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反思：幼小衔接中的一些心得体会
作者：未知 资料来源：网络 点击数： &&&
反思：幼小衔接中的一些心得体会
反思：幼小衔接中的一些心得体会 &&& 作为一名幼儿教师，自然明白幼小衔接的重要性，幼小衔接是指和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中面临的一个重要转折期。幼儿学习环境的改变，加上学习任务的加重，使在初进小学时出现不适应的现象。老师和应该引起关注，小学老师要在心理上让孩子接受你，感受到老师的关心和爱护，使孩子尽快适应这个学习环境，家长也要有足够的思想准备，配合老师为孩子顺利向小学过渡做好一切准备。比如多和孩子交流，让孩子多了解小学生活，提醒孩子整理书包文具，帮助孩子养成好的学习习惯，在孩子出错的时候，不发火，不急躁，有涵养，有耐心，但切记不要包办代替，有的老师会让家长在孩子的作业本上签字，以便于让家长督促了解孩子的学习情况，我认为家长在签字前应该和孩子说清楚彼此的责任，让孩子明白作业的对错自己负责，家长只负责签字完成老师的要求，如果家长负责检查对错，势必会让孩子产生一种依赖，所以应该从小就培养孩子自己的事情自己负责，不要依赖别人，增强孩子的责任感和独立性。这个习惯一旦养成，轻松百倍。当然家长在签字的时候，应该关注一下孩子作业的质量，如果经常有错，应该提醒孩子不能粗心，或者和孩子一起找出原因，提高学习成绩。同时我们在关注孩子学习的同时，也要注重对孩子能力的培养，学习兴趣的培养，独立生活能力的培养，与人交往能力的培养以及挫折承受能力的培养，不能只注重孩子的生理健康，而忽视孩子的心理健康，能力不是与生俱来的，而是人在适应环境的过程中逐渐形成的，幼小阶段应是孩子能力发展和培养的一个关键期，所以老师和家长应该特别关注，做好这些工作，可以让孩子终身受益，家长也放心省心。
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推荐幼教资料思想散漫行为反思检讨书
类型：检讨书 时间：日
尊敬的领导和同事们：
我怀着一颗愧疚的心写下这份，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地惭愧和不安，在此，我向各位领导同事做出检讨，并将我的思想反思结果汇报如下。
我的散漫行为在职工中形成恶劣的影响，因为自己责任心不强，长期以来对自己放松要求，结果工作作风涣散。自己身在岗位，本应该严以律已，对自己严格要求!然而自己却不能好好的约束自己，由于自己的失职，给港站带来了严重的安全隐患，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做好。在自己的思想中，仍就存在得过且过的思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头。
因此，这次发生的事让我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的。因此，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时。所以，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
工作一定要有规范的行为准则，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好？同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，也只是纸上谈兵。因此，今后我要从思想认识上彻底改变自己，对自己严格要求，在今后的工作中加强责任心的培养，争取在作业员的岗位上做得更好，请领导和同事们监督我。
学生会干部工作失职自我检讨书
尊敬的文院分团委领导：
对于这次我的失职，我感到十分的羞愧，作为一个在学生会当了近两年学生干部的人来说，这种失职是绝对不应该的，而我，身为部部长，更是在自己分内的工作中，犯下了如此重大的错误，对此，我报以十万分的抱歉。
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这半年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上任的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规定，从而努力完成各项工作。但近期来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对部门的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
同时，在这件事中，我还感到，自己在工作 责任心上仍就非常欠缺，对于体育活动，院里一向是很重视的，可是我却犯下了如此重大的错误，导致院里直接失去了参赛的资格，我一个人的失职，却让众多运动员们失去机会，而且更重要的是给院里抹黑了，为此，我感到十分的羞愧。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在各项活动中，大家都像我一样粗心大意，对自己分内的事不细心，玩忽职守，那工作效率如何才能提高，学生会的工作怎样还能正常进行，因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
对于这次的严重失职，是由于我的疏忽大意，看错了比赛的时间，导致我院参赛队伍直接被取消比赛资格。归根究底，是由于我的以下几点原因造成的：
1. 责任心不强，没有身为学生干部的意识。作为一个学生干部，一个部门的部长，我本应该勤勤恳恳的工作，做的一丝不苟，做好每一件领导安排的事，尽到一个学生干部应尽的职责。可是我由于责任心不强，没有仔细查看比赛的详情，导致我院失去了参赛的资格。
2. 疏忽大意，粗心。在工作之中，我只是简单的观看了一下比赛的流程，并没有仔细看过，所以会对比赛的时间不熟悉，导致记错了比赛开始的时间，从而导致了如此严重的后果。
通过这件事情，我感到自己责任心不强，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。自己身学生干部，应该严以律已，对自己严格要求！然而自己却不能好好的约束自己，由于自己的失职，给院里带来了极坏的影。这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头。
因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
记者工作失职自我检讨书
尊敬的领导：
感谢您给我这个检讨的机会！此刻我怀着沉重复杂的心情写这篇检讨。在写篇检讨书之前我想了一个晚上，迟迟不能下笔，这既是因为自己才疏学浅，也是因为真正的检讨应是先从心开始，然后才能注于笔端，呈于书面。
1月23日我接到台里安排的新闻任务：24日县政府连县长、陈县长和公安局赵政委要去驿前镇走访慰问困难。24日早晨9点，当走访车队严整以待准备出发时，作为新闻记者的我却因玩忽职守并没有准时到达现场，导致整个走访慰问团的出发时间延误，耽误了领导的时间，严重影响了领导的工作，严重影响了县电视台及电视台新闻工作者一贯的良好形象。
犯了这样的错误，我内心诚惶诚恐，惭愧至极。没有人比我自己更明白，这次采访迟到只是我自己工作及生活状态的一个缩影。追本溯源，这次事件发生的原因，就是因为我在平时工作和生活中不懂，不讲组织纪律，缺乏自律，缺乏责任心，缺乏时间观念，缺乏激情与朝气，懒惰、散漫等不良习惯长期积累所致。台领导多次对我苦口婆心谆谆教导，不遗余力循循善诱，可我却冥顽不灵，食古不化，依然我行我素，导致这次发生了这样严重的事情，实在愧对领导的拳拳之心，殷殷之情。
鲁讯说，我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。这次事情发生后，领导对我进行了严厉的批评，也给我自己敲响了警钟。在自我反省之后，我深深认识到问题的严重性。古人云“君子务本、本立而道生”，发现问题之后,分析问题、解决问题才是正途。针对这些问题，我决心从以下几方面加强自律、进行整改、努力提高。
一、加强政治学习，提高认识。
媒体是党和政府的喉舌， 作为一个新闻工作者，如果不懂政治就不能倡导正确的舆论导向。这次领导代表县委县政府走访慰问困难群众，给群众送温暖是党的惠民为民方针政策的体现。从这次过错中，我充分认识到自己政治敏感性的不足和欠缺。今后，将进一步认真学习马列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，严格按照“三个代表”重要思想的要求，牢记“八荣八耻”，培养社会主义荣辱观，坚持“三贴近”，端正态度，解决思想认识方面存在的差距。
二、加强组织性和纪律性
“无规矩不能成方圆”，一个简单而易明的道理，对于一个组织而言，纪律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以说没有纪律就没有敬业、没有创造力、没有效率和合作，工作就无从开展。在今后工作中，将严格遵守台里，服从上级安排的采访任务，做到老实上班，踏实工作。
三、加强责任心，加强敬业精神
江泽民同志曾经说过：在新的时期仍要坚持发挥党的新闻工作优良作风。第一就是敬业的作风，热爱党的新闻事业，献身党的新闻事业。一个新闻记者倘若没有对党的新闻事业的忠诚，没有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的敬业精神，是不可能有所作为，不可能成为一个合格的好记者的。在其位就应该谋其政，尸位素餐、玩忽职守混不下去的。
四、加强时间观念
新闻的时效性是新闻的生命力，作为一个新闻工作者，时间观念是极其重要的，这次采访迟到，自己时间观念的淡溥是极大的原因。还差点酿成新闻事故，实在是不应该啊。而且时间是组成生命的材料，浪费别人的时间也是一种犯罪。在今后的工作中，我将加强时间观念，向台里同事看齐，绝不再犯采访迟到的错误。要不断告诫自己：只有时间观念强的人，才能超越过去，放眼未来，把握当下；才能拥有鸿鹄之志，懂得滴水穿石、雪花断枝的历程和真谛；才有韬光养晦、集腋成裘的隐忍和坚毅，领悟到时间那平凡而又伟大的力量。
五、找回激情，养成良好的生活习惯
在写这份检讨的过程中，手机上收到短信：长桥余木龙于今早六时去世！他是不久前我同县青年愿者一道前往长桥采访过的一个癌症病人，过完年才三十一岁，很可惜，他没能挺过这个寒冬，再没有机会看到春天。一个年轻生命的的逝去，总能给人以感慨，死者已已，生者珍惜。想到自己在日常生活中熬夜，不按时吃饭等等不健康的的习惯，不但影响身体还经常影响工作，真的十分惭愧与惶恐。在今后的生活当中，要把这些坏习惯改掉，早睡早起，保持良好心态、坚持体育锻炼，以良好的精神面貌，充沛的休力迎接每一天的生活和工作。
"行有不得，反求诸己"以上就是我对自己错误的反省，希望领导多批评指正。请各位领导、各位同志对我今后的表现加强监督，对我的不足予以批评指正。同时，也希望所有同仁以此为鉴，勿犯类似错误。
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打架心得体会范文
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篇一：学生打架检讨书 学生打架检讨书 尊敬的老师： 您好! 我是[xxxxx]班的[xxxxx]，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情，让我后悔不已。作为一名在校学生，打架斗殴实属不对。作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。 事情经过是这样的, （说一大堆经过）虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应该冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应该在学校发生，我为我所的事情感到羞耻与抱歉。 在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施： 1. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。 2. 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。3. 尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。 ＷW Ｗ .()编辑。 4. 提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。 5 . 知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！ 现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上！ 我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理！
此致 敬礼 学生：[xxxxx] [xxxxx]x年x月x日篇二：接处警心得体会 今天在所领导安排下，我向各位领导和同事谈谈我这几年到派出所来值班个人心得。我向大家汇报题目是：揪心的110。谈这个心得，不是我做得好谈这个心得，而是把我个人的工作体会向大家倾诉一下，集思广益把派出所值班工作做好。
派出所值班是公安机关一线一项重要工作，随着110接处警工作日益深入人心，人民群众也更加熟知与依赖110，对110的期望值越来越高，由此对派出所值班接处警工作的要求也越来越高。上级对110接处警要求严格，要求接处警做到：“有警必接、有难必帮、有险必救、有求必应”,要求派出所民警打击犯罪、服务人民并重。 作为公安机关最基层的派出所工作，值班民警又是直接面对公安工作的一线，苦与累只有装在心里，报警人是不会理解的，有时还会说怪话。特别是有时还要挨骂、挨打。这要求我们值班民警在工作中学习同事的经验和教训，与故意刁难的人斗智斗勇。再一个就是要准确定位，摆正位置。首先是找准工作在人生中的定位。人的社会价值不仅仅通过工作体现，不必被工作中的不顺弄得情绪不好，更不能让家人、同事或朋友成为你宣泄的对象。二是找准工作中个人与群众关系的定位。要从思想深处确立群众的主人地位，摆正自己的是服务位置，真正从内心接纳群众，培养对群众感情，对群众事情感同身受，从而使群众与自己形成良性互动。在到公安机关工作这几年，感受最深的是2010年罗祝香的打架纠纷和去年10月8日我值班到西湖一村茶楼出警被王健挨打一事。我挨打后，约十来天时间，我是想不通的，憋得一肚子气。为了缓减压力，我找陈所长、教导员、张娟张主任谈心倾诉。为什么要找领导倾诉，我是这样想的。一是这是工作上的事。二是不想把工作上的委屈带到家里，让家里人为我工作上的事操心、担心。不知对不对，也许有时找家人倾诉效果更好些。再后来我为什么不叫上朋友亲戚来与他们理论，事情闹大了，领导也许会怪罪于我不相信组织，还好十来天的时间我走出这件事的阴影，这是身体上的累。再一个就是精神上的累，罗祝香的打架纠纷让给我印象深刻是，一级一级开会调度这个案子，压力大，我当时就是一心想把案子搞完结，让这烦心的事情早点结束，结束精神的累赘。 在值班接处警中，我是要向大家学习的。 我觉得派出所值班： 一是值班要有快乐的心态。我们值班是24小时，这一天从接班开始就有责任，有责任就有担心。所以我们值班这天就要安定下心，遇事冷静，服务快乐。值班这天，我一到值班室，莫名其妙担心起来，心里老是在想今天电话莫响、，搞得心情烦躁。值班这天接警多，辛苦之余，为减压减负，或看书、或玩游戏分散注意力，放松缓解精神压力。但上级规定上班时间不准玩游戏，所领导也多次强调不能在值班室电脑上玩游戏。放松心情只有看书和与同事聊天开玩笑了。 二是忍辱负重处好警。电话一响，忙得够呛。我们值班的就怕电话响，电话一响就有得忙了。特别是打架警。打架警情开始一般是双方争吵，争吵过后逐步发生打架，打输了一方就报警。若双方在打架中没有明显高低时，我们民警接警后，双方都会说自己有理，若我们说句公道话，一方感觉对自己不利，马上就会与我们民警吵。矛盾就转向我们民警，开始找民警做得不到的地方。我觉得我们值班的也不要怕说公道话。公道自在人心。我感觉打架纠纷，双方争来争去，各说各有理，就是派出所没理。最后就找派出所的茬。 二是案件警。失主财物被盗后，心情肯定是不舒服。有些失主理解我们民警辛苦不会说什么。若遇到不理解的，牢骚、怪话找我们值班民警发涉。我们也只能忍心吞气听着。与其理论也只能落个再找气受。我就接到一个在娱乐场所工作的人因放在宿舍的笔记本电脑被盗，我出警受理后，过了几天，不知他怎么知道我的电话，就打电话给讲他的笔记本电脑找到没有，我就讲我们还在帮你查，没找到。他又讲你们查到什么程度了，我就给他讲我们把勘查的现场有价值的在盘查，我就问他有没什么新的线索提供。他就开始讲怪话。过了几个月后，他在晚上3点钟报警说宿舍进贼了，我到现场经过勘查后，发现他是报假警，我想骂他一顿或把他叫到所里来调查来折腾他，又想到以后我值班时，晚上2、3点又打110叫我出警折腾我，工作性质不同，忍这口气算了。 三是求助警。求助警中一是老人迷路，我接过多次的老人走失警，走失老人大都是有老年痴呆症，说不清自己的名字，家人姓名、住址、电话等，好不容易找到老人家后，有些家人还感谢你，有些子女不孝的还故意刁难；二是流浪无助警。救助站工作人员一般不到现场，只有我们110接警就要到现场，还有时间要求，我也曾在出警现场听到一些坏心眼的人讲：“有事打110，民警走是咯滚。”我不知道这是在群众中是好印象还是差印象。 四是接一些喝醉酒的酒癫子和精神病人闹事的。在常胜中路的建设银行的家属楼，有一个叫董一夫的吸毒人员，脑袋吸毒时吸坏了，有一次喝醉了酒，就拿了一把锤子和一把菜刀，跑到楼上锤邻居的门，邻居吓得报警说门快锤开了，不得了会杀死人，快来，110派我们出警，我带一根甩棍到现场，走到楼上时看到董一夫时，他看到我们来就讲，不要再上来，并挥锤子和刀。没办法我也不敢靠近，当时是陈所带班，我就打电话给陈所报告，陈所就要我请求市局110支援，市局巡特警来后，带了盾牌和叉子，这样才不伤到自己和精神病人，才把他制服。 三是耐心细致做好值班遗留工作。辛苦一天后，若这天值班警少，我们录警信息和案卷也少，没有后遗症。警多、纠纷多还得忙几天。 几点建议： 一是要深怀一颗爱心。作为派出所值班员，在接处警工作中，应自觉站在群众的角度思考问题，想群众之所想，给群众之所需，帮群众之所求，变受理为服务。深刻领悟“执法为民”的深刻内涵，明确自己不仅是执法者，也是权为民所用、情为民所系、利为民所谋的具体落实者。在处理群众报警过程中，既要善于用法，又要学会用情；既要与人民群众心连心，又要与人民群众心换心。充分了解报警群众最迫切、最希望解决的是什么？从而有针对性地处理和解决群众亟待解决的问题，真正赢得群众的信任。 二是要掌握一定的心理常识。作为派出所值班员，如果不了解报警人的心理，仅按照工作规定或规则办事，不注重方法，接处警工作质量就很难保证。懂得一些基本的心理学知识，在出警现场可以稳定报警人情绪的方法，是做好接处警工作的重要保障。 三是注意方式、讲究技巧。一是要避免现场无语言。对当场发生的违法行为，处置民警应尽可能地予以阻止，现场民警应在言语、气势等方面控制现场、稳定现场局面。民警在现场处置过程中要抓住问题的主要矛盾，言语要做到有力、有理、有说服力。语言内容要得当、得体，做到不激化、不定论、先钝化、后处理。先期处置时耐心听取，不随便表态。 社会需要110，110也离不开社会的理解和支持。110现是有求必应，如小区有一棵枯树死了，居民不会叫绿化园林办处理。一个流浪者求助不会打电话向救助站求救。路边有篇三：心得体会范文格式 篇一：心得体会的格式 通 知 师德是教师职业的执行规范。加强师德修养，能够提高教师自身素养，在树立师表、教育学 生等方面给家长、学生以良好的形象。为进一步提高教师师德水平，拟组织教师认真学习《关 于建立健全并全面落实中小学教师职业道德建设五项制度的意见》、《关于印发〈张家港市中 小学、幼儿园教师师德考核办法（试行）〉的通知》等，并组织撰写心得体会文章，使教师对 师德要求有更加明确的要求，在今后的工作中率先垂范、兢兢业业、为人师表，为建办人们 满意的教育而努力。 一、心得体会的格 式： 标题黑体、三号、 加粗；标题下面是名字，楷体，小四号；正文是宋体，小四号，行距固定值18磅；正文中的 小标题是宋体，小四号，加粗。 二、参加对象：45 周岁以下教师 三、上缴时间：本 周五 四、上缴形式：请 老师们将心得进行正反面16k纸打印，然后上缴到教科室。 校长室 2010.2 附部分心得： 教师修身
师德为 首 钱桂芬 教师素质，师德最 重要。教师队伍建设是一个系统工程，是一项历史性战略任务。师德建设决定我国教师队伍 建设的成败，也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。面对全面建设小康社会的新形 势新任务，面对对外开放进一步扩大、社会主义市场经济深入发展的新情况新问题，面对树 立全面协调可持续发展的科学发展观，促进人的全面发展的新目标新要求，我们更应该大力 加强师德建设，不断提高教师的师德水平，为教育改革发展提供坚实有力的师资保障。 首先，师德是中华 传统的美德。学高为师，德高为范。中华民族素有崇尚师德，弘扬师德的优良传统。师德是 中华优秀传统文化精粹，也是优良革命传统的重要组成部分。教书育人，教书者必先学为人 师，育人者必先行为世范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师 最重要的素质，是教师之灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师 执着的追求和人格的高尚。 其次，师德直接影 响着学生们的成长。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道 德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的，潜移默化的、受益终生的。人们回忆起自己的成 长经历时，经常不约而同地想到的就是教师的启蒙和榜样作用。当前我们深化教育改革，全 面推进素质教育，全面提高教育质量，不仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识结构、 提高教育教学水平，更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德，并在与时俱进的伟大实践 中不断提高师德水平。 最后，师德是要在 实践中不断形成的。在我们的教育、教学过程中，要不断在尊重学生，尊重家长，关心、爱 护学生等方面做好表率。在有时面对学困生的时候，要镇定一点，不能意气用事，做一个有 良好修养的人。在自己的生活中，要以教师形象示人，文明、规范、积极、健康地参加好活 动，在社会上要做受人尊敬的人。 师德文件的学习， 让我在不断地学习中指导了自己应该要做到得内容，并积极按照师德的要求严格自己的行为， 争当师德优良的好少年。 教师职业道德规范学习体会 陈琳燕 通过学习《中小学 教师职业道德规范》等文件，从中得到了深切体会。踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨 而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为，只有认真领悟教师职业道德规范才 能真正理解教育的真谛。才能做到依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬 业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好 地做到为人师表、廉洁从教。 在每天的教学工作 中，老师都是和学生一起生活学习，面对的都是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。 如果说要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。热爱一个学生就等于塑造一个学生， 而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。 记得我才参加工作 的时候，面对调皮的学生，不懂得如何与学生交流，只是简单的对待学生的出格行为，觉得 学生不听话，于是呵斥加批评，但是效果往往是学生更反感，自己也心烦，经过学习，我懂 得了如何与学生更好的就留沟通，更加尊重孩子，了解学生的想法，其实孩子们都是很单纯 的，你如何对待他们，他们就会这样的对待你，你给他们关爱，他们会更加无私的回报给你。 在学生心目中，亦 师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们 更喜爱前者。每位学生都特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的 教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师交流。 在我们的新课程改 革中很重要的一点就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生， 关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊 重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体， 被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到: 尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感 的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要 从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中 醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，在学生中栽下一棵尊重的幼苗，用 爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。 学习教师职业道德规范，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化 品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正 内涵。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。 心得体会：我离有效教学有多远 乘航小学
徐卫华 学校组织全体老师 学习了教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》、《江苏省中小学管理规 范》等文件，我对新时期的教学常规任务有了全新的认识。我以为新时期教学常规任务的首 要任务是改变教育思想，更新教育观念，深化研究新课标，积极贯彻新课程理念。在这个前 提条件下，认真领会市教学常规施行细则会事半功倍。我们只有思想上提高了认识，举动上 才会跟上 步伐。 通过学习，再次明 确我们的教育目标该当是全面施行素质教育，推进课程变革，改变教育思想，面向全体先生， 加强先生思想品德教育，重视培养先生的创新精神和理论能力，为先生全面发展和终身发展 奠定根底，努力培养培养有幻想、有品德、有文明、有纪律的一代新人。我们的教育该当推 进教师的全面发展，进步教师的素质为目标的。目标虽然明白，假如没有必要的手段，也是 很难保证目标的达成的。因此我以为落实《小学教学常规施行细则》是一种管理手段，我们 要把它作为学校教学管理最根本的标准来加以认真落实，以期能有效地达成我们 的教育目标。 《中小学教学常规 施行细则》从三大方面提出了明白的请求。一是对学校教学常规管理提出了明白的请求；二 是对教师教学常规提出了符合新课标理念的请求；三是对学习常规提出了行之有效的建议。 每一方面的内容都非常详尽，作为学校我们该当严格遵照旧规进行教学管理，严格施行课程 方案，推进校长指导工程，加大管理、指导力度；作为教师我们该当充分学习教学常规，比 照本人的任务找出不足，把教师劳动前移，严格按照备课请求进行备课，抓好备课、上课环 节。不断学习新课标，理解新理念，研究教材，细心设想教学每一个环节，构成课后反思习 气，做好教学札记，改进本人的教学程度，推进本身发展。 落实市教学常规施 行细则，该当同校本教研构成合力。常规作为学校教学的一种管理手段，不只对教学任务提 出明白请求，对校本教研也有推进作用。教学常规落实的好坏，很大程度上也决议了校本教 研进行的质量，最终也是决议着学 校教学质量(原文来自： 千叶 帆文摘:打架心得体会范文)的优劣。反过来校本教研活动也是教学常规的一部分。校本教研的出发点就是本 着处理学校里一线教师教学任务中遇到的新情况、新成绩提出的研究方案。这是在广大一线 教师进行细心备课、优化课堂教学设想、课后积极进行反思、总结的根底上提出来的盘绕学 校教学变革的急需处理的成绩。校本教研抓的实，课题研究进行得成功，在很大程度上对学 校教学常规管理起到了积极的推进作用。所以我们学校把校本教研与科研课题一同进行，利 用每周四的教研活动日， 结实有效地展开此项活动，不流于方式。 教学常规作为一项 重要的规章制度，他的制定与执行，意义重大。他可以帮助教师转变教育观念、学生观念， 认识教师的角色和地位，认识教学常规在工作 中的重要性，树立常规意识，促进学生的全面发展。 目前，我校常规学 习中存在的问题是:形式主义严重，如还是单纯的讲与听，上边说，下边记，活动已结束，一 问不知道；集体备课其实就是单人备课。效率不高，如，很少把所学所记的内容应用到教学 之中；学习氛围较差，虽然每次强调会场纪律，但总是有人在说话，也有人打电话，会场之 中不时的响起手机的声音等等。因此，加强教学常规的督察与指导，显得尤为重要。 写好教学反馈。明 确教学存在的问题，找出原因，及时纠正；总结成功的地 篇二：关于心得体会的格式 践行 “三为”精神，当人民满意的教师 ――“三为”精神 学习心得体会 福州市潘墩中心小 学陈慧明 深入贯彻落实科学 发展观，真正做到“敢为、能为、有为”，是新形势下提出的新目标，新要求。我校组织了开 展“践行‘三为’精神，促进跨越发展”主题活动。通过学习我深知作为一民教师，更 要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勤于学习， 勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。 通过本校开展践行 “三为”精神，着力于思想大解放，在“敢为”上动真格；着力于素质大提升，在“能为” 上下功夫；着力于作风大转变，在“有为”上见实效的主题活动，让我进一步的领悟到作为 一名教师，在从事教学工作中，必须做到以下七点，才能真正的贯彻“三为”精神，成 为一名合格的、人民满意的体育教师。 一、要严于律己， 做好学生的楷模。 教师在学生中严于 律己的良好形象和精神品质，会影响到学生积极因素的发挥，使其无论是上课时的有组织训 练，还是平时的自我练习，都会严格要求自己，认真积极地练。 二、要爱生如子， 耐心细致做工作。 教师要和蔼亲切地 关爱学生的学习、生活和疾苦，亲近他们。在学生违反纪律时不能粗言恶语地批评和体罚他 们，要耐心细致地做思想教育工作。同时也要“一碗水端平”。只有这样，教师才会在学生中 有威信，学生才会尊重你敬仰你，听从你的教导，自觉守纪，积极锻炼。 三、要有处理突发 事件的能力。 在上课或平时生活 中，会突然发生学生打架或运动性创伤、中暑等现象，体育教师见了就得挺身而出，迅速去 劝解、制止事态的发展；就得不慌不忙地采取相应措施进行急救，如止血、按摩、回位、人 工呼吸等，严重者应及时送医院治疗。 四、内容要丰富， 教法要灵活。上课的内容要丰富 多彩，相互穿插，教、练要经常变换“花招”，学起 来才有新鲜感。不枯燥，学生兴趣性才大；兴奋性高，学生才会积极练，收效好。 五、思想、技术上 要有超前意识，不要故步自封，墨守陈规。 体育教师不但要与 时俱进，而且更应有超前意识。社会在发展，运动技术也在不断地发展变化。为了更好地迎 合时代的需求，中的体育技术教学应走在体育运动竞赛的前面，创造性地进行技术、素 质、活动能力的教学与训练是十分必要的。 六、平时注重业务 知识的积累和提高，提高自身的素质。 体育教师的素质包 括许多方面，如文化素质、业务素质、自身的身体素质等多方面。只有通过刻苦的钻研，虚 心的学习，积极的锻炼才能不断的提高自身的素质。这样无论是上课还是课间的体育训练、 体育活动都能给人以一种健康的、向上的感觉，吸引学生能积极的投入到体育活动中去。 七、要认真负责， 自觉做好常规工作。 “德育之道，皆寄 于体，无体是无德智也。”由此可见，体育工作何等重要。因此，体育教师要抱着认真负责态 度，根据教材内容和场地、器材、学生实际，备好课、写好教案，上课时安排好场地、布置 好器材，积极勤恳地上好每一节课。 作为一名从事体育 教学的体育教师，首先必须能胜任体育教学工作。能灵活的运用好体育中的一些常识，时刻 也能在学生的面前树立一个良好的形象，教师的威信，这样教师的教学能力往往反应这个教 师教学水平了。正如我们常说的那样，上好一节课容易。但要上好每一节课就要求教师必须 不断地提高自己，需要不断地更新知识，钻研教学教法。 由于体育课所具有 的特殊性，它通常是在室外进行和完成的，教师和学生处在动态中，往往就会遇到很多意想 不到的各个情况。特别是在一个学校不同年龄阶段的学生组织上好一节体育课这就会对体育 教师的教学能力和教学组织能力提出考验了。例如：在我们平时上的课一样，有的班级班风 很好，我们往往会很容易很轻松地完成了教学目的和任务，学生也能容易完成和掌握。但如 果给一个纪律差班级和一个低年级的班级上课，教师不能很好地组织或教法不当，也许就会 出现另外一种情况了。同时作为课任教师必须要了解所任课班级的情况，甚至要了解大部分 学生的情况，因为这些班级中往往会有一些在成绩或品质上存在一些问题的学生，上课 中出现在他们身上的问题，作为教师必须要妥善、正确 地解决，如若不然，那你的课就很难继续进行下去，甚至会影响下堂课。 作为教师，你又必 须是一位正直公平的人，和蔼可亲的心态，也随时注意自己的一言一行，言传身教。身正为 范，这一点很重要。同时要树立威信，还应具有一定的亲和力。这样学生才会接近你，接受 你，喜欢你。所以说要做到这些，确实不容易，这也正是我需要的地方。再有就是一个 班级课中纪律又会和班主任有着很大的关系。一个严格纪律的班主任会对其班级其他课中纪 律起着很重要作用。如果班主任能与课任教师协调配合起来，那么对教学会起到一个很好的
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