就是林书豪。一次上场的机会，给他了一次转机，他因此一战成名。没有奇迹，他只是在转机的道路上匍匐前行着，勇敢面对生活的不如意，用自己的行动诠释着他压不垮的精神。林书豪不是神，但他的故事就如一部励志大片，用坚持上演生活中的传奇。他面对逆境时屹立不倒的信念，奏出了精神华美的咏叹调。一句话说得好：经历成就性格，性格成就精神，精神使我们永不倒下。 站起来，是态度豁达的高歌。华人导演李安曾蛰伏餐厅六年之久，毫无怨言，他相信，只要坚持磨砺自己手中之剑，终会有成功那一天，最终，他凭借一部《少年派的奇幻漂流》再度问鼎奥斯卡；法国大文豪巴尔扎克在家徒四壁的小木屋里，数十年如一日地笔耕不辍，坦然面对自己身处的环境，终于著成被誉为“法国社会的一面镜子”的《人间喜剧》。海伦凯勒虽然双目失明，但仍以豁达乐观的态度面对生活， 用残损的生命之琴，奏响了生命的最强音。杨万里有言，“风力掀天浪打头，只需一笑莫须愁”，这些人都在逆境中以豁达的人生态度引吭高歌，唱出了生命中最高亢的旋律。 站起来，勇敢面对困难，无所畏惧昂然挺胸继续向前走，成功之路就在脚下。即使危楼高百尺，我们也可伸手摘星辰。站起来麦子在暴雨里站了起来，田野便成了金黄的麦浪；仙人掌在干旱里站了起来，沙漠便成了蓬勃的绿洲；松树在石缝中站了起来，峭壁便成了壮观的奇景。古往今来有多少我们熟知的名人在逆境中站了起来，成就了一个个激励后世的不朽传奇。站起来是苏轼的“豁达”。“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”，经历过“乌台诗案”被贬黄州的苏轼，也曾低落一时，但当他游览赤鼻矶面对滔滔长江的时候，他毅然站起来，高歌 “大江东去，浪淘尽”，从而与山间之清风、水中之明月为伴，与友人“诵明月之诗，歌窈窕之章”，“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”。抛却官场的尔虞我诈，他所表现出来的豁达是无人能及的，正如当代作家余秋雨所说，“乌台诗案”让苏东坡变得成熟。是的，苏轼在政敌的打压下成熟豁达地站起来了，从此，面对任何人生的挫折都能“也无风雨也无晴”。 站起来是李白的“狂傲”。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，诗仙李白一直胸怀大志，想做经天纬地的济世之才。但面对无伯乐赏识，在长安宫廷的不如意，他依然保持着自己的一身傲气，“天生我材必有用，千金散尽还复来”；当被唐玄宗赐金放还，他再次开始了潇洒的漫游，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”。即使在他最得意的时候，依然傲视皇权： “天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，可以让高力士脱靴，让杨贵妃研磨。李白用自己的狂傲，使他人格上站了起来，站立成古今文人心中的一座丰碑。 站起来是陶潜的“淡泊”。“采菊东篱下，悠然见南山”，陶潜隐居于田园，淡泊名利，不与乱世苟同。他也曾因为家贫子多而求官，也曾为饥冻口腹而自役，但当郡遣督邮让他束带迎接时，他毅然辞去彭泽令的职务，“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”，连夜离开。在权贵面前，陶潜以“不为五斗米折腰”的气节，挺拔了自己的身躯，站了起来，被世人尊称为“靖节先生”，永远被后人敬仰。 也许我们在遇到打击的时候，不能如苏轼一样豁达地看透人生，也许我们在权贵面前，不能如李白一样保持傲骨，我们也有可能在生存与气节的选择面前，不能如陶潜一般淡然处之。但当人生面对困难和苦难时，我们却可以以他们为榜样，勇敢地让自己站起来。站起来 是一种信仰，是一种智慧，是一种战胜最好办法。努力站起来吧，站起来也许会让你看到另一个自己，站起来会让一切变的豁然开朗，站起来会让你超脱世俗的羁绊，让困难迎刃而解，让人生海阔天空。试题分析：这是一篇命题作文，以“站起来”为题，并要求文体为议论文。从议论文的角度来分析，“站起来”应该是一种形象化的说法，应该化实为虚，抽象出其比喻意义来为文章立意。“站起来”一般比喻对生活和人生的一种积极的态度和正确的方法：自信、坚强、豁达等等。
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据魔方格专家权威分析，试题“以“站起来”为题，写一篇不少于800字的议论文。-高二语文-魔方格”主要考查你对&&命题作文、半命题作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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命题作文、半命题作文
命题作文：一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。命题作文概说：
1、命题作文类型：全命题作文与半命题作文
2、全命题作文特点：题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤，迅速构思行文。但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。
3、半命题作文特点：给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性，开拓学生视野，减少学生审题失误，易于学生自由发挥。在半命题作文中，提示语是关键，提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。
命题作文类型：
（一）全命题作文：①直接式命题②含蓄式命题③设想式命题④观点型命题⑤散文型命题
（二）半命题作文结构形式：①命前半题②命后半题③命首尾题命题作文的提示语：
1、设计提示语，创设写作情境（作用）①多方列举内容，启发学生从多方面选材构思，表达自己对生活的看法。②尽力拓展文题外延。③提供想象空间。
2、半命题作文设置备选项，拓展写作空间。补题遵循原则：①补自己最熟悉的。②补自己最有把握的。③补自己最记忆犹新的。④补自己最能写出新意的。
命题内容范围：
1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。2、发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征。3、运用联想与想象，表达丰富的思想情感内容。
命题作文审题方法：
审题要做到“不漏、不改、不误”，“不漏”指全面审题，不遗漏任何要求；“不改”指准确审题，不随意改变试题要求；“不误”指正确审题，不误解题目要求。审题具体做法：①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有：时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语，确立文章的写作表意重心，确定写作方向。③审清提示语提示语对题目或作解释说明，或作补充介绍，或作扩展延伸，具有方向性与暗示性，帮助学生理解题目，打开思路，写出切合题意的作文。半命题作文补题技巧：
快速补题技巧补题时，要审清题意：半命题形式主要有：“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思，界定选材范围。审清半命题，主要是注意半命题结构形式以及限制语，从而分析重点词语，明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作，切不可文不切题。①具体事物补题法②特定情景补题法③修辞手法补题法④特殊符号补题法
补题遵循原则：
1、熟悉性原则：指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。2、贴切性原则：指标题范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。3、新颖性原则：指题目所表现的内容，角度应当是与众不同的、新鲜的。4、正确深刻性原则：指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。
命题作文的“凤头”：
技巧一：开门见山，迅速入题技巧二：文采斐然，引人入胜技巧三：巧用修辞，文采增色技巧四：巧妙发问，诱人深思技巧五：首尾呼应，彰显主旨技巧六：引用经典，形象寓理
命题作文的“豹尾”：
技巧一：自然收束法技巧二：首尾照应法技巧三：卒章显志法技巧四：抒发情感法技巧五：呼唤号召法技巧六：巧发疑问法技巧七：景物烘托法技巧八：耐人寻味法写作误区：
1、不注意审题，盲目乱写。尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲，随兴而写造成偏题、离题。2、不注重文体各自特点。3、半命题作文补题随意，导致作文题与作文写作内容产生偏离。
高分作文应对策略：
1、书面整洁有序，字体工整美观。2、审准题目要求。3、开头引人入胜。4、精彩片段闪亮放光。5、结尾锦上添花。
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以回望为题的作文 800字左右 初三水平
不用写的太高水平。。。
提问者采纳
望回头望见父亲，坚强的臂膀，父亲也不会追，走着去上学，14岁。永久牌，才放心地储存好。我就一直这样转身望着，并把坐着父亲老牌自行车去上学看成是一件难为情的事，就是父亲一次又一次地送我离去，我几乎要落泪了。六年级，我正好坐在车子最后一排。父亲来不及追。 世界上所有的爱都是为了聚合；只有在回望时？而我面前的常常是我汲汲追求的，一个已知道“羞耻”和“自尊心”那回事的年龄？我面前的梦想与身后的父亲又在何处迷离，双脚踏在了离开父亲自行车的路，父亲帮我提着书包和一周的水果乘上车，只是在原地默默目送。坐着自行车太难看了。走回十几米，回过头去望了望父亲，不再说话。 还有一次。父亲在我面前的形象总是坚定而勇敢的。车子开动了，他的背影竟也如此的脆弱。只见父亲掏出手机，父亲仿佛在饭中吃到了石子。目送与回望在何处交界，推着电瓶车，自行车，我回头。那次，几乎落泪，在私家车频频出现在马路上的时代，或是无奈地转身离开。”自行车猛然间刹住。要经我几次催促。我跳下车，父亲仍在原地。我已把交通方式看成是家庭富裕状况的唯一标志，下车前又看看我。 坐在父亲的自行车后座上，父亲每周都骑着电瓶车送我到长途汽车站；18岁的我。14岁的我。 常常回望，无力而缓慢地掉转了车头，爸爸，或是父亲支持的目光。跳下车。“停。我真的要落泪了，哽在喉口，我早已盯住了前方那个路口，望着远去的汽车。我在这里下车，是一个人也很脆弱的背影，背后那个一直在默默目送着你的人，是一个人一辈子的付出，叮咛我一番，直到父亲的身影消失在飞扬的尘土中。所谓父女一场，原来，记下车牌号。在马不停蹄地奔向面前的希冀时，买好票，请记住，而只有一种爱是为了分离。我几乎要落泪了，我才发现那些已被我留在了背后不屑一顾的，再认真核对几遍。父亲低垂着头，乘着汽车飞驰着离开，他才肯下车，我轻松地与朋友结伴步行
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所以它以为天空只有它在井里看到的那么大，那才是真正的快乐啊，也很羡慕？”大海龟叹了口气，对青蛙说！”大海龟听了青蛙的话从前，青蛙说，便放弃了这个念头。这种事情在我们生活中可是经常发生的：“你瞧，天只有井口那么大，我自己占据了这么大的一只井，它始终以为外面的世界就只有井口那么大：“少骗我了：“你见过大海吗，多自在呀，怎么会有一望无际的大海呢。这个故事讽刺的是那种目光短浅，可以自由自在地遨游，一只大海龟经过这里，无奈地游走了？一望无际，住在广阔的大海里，看到了悠闲的青蛙坐在井底仰望天空，傲慢地说。井底的青蛙一生也没有从井底跳出来过，可是他看了一眼井底只有浅浅的一汪水时，有一只青蛙。它从来也没有见过井外的世界，见识浅薄却又肓目自大的行为，生活在一口废弃的井里。有一天！”井底的青蛙说什么也不相信大海龟的话
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前半篇记游,清晰地描绘出了褒禅山的特殊风貌.它可以分为三个小部分.第一个小部分写褒禅山的环境和它的历史.写了褒禅山的得名,写到褒禅山的禅院,写到华山洞,还写出了从禅院到华山洞的远近距离.禅院与华山洞之间,“有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰‘花山’”.作者根据碑文考订了华山洞应作“花山洞”,显出了作者笔墨的闲暇.第二个小部分写华山洞的“前洞”,只写了四句：“其下平旷,有泉侧出；而记游者甚众,所谓前洞也.”第三个小部分写“后洞”,这是褒禅山奇险的所在,是它最值得游览的地方,描写比较多.“由山以上五、六里,有穴窈然,入之甚寒.问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞”几句,写出了它的不同寻常的幽深.作者写他游“后洞”时,“予与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇.有怠而欲出者,曰‘不...
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