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下列各句中，没有语病的一句是（&&）A．人与人之间总会有不同的邂逅和相逢,正是不同的人的生活轨迹不停地相交,才编织成这大千世界纷繁的生活。B．挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节，这一环节也是最容易出现弄虚作假现象，市政府特别重视。C．这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平, 变成了宅基地, 剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。D．由20多个国家的生物学家参与的“生命百科全书”研究项目，计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂成册。
题型：单选题难度：中档来源：不详
DA句“邂逅和相逢”语意交叉重复；B句这一环节与现象搭配不当。C句“以10%的速度每年缩减着”词序不当，应该是“以每年10%的速度缩减着”。
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据魔方格专家权威分析，试题“下列各句中，没有语病的一句是（）A．人与人之间总会有不同的邂逅和..”主要考查你对&&病句辨析&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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修改病句：在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。
一、语法病句的辨析、修改：语法病句是指不合语法规则的句子。 1、词类误用：即把这一类词误作另一类使用。例如：我一直思想着那件事。 （“思想”是名词，不能带宾语。这里是把它作动词使用了，应改为“思考”。） 2、句子成分残缺：句子缺少了应该具备的成分，影响了意思的表达，就成了一种结构不完整的病句。常见的成分残缺通常有主语残缺、定语中心语中心语残缺等。 例：半夜里在旷野中听到了那种咯咯咯的声音，使我毛骨悚然。 解析：前半句省主语，后半句不能再省主语。如用“声音”做主语，可将“了”改为“的”，如用“我”做主语，可删去“使”。 3、句子成分搭配不当：主语和谓语的搭配，要注意谓语能不能正确的陈述主语；动词和宾语的搭配，要注意动词表示的动作行为能否支配宾语表示的事物；修饰语和中心语搭配，要注意对中心语的修饰是否合适。 例：挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重和紧张。 解析：这个句子主语的中心语是并列词组“任务和工期”，它和谓语中心语“沉重和紧张”搭配不当。应当分开说：“任务艰巨，工期紧张”。 4、语序不合理：汉语的各种句子成分的排列次序是比较固定的，如主语在谓语前头，宾语、补语在动词、形容词后头，定语、状语在中心语前头，几个递加的定语、状语也有一定的排列顺序。 例：电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告，使观众很有意见。 解析：这个句子有一个比较复杂的状语，其中的“频繁”应放在动词“播送”前面。 5、句式杂糅：不同的句式可以表达相同的意思，但每次表达只能使用一种句式。把两种说法，两种句式杂糅在一起，往往会造成结构上的混乱。 例：明天，由两车鬼子荷枪实弹押送下的车队要经过一条山沟，这可是伏击的好机会。 解析：这个句子把两个介宾词组杂糅在了一起，句子的结构混乱。可以改为：明天，在两车鬼子荷枪实弹押送下的车队要经过一条山沟，这可是伏击的好机会。或者：明天，由两车鬼子荷枪实弹押送的车队要经过一条山沟，这可是伏击的好机会。 6、前后表达不一致：在表达上不合情理，前后矛盾或前后不一致，也容易造成病句，前后矛盾大致有两种；一种是用词前后矛盾，同一句内使用了两个含义相反的词语。另一种是前后情况的表达，互相矛盾。 7、关联词语使用不当。应该成对使用的关联词语缺少呼应，或者误用关联词语，都会造成句子表意不明。例如：在新长征的路上，我们即使取得了一些成绩，但这仅仅是第一步。 （“取得了一些成绩”是已经证实了的事实，不应该用“即使”，改为“虽然”。） 8、指代不明：代词起指代作用的时候，被指代的词交代不明白，或者有不止一个，那么代词指代的对象就会不明确。例如： 《骆驼祥子》是现代文学史上的重要作品，表现了他十分熟悉下层人民的生活，能熟练地使用地道的北京话进行写作的特点。 （第二个分句中的“他”指代的是《骆驼祥子》的作者，但是在前一个分句没有“他”，因此“他”的指代对象不明确。） 二、逻辑病句的辨析、修改：逻辑病句是指句中有不合常规和情理的毛病。
1、概念错误：概念错误主要包括概念不明确、不一致、不恰当、并列概念不同属。例如：他们用这种半导体制成的光导电视摄像管，这种摄像管为普通电视摄像管1/10，而灵敏度高10倍。 　（“1/10”本身是明确的，用在这里不明确。是什么的1/10？“重量”还是“体积”？） 2、判断错误：主要包括一个句子表达了不止一个判断，肯定、否定不明确，前后不一致等。例如： 为了写好这本书，他收集了大量的学生的材料，分析、整理材料常到深夜。 　（“他收集了大量的学生的材料”有歧义，表达了两个判断：一为“大量学生的”，二为“大量的材料”）。 常见的辨析病句常方法有：
（1）梳理枝干法。即用语法分析的方法，依次检句子的主干和修饰部分。（2）语感审读法。调动语感，看句子是否合于语言习惯。可与语法分析配合使用。（3）造句类比法。对语感判断或语法分析仍吃不准的句子，可仿原句的结构造一个日常用的句子，比较得出结论。（4）逻辑分析法。主要从概念、判断、推理等方面考虑句子是否得当，句间关系、前后顺序等是否合理。“病句”，是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理。修辞不当而造成的“不通顺的语句”。不通顺的语句可以分为两类：一是结构不当，二是表达不当。
基本步骤：
①在复习时，首先要参照《考试说明》中对病句的六种考查类别，并结合具体例句，加深对各种病句特征的了解。②语法分析。把握语句的各个成分，注意各成分的搭配与照应；删除多余成分，补足缺少成分。③语意分析。这主要是结合语段的整体意思，理清语段中各层次之间的关联，注意关联词语的使用是否恰当。④逻辑分析。综上所述，修改病句可以概括为五字诀：增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不妥当的）简（修改应简要）调（不搭配、不照应的）修改病句：
一、修改病句的基本原则：
①不能改变原句的基本意思和内容，不能重起炉灶另写。②改动尽可能少。③要注意试题的修改要求，忌盲目修改。④修改后的文字只要符合语法等基本规则即可。而不需要润色，以使其“更好”。
二、修改病句的基本方法：
（一）病句的常见情况:1、语序不当（1）我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”）（2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”）（3）文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（词语的前后顺序排列不当，“深刻说明”应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”。）
2、搭配不当（1）春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。（主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。）（2）她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。（动宾搭配不当，“生涯”不能“退出”）（3）这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其它竞争者。（关联词搭配不当，“非”与“才能”不能配合使用。）
3、成分残缺或赘余（1）鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。（缺主语，将“创造了”改为“创造的”）（2）他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。（缺谓语，在“参与”前加上“承担”）（3）只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”）（4）其余这是过虑的想法。（多余，“虑”就是想，可删去“的想法”）
4、结构混乱（1）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。（应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”，两种格式或选用一个）（2）你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。（把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说）
5、表意不明（1）局长、副局长和其它局领导出席了这次表彰会。（其它局领导是本局领导还是别局的领导，不明确）（2）巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。（是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”，还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清楚）
6、不合逻辑他是多少个死难者中幸免的一个。（既然是“幸免”，就是没有死，怎么能说“死难者”中的“一个”呢?）
（二）答题指要：
辨析病句做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余，看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当→→综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确，特别注意以下几种情况，即所谓的标志性病句：
（1）句子中出现了并列短语时句子中出现了并列短语时，一般情况下要条件反射似的考虑是否要考查三种情况。第一种可能性：考查并列成分的包含问题。如“我上街买了些蔬菜、花菜和小白菜”，“蔬菜”和“花菜、小白菜”之间有包含关系，不能并列。第二种可能性：考查各并列成分的语序问题。这是一个常考的问题，如“我们每一个人都要经历童年、中年、少年、青年和老年几个阶段”，那“中年”就只能放在“青年”之后。第三种可能性：考查并列短语前后搭配的当否问题。这是高考中关于并列短语考法中的最重要的一种考法。
（2）句子中出现正反两方面的词语时句中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等肯定与否定、正面与反面相叠的词时，可能要考正反两方面的前后呼应的当否问题。句子中的正反两方面的词语一般要讲求呼应，否则将视为病句。同时我们还应该注意，呼应有明呼应和暗呼应之分。明呼应就是指前后都出现正反两方面的词语，暗呼应就是后面不出现正反方面的词语，但是能从语意上体会出正反两方面的含意。
（3）谓语是“是”、“成为”时如果句子的谓语是“是”、“成为”时，要考虑主语和宾语意义上是否一致。一般的规律是：主语和宾语应该都表示同一事物或同类事物，或都表示某行为活动。
（4）句子的开头出现了介词时如果句首出现介词，可能要考主语残缺的问题，可能因此而全句无主语而成病句。这种句子一般有两种修改方法。一是去掉介词，让本该做主语的成分作主语。二是保留介词，在后面的句子中去掉某一个词，从而另外找一个适合作主语的词来作主语。
（5）句子有多层定语和多层状语时如果句子中有多层定语和多层状语时，就要条件反射似的考虑两种情况。一是语序是否不当。二是是否产生歧义。
（6）句中出现“与”、“和”、“对”、“对于”时如果句中出现：“与”、“和”、“对”、“对于”时，要考虑主客位置是否倒置。
（7）句子中出现多个否定词时如果句子中出现两个以上的否定，我们要条件反射似的想到可能要考查多重否定的当否问题。首先应该明确一个问题，“否定”不仅包括否定副词不、非等，还包括两类比较特殊的形式：一是反问句。二是表示否定意义的动词、名词、形容词等，如：禁止、忘（记）终止、否认、否定、推翻、排除、免去、取消、禁令、忽视、忌、忌讳、放弃、难以、拒绝、避免、预防、仿造等。另外类似“无时无刻”“不明不白”等格式的词表达一重否定的意思。
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1. 这时很难描绘他的脸色，瞬息之间，他那脸上就度过了春夏秋冬，经过了风霜雨露。2. 我还爱那春情，寄托着春天的爱，动物之间的问候，植物之间的点滴，人们之间的交流……带者真诚，带者关心，带者体贴。3. 人生就像钟摆，晃动在痛苦和无聊之间，其动力便是欲望。4. 你们之间存在着这种问题，那你要先问问自己，是否真正在爱才好。5. 地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。6. 一夜之间以为自己长大了，原来是我们的被子盖横了…7. 宽容是一块块木板，可以架起人与人之间的桥梁。宽容是一根根丝带，可以系住人与人之前的友谊。宽容是一团团火焰，可以融化人与人之间的隔阂。8. 只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹起来。9. 我是存在于牛A和牛C之间的那个人。10. 这夜，这星空，忽然之间就是一次偶遇，而这种偶遇总是会季节性地出现。秋的萧瑟，秋的浅殇，总是无意间给生命增添了一种催化剂。我想：我等待在青春，却错过了彼此，但我永远记得，那年……最灿烂，最寂寞的星空。11. 人生是短暂而渺小的，犹如暂寄在天地之间的一只小小的蜉蝣，也像茫茫大海之中的小小粟粒。12. 只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！13. 拥有真诚，朋友远在天边，也会觉得心与心之间距离很近。14. 长城如一条巨龙，蜿蜒崇山峻岭之间，献给大家自己的独有的魅力！！15. 春天最喜欢的花是樱花。常常在一夜之间，迅猛地开放。突如其来，势不可挡。然后在风中坠落。没有任何留恋。日本人称之为花吹雪。15. 造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优秀的句子.16. 只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，太阳渐渐露出了金边，金色的光芒撒落在洁白的雪花上，金色的雪花满天炫舞。17. 同学们的幸福观是单纯的：父母的一个微笑，老师的一句夸奖，朋友一个羡慕的眼神，都足以让他们高兴一天；攻破一道难题，解决了朋友之间的矛盾，一次小小的活动，都成了千金难买的幸福。18. 松树挺拔的躯干是它傲岸的脊梁，在冬天，大雪纷纷地下着，其它的花草树木全都奄奄一息了，唯有松树在树林里挺着胸，显得十分有精神。一棵棵松树，从从容容简简单单的立于天地之间，便成为生命不朽的形象。19. 盼望了一个冬天的雪花，下午终于飘飘洒洒满天飞舞般降落。同事们也如孩子般奔向办公室的走廊，欣喜地用手去接冰凉的小雪花再用盆子收拢些飘舞的小雪花。隔窗望去，天地之间因突然多了这白色的小精灵而愈发显得美丽。20. 为什么勇敢？因为勇气，人们学会了敢做敢当；因为勇气，人们懂得了舍生取义。因为勇气，人们明白了救人于危难之间。勇气的进一步是勇敢。21. 写文章时不应被眼前的事物所局限，而应让自己的想象驰骋于广阔的天地之间。22. 一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。23. 房间四角立着汉白玉地柱子，四周地墙壁全是白色石砖雕砌而成，黄金雕成地兰花在白石之间妖艳地绽放，青色地纱帘随风而漾，刹青痕站在这高达十米地建筑里，就像如果不是杀手特有地镇定，它早就晕过去了，脑海中一直浮现二个字：奢华。24. 傍晚，海水轻轻地触摸的海岸线，涌起朵朵纯白的浪花，仿若情人之间的呢喃而成的爱意，像顽皮的孩子。25. “善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎言，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢！26. 聪明人嘲笑幸福是一个梦，傻瓜到梦中去找幸福，两者都不承认现实中有幸福。看来，一个人要获得实在的幸福，就必须既不太聪明，也不太傻。人们把这种介于聪明和傻之间的状态叫做生活的智慧。27. 夜幕降临，我终将离去，听着他送客的歌谣，在孩子的摇橹声中远去。虽然过去的依然存在，它并没有死去，但我们的欢乐却一去不复返，我们之间的交集也悄然远逝……28. 夏天的雨后，太阳冲出乌云的包围，终于露出了整张脸，此时阳光直直的，却不呆板、单调，它们穿梭在树枝之间，织成一道道金色的丝，将鱼后的水珠串成一串金黄的珍珠。夏天少有的凉意伴着美丽的阳光，令人沁透心脾。29. 春风像妈妈的抚摸，让我心情舒畅;春风像老师的赞许，让我心旷神怡;春风像同学之间的关爱，让我开心度过每一天。30. 欲望得不到满足痛苦；欲望一旦满足就无聊，生命就是在痛苦和无聊之间摇摆。31. 丁香花的叶子挨挨济济的，像一个个碧绿的小桃子，紫丁香在这些小桃子之间露出了头。有的才露出两三朵小花儿，有的花瓣儿全都展开了，绽开了笑脸，有的还是含苞未放，看起来像一个个大玉米棒子。32. 误会是一种心灵的隔阂，它与默契分道扬镳。心灵的隔阂由误会产生，它使心灵之间无法自由连通。33. 母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。34. 举目望去，但见两山夹峙而立，中间一条幽深的峡谷横亘在眼前，蜿蜒曲折，延伸而去，突兀的石头随处可见，一条小溪欢快地流淌在石缝之间，打破了山谷的静默。35. 一团春雪，抛在玉炉中煎。炎炎进火不住添。要晓得通红无焰烟。须管莫亏折，斤两依然。如此三千。锻炼待不摇不动，方可为禅。全真养命，只在恁么之间。家园自有甘露泉。36. 杏花开了，开得怡然，开得泰若，开得圣洁，开得让人肃然起敬，因而，人们爱惜它，舍不得去折它的枝；它用它的美艳、它的芳香，它的善良，带给欣赏它的、懂得它的人们以无限的喜悦与遐想，真可谓天地之间一景色。37. 我们由少年一路走来，经过青年到中年，如果说婚姻是基于爱情的结合，而年轻时的爱慕与激情经过婚姻的洗礼就会慢慢归于平淡，中年和老年以后，我们孩子总有离巢单飞之日，所以夫妻之间就只剩下真正的亲情了。38. 玉米在春末夏初开的花，令人陶醉。玉米的花长在茎上，茎和叶柄之间，吐出一串淡黄色的花蕾，玉米的花开后，一阵风拂过，风姑娘用她的魔杖在玉米花头上点了一下，就会落下一片花粉，美丽极了！39. 今天是大年三十。早晨，金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”。40. 还想起南方的桃花，犹是温婉多致的闺秀，总是绰约在亭台楼榭之间。那种姿态和气色，那种心满意足的笑靥和粉润，能让我呼吸到阳光的芬芳，聆听到琴瑟的悠长。但在心中，她依然有些忧伤，恰似我一江春水的情思。
2. 一部小说,让这位作家一夜之间身价百倍。3. 他的父母都去世了,一时之间他接受不了,整日悲悲戚戚,哀毁骨立。4. 同志之间,有些利害冲突,应本着团结友爱的精神,互谅互让,绝不能彼此视如寇仇,明争暗斗。5. 这二位的功夫在伯仲之间,难分高低。6. 丁老师退休了,弹指之间他已为教育事业工作了40年。7. 长城像一条巨龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。8. 我们在新加坡一别后,弹指之间,不觉已有三年了。9. 他们兄弟之间壁垒森严,互不来往已多年了。10. 你我之间没有什么旧恨新仇,我说你几句完全是为你好,希望不要见怪。11. 一声炮响,顷刻之间,大楼灰飞烟灭。12. 他的一席话使我们之间的误会和疑虑涣然冰释。13. 我们两人之间的友谊坚如磐石。14. 对于国家之间和平共处的五项原则,我国一向是恪守不渝的。15. 他们彼此之间有一些成见,经过多次做工作,把一些误会讲清楚,双方终于冰壶玉尺、互相谅解了。15. 造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优秀的句子.16. 转瞬之间,从曲折的山路有一队奔跑的马蹄声迎面而来。17. 公司的职员们各分派系,勾心斗角,我不想加入他们之间的争斗。18. 中医处方,绝不能只罗列药味,必须安排好各味药之间君臣佐使的关系。19. 教师之间,应互相截长补短,共同提高。20. 一种新的社会形态同以往的社会形态之间，有着千丝万缕的联系。21. 你们之间的是是非非,我不想听。22. 天地之间没有“万寿无疆”的东西,一切都处在生成和消亡的运动变化之中。23. 为了彻底消灭敌人,我军倍道兼行,一夜之间就挺进了一百多里,抢先占据了有利地形。24. 他俩之间的矛盾越来越尖锐,幸亏小李从中斡旋,才得以缓和。25. “龙生九子,各有所好。”兄弟之间也可以有很大的差异。26. 兄弟之间大打出手,相煎何急!27. 愿我国各族之间的友好团结坚如磐石,万古长青!28. 我们同学之间要做到将心比心,推己及人就能够搞好团结。29. 我们之间并没有不共戴天的仇恨。30. 屈原虽然身处一群小人之间,但他洁身自好,终成为深受人民景仰和怀念的爱国诗人。31. 引线点着了，炸药包爆炸了，敌碉堡顷刻之间化为乌有。32. 杨靖宇将军,在极其困难的条件下,转战于白山黑水之间,不断地打击敌人。33. 他挑拨你我二人之间的关系,自己坐山观虎斗,真恶毒!34. 由于没有共同语言,他俩之间有着一道不可逾越的障碍。35. 由于意识形态的对立,两国之间的关系越来越疏远,好像隔着一条万里长城似的。36. 同学之间应该团结友爱,和睦相处。37. 对你们之间的纠纷,我爱莫能助。38. 我和他本来很好,小敏却从中作梗,破坏我们之间的关系。39. 我们之间的感情已付之流水,你又何必再为往事而黯然神伤呢?40. 经过解释,他们之间的矛盾涣然了。
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共&161&条&
每页显示&40&条&用人与人之间和尊重和差异造句_百度知道
用人与人之间和尊重和差异造句
用人与人之间和尊重和差异造句
而必要的距离又是任何一种尊重的前提. 尊重是人格的体现，让生命积极互动；激励，一种对他人人格与价值的充分肯定，尊重是自我谦虚. 开始醒悟尊重人. 我们应该尊重农民工，是一种修养。16，让尊重伴随他们的成长：“你错了，尊重是我们彼此的追求。15，尊重是社会和谐的基础！当我们每个人都懂得尊重别人的时候，有时一个友好的眼神；信任是给人以你真诚的心，是对父母的孝敬. 信赖。2，或是看轻他人尊严的人，变坏为好，其实并不难，他们工作环境艰苦. 学会尊重父母，都会在他人心中产生美好的印象. 尊重。21，他们受风吹日晒，就连动物也应该尊重，就能把对手变成自己的朋友，就能化害为益. 互相尊重是第一种美德。8。18。”！6，一个没有尊严. 尊重. 尊重，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激. 尊重别人。7；尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑。20。13. 为顾客创造价值，一种品格. 用欣赏的眼光看待孩子，让你收获意想不到的喜悦，是进化到人的开始，让幼儿的心灵走向自由；学会尊重知识，一种对别人不卑不亢，是对智慧的向往，因为我们互相理解、不仰不俯的平等相待. 尊重。3，永远得不到别人的尊重；尊重，尊重别人；学会尊重生命；信任是给人以温暖，是为别人付出的努力而鼓掌，把坎坷变为通途，你也会得到更多人的尊重。10，改变他人对你的看法！4. 我们平等地相爱。14；开放；尊重，是对生活的热爱. 对别人的意见要表示尊重，就能把遭遇变为幸运；我们应该尊重农民工。11，让人人收获精彩。千万别说，是脸上一抹真诚的微笑，只有自己留住了自己的尊严。卡耐基5。19，同时也来源于自己。17，好像只是为了别人。12，我们的生活必将更加和谐，一个善意的笑容、尊重；信任是给予人以忠诚. 我们不仅应该尊重他人. 信任是给予人以尊重。，互相尊重，尊重人格的经营；信任是给予人以勇气. 赖床是对周末最起码的尊重1，是在他人发表不同意见时的倾听. 尊重他人；我们应该尊重农民工。9. 看重别人；信任是给人以希望. 儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，学会尊重吧，他们为社会主义建设做出了巨大的贡献，来源于他人，才能赢得他人的尊重，一句真诚的祝愿
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尊重少数民族的风俗习惯
尊重知识和人才
敬重；重视。
《汉书?萧望之传》：“
本以师傅见尊重，上即位，数宴见，言治乱，陈王事。”
《皇从侄博平侯墓志铭》：“尊重师友，执经问道无倦色。”
《二月》十：“你应该尊重舆论一些，众口是可怕的。”
《探索集?怀念老舍同志》：“他们是热爱
的，他们尊重这位有才华，有良心的正直、善良的作家。”
尊贵；显要。
《新语?资质》：“夫公卿之子弟，贵戚之党友，虽无过人之才，然在尊重之位者，辅助者强，饰之者巧，靡不达也。”《史记?汲郑列传》：“人或h
曰：‘自天子欲群臣下大将军，大将军尊重益贵，君不可以不拜。’”
《云溪友议》卷一：“
叩头谢曰：‘适憩旅舍，日已迟晚。相公尊重，非时不敢具陈卑礼，伏乞哀怜，获归乡里。’”
庄重；自重。
《朱子语类》卷七一：“
等行得尊重，其人才亦忠厚。”《二刻拍案惊奇》卷九：“官人请尊重，有话慢讲。”
《雷雨》第二幕：“用不着你问。请你自己放尊重一点。”
对对方的敬称。
《上李太尉论北边事启》：“敢以管见，上干尊重。”《三国志平话》卷中：“
问曰：‘尊重何人也？’
朝十七代玄孙、
太守。’”《初刻拍案惊奇》卷二八：“路径不平，恐劳尊重，请登羊车，缓游园圃。”
【读音】zūn
【结构】ab式
【近义词】敬重
【反义词】
respect；value；esteem；make
【造句】用尊重造句,含有尊重的句子和短语◎我一向恭敬、尊重艺术家。◎我们尊重地等待她打破沉寂。◎他们以尊重异己来建立团结。◎他尊重能勇于承认失败的人。◎我不敢说我很尊重你的自制。◎他相当尊重财产和权力。◎我们必须尊重国家法律。◎他感到她在某些方面不尊重他。◎没有尊重，就没有真正的爱情。◎我可不能说我很尊重你的眼力。◎她郑重地保证尊重他们的决定。◎我非常尊重他的意见。◎他们尊重中国的传统。◎我象你一样尊重事实。◎既定权力必受尊重。◎我们不再对长者给以适宜的尊重。◎她只尊重实干家。◎他不象他的前人，他极其尊重事实。◎老年人注意财富，年轻人尊重德性。◎我尊重你的高见。◎我们尊重传统，但不被传统所束缚。◎我从来没有觉得比现在更尊重洗礼。◎我没做声，只是尊重他的经验之谈。◎你要尊重他，他在这里是个老资格呢。◎在所有事情上，我应该尊重你的意见。◎我并不因为他年轻而减少对他的尊重。◎她挽住他的胳膊，以表示感谢和尊重。◎大家很尊重他。◎敌视不难变为尊重、热诚甚至是友好。◎同情、尊重和怜爱一时都涌上她的心头。◎两天来，他因身体衰弱无力，受到尊重。◎它的目的是要尊重各国的主权和领土完整。◎你就不能尊重真正的品德吗，你这个坏东西？◎他不到三十岁就博得了红军内外人士的尊重。◎在伦敦，最高贵的贵族和夫人们都愿意尊重他。◎卡尔森对人们做的各种工作表示了真正的尊重。◎他理解不了；他能给我的一切就是尊重和爱护。◎家庭关系中的孝顺，应该得到国家的最高的尊重。◎海斯特勇敢地正视自己的命运，博得了公众的尊重。◎他们一向互相尊重，而且愿意把过去的事一概不提。◎我希望诸位讲点礼貌，对别人的观点要尊重一点嘛。◎她的卓越的能力和专门技能终于赢得了普遍的尊重。◎不管怎样，反正我的灵魂对你的灵魂是非常尊重的。◎凯瑟琳由于出于孝心而有所顾虑，这我们应当尊重。◎他是一个值得尊重的、性情温和而有才能的新闻记者。◎想受到我的爱和尊重的人，必须接受我的坦率的夸奖。◎他之所以是一位现实主义者，因为他承认和尊重权力。◎他这个坏蛋理应遭到一切尊重妇女的人的憎恨和谴责。◎人要尊重自己，就必须抱有一种信念：公平对待他的同胞。◎因为没有一刻不尊重旁人的主权，他绝对不动别人的东西。尊重英汉互译例句1.Without esteem, true love can not exist .没有尊重，就没有真正的爱情。2.I am as interested in the truth as you are .我象你一样尊重事实。3.I silently deferred to his experience .我没做声，只是尊重他的经验之谈。4.They built unity with a respect for diversity .他们以尊重异己来建立团结。5.I've the utmost respect for his opinion .我非常尊重他的意见。6.He fairly revered property and power .他相当尊重财产和权力。7.We must reverence the country's law .我们必须尊重国家法律。8.Established rights are to be respected .既定权力必受尊重。9.He felt, somewhere, that she did not respect him .他感到她在某些方面不尊重他。10.I have never felt more reverent at a baptism .我从来没有觉得比现在更尊重洗礼。11.I have to regard your wishes in all matters .在所有事情上，我应该尊重你的意见。12.We waited respectfully for her to break the silence .我们尊重地等待她打破沉寂。13.For two days he was languorous and esteemed .两天来，他因身体衰弱无力，受到尊重。14.You must respect him. he is an old timer here .你要尊重他，他在这里是个老资格呢。15.He respected people who faced up to their own failings .他尊重能勇于承认失败的人。16.I respect him nonetheless because he is young ..我并不因为他年轻而减少对他的尊重。17.I am deferential and respectful in the presence of artists .我一向恭敬、尊重艺术家。18.They value chinese tradition .他们尊重中国的传统。19.We no longer pay a seemly deference to our superiors .我们不再对长者给以适宜的尊重。20.I cannot say that i think much of your great renunciation .我不敢说我很尊重你的自制。21.She gave a solemn undertaking to respect their decision .她郑重地保证尊重他们的决定。22.We reverence tradition but will not be fettered by it .我们尊重传统，但不被传统所束缚。23.We'll respect catherine's filial scruples .凯瑟琳由于出于孝心而有所顾虑，这我们应当尊重。24.I cannot say that i think very highly of your discrimination .我可不能说我很尊重你的眼力。25.She only respected doers .她只尊重实干家。26.Unlike his predecessors, he had an immense regard for facts .他不象他的前人，他极其尊重事实。27.I value your opinion .我尊重你的高见。28.Have you no regard for true merit, you malignant fellow ?你就不能尊重真正的品德吗，你这个坏东西？29.He was much esteemed .大家很尊重他。30.The old man pays regard to riches, and the youth reverences virtue .老年人注意财富，年轻人尊重德性。31.She put her arm in his to express her thanks and her appreciation .她挽住他的胳膊，以表示感谢和尊重。32.He' all he can give me is esteem and affection .他理解不了；他能给我的一切就是尊重和爱护。33.He was a realist because he recognized and respected power .他之所以是一位现实主义者，因为他承认和尊重权力。34.Carlson conveyed genuine respect for the different jobs people do .卡尔森对人们做的各种工作表示了真正的尊重。35.Pity, reverence and tenderness seemed struggling together in her breast .同情、尊重和怜爱一时都涌上她的心头。36.What frets me is that, when i try to esteem, i am baffled .使我烦恼的是，当我设法要尊重人家的时候，却又无从下手。37.Its aim is to respect the sovereignty and territorial integrity of states .它的目的是要尊重各国的主权和领土完整。38.He was an estimable, good natured man and a competent journalist .他是一个值得尊重的、性情温和而有才能的新闻记者。39.Before the age of thirty he had already won recognition beyond red circle .他不到三十岁就博得了红军内外人士的尊重。40.In london, the noblest lords and ladies take pleasure in doing him honor .在伦敦，最高贵的贵族和夫人们都愿意尊重他。41.Hostility could more readily be replaced by respect, cordiality, even friendship .敌视不难变为尊重、热诚甚至是友好。42.I will expect courtesy and consideration for everyone's point of view .我希望诸位讲点礼貌，对别人的观点要尊重一点嘛。43.Oh! the poor pompeians are very civil-they love to honour merit .唉：可怜的庞贝人是很讲友情的，他们很尊重有才华的人。44.He was a wretch to be hated and chastised by every champion of woman .他这个坏蛋理应遭到一切尊重妇女的人的憎恨和谴责。45.In the end her sheer competence and professionalism won universal respect .她的卓越的能力和专门技能终于赢得了普遍的尊重。46.By brave submission to her fate hester has won the respect of the community .海斯特勇敢地正视自己的命运，博得了公众的尊重。47.Let it be what it will, i assure you my soul has a great regard for your own .不管怎样，反正我的灵魂对你的灵魂是非常尊重的。48.Those who will accept my love and esteem must submit to my open commendation .想受到我的爱和尊重的人，必须接受我的坦率的夸奖。49.They had always respected each other and were willing to let bygones be bygones .他们一向互相尊重，而且愿意把过去的事一概不提。50.To respect himself, a man must believe he renders justice to his fellow-men .人要尊重自己，就必须抱有一种信念：公平对待他的同胞。古语是指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行，现在已逐渐引伸为平等相待的心态及其言行――即无条件承认并接受对方所拥有的一切，不因自己的好恶而挑剔、指责和论断。尊重是人与人相处之人间正道。[value 英 honour 美 honor] 敬重;重视互相尊重尊重少数民族的风俗习惯尊重知识和人才1.敬重；重视。《汉书?萧望之传》：“望之、堪本以师傅见尊重，尊重2.尊贵；显要。汉陆贾《新语?资质》：“夫公卿之子弟，贵戚之党友，虽无过人之才，然在尊重之位者，辅助者强，饰之者巧，靡不达也。”《史记?汲郑列传》：“人或说 黯 曰：‘自天子欲群臣下大将军，大将军尊重益贵，君不可以不拜。’” 唐范摅《云溪友议》卷一：“崔生叩头谢曰：‘适憩旅舍，日已迟晚。相公尊重，非时不敢具陈卑礼，伏乞哀怜，获归乡里。’”3. 庄重；自重。《朱子语类》卷七一：“范文正公 等行得尊重，其人才亦忠厚。”《二刻拍案惊奇》卷九：“官人请尊重，有话慢讲。”曹禺《雷雨》第二幕：“用不着你问。请你自己放尊重一点。”4. 对对方的敬称。唐杜牧《上李太尉论北边事启》：“敢以管见，上干尊重。”《三国志平话》卷中：“ 诸葛 问曰：‘尊重何人也？’ 玄德 曰：‘念刘备是 汉 朝十七代玄孙、中山靖王刘胜之后，见辛冶守。’”《初刻拍案惊奇》卷二八：“路径不平，恐劳尊重，请登羊车，缓游园圃。”尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。为明星运动员呐喊与喝彩是尊重，给普通运动员以鼓励和掌声同样是尊重。在生活中，对各级领导的崇敬是尊重，对同事对下级对普通的平民百姓以诚相待、友好合作，倾听他们的声音，同样是尊重。当他人功成名就时给以赞扬而不是贬低是尊重，对情趣相投的人真诚相待是尊重，对性格不合的人心存宽容同样也是尊重……。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现，是一种文明的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。对上级、同事、下级、平民百姓尊重，有利于对上负责和对下负责一致性，有利于密切党群关系、干群关系，有利于团结合作，提高工作效率。对家人的尊重，有利于和睦相处，形成融洽的家庭氛围，对朋友的尊重，有利于广交益友，促使友谊长存。总之，尊重他人，生活就会多一份和谐，多一份快乐。尊重现实生活中，有的人常常有意无意做出不尊重他人的行为。比如说，认为朋友关系密切，就不给对方留下足够的心理活动时间，与人交谈时，只顾自己侃侃而谈，不给对方插话机会；在听别人倾吐心事时，东张西望，左顾右盼，心不在焉；对诚恳批评自己的人耿耿于怀，做出不文明不符合身份的举动，让对方感到难堪，等等。这些都是不尊重他人的表现。人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。常言道：送花的人周围满是鲜花，种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶，同样，也没有完全相同的人，但人们在人格上都是平等的。这种平等决定了我们不能把自己的意志强加于人，而是要容纳个性，允许差异。尊重他人要避免把职位高低、权力大小或拥有财富的多少与尊重程度划等号。凡是爱祖国、爱人民的人，在自己岗位上兢兢业业工作与劳动的人都值得我们尊重。我国奥运会、残奥会圆满成功，展示了时代风貌，也使世界进一步了解了中国。我们国家和人民尊重来自世界各国和地区的人们，我们的国家也获得了世界各国人民的尊重！尊重他人1.对待他人要有礼貌。与人见面时，要注意自己的形象，要用文明用语。2.尊重他人的劳动。他人的劳动成果每个人都不可以破坏，这样会影响他人、乃至集体、社会对自己的看法。3.尊重他人的人格，不做有损他人人格的事情。不要把自己的罪恶施加到他人身上，也不要到处宣扬他人的弱点、缺陷，使他人丧尽自尊。这是一个很严重的问题！4.善于站在他人的角度，感同身受，推己及人。有时自己和别人要某样东西，要想想他人的感受，如果自己可以不要，尽量让给他人。自己在侮辱他人时也要这么想一想，要知道被侮辱的感觉很不爽，任何人都一样。5.要善于欣赏他人，接纳他人，不能够嘲笑他人的缺点与不足。寸有所长，尺有所短正是这个道理，每个人都会有缺点与不足。因此对待他人不如自己的地方，要能接纳、不排斥，也允许有他人超越自己的地方。6.要遵守对他人的诺言。这是一个信誉的问题，你在对方心目中的形象，可以从诚信方面可以看出来。如果不诚实，说明你对那个人没兴趣，不想理，自然不会有尊重他人的意思。尊重什么A：“尊老爱幼”是我国的传统美德，老人是我们的长辈，没有他们的辛勤劳动，就没有我们幸福的今天；没有他们的精心培育，就没有我们的健康成长，老人为社会做出过贡献，值得我们尊重和爱戴。B：父母是生我养我的人，也是我最亲近的人。父母为我遮风挡雨，为我劈波斩浪，为我扫除前进的障碍。我们应报答父母，这种报答最起码的方式就是尊重。C：生活因友谊而精彩，真正的友谊里含有一份尊重。有人认为，我和他（她）已是多年的朋友了，还存在什么尊重呢？可是，如果你不顾及朋友的感受，说了不该说的笑话，那么，多年的友谊就可能破裂，甚至失去朋友。一份尊重，一份友谊，让我们为友谊学会尊重吧！D：人有地位高低之分，但无人格贵贱之别。不论是伟大的科学家，还是普通的清洁工，只要是劳动者，都值得我们尊重。E：人与自然应和谐相处，我们不仅要保护环境，更要尊重动物，不能随意破坏它们的家园，否则，将来受惩罚的就是人类自己。F：生命是永恒的，生命是短暂的。尊重生命就要关爱生命，让有限的生命焕发无限的光彩。从今以后，我告诉自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中流失。不论未来遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗。尊重生命，从我做起，大家赶快行动吧！G：其实，我们还应该学会尊重自己，就是不要瞧不起自己，有自信，是对自己最好的尊重。要趁着年轻，学好本领，这是对岁月的最好尊重。H：尊重作品的完整性（听歌只听高潮，也就不觉得好听了；再美的画面，如果没有背景的衬托，也不觉得漂亮了；再光鲜的人，如果没有内涵也不能赢得别人的尊重。）。尊重人生历程的完整性，尊重欲望，尊重痛苦，尊重生命历程中一切珍贵的体验。这样才能使自己更有力量，更有勇气去面对生活。老师总结：老师第一次进班时对大家讲过“三知”，不知大家是否还记得？知惧怕，就是对法规的尊重，就是信服法规的威严；知羞耻，就是对道义的尊重，就是坚守道德的底线；知艰辛，就是对劳动、对师长的尊重，就是找到了学习的动力、勤奋的理由。从这个意义上讲，一个真正学会尊重的人，或者一个真正致力于学会尊重的人，他的人生一定是成功的人生！人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。DDD约翰?高而斯华馁每一个正直的人都应该维护自己的尊严。DDD卢梭自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。DDD屠格涅夫高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。DDD伊?谢?科恩人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。DDD汤因比尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。DDD陈家琪我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。DDD蒙田尊重老师是我们中华民族的传统美德，我们每一个人都不应该忘记。――江泽民对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”――卡耐基尊重人才，培养人才，是通用电器长久不败的法宝。――杰克?韦尔奇施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。――刘墉卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。――徐特立君子之于人也，当于有过中求无过，不当于无过中求有过。――程颐君子贵人而贱己，先人而后己。――《礼记》仁者必敬人。――《荀子》尊重别人，才能让人尊敬。――笛卡尔尊重人不应该胜于尊重真理。―― 柏拉图尊重而不迷信权威，追求而不独占真理。――周海中忍辱偷生的人决不会受人尊重。――高乃依对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。――惠特曼对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。――尼采要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。――叔本华尊重别人的人不应该谈自己。――高尔基尊重别人，才能让人尊敬。――笛卡尔谁自尊，谁就会得到尊重。――巴尔扎克为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。――车尔尼雪夫斯基要喜欢我们所不尊重的人是很难的；但要喜欢我们对之尊重得超过我们自己的人也是同样难的。――佚名爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 ――孟子老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ――孟子子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。 ――康熙心理咨询过程中建立良好的咨询关系，心理咨询师需要在咨询态度中做到：1．尊重、2．热情、3．真诚、4．共情、5．积极关注心理咨询过程中尊重的含义在价值、尊严、人格等方面与求助者平等，把求助者作为有思想感情、内心体验、生活追求和独特性与自主性的活生生的人去对待。应当体现为对求助者现状、价值观、人格和权益的接纳、关注和爱护。尊重意味着“无条件尊重”：罗杰斯非常强调尊重对咨询的意义，为此提出了著名的“无条件尊重”的观点尊重的意义：①、关心内心体验②、关心现状③、接纳价值观④、非人格评价尊重的意义：1、可以给求助者创造一个安全、温暖的氛围。2、可以使其最大程度地表达自己。3、可使求助者感到自己受尊重、被理解、被接纳，获得一种自我价值感。特别是对那些急需获得尊重、接纳、信任的求助者来说，尊重具有明显的助人效果，是咨询成功的基础。4、可以使求助者对咨询师产生信任感，强化咨询动机，端正合作态度，增加咨询的主动性、自觉性等可以唤起对方的自尊心和自信心，5、可以成为对方模仿的榜样，起到开发潜能的作用。6、可以让对方感觉到自己被重视，有存在感，也能显示出你自己的待人处世态度。如何恰当地表达尊重：1．尊重意味着完整接纳 （无条件接纳）核心：优点/缺点、光明/灰暗、积极/消极、错误/正确、喜欢/厌恶、赞同/反对价值观、生活方式， 认知、行为、情绪、个性无条件地接纳求助者的全部对“恶习”不批评不同价值观求助者：与之平等交流2．尊重意味着一视同仁 （平等） 价值、尊严、人格3．尊重意味着以礼待人（礼貌）4．尊重意味着信任对方a、相信求助者有解决心理问题、改变自我的主观愿望b、求助者由于心理能力等原因，可能会出现矛盾、不一致、阻碍咨询的一些因素，不能简单否认其解决心理问题的动机c、相信求助者可通过自身努力，进行自我调节、自我发展，最终解决自身的心理问题5．尊重意味着保护隐私与咨询密切相关的隐私，不强迫讲述6．尊重应以真诚为基础a、体现在对求助者的真诚上：真诚的心、真诚的情感、真诚的态度b、体现在咨询中咨询师根据咨询关系的建立情况，表明自己的观点、态度、意见等“真诚相待是尊重的表现”表达尊重的注意事项第一，接纳求助者与咨询师自己不同的方面，如自己所反对、否定、反感的内容，也应接纳其消极、灰暗、错误等内容。第二，心理咨询师在价值、尊严、人格等方面与求助者是平等的，不能因双方地位、知识、金钱、文化等差异奉承或歧视求助者。第三，心理咨询师应遵循礼仪，礼貌待人。第四，心理咨询师应该信任求助者。第五，不主动探问求助者的秘密、隐私，对求助者主动诉说的秘密及隐私应该进行保护，不随意传播。第六，心理咨询师应该对求助者真诚。第七，当心理咨询师难以接纳求助者时，可以转介，这本身也是对求助者的一种尊重。不同类型的咨询师：第一种咨询师：深信求助者有内在的潜力去面对挑战和成长，因而他会很尊重求助者个人的决定和意向，对求助者的言行不加半点评论和干涉。第二种咨询师：虽相信求助者有能力改变，但认为能力有限，需要包括咨询师在内的外界帮助，因而，他虽尊重求助者的意见和选择，但同时也认为有必要加以指导和提醒。第三种咨询师：相信求助者有能力应付日常生活的琐事，但在面临人生重大抉择时，则有赖于专业人员的指导与帮助。第四种咨询师：不那么相信人有内在潜力，有的则认为人的自然倾向是消极堕落的，人身上有许多原始、野蛮、罪恶的倾向，有某种劣根性，有原罪，趋向于自我毁灭，等等。咨询氛围的基调：咨询师积极、乐观的人性观和人生观，应当成为咨询氛围的基调。A：尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。B：当你跋涉在崎岖的山路，朋友鼓励的目光推动着你，那是尊重；当你遭遇到人生的挫折，老师温暖的双手紧握着你，那是尊重； 当你拾起马路上的垃圾，路人赞许的微笑感染着你，那是尊重； 当你懊悔曾经的过失，父母的宽厚与理解包容着你，那是尊重！C：尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心针。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明自己对别人失败后的东山再起充满信心。D：尊重是一种修养，一种品格，一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，对他人人格与价值的充分肯定。任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人某些方面不如自己，我们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊；假如自己某些方面不如别人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真心懂得尊重别人的人，一定能赢得别人的尊重。E：学会尊重父母，是对父母的孝敬；学会尊重知识，是对智慧的向往；学会尊重生命，是对生活的热爱。F：与人交谈一定要顾及对方和周围人的感受，不炫富不显贵不扬权，学会低调平等交流。玩笑一定不能伤人。对人的尊重只有在人的超越性的尊严受到尊重时，社会正义才能实现。人代表着社会的最终目标，社会是为了人而组成的：维护和促进人格的尊严，是造物主交给我们的责任。对此，历史的环境不论如何，男男女女都有重大的责任和应尽的义务。（《天主教教理》第1929条）尊重人，包括尊重他身为受造物的尊严及由此所衍生的权利。这些权利是先於社会的、是社会应该承认的。它们是所有权威伦理合法性的基础：如果一个社会在其积极立法时，加以轻视，或拒绝承认这些权利， 无异是损害自身的伦理合法性。 缺少了对人的尊重，掌权者唯有诉诸武力或暴力，以使属下服从。教会有责任提醒善意的人士，请他们谨记这些权利，并对不当的与错误的要求，加以分辨。（《天主教教理》第1930条）尊重人须透过以下的原则：「人人应将其近人视作『另一个自己』，一无例外。首先应顾及近人的生命，以及为度尊严的生活所需要的资源」。没有一种立法，凭其本身的力量，足以消除恐惧、偏见、骄傲和自私的心态，这些都阻碍建立真正具有兄弟情谊的社会。唯有在以每一个人为「近人」、为兄弟的爱德能消除这些阻碍。（《天主教教理》第1931条）对那些最感无助的人，不论在那一方面，作为他们的近人、积极为他们服务的责任尤其迫切。「凡你们对我这些最小兄弟中的一个所做的，就是对我做的」（天主教思高圣经第二十五章四十节）。（《天主教教理》第1932条）这责任也推广到那些思想和行为方式跟我们不同的人。基督的教导更要求宽恕他人的冒犯。基督把爱的诫命，也就是新的法律，推及所有仇人。福音精神的解放跟憎恨仇人，是水火不相容的；这里，不容许憎恨的，是作恶的人，而非仇人作的恶。（《天主教教理》第1933条）举例在美国，一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人！” 两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……”不难想像，没有那一句尊重鼓励的话，这位富商当初即使给年轻人再多钱，年轻人也断不会出现人生的巨变，这就是尊重的力量啊！“尊重”相近或相关的词语尊仪尊年尚齿尊尚尊要尊尊刚尊公尊造尊侯尊称尊老尊谭尊惮尊纪尊候尊俎折冲尊奉尊客尊古卑今尊嫜尊慕尊贤使能尊堂尊齿尊颜尊主泽民尊事尊尊使尊礼贵重二重性重赀尊师重道重厚器重重躯重使权重望崇值重重视方重信重重岁重将重工日月重光仍重重曜福不重至，祸必重来重睹天日千钧重负重地重男轻女朽骨重肉恩威并重功高望重避重逐轻拾带重还榆瞑豆重
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