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写给战争孩子的一封信
正在战争中忍饥挨饿的伙伴们：
我是一名来自中国的小学生，和你们一样热爱和平。当我看到你们那无助的眼神，我也同你们一样悲伤难过。弥漫的硝烟搅乱了你们美丽幸福的生活；罪恶的子弹破坏了你们可爱温馨的家园；可恶的敌人逼迫着你们背井离乡。当我们坐在宽敞明亮的教室里读书写字，你们却在荒凉的土地上着急的赶路；当我们美美的享受着丰盛的菜肴，你们却排着长长的队伍领取那么一点儿粗茶淡饭；当我们舒舒服服地躺在软绵绵的床上，盖着厚厚的被子，你们一定正睡在冰冷的土地上缩成一团……和你们相比，我们真的很幸福，真可以说是天壤之别呀！
战火中的小伙伴们，你们用眼神告诉我们，你们是多么希望能停止战争，维护和平，也能够重新过上安定的生活。二十一世纪已经过去了八个年头了，可战争并没有随着社会的发展，科学技术的提升而彻底消失，却更加的残酷和肆无忌惮。但是我坚信只要我们全世界的人民团结一心，特别是我们全世界二十一世纪的小朋友们众志成城维护和平，和平之花就会开遍世界的每一个阴暗角落，战争将会彻底消失在我们的人间。
让我们头戴嫩绿的橄榄枝，共同放飞洁白的和平鸽，祝愿和平之神能永驻人间！
早日过上幸福生活！拥有一个安定的家！
你的中国朋友
加沙的小朋友们：
你们好！我是来自远方的你的朋友。
“轰、轰、轰……”无情的大炮和子弹发出来响彻云霄的轰炸声，不长眼睛的子弹四处腾飞，夺走了数万人民的性命。“啊！啊！……”我听见了，爸爸妈妈听见了，许多叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，那些孩子们发出的惨叫声。一次次的惨叫声铭记在我的心中，给我带来了一阵阵心痛。
战争使空中到处弥漫着硝烟，让人难闻，让人回忆起自己的亲人被战火夺走性命。使绚烂的天空变成了漆黑的夜晚。
好朋友们，坚强起来，不要哭，要像小草一样“野火烧不尽，春风吹又生”。我相信，这一切都会过去，只要我们齐心协力，再困难的时刻会烟消云散的。好朋友们，我会在远方深深地祝福你们，为你们祈祷。
中国朋友郑茜雅
生活在战争中的孩子们：
电视上，几乎每天都会播出你们那无奈的神情。啊，我看见了，你们美丽的家园变成了废墟，你们那双无神、恐惧的眼神，更是令我心寒。你们在亲人遗体前那凄惨的痛哭声，我听见了；你们心中的向往，对于和平那强烈的向往，我更听见了！
炮火摧残了你们的家园，当我得知你们还处在战争的硝烟中时，我就为你们感到伤心与难受。你们的家园毁了，失去了心爱的校园，失去了亲爱的爸爸妈妈，也许还失去了其他亲人。当我们还在父母的怀抱中撒娇时，你们却过早地尝到了痛苦与折磨；当我们背着书包高高兴兴地去上学时，你们却失去了心爱的老师、同学……一切的一切，都是万恶的战争！
你们的生活本该是平静而又幸福的。罪恶的侵略者，让无情的子弹来摧残你们的家园，让你们失去了太多太多。你们的家园呢？老师呢？同学呢？亲人呢？书包呢？你们的幼小的心灵留下了创伤，从此，你们的童年将会有一段不可磨灭的黑色的记忆！
我知道，你们恨战争，发自内心地恨战争，恨它毁了你们的一切。可我也知道，你们面对现实，是无奈的。和平，对你们来说一是一个遥远的字眼儿。平日里，你们饱经患难，吃不饱，穿不暖，巨大的悲痛又笼罩着你们的心灵，一想到这，我的心就像被揪着一样的疼。
尽管黑暗笼罩着你们的心灵，不过，只要我们携起手呼吁，“要和平不要战争！”，我相信，一切就一定会好起来的，你们一定会重返校园，重建起你们美丽的家园！
第一单元（景物描写）：
1、按一定的顺序介绍自己的校园：
美丽的校园 秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！
走进校门，首先展现在你面前的是一个大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的前边是综合楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房,,,,现代教学技术设备应有尽有。与综合楼相连的是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。
我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的。你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢！四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们！
早春，树木冒芽了，到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了，照在树枝上，使树木的枝叶更加翠绿了。
盛夏，学校围墙边的小树郁郁葱葱，枝繁叶茂。天气炎热，同学们会在浓密的树阴下，尽情地玩耍，做游戏，享受着草木带来的快乐。
木深秋，花草凋落，秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩：淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的，再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞
的身影，把它们中的“代表”夹进了日记本。
隆冬，同学们还是迎着风在操场上奔呀跑呀，玩得可开心了！
无论春夏，还是秋冬，塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、跳绳,,,,上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种精心设计的活动，要把我们的身体练得棒棒的，做一个全面民展的小学生！
我爱我们美丽的校园！
2、有顺序地写一处平时观察到的景物：
家乡的千灯湖
我的家乡在南海，南海是个风景秀丽、个人见人爱的好地方。
大家一定知道鼎鼎大名的千灯湖吧。现在，它竟成了南海的一个旅游景点，还有很多的香港游客到这来领略一下它的美呢！
千灯湖美就美在不计其数的灯。 湖边的、广场上的灯可真不少！半空中，马路上，高杆上,,,,每一个角落都是各具特色的灯，站在街头。沿街望去，简直是一个灯的世界。站在高处，俯首观望，地上仿佛撒满了晶莹的明珠。一到晚上，它不仅是灯的海洋，而且是人的海洋，无数的灯和无数的人聚在一起，构成了景色奇异的灯和人潮，而人们呢，在尽情地欣赏着灯海。那熠熠发光的灯，照得黑夜如同白昼，使人们看到未来的光明，使人们感到生活甜蜜，它给人们带来了多少欢乐。
到了春天，阳光明媚，一阵阵清风吹来，湖面上泛起了片片涟漪，在清澈见底的湖水中有一条条小鱼，有的在悠闲自得的嬉戏玩耍；有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色；有的听着划船人优美而又动听的曲子，都被陶醉了。
夏天，烈日当空，骄阳似火，知了在树上叫着：“热死了！热死了！”这时，到千灯湖边去走走，散散步是你的最佳选择，一阵阵清凉的风迎面吹来，使人感到心情舒畅，不在受夏天地折磨，再吃一支棒冰，那真是绝妙的享受。
到了金秋十月，湖旁树上的叶子开始变黄了，一片片的叶子落下来，就像一
只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞！要是你迎着秋风划着小船，你会感到心旷神怡，好似来到了人间仙境神奇无比。
到了冬天，千灯湖广场上的人是少了，只有那灯影与那依然熠熠生辉的灯相伴相随，默默地为广场上那稀少的游人照明。
南海真不愧是个好地方，千灯湖更是名不虚传！
公园的一角
我去过很多公园，有莲花山公园、荔枝公园、中山公园,,,,其中让我印象最深最好玩的是莲花山公园的风筝广场。
一进门，路两旁，有许多高大，枝叶茂密的榕树，就像草原的哨兵在站岗。还有许多鲜艳美丽的花，五颜六色，争奇斗艳，有的含苞怒放，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。还有各种各样的小草，郁郁葱葱，一阵微风拂过，小草好像在向我们点头微笑呢！好像在说：“欢迎你们来游玩！”
趁着阵阵微风来到风筝广场。哇！风筝广场的人好多啊！真是人山人海，川流不息。一片片绿油油的草地，这里是孩子们的游乐场和风筝的乐园。许多人在这里放风筝，在这里游戏。大人们把一个个美丽的五颜六色的风筝放到了蓝蓝的天空中，有的是扇动翅膀在翩翩起舞的花蝴蝶，有的是展翅高飞的雄鹰，还有的是勤劳的小蜜蜂,,,,草坪的上空成了风筝的比赛场，一个个风筝你追我赶的，仿佛在说：“给我下去。”“我要飞到第一高。”可是有的风筝太懒了，就是不上去，急得他的主人快要冒烟了。孩子们追着风筝跑啊，跳啊。可开心了！
这就是莲花山公园的风筝广场，一个让孩子流连忘返的地方。
3、有顺序地介绍校园的一处景物：
美丽的生物园
我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。
一进学校大门，沿着水泥路往左拐，就是我们生物园了。你还没走近生物园，便已闻到扑鼻而来的阵阵清香，原来是路两旁的金丝兰和红果飘来的香味。沿着路再往前走，便看见高大挺拔的翠竹：有紫竹，罗汉竹，龟背竹等。还有许许多多的植物把生物园装点得苍翠欲滴。在阵阵微风的吹拂下，那些竹子要来晃去，好像在给人们展示自己优美的舞姿呢！
走进生物园，你会看见粉红粉红的太阳花，这儿一丛，那儿一簇。它那迷人的香味吸引来了一只金红色的小蜻蜓，小蜻蜓围着香喷喷的花儿团团转，像是在那儿跳舞。蝴蝶看到了，也加入了它们的行列。一阵微风拂过，把花儿也吹得摇摇摆摆的，花儿也好像跳起舞来了！那白玉兰的苞，就像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们展露她的笑脸；半开着的，像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的，更加动人，像一位亭亭玉立的少女，大方地向人们展示她的美丽。
小路的两旁，花草多姿多彩，有正在靠墙睡觉的朱焦、有随着风声翩翩起舞的芒果树、有清翠欲滴的杨桃树、有被果子压得弯了腰的枇杷树、还有摇摆着脑袋所谓沿街草,,,,最美丽的最常见的就要算铁扇公主的那一棵旅人蕉和那穿满刺盔甲的仙人掌。旅人蕉的叶子又大又绿像五个手指头直插入云霄上，而穿满了盔甲的仙人掌则守护着那美丽的生物园。
沿着小路往前走，便是一块菜田，我知道，这菜田是我们全校的老师和同学的结晶，菜田里，绿油油的青菜在阳光的照射下变得波光粼粼一般了，就像一幅绝妙的工笔画。
生物园的美丽构成大自然中永恒的画面，我爱我们美丽的生物园！
4、发生在校园里的难忘的一件事：
校园里难忘的一件事
作者: 徐佳汇
校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满
的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。
今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片,,,,我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。
校园里难忘的一件事
要说我经历过的事，那就像天上的星星一样多，数也数不清。其中有一件事就像用刀子深深的刻在了我的脑海里，是我永远都难以忘怀。
那是三年级的一节语文课上，上课铃一响，语文老师就笑容满面的走进教室，微笑着对我们说：“同学们，今天我们来玩“个猜字谜游戏好不好？”大家一听说要猜字谜，一个个精神饱满，异口同声的说：“好！”
老师说：“一口咬掉牛尾巴，大家想想，这是个什么字啊？”老师刚说完，同学们就认真地想了起来，有的托着腮，有的挠着头，还有的在小声的嘀咕着。我想：一口咬掉牛尾巴，把牛的上面去掉，不就是个午字吗？这也太简单了。
所以，我和许多同学都不约而同地举起了手。老师说：“请柏涵林同学回答吧。”柏涵林不慌不忙的站了起来，说：“是个午字！”老师说：“请你写在黑板上。”不一会，一个大大的“午”字就出现在我们眼前，我一看，和我想的一样。就和很多的同学鼓起了掌。还有几个同学以赞同的点了点头。就在这时，老师却说：“牛尾巴是长在头上的嘛？”同学们笑着说：“是长在屁股上的！”老师说：“大家在好好想一想。”这时，高洁举起了手，老师让高洁起来回答。高洁回答说：“是个告字。”老师问：“为什么是个告字呢？”高洁解释说：“因为牛尾巴是被口咬掉的，所以把牛下面的部分去掉，再加上一个口就是个告字。”全班顿时响起了排山倒海的掌声……
猜字谜这个游戏不仅能给我们带来无穷的乐趣，还能增加我们的知识，开动我们的脑筋……
第二单元（说心里话）：
妈妈，我想对你说
妈妈，我想对你说，我爱你！
妈妈，我知道你是世界上最爱我的人！以前我不懂事，经常害得你操心，对不起。我记得有一次，你出去买菜，要我在家乖乖的呆着。可我看你出去了，拿了你给我的五块钱便直奔网吧！等你回来后，到处都找不到我，你急得脸都白了，还以为我被别人拐走了呢！直到最后才有人告诉你，我在网吧。你气急了，飞跑到网吧揪着我的耳朵把我拖出来。可到了家里你不打我，只是语重心长的要我下次再也不要偷偷摸摸的跑出去玩，惹你担心了。妈妈，你为操碎碎了心，为了一个不争气的孩子，你值得吗？
还有一次，我发高烧了，你打爸爸、爷爷、伯伯的电话都打不通。于是你急匆匆的冒着雨，背着我直奔人民医院。你拍我被雨淋湿了，就将雨衣全披到我身上，到了人民医院，我发现你全身都被雨水淋湿了。可你全然不顾这些，当医生说我是感冒了时，这时你才松了一口气。
妈妈，我爱你！等我长大了一定要好好报答你，孝敬你！我一定不让你吃苦，一定要让你过上无比幸福的生活。
爸爸，我想对你说
爸爸我在心里有好多话想对您说。我为我有一个关心我的爸爸感到荣幸，为我有一个虽然没有宫殿般豪华的家，但却很温暖的家感到自豪。
在小时候我总觉得爸爸是种严厉的象征，爸爸像是一把锋利的斧头把我的恶习统统砍掉。比如，我写作文头低了，腰不直，爸爸您就纠正我。你知道我喜欢看书，就买了好都书给我看，有漫画书，故事书，作文书，。我因为看了漫画书我的绘画水平越来越好了。因为看了故事书，作文书我的写作水平越来越好了。我知道您让我写日记是想提高我的写作水平，只要您带我去旅游回来您就让我把这次旅游的过程写一篇作文，字数还不能少于500字。您还要我每天抄两页好词好句，我现在知道的词语越来越多了，我还可以把这些词语运用到作文上。您为了我的学习去买了一台学习机，不久你又知道电脑可以学习就又去买了一台电脑。爸爸您为了我的学习很努力。我想说：“谢谢您，爸爸。”
爸爸您还不像别人的父母很少给孩子去玩。我想去玩的时候只要写完作业就可以去玩。您不给我看电视是因为怕我近视。爸爸，我想说：“您真好。”
每当我看到您那饱经风霜的脸上大汗淋漓，我就可以想象到您工作时是多么辛苦。不管怎样累你也还会去工作。刮风下雨时您总是顶着风，冒着雨去工作。您的手变得越来越粗糙，有的时候因为工作你的手受伤了不知道有多少次，伤好以后您的手上留下了许多的伤痕。爸爸，我想说：”你辛苦了。”
爸爸您给我的这份爱像火种，点燃心灵的希望；这份爱想绿阴，遮挡着炎炎的烈日；这份爱像雨露，滋润着小小的禾苗；这份爱像路灯，照亮我们前行的路。
爸爸，我想对你说：“您在我心中永远是最棒的爸爸！”
老师，我想对你说
“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”老师像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。朱老师,有些话已埋在我心底很久了,一直没有时间跟您说,今天我要敞开心扉,向您一吐为快吧!
朱老师,平日里您为我们的成长和学习操碎了心,在学校里常常可以看到您忙碌的身影;同学们生病了,离不开您无微不至的照顾;学习差的同学离不开您细心的辅导。总之,您就像我们的妈妈一样,关心照顾着我们。
记得有一次,天下着大雨,可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了,体温烧到了39度,可是一直不退烧,您得知消息后,连忙扔下手中的活,骑着车子,冒着大雨,向学校匆匆地赶来,到了学校,您浑身上下已经湿透了,但您却不顾自己,头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针,再给她盖上被子,接着又给他服上药,豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来,湿透了您的衬衫,但你却毫不在乎。直到他打完针以后,您才回家了。那时已经是深夜了,只有满天的星星和一轮明月和你做伴!不知道的人,还以为您就是他的妈妈呢!
我们是花儿,您就是辛勤的园丁;我们是一条鱼儿,您就是大海,,,,在这里,请允许我代表全班同学,向您说一声:谢谢!
第三单元（大自然的启示：写出什么动植物是怎样的，你从它的身上得到什么启示，想发明什么；或者是写了解到的关于科学家发明创造的事例）：
第一类：动植物的启示
含羞草与灾害检测仪
我家有几株样子娇小的含羞草，高约30－60厘米不等，2－4枚羽状叶片好像手掌似的排列在一起，小叶矩圆形，十分玲珑可爱。更有趣的是，要是你碰一下它，它就会把叶子收拢，再碰一下它，它就会把整个茎都弯下了腰，好像一个娇滴滴的小姑娘。一般来说，植物跟动物不同，植物没有神经系统，没有肌肉，它不会感知外界的刺激，而含羞草与一般植物不同，它在受到外界触动或震动时，它的小叶片合闭，叶柄下垂，而且这反应是在一瞬间完成的。
后来，我查了有关仿生学方面的书籍，知道了原来含羞草的叶子和叶柄具有特殊的结构，在叶柄基部和复叶的小叶基部，都有一个比较膨大的部分，叫做叶枕。而叶枕对刺激的反应最为敏感。一旦有东西触碰到叶子，刺激立即传到叶柄基部的叶枕，引起两个小叶片闭合起来，如果触动力大一些，不仅传到小叶的叶枕，而且很快传到叶柄基部的叶枕，整个叶柄就下垂了。有人做过研究，含羞
给战争中孩子写一封信篇二
《给战争中孩子写一封信》
战争中的小朋友： 　
你们好！我知道你们的苦处，但那些都是战争夺去了你们亲人的生命。在那些日子里，你们流过不少泪水，你们不要太伤心了，亲人们都是为了祖国的和平而牺牲的。你们都知道，打仗是因两个国家闹矛盾引起的。 　
你们一要从黑暗中爬起来，才能对自己充满信心战胜胆怯，让我们一起保卫和平，让世界变得更加美好。我们要携手努力创造明天的生活。 　
我们仰望蓝天，会看见和平鸽在翱翔，它们会祝福你们摆脱困境，成为幸福美满的家庭。 　
我希望你们不再为战争中死去的亲人而悲伤耽误了学习。我希望我们要共同努力，保卫和平，保护我们共同生存的家园。要让战争永远消失在这个世界中，使我们的生活充满了无限的欢乐，才能学习进步，为祖国作出更大的奉献，同时也为祖国增添了光彩。 　
祝战争中的孩子们永远能够健康和快乐！此致 　
一名中国小学生 　
一封写给战争地区小朋友们的信篇三
《一封写给战争地区小朋友们的信》
正在遭受痛苦的小朋友们：
虽然我们互不相识，但是我们的心是连在一起的，等战争、灾难过去后，你们一定会和我们一样，自由自在地玩耍，快快乐乐地读书，高高兴兴过好每一天！我是一个中国的小朋友，我生活在一个和平环境中。中国是一个可爱、美丽、富裕而又充满生机的国家，这里没有仇恨，也没有硝烟，更没有战争。我们在空闲时还外出欣赏祖国的名胜古迹和自然美景，我们中国小朋友过得很幸福。
可是我从电视上看到你们还在经受着战乱，饱受战争苦难，吃不饱穿不暖，还要时刻担心亲人们的安全，我知道你们肯定希望有一个幸福快乐的家庭，希望有一个美丽可爱的国家，希望国家永远和平，不让战争再来你们的家园。
为了国家的和平，为了幸福的生活，你们一定要坚持斗争，要号召大家行动起来把外国侵略者赶出去，把那些野心家赶出去，让和平鸽在广阔的蓝天总自由的飞翔！而我，做为一个和平国家的孩子，要发愤学习，长大让世界成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园，让和平之神为战火之神敲响丧钟，让地球永远没有战争。这样，许多小朋友以及他们的亲人就不会因为战争而失去宝贵的生命了。
我希望全世界爱好和平的人们联合起来，维护和平，制止战争！我们要向全世界呼吁：我们要和平，不要战争！让和平之神永驻人间！
亲爱的小朋友们，等你们国家的战争结束后，我请你们到中国来，带你们游览中国的壮丽山河，带你们观赏中国的自然风景，这也是我所希望的。虽然战争是无情的，他也将摧毁一些无辜的生命。但我坚信，你们那里一切都会变得美好，你们的脸上也一定能露出笑容！为了你们美好的明天，一起努力吧！
最后祝战争地区的小朋友们：
身体健康！
一个中国的朋友
六年级:颜静婕
学写书信篇四
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纪念反法西斯战争胜利70周年阅兵式将在北京举行，这是新中国成立后第一次在非国庆节举行大规模阅兵,具有里程碑的意义,也具有极强的政治意义。&本文为大家提供的五年级9.3大阅兵观后感300字是学生观看玑场阅兵后而写的：
五年级9.3大阅兵观后感300字：
今天是中国人民抗日战争胜利70周年，也是世界反法西斯战争70周年。可以说，这是一个伟大而又不堪回首的日子。
70年前，中华民族用热泪与热血的奔流，结束苦难而悲壮的历史。他们用鲜血和生命换来了我们祖国的和平，换来了今天祖国的繁荣昌盛，换来了我们今天的幸福。
70年后的今天，将举行抗战胜利纪念日首都阅兵，不为仇恨，只为铭记历史守望和平。这是对正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利的纪念;这是中国人民捍卫国家主权和领土完整，实现中华民族伟大复兴中国梦坚定意志的彰显;这是中国人民维护世界和平的坚强决心和不可动摇的原则立场的宣示。
今天，也就是日。这一天举行了阅兵式，成立了中国抗战胜利70周年的纪念日，我们要牢记这个日子，牢记历史。千千万万抗日英雄用热血和生命的代价换来了我们今天的幸福，我们绝对不能让他们白白的流血牺牲。我们要牢记国耻，好好学习，为祖国发展建设献出自己的一份力量!
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