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你可能喜欢大学物理实验教程预习思考题、分析题参考答案
２.用模拟法测绘静电场
【预习思考题】
1．用电流场模拟静电场的理论依据是什么？模拟的条件是什么？
用电流场模拟静电场的理论依据是：对稳恒场而言，微分方程及边界条件唯一地决定了场的结构或分布，若两种场满足相同的微分方程及边界条件，则它们的结构也必然相同，静电场与模拟区域内的稳恒电流场具有形式相同的微分方程，只要使他们满足形式相同的边界条件，则两者必定有相同的场结构。模拟的条件是：稳恒电流场中的电极形状应与被模拟的静电场中的带电体几何形状相同；稳恒电流场中的导电介质是不良导体且电导率分布均匀，并满足σ极&&σ介以保证电流场中的电极（良导体）的表面也近似是一个等势面；模拟所用电极系统与被模拟电极系统的边界条件相同。
2．等势线和电场线之间有何关系？
等势线和电场线处处相互垂直。
3．在测绘电场时，导电微晶边界处的电流是如何流动的？此处的电场线和等势线与边界有什么关系？它们对被测绘的电场有什么影响？
在测绘电场时，导电微晶边界处的电流为0。此处的电场线垂直于边界，而等势线平行于边界。这导致被测绘的电场在近边界处受边界形状影响产生变形，不能表现出电场在无限空间中的分布特性。
【分析讨论题】
1．如果电源电压增大一倍，等势线和电场线的形状是否发生变化？电场强度和电势分布是否发生变化？为什么？
如果电源电压增大一倍，等势线和电场线的形状没有发生变化，但电场强度增强，电势的分布更为密集。因为边界条件和导电介质都没有变化，所以电场的空间分布形状就不会变化，等势线和电场线的形状也就不会发生变化，但两电极间的电势差增大，等势线的分布就更为密集，相应的电场强度就会增加。
2．在测绘长直同轴圆柱面的电场时，什么因素会使等势线偏离圆形？
测绘长直同轴圆柱面的电场时测到的等势线偏离圆形，可能的原因有：电极形状偏离圆形，导电介质分布不均匀，测量时的偶然误差等等。
3．从对长直同轴圆柱面的等势线的定量分析看，测得的等势线半径和理论值相比是偏大还是偏小？有哪些可能的原因导致这样的结果？
⑴偏大，可能原因有电极直径测量偏大，外环电极表面有氧化层产生附加电阻，电压标示器件显示偏大等；⑵偏小，可能原因有电极直径测量偏小，中心电极表面有氧化层产生附加电阻，电压标示器件显示偏小等。
&３.分光计【预习思考题】
1. 分光计由哪几部分组成，各部分的作用是什么？
答：分光计由平行光管、望远镜、载物台和读数装置四部分组成。
（1）平行光管用来提供平行入射光。
(2) 望远镜用来观察和确定光束的行进方向。
(3) 载物台用来放置光学元件。
(4) 读数装置用来测量望远镜转动的角度。
2. 调节望远镜光轴垂直于仪器中心轴的标志是什么？
答：通过目镜观察到双面镜正反两面反射回来的“+”字像都与分划板上“ ”形叉丝的上十字重合。
3. “+”字像、狭缝像不清晰分别如何调整？
答：（1）“+”字像不清晰说明分划板没有位于物镜的焦平面上，应松开目镜紧锁螺钉，前后伸缩叉丝分划板套筒，使“+”字像清晰并做到当眼睛左右移动时，“+”字像与叉丝分划板无相对移动，然后锁紧目镜紧锁螺钉。
（2）狭缝像不清晰说明狭缝没有位于平行光管准直透镜的焦平面上，应松开狭缝紧锁螺钉，前后伸缩狭缝套筒，当在已调焦无穷远的望远镜目镜中清晰地看到边缘锐利的狭缝像时，然后锁紧狭缝紧锁螺钉。
【分析讨论题】
1. 当通过目镜观察到双面镜正反两面反射回来的“+”字像处于“ ”形叉丝的上十字上下对称位置时，说明望远镜和载物台哪部分没调好？
当通过目镜观察到双面镜正反两面反射回来的“+”字像处于叉丝分划板同一水平位置时，说明望远镜和载物台哪部分没调好？应怎样调节？
答：（1）当通过目镜观察到双面镜正反两面反射回来的“+”字像处于“
”形叉丝的上十字上下对称位置时，说明载物台没调好，望远镜已水平。应调载物台下调平螺钉b或c，使双面镜正反两面反射回来的“+”字像都与分划板上“
”形叉丝的上十字重合。
（2）当通过目镜观察到双面镜正反两面反射回来的“+”字像处于叉丝分划板同一水平位置时，说明望远镜不水平，双面镜镜面法线已水平。应调节望远镜倾角螺钉，使双面镜正反两面反射回来的“+”字像都与分划板上“
”形叉丝的上十字重合。
2. 如何用反射法（一束平行光由三棱镜的顶角入射，在两光学面上分成两束平行光）测三棱镜的顶角？
解：如图所示，由平行光管射出的平行光束照射在三棱镜顶角上，分别射向三棱镜的两个光学面AB和AC，并分别被反射。由反射
反射法光路图
定律和几何关系可证明反射光线1、2的夹角 与棱镜顶角
关系为&&&&&&&&&&&&&&&&&
先使望远镜接收光线1，记下两个角游标的读数 和 ，然后，再转动望远镜使望远镜接收光线2，记下两个角标读数 和
，两次读数相减即得
４.　灵敏电流计特性研究
【预习思考题】
1.&&&&&&&&
叙述电流常数的物理意义。为什么使用灵敏电流计作定量测量时需测定电流常数？
答：灵敏电流计的电流常数（分度值），是由灵敏电流计本身结构决定的一个常数，表示“光指针”每偏转单位长度（此处为一个最小分度）所需的电流，单位是A/div.
因为测定出电流常数才能知道最小分度代表多少电流，这样可以根据指针偏转的格数确定电流值。
2.&&&&&&&&
本实验采用两次分压电路（参见图5.1-6）的目的是什么？
答：由于灵敏电流计只能通过极小电流，因此，实验电路采用两次分压电路以获得灵敏电流计允许的低电压。
3.&&&&&&&&
灵敏电流计与普通电流计的构造有何不同？说明其灵敏度高的原因。
答：电流常数的倒数称为灵敏电流计的电流灵敏度
为了提高灵敏电流计的灵敏度，灵敏电流计与普通电流计的构造不同，其读数系统采用多次反射光学系统（即在光路中增加反射镜），这相当于增大了式中的
值，而且结构也不因此而庞大。
【分析讨论题】
推证“半偏法”测内阻的原理。
答：参见图5.1-6，当R2 =0， “光指针”偏转格数为d0, 即&
当R2=R2&，“光指针”偏转格数为d0/2（半偏），此时&
所以， ，Rg=R2&
说明力矩M磁、M弹、M阻产生的原因以及它们对线圈的作用。
答：线圈的竖直两边所在处磁场的磁感应强度大小相等、方向始终在线圈本身的平面内，从而它们受到的安培力大小相等、方向始终与线圈平面垂直，这一对力产生的磁力矩即为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。线圈偏转使得悬丝发生扭转而产生反方向的弹性恢复力矩&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。M磁和M弹决定了线圈最后到达的平衡位置。线圈在转动时，还要受到电磁阻尼力矩 的作用，电磁阻尼力矩的大小决定线圈的运动特性。
阻尼开关的作用是什么？简述其工作原理。
答：阻尼开关的作用是使线圈处于欠阻尼状态下在“0”点附近振动时，当“光指针”经过零点时按下此开关，光标就会停在零点，这就大大方便了我们的调节。
其工作原理主要是利用过阻尼状态，即当R外较小（P较大）时，电磁阻尼力矩M阻较大，此时线圈将缓慢地趋向平衡位置。
试分析本实验的主要误差来源，。
答：造成实验误差的原因有以下几处。(1) 电流计中Ig 与光斑移动距离x不成正比；2) 电流计灵敏阈过大,
造成指示不灵敏(当电阻箱数值变化ΔR2 不够大时, 观察不到电流计的电流变化ΔI。因为由ΔR2 引起的偏转格数变化Δd ,
一定要大于0.1 格, 否则人眼很难分辨出d 是否有变化)；(3) 可变电阻R2 不准；(4) 电源电压不稳；(5)
伏特表读数不准。
&５. 用惠斯通电桥测电阻的温度系数
【预习思考题】
1. 电桥的平衡与工作电流I的大小有关吗？为什么？
答：电桥的平衡与工作电流I的大小无关。电桥接通后，一般在桥路上应有电流流过，检流计的指针会发生偏转。适当调节R1、R2、Rs的值，使检流计中的电流Ig等于零，指针应指在零位，这时电桥达到了平衡。电桥达到平衡后应满足：
UAB=UAD&&&
——电桥的平衡条件&&&&&&&&&&&&&&&&
由电桥的平衡条件可知，电桥的平衡与工作电流I的大小无关。
在调节比较臂电阻Rs使电桥平衡的过程中，若电流计相邻两次偏转方向相同或相反，各说明什么问题？下一步应该怎样调节Rs，才能尽快使电桥平衡？
答：电桥面板右上方为依次相差10倍的四个读数盘，联合使用，共同表示比较臂电阻Rs的值。在调节比较臂电阻Rs，使电桥平衡的过程中，若电流计相邻两次偏转方向相同，且指针的摆幅减小或摆速减慢，说明该读数盘调整的方向正确，下一步应继续沿这个方向调整该盘；若电流计相邻两次偏转方向相反，说明该读数盘数值调过了，需要倒回一挡，然后调整减小10倍的另一读数盘。这样依次调整，直至电桥达到平衡。
【分析讨论题】
若电桥内所用干电池已使用很久，你认为会影响测量的准确度吗？为什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
答：若电桥内所用干电池已使用很久，会影响测量的准确度。电桥的灵敏程度直接影响了测量结果的准确度。电桥的灵敏度愈高，测量误差愈小。提高电桥灵敏度是减小测量误差的一个重要方法。在电桥偏离平衡时，应用基尔霍夫定律，可以推导出电桥灵敏度为
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
其中ε为电源电动势。由上式可以看出电桥灵敏度和电源电动势的大小有关，干电池使用久了，电源电动势减小，会降低电桥的灵敏度，影响测量结果的准确度。
2. QJ23型电桥中按钮“B”和“G”的作用是什么？应按怎样的顺序操作？为什么？
答：QJ23型电桥面板的右下方处，B和G是两个按钮开关，分别控制电源回路和检流计回路。测量时B、G开关应采用点接法。接通电路时，应先按下B，再按G；断开时，先断G，再断B。按这样的顺序操作，是为了保护检流计，以免在电源接通和断开时产生较大的感应电流，而造成检流计的损坏。
&６.预习思考题
１.光电池在工作时为什么要处于零偏或反偏
硅光电池负载为零时，短路电流在相当大的范围由与光照度成线性关系；而开路电压与光照度的关系，显非线性。因此，由实验知，负载电阻愈小，光电流与照度之间线性关系愈好。且线性范围宽。光功率计中的内部电路，须达到在待测量光照度的范围内，其等效电阻大小达到规定小的要求。
２.光电池对入射光的波长有何要求
光子能量公式E=hv中，一般频率高的能量比较大，所以以能在金属板上打出电子的前提下，波长越短越好的。&
分析讨论题
２．当单个光电池外加负载时，其两端产生的光伏电压为何不会超过0.7伏？
当单个光电池生产出来后它的电动势就确定了，而且光电池的内阻较大，当加负载后内阻上会有分压，所以外电压会小于电动势（可近似认为是不加负载时用电压表所测电压），当负载增加即电流增加时，内电压增加而外电压（即加负载时电池两端电压）减小，这是由光电池的特点决定的。如果电池的内阻很小则负载变化时外电压的变化就较小
３.如何获得输出高电压、大电流输出的光电池
需要高电压时应将光电池串联使用； 需要大电流时应将光电池并联使用
７.　热导率和对流传热系数的测量
　　【预习思考题】
1．热导率的物理意义是什么？对流传热系数是什么？
热导率的物理意义为：当相距单位长度的两个平行平面间的温度相差一个单位时，在单位时间内通过单位面积所传导的热量。对流传热系数是在对流传热条件下，单位时间内经对流方式从表面S传出的热量与温度差T1－T2和表面积S的比例。
2．如果用本实验装置测定良导体的热导率，样品的形状应有何改变？为什么？
若要测量良导体样品，则样品需做成截面积比较小而传热方向上的长度较大的细长形状。因为良导体的导热性能好，样品只有做的比较长才能在其两端产生比较明显、易于测量的温差，而做的比较细是为了尽可能减小侧面散热的影响。
3．用式（5.3-6）或式（5.3-14）测热导率要求哪些实验条件，在实验中如何保证？
需要热电偶的冷端保持温度恒定，实验中采用冰水混合物来保证热电偶的冷端保持0℃；需要尽可能减小样品侧面散热的影响，因此将样品做成薄圆盘状；需要样品的上、下表面各自温度均匀且易于测量，实验中加热盘和散热盘均为金属盘且各自与样品的上、下表面分别密切接触；需要易于散热，实验中采用风扇对散热盘吹风来保证；等等。
【分析讨论题】
1．为什么能将数字电压表的示值当作温度值直接代入式（5.3-6）或式（5.3-14）中计算热导率κ？
因为热电偶冷端温度为0℃，所以通过热电偶测得的电压 。所以有
，而这就是式（5.3-6）中所包含的全部和温度相关的项。由此可见可以将数字电压表的电压示值当作温度值直接代入式（5.3-6）中进行计算。
2．对环境温度 的测量为什么要在实验的最后一步而不是在较靠前的步骤进行？
理论上对环境温度是先测量还是后测量都是一样的，但是从实际情况分析还是后测量比较准确，这是从减小实验误差的角度考虑的。实验进行前，由于还没有进行实验，实验过程中的散热也没有影响，因而实验前的环境温度与实验后相比必然有一定程度的偏低。而实验中对散热过程的测量是在实验靠后的步骤进行的，此时实验过程中的散热必然已经使环境温度有一定程度的变化，因此最后测量环境温度，测得的结果更接近散热过程测量所需的环境温度。因此，对环境温度的测量放在了实验的最后一步进行。
８.预习思考题
１.什么是同步？
用?Y轴信号频率去控制扫描发生器的频率，使信号频率准确地等于扫描频率或成整数倍，该电路的控制作用，称为同步。
２.在观察李萨如图形时，能否用示波器的“同步”将其稳定下来？如果不能，那是为什么？
不能，因为观察李萨如图形时工作在X-Y方式下，内部锯齿波扫描信号被切断，两路信号都是从外部输入，而示波器的“同步”是调节内部锯齿波扫描信号的，所以“同步”对李萨如图形没有影响。
３.如果被观测的图形不稳定，出现向左移或向右移的原因是什么？如何使之稳定？
由波形显示原理知：原因是其扫描电压的周期与被测信号的周期不相等或不成整数倍，以致每次扫描开始时波形曲线上的起点均不一样所造成的。要想使显示屏上的图形稳定，必须使扫描电压的周期与被测信号的周期之间满足Tx/Ty=n（n＝1，2，3，…），n是屏上显示完整波形的个数。
分析讨论题
1．荧光屏上无光点出现，有哪些可能的原因？怎样调节才能使光点出现？
可能的原因有：电源没有打开、亮度太小或没有、光点的位置偏离了显示屏。首先检查电源开关是否打开，（看电源指示灯是否亮）然后将亮度旋钮调至较大，（顺时针方向调节）将Ｘ轴、Ｙ轴输入端接地，调节水平位移和竖直位移，直至亮点出现在显示屏上。
２.若被测信号幅度太大（在不引起仪器损坏的前提下），则在示波器上看到什么图形?要想完整地显示图形，应如何调节？
若被测信号幅度太大时看到的是不完整的波形。要想完整地显示图形，应将示波器的VOlTS/DIV垂直输入灵敏度选择开关根据被测信号的电压幅度，选择适当的档级以利观察，
3．示波器能否用来测量直流电压？如果能测，应如何进行？
能。要测量直流电压，所用示波器的Y通道应采用直流耦合方式（如果示波器的下限频率不是0，则不能用于测量直流电压）。进行测量前，必须校准示波器的Y轴灵敏度，并将其微调旋钮旋至“校准”位置。
测量方法：将垂直输入耦合选择开关置于“&”，采用自动触发扫描，使荧光屏上显示一条扫描基线，然后根据被测电压极性，调节垂直位移旋钮，使扫描基线处于某特定基准位置（作０V电压线）；将输入耦合选择开关置于“DC”位置；将被测信号经衰减探头（或直接）接入示波器Y轴输入端，然后再调节Y轴灵敏度（V/cm）开关，使扫描线有较大的偏移量。设荧光屏显示直流电压的坐标刻度为H（cm），仪器的Y轴灵敏度所指档级为SY(V/cm)，Y轴探头衰减系数K，则被测直流电压值为　　UX=H(cm)·SY(V/cm)·K。
９.光电效应测定普朗克常量
【预习思考题】
1．一般来说，光电管的阳极和阴极的材料不同，它们的逸出功也不同，而且阴极的逸出功总是小于阳极的逸出功，因此它们之间的接触电势差在K-A空间形成的是一个反向阻挡电场，试定量说明接触电势差对光电管伏安曲线的影响？
答：接触电势差使光电管伏安曲线向右平移。
2．什么是遏止电势差Uc？影响遏止电势差确定的主要因素有哪些？在实验中如何较精确地确定遏止电势差？
答：在阴极光电效应中，当光电管两端加上反向电压时,阴极光电流迅速减小,但直到反电压达到某个Uc时阴极光电流才为零,
Uc称为阴极光电流遏止电势差。影响阴极光电流遏止电势差确定的主要因素有二：1.当光照射到阴极时，必然有部分光漫反射至阳极，至使阳极产生光电效应并发射光电子，这些光电子很易到达阳极而形成阳极光电流；2.当光电管无任何光照时，在外加电压作用下仍会有微弱电流流过，我们称之为光电管的暗电流。在实验中较精确地确定阴极光电流遏止电势差的方法是：拐点法
3．如何由光电效应测出普朗克常量h？
答：由实验得到遏止电势差Uc和照射光的频率 的直线关系，由直线斜率可求出h
【分析讨论题】
1．根据遏止电势差Uc与入射光频率 的关系曲线，请大致确定阴极材料逸出功与阳极材料逸出功之间的差值？
2．在用光电效应测定普朗克常量的实验中有哪些误差来源？在实验中是如何减小误差的？你有何建议？
答：在用光电效应测定普朗克常量的实验中的误差来源主要来自单色光不够严格以及阴极光电流的遏止电势差的确定，而影响阴极光电流遏止电势差确定的主要因素有光电管的阳极光电流和光电流的暗电流。在实验中主要通过分析阳极光电流和暗电流的特点(阳极光电流在反向区域几乎呈饱和状态,而暗电流很小,且电流随电压线性变化，它们均对阴极光电流在Uc显著拐弯的性质无影响)，在实验中通过对实际光电流测定,找到曲线拐点的方法来精确地求得Uc的。
单色光的获得尽可能用精度较高的单色仪获得,而不用滤色(片)的方法获得；此外应尽量减小反射到阳极的散射光，适当提高光电管的真空度以及二电极之间的距离，以减小暗电流的大小。
3．作为比较，试用交点法确定遏止电势差Uc，并由此利用作图法求出普朗克常量h，讨论两种方法的优点以及误差因素。
答：交点法：交点易找，也能比较精确确定，但由于暗电流与电压大小有关；阳极光电流的饱和电流与光强有关，故由交点法确定的遏止电势差Uc，不再仅仅与光的波长有关,而且也将与光的光强以及反向电压的大小有关,由此误差很大,也难以分析以加于剔除。
拐点法：确定的遏止电势差Uc，仅仅与光的波长有关,而与光的光强以及反向电压的大小无关，缺点是拐点的确定不易,有一定的误差。
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＞＞＞I．在《探究求合力的方法》的实验中，下列说法正确的是（）A．用三个已..
I．在《探究求合力的方法》的实验中，下列说法正确的是（&&&）A．用三个已校好的弹簧秤才能完成此实验B．用两个校好的弹簧秤就可以完成此实验C．用一个校好的弹簧秤也能完成此实验D．实验中弹簧秤的外壳与纸面间的摩擦将会影响实验的结果II．在实验室，小叶同学想测出某种材料的电阻率。由于不知是何种材料，也不知其大约阻值，于是，他用多用电表先粗测该材料一段样品的电阻，经正确操作后，用“×100W”档时发现指针偏转情况如图所示，则他应该换用&&&档（填“×10W”或“×1k”）重新测量。换档后，在测量前先要&&&&&&&&&&&&&&。Ⅲ．（1）要测出II中所给材料样品的电阻率，必须精确测出该段样品的阻值。除了导线和开关外，实验室还备有以下器材可供选用：电流表A1，量程1A，内阻r1约0.5Ω电流表A2，量程30mA，内阻r2约200Ω电压表V1，量程6V，内阻RV1等于20kΩ电压表V2，量程10V，内阻RV2约30kΩ滑动变阻器R1，0～20Ω，额定电流2A滑动变阻器R2，0～2000Ω，额定电流1mA电源E（电动势为12 V，内阻r约2Ω）&&&&&请选择合适的器材，设计出便于精确测量的电路图画在方框中。其中滑动变阻器应选&&&&&&&&&&&（2）若选用其中一组电表的数据，设该段圆柱形材料的长为L，直径为d，由以上实验得出这种材料电阻率的表达式为&&&&&&&&&&&&&&&，式中符号的含义为&&&&&&&&&&
题型：实验题难度：中档来源：不详
Ⅰ、B 、 C&&（5分，选对一个给2分）Ⅱ、×1k，重新调零（或欧姆调零）（4分，每空2分）Ⅲ、（1）R1（2分）&（图3分）（2）（2分）U1表示电压表V1的示数，U2表示电压表V2的示数（2分）说明：用数值代入不扣分。 分析：Ⅰ、探究求合力的方法的实验要探究合力与两个分力间的关系，故需要测量两个分力；Ⅱ、欧姆表中值电阻附近刻度相对比较均匀，读数误差小；欧姆表各个档位共用一个刻度盘，每次换档后都应该校准刻度，即重新调零．Ⅲ、（1）为操作方便并得到较大的电压调节范围，滑动变阻器选用较小阻值，采用分压接法；由于电阻丝的电阻值较大，电流I≈12V/10000Ω=1.2mA，电流表量程太大，操作不方便，又由于电压表V1内阻已知，可当作小量程电流表使用；（2）根据电阻定律和欧姆定律分别列方程，联立求解电阻率即可．解答：解：Ⅰ、A、实验“探究求合力的方法”通常要同时测量两个分力，而合力单独测量，故至少要两个弹簧秤，故A错误；B、实验“探究求合力的方法”通常要同时测量两个分力，故至少要两个弹簧秤，故B正确；C、实验“探究求合力的方法”通常要同时测量两个分力，但测分力的时候，用线代替其中的一个弹簧秤，然后再互换线和弹簧秤，拉到同一个固定点，这样就得到分力的大小和方向了，即也可以用一个弹簧测力计，故C正确；D、实验中弹簧秤的外壳与纸面间的摩擦不影响橡皮条受到拉力的大小，故D错误；故选BC．Ⅱ、欧姆表中值电阻附近刻度相对比较均匀，指针指在中间附近时，读数误差小，故应该选较大的倍率；每次换挡后都应该重新欧姆调零；故答案为：×1k，重新调零（或欧姆调零）．Ⅲ、（1）电路如图为使操作方便，滑动变阻器应该选择小电阻的，即选R1故答案为：R1．（2）根据欧姆定律，有R=(U2-U1)/I其中I= U1/RV1根据电阻定律，有R=ρL/S=ρL/(πd2/4)解得：ρ=πd2(U2-U1)&&RV1/4U1L故答案为：ρ=πd2(U2-U1)&&RV1/4U1L，U1表示电压表V1的示数，U2表示电压表V2的示数．点评：本题关键要明确三个实验的实验原理，同时要明确实验中系统误差的来源；欧姆表刻度不均匀，读数误差大，只能粗测电阻，伏安法测电阻较为精确．
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“I．在《探究求合力的方法》的实验中，下列说法正确的是（）A．用三个已..”主要考查你对&&实验：伏安法测电阻，实验：练习使用示波器，实验：测绘小灯泡的伏安特性曲线，实验：探究影响导体电阻的因素&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
实验：伏安法测电阻实验：练习使用示波器实验：测绘小灯泡的伏安特性曲线实验：探究影响导体电阻的因素
伏安法测电阻：实验原理： 欧姆定律。因此只要用电压表测出电阻两端的电压，用安培表测出通过电流，用R=U/I即可得到阻值。 伏安法测电阻的两种接法： 1、电流表外接法：在电压表的内阻远远大于Rx时，使用（此时I0≈0）； 2、电流表内接法：在电流表的内阻远远小于Rx时，使用（此时V0≈0）。3、当待测电阻阻值与电压表、电流表的阻值相差不多时，可根据：RARV&Rx2时，采用电流表外接法；当RARV＜Rx2时，采用电流表内接法来确定。（口决：“大内小外”，即内接法适合测大电阻结果偏大，外接法适合测小电阻测量结果偏小） 4、如果不知道Rx，RV，RA的阻值，可用试触法，即通过不同的电表连接方式的电路，看电压表电流变化情况。如果电流表变化明显，说明电压表内阻对电路影响大，应选用电流表内接法同理，若电压表变化明显选用电流表外接法（简记为电流内接→电流表变化大；电压外接→电压表变化大）。 滑动变阻器的两种接法： 1、限流电路是将电源和可变电阻串联，通过改变电阻的阻值，以达到改变电路的电流，但电流的改变是有一定范围的。其优点是节省能量；一般在两种控制电路都可以选择的时候，优先考虑限流电路。 &&& 2、分压电路是将电源和可变电阻的总值串联起来，再从可变电阻的两个接线柱引出导线。如图，其输出电压由ap之间的电阻决定，这样其输出电压的范围可以从零开始变化到接近于电源的电动势。在下列三种情况下，一定要使用分压电路： ①要求测量数值从零开始变化或在坐标图中画出图线。 ②滑动变阻器的总值比待测电阻的阻值小得多。 ③电流表和电压表的量程比电路中的电压和电流小。 练习使用示波器:
实验目的： 1、了解示波器面板上各个旋钮和开关的名称和作用，练习使用示波器。 2、利用示波器观察波形。 3、了解示波器的工作原理。 实验原理： 如图所示，示波器的核心部件是示波管，它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成，管内抽成真空。 & 实验器材： 示波器、滑动变阻器、学生电源、开关、导线若干。 实验步骤： 实验步骤参照下图。1、观察荧光屏上的亮斑并进行调节 ①先把灰度调节旋钮逆时针转到底，竖直位移旋钮和水平位移旋钮旋到中间位置，衰减调节旋钮置于“1000”挡，扫描范围旋钮置于“外X”挡； ②打开电源开关，等一两分钟（预热）后，顺时针旋转灰度调节旋钮，屏上即出现一个亮斑，调节该旋钮，使亮斑的亮度适中； ③旋转聚焦调节和辅助聚焦调节旋钮，观察亮斑的变化情况，并使亮斑最圆、最小； ④旋转垂直位移旋钮，观察亮斑上下移动的情况；旋转水平位移旋钮，观察亮斑左右移动的情况。调节这两个旋钮，使亮斑位于荧光屏中心。 2、观察扫描并进行调节 ①把X增益旋钮顺时针转到处，扫描微调旋钮逆时针转到底，扫描范围旋钮置于“10”～“100”挡，可看到亮斑移动的情况； ②顺时针旋转扫描微调旋钮，可看到亮斑移动加快，直至成为一条亮线； ③调节X增益旋钮，可以看到亮线长度随之改变。 3、观察亮斑在竖直方向的偏移并进行调节 ①将扫描范围旋钮置于“外X”挡，交直流选择开关拨到“DC”位置； ②按如图所示连接电路； ③将滑动变阻器的滑片滑至适当位置后闭合开关，把衰减调节旋钮逆时针依次转到“100”、“10”和“1”挡，观察亮斑向上偏移的情况； ④调节Y增益旋钮，使亮斑偏移一段适当的距离，再调节滑动变阻器，观察亮斑偏移的距离随输入电压变化的情况； ⑤调换电池的正负极，可以看到亮斑改为向下偏移。 4、观察按正弦规律变化的电压图象 ①将扫描范围旋钮置于“10”～“100”挡，衰减调节旋钮置于“”挡； ②调节扫描微调旋钮，使屏上出现完整且稳定的正弦曲线； ③调节Y增益旋钮（或者X增益旋钮），观察曲线形状沿竖直（或水平）方向的变化情况； ④调节竖直（或水平）位移旋钮，观察曲线整体在竖直（或水平）方向上的移动情况。 5、关机 将灰度调节旋钮逆时针转到底，再断开电源开关。 注意事项： 1、示波器属热电子仪器，要避免频繁开机、关机，否则易损坏仪器。 2、屏上亮斑（或图线）不能过亮，且不应使光斑长时间停留在某点，否则容易损伤荧光屏。 3、 “Y输入”电压不能太高，以免仪器损坏。 实验目的： 1、描绘小灯泡的伏安特性曲线。 2、理解并检验灯丝电阻随温度升高而增大。 3、掌握仪器的选择和电路连接。 实验原理： 1、根据部分电路欧姆定律，一纯电阻R两端电压U与电流I总有U=I?R，若R为定值时，U—I图线为一过原点的直线。小灯泡的灯丝的电阻率随温度的升高而增大，其电阻也就随温度的升高而增大。而通过小灯泡灯丝的电流越大，灯丝的温度也越高，故小灯泡的伏安特性曲线（U—I曲线）应为曲线。 2、小灯泡（3.8V，0.3A）电阻很小，当它与电流表（0.6A）串联时，电流表的分压影响很大，为了准确测出小灯泡的伏安特性曲线，即U、I的值，电流表应采用外接法，为使小灯泡上的电压能从0开始连续变化，滑动变阻器应采用分压式连接。 3、实验电路如图所示，改变滑动变阻器的滑片的位置，从电压表和电流表中读出几组I、U值， 在坐标纸上以I为横坐标，U为纵坐标，用测出的几组I、U值画出U-I图象。&&&&&&&&&&&&& 实验器材： 小灯泡（3.8V，0.3A），电压表（0-3V-15V），电流表（0-0.6A-3A），滑动变阻器（20Ω），学生低压直流电源，电键，导线若干，坐标纸、铅笔。 实验步骤： 1、如图所示连结电路安培表外接，滑线变阻器接成分压式。电流表采用0.6A量程，电压表先用0～3V的量程，当电压超过3V时采用15V量程。 2、把变阻器的滑动片移动到一端使小灯泡两端电压为零 3、移动滑动变阻触头位置，测出15组不同的电压值u和电流值I，并将测量数据填入表格。 4、在坐标纸上以u为横轴，以I为纵轴，建立坐标系，在坐标纸上描出各组数据所对应的点。（坐标系纵轴和横轴的标度要适中，以所描图线充分占据整个坐标纸为宜。）将描出的点用平滑的曲线连结起来，就得小灯泡的伏安特性曲线。4、拆除电路、整理仪器。 注意事项： 1、实验过程中，电压表量程要变更：U&3V时采用0—3V量程，当U&3V时采用0—15V量程。 2、读数时，视线要与刻度盘垂直，力求读数准确。 3、实验中在图线拐弯处要尽量多测几组数据（U/I值发生明显变化处，即曲线拐弯处。此时小灯泡开始发红，也可以先由测绘出的U—I图线，电压为多大时发生拐弯，然后再在这一范围加测几组数据）。 4、在电压接近灯泡额定电压值时，一定要慢慢移动滑动触头。当电压指在额定电压处时，测出电流电压值后，要马上断开电键。 5、画u—I曲线时不要画成折线，而应画成平滑的曲线，对误差较大的点应当舍弃。 实验数据记录和处理： 1、实验一 通过实验在长度、横截面积、材料三个因素中，保持两个因素不变，比较第三个因素的影响；然后研究另外两个因素的影响。 如图，a 、b、c、d是四条不同的金属导体。在长度、横截面积、材料三个因素方面；b、c、d跟a相比，分别只有一个因素不同；b与a长度不同；c与a横截面积不同；d与a材料不同。 图中四段导体是串联的，每段导体两端的电压与它们的电阻成正比，因此，用电压表分别测量a、b、c、d两端的电压，就能知道它们的电阻之比。 比较a、b的电阻之比与它们的长度之比；比较a、c的电阻之比与它们的横截面积之比；比较a、d的电阻是否相等。这样就可以得出长度、横截面积、材料这三个因素与电阻的关系。改变滑动变阻器滑片的位置，可以获得多组实验数据以得到更可靠的结论。 这个实验得到的是电阻与导线长度、横截面积的比例关系，实验中不必测量电阻大小的数值。 2、实验二：探究导体电阻与材料的关系 选择至少两种不同材料的导体（例如镍铬合金丝和康铜丝），测出它们的长度、横截面积和电阻，利用实验一的等式结论分别计算出等式中的比例系数。 这个比例系数叫做电阻率。
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