尊严的意思尊加部首

我们是协会的小志愿者七彩和七叶,咱们的节日就要到了。
告诉你:只要做到以下三件事,协会最新的生命教育绘本一套三册就是你的节日礼物啦。一、画一张画。
二、跟你的作品拍一张照片,上传给我们。三、在6月15号前把你的画寄给我们,具体怎么做请点击标题链接查看。
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“追问生命尊严:医学的使命和关怀”主题圆桌会在联想下一场推广生前预嘱的“毛毛雨”圣克里斯托弗临终关怀院参访临床备忘录与英国圣克里斯托弗培训项目合作正式启动
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癌症止痛 发现我们的路
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河南 叶景青
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天津开发区 标准国
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北京 华泰保
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北京 张子诚
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2012年01月捐物 曾长时间...
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2012年01月捐物 志愿担任...
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2012年01月捐物 无偿协助...尊严教学设计:《尊严》教学设计 尊严教学设计
尊严教学设计:《尊严》教学设计 尊严教学设计
《尊严》教学设计教材分析:《尊严》是义教课标实验教材第二组的第三篇文章。这篇课文写的是美国石油大王哈默年轻时的一个故事。在一个寒冷的冬天,在逃难的路上,他饥寒难忍,但是他拒绝了送到面前的食物,理由是他不能白吃人家的东西,只能在帮忙干完活以后,他才吃这份食物。后来,他留在杰克逊家里干活,成为庄园里的一把好手。这个故事告诉人们:人可以没有财富,但必须要有做人的尊严,这是一个人最大的财富;只要有了做人的尊严,就有可能拥有财富乃至一切。本文所在组的训练重点是:“理解重点语句和段落,思考课文中讲述的故事对做人处事有什么启示。”课标解读:《语文课程标准》第二学段阅读目标指出:“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文;能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用;能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义;能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情;能对课文中不理解的地方提出疑问。”学情分析:刚升入四年级的学生,具备一定的独立识字能力。因此,生字词的预习可以放在课前。但把握文章主要内容、体会关键词句表达情意的作用的能力还是比较欠缺的,需要教师的指导。本文主旨“尊严”的涵义也比较抽象,学生理解起来困难较大。教学目标:1、正确认读本课“尊严、逃难、善良、款待、例外、喉结、僵硬、许配、疲惫不堪、狼吞虎咽、骨瘦如柴”等词语,理解“疲惫不堪、狼吞虎咽、骨瘦如柴”等词;正确书写“尊”字。2、有感情地朗读课文,理解并积累含义深刻的语句。3、能找到描写哈默外貌、动作、语言的句子,感悟人物形象,懂得尊严对做人的重要性,学习把人物形象写具体的表达方式。教学重点:抓住描写哈默外貌、动作和语言的句子,感悟人物形象,懂得尊严对做人的重要性。1教学难点:理解杰克逊大叔对女儿说的话;学习把人物形象写具体的表达方式。 课前准备:学生根据预习提纲进行自学。教学过程:一、激趣导入,板书课题,指导书写。1、同学们,假如你是一个饥肠辘辘、筋疲力尽的人,有人将食物送到你面前,你会怎么做?2、可是有一个年轻人他没有这么做(出示课文插图),这究竟是为什么呢?这节课,我们一起学习第七课《尊严》(板书)。来,伸出手,和老师一起写这个“尊”字,它是本课的一个生字。a.指导书写:尊(上部写得紧凑,不要漏掉短横,下边寸字的横写长一点,平一点,是主笔,把整个字稳稳地托起来。)b.在本上写两个,注意写字姿势。c.写后展示、评议,再练一个。二、交流预习,整体感知,学会归纳。同学们课前已经进行了预习,敢接受检查吗?1、检查字词请看大屏幕,谁能正确、响亮、流利地读出这些生字词?屏幕出示生字词:沃尔逊 杰克逊逃难 捶背 僵硬善良 许配 例外疲惫不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴(1) 指名读,开火车读,订正读音(2) 在预习中,你弄懂了哪些词语?A. 学生交流B. 教师预设,重点关注以下词语:a. 疲惫不堪:课前,老师也查了“疲惫不堪”。重点查了“堪”的意思(屏幕出示:1、能,可以,足以;2、忍受,能支持)。2“疲惫不堪”的“堪”选择哪个意思?“疲惫不堪”的意思是什么?b. 多音字:难2、整体感知(1)你能选择几个词语,联系课文内容来说几句话吗?(2)能根据老师的提示再来说一说吗?屏幕出示:------------(时间),--------(主要人物)随着一群逃难的人,来到-----------(地点),他----------------------------------------(事件),最后------------------------------------------(结果)。(3)不知不觉间,同学们已经能够完整并简练地概括出本文的主要内容,真了不起!写事的文章,大体可以按照“时间、地点、主要人物、事件、结果” 等方面来归纳主要内容。瞧,现在你还能说说本文的主要内容吗?屏幕出示:时间----地点----主要人物----事件----结果-----这就叫把书读薄,是一种很重要的读书方法和阅读能力,咱们在今后的阅读中要有意识地多加练习。三、研读课文,体会尊严,领悟写法。1、故事中的哈默只是一个穷困潦倒的逃难人,可沃尔逊小镇的镇长杰克逊却是怎样评价他的呢?生交流,屏幕出示句子:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!” 指名读;齐读。2、学贵有疑,会提问就会学习。我在第一次读这个句子的时候充满了疑问。你们也读读,看看有什么疑问?(预设:为什么说他有尊严?为什么他什么都没有,却百分之百是个富翁?为什么只要有尊严就是富翁???)3、同学们提出的问题都很有价值!提出问题就是思考的起点。让我们带着这些问题,一同走进课文,走近哈默,探个究竟。课件出示:3导学提纲1、自主研读:默读课文,用“——”划出描写哈默外貌的句子,用“===”划出描写哈默动作的句子,用“~~~”划出描写哈默语言的句子,在旁边写出自己的体会;2、 小组合作:根据表格提示进行探讨,并选择感受最深的一处,准备在全班展示交流学习成果。人物观察表4、学生自学;小组交流。咱班同学既会读书又会思考,很多同学都在自己的书上留下思考的痕迹。愿意把自己的思考与大家交流吗?小组根据表格交流自己的收获,并准备展示学习成果。5、小组展示学习成果预设:教师相机点拨。(1) 外貌:屏幕出示:句子一:他们面呈菜色,疲惫不堪。句子二:只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。A.读句子;B.理解:面呈菜色、疲惫不堪——脸色发青、发暗,疲劳的受不了了; 脸色苍白——脸上没有一点血色;骨瘦如柴——瘦的就像柴火一样。C.用心地再读句子:你仿佛看到一个什么样的人出现在我们面前?你看他--------------------------------------------------4(十分饥饿,脸色苍白,非常瘦弱,瘦的皮包骨头,好像一阵风就可以把他吹倒??)。D.你们说的非常形象,就是这样一个年轻人,此时此刻他最需要什么?可是当食物摆在面前时,他却拒绝了,为什么?哪个组来交流一下年轻人的语言?(2)语言:屏幕出示三次对话:*当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。”*这个年轻人的目光顿时灰暗了,他们的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”*“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。A.小组交流句子B.同学们自由读读三次对话,想一想,年轻人给你留下了什么印象?C.师生合作读对话:第一句:我听出了一个有礼貌的哈默。第二句:我听出了你的疲惫;无力;还有坚决的态度。你为什么非得干活才吃东西呢?难道你不饿吗?第三句:刚才的“不”为什么读的这么短促,这么坚定?(一定要先劳动再吃饭的原则)你再给大家读一读?更加坚定了!我们一起来读这个句子。D.从三次对话中,你看到了一个怎样的哈默?(3)动作其实,哈默的动作也蕴含在对话的过程中。哪个小组愿意交流?当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:5年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。A.读句子,说体会:仰起头:地位平等,人格平等,不准备让别人施舍;目光灰暗:说明哈默很失望,没有活干,他就不能吃东西;轻轻地捶背:干活认真;B.课件出示:这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说: 这个年轻人的目光顿时灰暗了,说:指名读句子;说说发现了什么?喉结上下动了动,说明了什么?C.课件出示:年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。狼吞虎咽:什么意思?你从中体会到了什么?(哈默非常非常饿)哈默已经饥饿到了极点,但他仍然坚持干完活再吃饭。哈默得到的食物与其他逃难者得到的一样吗?其他逃难人得到的是善良人的——施舍,而哈默得到的是劳动之后的——报酬。所以哈默得到食物是理所当然的。这正是他与其他逃难者最大的不同!此时,哈默仅仅得到了食物吗?还得到了什么?(别人的尊重;尊严)6、小结:我们从人物的外貌、语言、动作描写中感受到哈默强烈的尊严感,杰克逊大叔也是从哈默的外貌、语言、动作中看出哈默是个有尊严的人,我们再来看杰克逊大叔说的话。课件出示:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”(1)齐读,指名读。(2)读的真好,这个句子我给它变一种形式能说出来吗?课件出示:他没有--------,没有--------,也没有--------,但是他有-----------。 同桌交流,指名交流。(预设:他没有食物,没有衣物,也没有工作,但是他有尊严。他没有财富,没有家,也没有亲人,但是他有尊严。6他没有钱,没有食物,也没有房子,但是他有尊严。??)(3)大家都觉得他有尊严,此时此刻,从哈默身上,你感觉尊严是什么? (预设:尊严是宝贵的财富。尊严是用钱财买不到的。尊严是无价之宝。有了尊严就可以去创造财富。尊严就是美好的品质。??)(4)在哈默身上这美好的品质是什么?(预设:是利用自己的双手吃饭。一定要用劳动得到食物。??)(5)你看作者正是通过人物的外貌、动作、语言描写,让我们感受到哈默一定要自食其力,绝不不劳而获的尊严。现在,对前面提到的问题还有疑问了吗?说说你的收获?四、拓展阅读,尝试补白,再悟尊严。弯腰拾起的尊严七十多年前,一位挪威青年男子漂洋来到法国,他要报考着名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没能看中他。身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上,勒紧裤带在一棵榕树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人的驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们纷纷掏钱放入琴盒。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,最终 弯下腰拾起地上的钱递给无赖说:“ 。”无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,再次傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”青年男子再次看了看无赖,深深地对他 (动作)说:“ 。” 无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。7围观者中有双眼睛一直默默关注着青年男子,是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院,最终录取了他。这位青年男子叫比尔〃撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。1、学生默读2、我想这个年轻人的形象在你的头脑中清晰起来,但是文中有空余的地方,你可以运用这节课所学的词语,或是方法,把空余的地方补充完,让这个年轻的形象生动起来。可以在课后完成,下节课交流。3、有兴趣的同学课后还可以阅读《勇敢的人——哈默传》,相信你会有更多的收获。8严》教 学 设 计原 华 秀登 市 第 二 实 验 小9 《尊 文 学
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关于 尊严 的介绍,暂时空缺。
文 革对于文人说真话的积极性造成了重大的打击似乎是社会的公论,可是换句话讲,真话的价值看来在所谓的文人眼里还是远远不如性命的,也比不上饭碗。历史上的例子多了去了,靖康耻崖山亡甲申难,每一次国难中众多大头巾的表现都是对于所谓文人尊严赤裸裸的嘲讽,对于本国的黎庶,军人和君王...
尊严 国家 责任
一篇在网上疯传的妙文:中国式尊严
作者:艾约
一个大学同学,毕业后五年在二十八岁时就任近十万人口县属小镇镇长。三年后升任为该县宣传部长,而后副县长,配有专车和专门的司机。他的政治野心不小,在官场上如鱼得水。有一年回国我去看他,他开口的第一个问题就是;你为什...
在[人力资源研究]微信号看到一篇关于职业尊严的文章,乱想了一些,分享给大家。
1、十年来用同一个保姆。前几天她第一次跟我请假一周。回家之后我发现她给厨房的垃圾桶认真的套上了七层垃圾袋。我认为,这是职业尊严。
2、去年到青海湖旅行,包车认识一个司机。只有小学文化程度,...
《左传》里讲了这么一个故事:齐国有个大大的花花公子叫齐庄公。齐国有个大大的美女叫棠姜。有一天,齐庄公看到美得不可方物的棠姜,辗转反侧、夜不能寐。终和她暗通款曲。可这件事被棠姜的老公崔杼察觉。那天他趁齐庄公与棠姜幽会时,安排武士们将其乱刀砍死。
崔杼是个猛人,也是齐国...
尊重国格勿忘尊严!
今日看到最新一篇帖子叫“外籍男子肩扛脚踏中国醉汉拍照 向路人伸中指挑衅”改事件持续约左右,没人报警,没人站出来援手。
说实话很失望,我们自己国土上再一次发生了打我们脸的事。
旁观者有人讲当地,既然如此,为何没有警察巡逻,堂堂帝都,难道还比不上我们这些穷乡僻壤的警察们...
这就叫尊严
龙文章,一个草根出身的假团坐,他羡慕于啸卿,他不谈报国不谈民族大义,他在心里消化着各种恶心,在复杂肮脏的环境下,用他的所有保护并珍爱着他的炮灰团。他视炮灰们胜自己尊严,当他为炮灰们两次下跪的时候,不得不想到孟烦了对小醉说的那句话:你知道男人的,男人活的就是这张脸,没有脸...
一个大学同学,毕业后五年在二十八岁时就任近十万人口县属小镇镇长。三年后升任为该县宣传部长,而后副县长,配有专车和专门的司机。他的政治野心不小,在官场上如鱼得水。有一年回国我去看他,他开口的第一个问题就是;你为什么不回国?中国应该有更适合你的专业的位置和机会。
最近钓鱼岛风云再起,就连我这个对民族主义很不屑的人也有点按捺不住了,我自认无法做到像韩寒那样的理性,尽管钓鱼岛的得失对我的生活没有丝毫的影响,但每次听到有关的新闻还有无法控制心中的愤怒和痛心,我不断地跟自己说,不要激动,钓鱼岛只是海上一块突起的石头,像这样的小岛中国有成...
===生活中之不同性格人的相互体谅与尊重的辩证
俗话说,大人有个大脸,小人有个小脸,脸面最伤不起,打人别打脸,人的脸面最要紧。从重要性上看,人脸是大脑和五官七窍之宝地,伤了大脑人就成了憨包,损了五官,人便成了破相人,不说人家惊怖吧,就是自己心理上,也觉得难看死了,...
三、若要让人有尊严,根本要把人当人!
  中国是世界人口最多的国家,但对人的生命并不尊重,难道是物以稀为贵、人以多为贱?当代始皇曾主张第三次世界大战要早打,大打,打核战争,在中国打。还说中国可能会死掉四亿人口,但换来一个大同世界还是值得的。这段伟论未见之官方文件,...
当英雄再也不能扬起他那高傲的头颅的时候
他们毅然选择死去
日,法国巴黎,在学生与工会工人举行的抗议活动最后,一名学生向防暴警察的队伍方向走去
只发一张图片,多么激进的话我也不想说。我承认我是一个愤青,是一个鹰派。我期盼着祖国的强大。如果哪天为了洗刷以往的耻辱,祖国需要我出一份力,我会义无反顾的扛起钢枪,愿意作为第一批炮灰奔赴前线。你们说我烧饼也行,说我啥都可以,我说的都是心里话。如果是你,祖国真的...
一个大学同学,毕业后五年在二十八岁时就任近十万人口县属小镇镇长。三年后升任为该县宣传部长,而后副县长,配有专车和专门的司机。他的政治野心不小,在官场上如鱼得水。有一年回国我去看他,他开口的第一个问题就是;你为什么不回国?中国应该有更适合你的专业的位置和机会。
随着这几年我国经济、科技的高速发展,30年改革开放的成果已经日益显现。我国目前的经济规模、军事实力尤其是武器的技术水平和先进武器的数量是在成几何速度增长。但是我国依然对外无力,很多时候无可奈何,很多撮尔小国都敢在头上拉屎,撒尿。原因何在?
因为我们30年的韬光...
法国著名的将军狄龙在他的回忆录中讲过这样一件事:一战期间的一次恶战,他带领第80步兵团进攻一个城堡,遭到了敌人顽强抵抗,步兵团被对方火力压住无法前行。狄龙情急之下大声对他的部下说:“谁设法炸毁城堡,谁就能得到1000法郎。”他以为士兵们肯定会前仆后继,但是没有一位士兵冲...
新建的历史纪念馆门口竖着一块告示牌,上面写着几个大字:请勿携带宠物进入馆内。
  一个珠光宝气的妇人牵着一个小男孩,小男孩手里牵着一只穿戴绿的小狗,旁若无人地向馆内走去。
  一名中年保安忙伸手拦住他们,彬彬有礼地说:“夫人,馆内不准带宠物进入,请您还是把小狗留在外...
最近有战友发了一些当年川军出川战,川人筹粮筹钱支援抗战的帖子。作为一个四川青年,不免有些热血澎湃。闲来无事,再细看了记录片《川魂》,品位川人川情。
“无川不成军”固然是对川人抗战保家卫国的褒奖;“川人出川便成龙”固然是对川人勤劳,智慧的激扬。然而,作为一个80后的...
南海啊,南海,一年又一年,日日又夜夜,我们眼睁睁地看着祖国的宝贵财富被周边的“小霸王”们在时刻的疯狂掠夺;看得真揪心啊,看得真心痛,看得真愤慨,看得直跺脚,看得紧握拳,看得很无奈,看得一声叹息。。。。。。
泱泱大国,数百万的军队,近百年的建军历史,从无到有,从弱到强,...
人活在世上想要受人尊重,要有实力,魄力才能使得别人不不敢敌视你.
反观国家与国家也是一个道理,我们一直在韬光养晦,我们一直在退缩.
是爱好这廉价的和平?当越南这么强硬的态度,当菲律宾和美国在军演.
当西方社会的矛头都一致对我们的时候,请不要这廉价的和平.
我不知道为什么总是有些人老是认为中国什么都不行,总是贬低自己的祖国,我也承认我们的祖国并不强大,向美国一样成为一个超级大国还有很长的路要走。但俗话说:狗不嫌家贫,儿不嫌母丑,中国走到这一步是多麽的不容易,老一辈革命家的艰辛历程是我们这些生活在安逸时代的年轻人所不能体会的...
我们要做好充分的战备,充分准备好各种武器弹药,随时足够一千万军队用,应对各种形式的变化,保证民族生命,大体武器发展我观点如下:
一,大力生产大型远程轰炸机,包括飞行员的培训,多培训敢打能打的新将,适应未来需要,特别做好机场...
自从我国的改革开放以来,我国经济突飞猛进。军事、外交也逐渐强硬起来。可一些不友好的国家,总想破坏我国在国际上的尊严。占我国土,破坏我国传统文化。像南棒子说孔子是他们的人端午是他们的节日,别忘了中国人才是你祖先。在这样下去我们传统的春节也要被人抢去。那么我国啥时才能收回我...
针对美国的表态和航母的动作,军报发文表明立场,官话就不转了,先把世人最关注的一段贴出来:
中国人民是热爱和平的,中国现在所走的是一条不同于帝国主义列强崛起的和平发展道路。我们不愿意与任何国家为敌,但是,真要有谁无视我们的严正立场,无视我国核心利益,依然我行我素...
闭上双眼感受到整个世界;张开双眼双臂拥抱不到---活得不幸福也要尊严!
解放军报8月13日报道 美国国防部发言人近日在记者会上主动宣布,美国将派遣“乔治·华盛顿”号航空母舰前往韩国西部海域(黄海)参加一系列美韩联合军事演习。这与五角大楼官员7月中旬的表态,出现了180度的大转弯。
中国政府曾多次表示,坚决反对外国军用舰机到黄海及其他中...
请你告诉我和你不同的观点,把两种观点拿出来,能说服我的,就是真实的。只有一种观点,哪怕你不停的给我灌输,哪怕它是真实的,它都是一个谎言。
是不是谎言不在于是否与事实相符,而是是否经得住和与你相反的观点的对比。
如果有一天,我们的报纸在骂资本主义的时候在旁边列出给资本...
房价是两会的重要议题,这事儿大概算是屁股决定脑袋,位置决定思维角度,最好的例证之一。各路其他行业的委员们纷纷质疑房价虚高,房地产方面的委员与代表们则出尽各种方式抵挡,政府官员们则纷纷推卸责任,一派太极推手遭遇截拳道的景象。当然,不能说房地产的委员、代表们只是处于防守...
13:57 | 作者: tzh | 来源: 毛泽东旗帜网 | 点击: 229 | 回复: 3
近一段时间以来,我作为一个中国的公民,我的心里一直在琢磨温家宝总理说的那句话:让人民活的更加有尊严!单单就这...
男性的尊严
  一个非常怕老婆的男人在看了一本男权书籍后,决定回家重振夫纲。
  他回到家里,用手指着老婆的鼻子,说:“从现在开始,你得搞清楚,我才是这个家里的男主人。我希望你今晚能给我准备一顿丰盛的晚餐,保证我吃得很愉快。吃完饭后你得伺候我去洗澡,让我有个...
坐台小姐的 尊严以下是一件绝对真实的事:
我一个朋友在一家外企工作,有一天上司叫他陪一个日本客商去玩玩(我朋友混的久,这些地方都很熟悉).他自然不敢怠慢带日本人去了一家高档的洗浴中心,那里的小姐都很漂亮而切干净.进去洗了不到10分钟,...
健身出来,在那个熟悉的小餐馆用餐。
餐馆里食客不多。我向老板娘要了拌面。健身包随手放在了旁边的凳子上。
等候上餐,我随手弹出一支烟抽起来。
看到有人进来,坐在了我身后的桌子旁。隐约听见老板娘问他吃什么,好像问了两次,那人都没作答。
中国远征军以数倍甚至十数倍于日军的伤亡,取得的一个个胜利,在某些人看来并不值得称道。然而我们应该记住,打通中印公路是中国正面战场唯一取得全胜的攻势性作战,同时也取得了抗战中仅有的几次对日军的全歼战。
  更重要的是,中国人正是通过这种牺牲精神才赢得了世界的尊重。中国在...
昨天下午看了一篇题为《谁来维护老师的尊严?》的帖子,因为要下班了,没来得及写,现在想起来了,写写我的看法,从文章来看,我认为这也许是我们中国教育上的悲哀吧!记得我们孩提时,犯错时基本上都是老师打我们,可是我们从没有记恨过老师,相反的还越发尊重老师,那是为何?我想第一是因...
[color=#FF0000]俄罗斯凭什么击沉中国商船,是不是以后中国商船出行都要派舰队保护了?[/color][face=楷体_GB2312][/face][size=14][/size][em016][em025]
中国的尊严
尊重任何人和物

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