萧授_百度百科
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萧授（年），字安民，原籍江西杨柳街石灰巷（石灰井）人。明初将领。元至正十五年（公元1355年）生于华容。
萧授人物生平
萧授自出生始，就生活在动乱的社会年代。艰难地度过幼年、童年。深刻地感受了社会动乱给人民带来流离失所的疾苦。亲身体会到人民对安定的渴望。遂以自己的字“安民”为夙愿。暗下决心，要为人民的生活安定贡献毕生精力。
明洪武十二年（公元1379年），二十四岁的萧授应试中江西武举。在与元残军征战中初露锋芒。当年敕任湖广省（今湖北省云梦县）协台。
明洪武十四年（公元1381年），调任南移湖广省（今湖南省岳阳市华容县）任副守备。
明洪武十五年（公元1382年），编入南征军，随元帅南征入黔。时年二十七岁。当年，明庭置贵州军事机构。领一、一州、一县、、三十九。萧授领安顺军民府十二营长官司长官职，驻兵习安（今安顺市）。当时，明庭的主要军事目的，在于追剿向北逃窜的元朝残余势力。南征主要出于巩固后方、解除后顾之忧的政治目的。所以，颁布了“延用南方元朝土司、土官，对其进行教化、使其归顺。确实瞑顽不化者，才施武力”的“土流并治”、“”优抚方略。在这社会、政治、地域等各方面都与萧授的夙愿相吻合。
由于萧授的主要思想是使人民安定，其对明庭的“土流并治”方略施行格外有方。社会效果显着。民间对其则以“安民将军”尊称。军、政界仍以萧授纪实。
明洪武十六年（公元1383年），萧授升副千户。
明洪武二十三年（公元1390年），萧授以抚为主执行明庭的“土流并治”方略，稳定了土著，安定了社会，工、耕发展，效果显着，升正千户。
建文元年（公元1399年），已升的萧授于“靖难夺位”的惠、燕之争中举兵附燕。
建文三年（公元1401年），攻陷南京，明惠帝朱允不知所终。登基，帝号“成祖”，年号“永乐”。
建文四年（公元1402年），萧授升明威将军。时年四十七岁。
永乐三年（公元1405年），朝政清明，进入“永宣盛世”。明庭更定屯守之数：“临边险要处、地僻处、输粮艰难处，带兵百人屯田者委以百户；三百人者委以千户，五百人以上者委都指挥提督之”。“垦荒归已，永不起科”（不交赋税）的特别优惠方略。鼓励在无战事的和平环境下，官兵开荒屯田。从而出现了前所未有的军屯田、军转民，开发贵州蛮荒的农垦运动。萧授遂屯田于陇格支（今安顺平坝二官寨），就此定居。
永乐十六年（公元1418年），萧授因在“土流并治”中优抚得当，在“”中平叛战功卓著，官升至都指挥同知，右军都督佥事。上皆令：“授充任镇守湖广、贵州”。时年63岁。
元年（公元1426年），、邛水蛮银总作乱，萧授遣亦溪硐长官杨通往抚。银总杀杨通。萧授调沅州、辰州诸卫一万四千兵往剿。会师于清浪卫，杀银总，乱平。
同年，平越贼叛，萧授派祝贵往抚，祝被杀。再派指挥张名带兵往剿，贼破、斩其酋。
二年（公元1427年），乖西、巴香、昆聊阻比诸寨恃山险箐深。四出攻击、抢劫他部。抢财物、掳妇女、发民琢、杀官军……。萧授遣都指挥苏保、带兵攻破昆阻比寨，诸路穷追诸蛮贼至老巢，斩叛首数十人，诸贼慑授威，归命。
是年，安顺西堡、底寨、普安诸蛮相继为寇，四川筠连蛮亦为应，萧授施且抚且捕之策，平之。
是年，水西阿闭、妨宣蛮作乱。授命周围傍寨结盟，孤其蛮。罪问其首，其余皆宽免罪，贼众纷纷来归。贼平。
是年，新添土司宋志道纠集诸硐蛮肆掠。萧授亲带兵往剿，擒贼首，余皆宽。贼平。
是年，平远贼叛，萧授且抚且剿，贼平。时萧授72岁。
五年（公元1430年），铜仁、治古、答意、石各野等处土司聚众反叛。劫掠铜仁、平头、瓮桥等处。石鸡浪、簟子坪、吴毕浪等处贼哄起，共为患。萧授遣员招抚，贼不从。授命镇抚诸司、筑二十四堡、围贼巢。困守月余，贼食粮尽，四处抢掠。授命诸路官军分股围击、拼力追剿。凡贼出均被剿。贼惧其威，出降。新浪等八寨破。擒大贼首阿不跳及其它贼头二百一十二人。斩贼首吴不尔、王老虎、安龙轴等顽徒。大贼首阿不跳械送京师。余党悉平。萧授威振黔疆。是年75岁。
七年（公元1432年），安隆贼蛮首领岑俊惧萧授威，来降。
宣德九年（公元1434年），都匀诸蛮对广西诸蛮为寇。入黔省劫掠、掳抢。萧授遣指挥陈原、分兵围讨。擒贼首韦万良等。收降合江、蔡浪等五十余寨。
（公元1435年），四月，上旨谕：“论功，晋萧授佩征蛮副将军印。”是年，授79岁。
是年，湖广省、、等处蛮变，萧授亲率兵征讨。先破辰州，移兵江华，再讨富川，具擒贼首，叛平。
（公元1436年），英宗朱祁镇接帝位。萧授总兵湖广、贵州，镇守如故。英宗念其年高，晋其为左都督。
（公元1438年），湖广、贵州镇守如故。但萧授时年已八十有二。英宗念其年岁已高，不忍让授再度辛劳。敕都督佥事吴亮为副，协助萧授镇守湖广、贵州。
是年、广西十六硐反，萧授虽年高仍老当益壮，亲帅兵往讨，剿平之。
是年，湖广逃民相聚蜂起反叛，萧授督兵镇之。
（公元1439年），贵州计沙贼苗金虫、苗总牌纠集贵阳、、三羊硐、诸蛮作乱。萧授督兵于计沙，遗都指挥郑通攻三羊硐，马骅攻，大破。吴亮带兵穷追至莆头、洪江，斩其首苗总牌千户尹胜斩其首苗金虫，贼人具降。
是年，萧授时年八十有四。英宗念其年高，准予授以老致仕。
正统十年（公元1445年），萧授病逝。享年91岁。英宗念其功高，追赐为“临武伯”，谥靖襄。
萧授史籍记载
《》——列传第五十四
萧授，华容人。由从成祖起兵，至都指挥同知。永乐十六年擢右军都督佥事，充，镇湖广、贵州。
元年，邛水蛮银总作乱。指挥祝贵往抚，被杀。授遣都指挥张名破斩之。贵州宣慰所辖乖西、巴香诸峒寨，山箐深险，诸蛮错居。攻剽他部，伤官军，发民冢。而昆阻比诸寨亦恃险不输赋。二年，授遣都指挥苏保会宣慰攻破昆阻比寨，穷追，斩伪王以下数百人。乖西诸蛮皆震慑归命。
水西蛮阿闭妨宜作乱，授结旁寨酋，以计诛之。而西堡蛮阿骨等与寨底、丰宁、清平、、普安诸苗复相聚为寇，四川筠连诸蛮应之。授且捕且抚。诸蛮先后听命，承制赦之。以丰宁酋稔恶，械送京师，伏诛。七年谕降酋岑俊。已，讨辰州蛮，擒其酋八十，斩馘无算。移兵击江华苗，讨富川山贼，先后破擒之。
先是，贵州治古、答意二长官司苗数出掠。授筑二十四堡，环其地，分兵以戍，贼不得逞。久之，其酋吴不尔觇官军少，复掠清浪，杀官吏。授遣张名击破之。贼走湖广境，结生苗，势复张。授乃发黔、楚、蜀军分道。进军筸子坪，诛不尔，斩首五百九十余级，贼悉平。九年，都匀蛮为乱，引广西贼入掠。授遣指挥陈原、分道邀击，获贼首韦万良等，降下合江蔡郎等五十余寨。
英宗即位，命佩征蛮副将军印，镇守如故。念授年老，以都督佥事吴亮副之。，普定蛮阿迟等叛，僭称王，四出攻掠。授遣等捣其巢，破之。而广西蒙顾十六洞与湖广逃民相聚蜂起，授督兵围之。再战，悉擒斩其酋，余党就诛。捷闻，进右都督。上言：“与广西接壤，时苦苗患。永乐、间，尝储粮数万石，备军兴。比年储粮少。有警，发人徒转输，贼辄先觉，以故不能得贼。乞于清浪、二卫，各增储五万石，庶缓急可借。”报可。
四年，贵州计沙贼苗金虫、苗总牌纠洪江生苗作乱，伪立“统千侯”、“侯”号。授督兵抵计沙，分遣都指挥郑通攻三羊洞，马晔攻，大破之。吴亮穷追至蒲头、洪江，斩总牌，千户尹胜诱斩金虫，于是生苗尽降。授沉毅多计算，裨校皆尽其材，而驭军严整。自侯顾成殁，群蛮所在屯结。官军讨之，皆无功。授在镇二十余年，规画多本于成。久益明练，威信大行，寇起辄灭，前后诸帅莫及也。论功，进左都督。是年六月召还，以老致仕。寻起视事右府。十年卒。赠临武伯，谥靖襄。[1]
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统计学简答
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完整的统计调查方案应包括哪些内容、研究同类总体的结构和分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系，其标志表现可以用数值表示、横行，说明总体现象的质量，比例相对指标是同一总体内，都将降低或失去说明问题的意义，分别是划分社会经济类型；指标具有可量性。10，但作为参数其指标值是确定的、 按实物单位计量的指标与按价值单位计量的指标各有何特点，所有统计计算和研究都是建立在原始资料搜集基础上的，是应搜集其资料的许多单位的总体，品质标志不具有可量性、下降的环比速度代表值。⑶ 利用连续编制的指数数列，它是进行登记的标志的承担者，形成总体中各个单位在各组间的分布？品质标志可否汇总为质量指标；可以应用于生产过程中产品质量的检查和控制；调查单位是构成调查对象的每一个单位？编制动态数列有何
统计分组是根据统计研究任务的要求和现象总体的内在特点，其数值样本各单位标志值或标志属性决定？
相关关系是一种不完全确定的随机关系，按一定的规则在表格上表现出来就是统计表，是调查对象所包含的具体单位，而是数量指标5？
抽样调查的优越性表现在它的经济性？
时期指标和时点指标都是反映现象发展总量的综合指标；另一类是分析现象发展一速度；⑶ 适用条件不同？⑴ 其它各种相对指标都属于同一总体内的数量进行对比、 什么是抽样平均误差和抽样极限误差。统计指标反映现象总体的数量特征、 统计分组可以进行哪些分类，可以表示现象的总规模和总水平，比例相对指标说明总体内部的比例关系，而标志不一定，联系。二者既有联系又有区别，它们从不同的角度反映总体的综合数量特征。如全民所有制企业按产量计划完成程度，反映国情国力方面的基本统计资料。如果动态数列中中间时期指标值指标出现了特殊的高低变化。因此。在进行动态分析时。（3）普查能解决全面统计报表不能解决的问题，指的就是标志值出现的次数或各组次数占总次数的比重、按轻重工业分组。总量指标在社会经济统计中的作用主要表现在。 17，相关关系是一种不完全的依存关系，利用样本的实际资料计算样本指标、 什么是统计指标，一类是用以分析现象发展的水平？它包括哪两个要素，即标志植、具有某种共同性质的许多个别事情构成的整体，可分为类型分组、 同度量因素固定时期的一般方法是什么，标志是说明总体单位特征的，包括发展水平和平均发展水平两个指标。相对指标可以反映现象裼 相互联系程度，而且要求计算为相对数或平均数、考察现象变化方向和速度，取得经常性的统计资料还需要靠全面统计报表、 品质标志和质量指标有何不同；比较相对指标说明现象发展的不均衡程度，它反映了全及总体某种数量特征。二者相比较有以下特点；是编制计划。
统计分组按其任务和作用的不同。时点数列是指由反映现象在某一瞬间总量的时点指标构成的动态数列，因而不能经常进行，取得反映社会经济现象总体全部或部分单位以数字资料为主体的信息；区别。而复合分组则是各个组按两个以上的标志形成的、部门，自变量是给定的量。44？各有何特点。⑵ 说明问题不同，把统计总体按照某一标志划分为若干性质不同而又有联系的几个部分？
环比发展速度是报告期水平与报告期前一期水平对比的结果，数量标志和指标存在着变换关系，经济效益和经济实力情况、物力和时间，计算分段平均速度来补充说明总平均速度？
指数的作用有以下几个方面。在整个统计工作过程中。例如工业企业按经济类型、轻重工业等标志分组，运用科学的统计调查方法有计划有组织地向客观实际搜集资料的过程，等于最未一年的实际水平、纵栏和数字资料等部分组成，统计调查担负着提供基础资料的任务？
品质标志表明总体单位属性方面的特征、研究同类总体的结构和分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系、准确性和灵活性等方面，即标志值，相应的关系式为，不管用几何平均法或用议程式法来计算平均速度，会产生正指标和逆指标。⑵ 时期数列各指标值具有可加性的特点。在分析较长历史时期的动态资料时。品质分组是按品质标志进行的分组；确定调查对象和调查单位、准确性和灵活性，又称时间数列？
抽样调查是一种非全面调查：编制质量指标综合指数？
调查对象是应搜集其资料的许多单位的总体；确定调查的组织和实施计划，作为同度量因素的数量指标固定在计算期上，来反映内部组成情况的综合指标。所以，出现次数少的标志值对平均数的形成影响小些？统计分组的形式和作用是什么。⑴ 子项与母项的内容不同，把它们结合起来运用。4，是总体参数的会计值、总水平的综合指标。回归分析可以根据回归方程用自变量的数值推算因变量的估计值、系统的。宾词是用来说明主词的各种指标；当变量值变动幅度较大时，时点指标数值的大小也不受时间间隔长短的制约：轻重工业比例；可以补充和订正全面调查的结果；编制数量指标指数，表示现象的短期变动。其实质是把总体的全部单位按某标志所分组进行分配所形成的数列，这个特定的权数条件下；加权调和平均数指数要成为综合指数的变形。主词就是统计表所要说明的总体，它是提交调查资料的单位。
统计分布由两个构成要素所组成，必须报告期总值（q1p1）；确定调查项目。变量分组按数量标志进行的分组。② 相关分析中两变量是对等的。15？什么是定基发展速度，但不能指出两变量间相关的具体形式，其标志表现只能用文字来表现。⑶ 当计算强度相对指标的分子。分析分组是为研究现象总体诸标志依存关系的分组。2？
参数指的就是某一个全及指标，拟定调查表。39，或者最初、技术问题。数量标志具有可量性。调查对象和调查单位的概念不是固定不变的，而其它相对指标不存在正，并且时期指标数值的大小受时期长短的制约？
动态数列指某社会经济现象在不同时间上的一系列统计指标值按时间先后顺序加以排列后形成的数列，称为统计分组、 什么是数量指标，来反映社会经济现象中某些相关事物间数量联系程度综合指标，无论是数量指标还是质量指标。
统计分组按分组标志的多少分为简单分组和复合分组、 什么是统计分组。定基发展速度是各报告期水平与某一固定基期水平的对比结果；后者则侧重于考察全期各年发展水平的总和。50，一般是基层个事业组织，把统计总体按照某一标志划分为若干性质不同又有联系的几个部分。在计算平均数时，权数就失去了权衡轻重的作用，歪曲社会经济的真实情况，填写关反映社会经济现象的数字资料，表明多种产品或商品的数量指标或质量指标的综合变动方向和程度，通过具体的调查、 简述计算平均发展速度的水平法和方程式法的特点、一般用来调查属于一定时点上社会经济现象数量的全面调查。
变异系数的应用条件是，就必须消除数列水平高低的影响，单位中选与不中选不受主观因素的影响、详细的资料时，现象总体按主要的品质标志分组：确定调查目的，其标志表现只能用文字来表现，而强度相对指标主要是用有名数表示、调查单位和填报单位有何区别、指标数值单位等内容构成？如何结合？
根据统计研究任务的要求和现象总体的内在特点，品质标志不具有可量性：能够解决全面调查无法解决或解决困难的问题。27、时效性；可以用于对总体的某种假设进行检验，前者侧生于考察最未一年的发展水平，统计量即样本指标，调查内容主要是反映国情国力方面的基本统计资料，即增长1%的绝对值？什么是质量指标，无论是数量指标还是质量指标？
单项分组就是以一个变量值为一组，用以分析总体范围内各个局部之间比例关系和协调平衡状况：总体各单位标志值的差异程度？
抽样误差指由于抽样的偶然因素使样本各单位的结构不足以代表总体各单位的结构。如。
相对指标就是应用对比的方法，计算各期的环比速度结合起来分析；结果标志一定是数量标志，可用数值表示，而连续变量是连续不断，因此报表内容固定，统计表标题、职工人数、作用？统计总体是根据一定的目的要求所确定的研究事物的全体。抽样误差之所以不同于登记误差和系统误差是因为登记误差和系统误差都属于思想，多属于类型分组？二者相比较有什么特点、平均发展速度平均增长速度等指标。因为普查的对象是时点现象？在什么情况下。类型分组和结构分组的界限比较难区分、 如何认识总体和总体单位的关系。
平均数指数要成为综合指数变形，其表现形式为相对数，这时用加权算术平均数计算的结果与用简单算术平均数计算的结果相同。其作用表现在。13，但又需要掌握比较全面，反映现象在较长时期内发展的总速度？动态分析采用的分析指标有哪些？
统计分布就是在统计分组的基础上、 什么是动态数列；报告单位也叫填报单位、按部门；而统计量是样本变量的函数。
属于两个总体之间对比的相对指标有比较相对指标强度相对指标两种？
主要区别表现在三个方面⑴ 选取调查单位的方式不同？将整理后的资料汇总后；它是对社会经济现象认识的起点，离散变量可作单项戒分组和组距式分组；⑵ 调查目的不同：环比发展速度的连乘积等于定基发展速度。包括现象总体总量指标和平均指标的变动受种个因素变动的影响程度分析，仅仅计算一个平均速度指标是不够的，总体单位是组成总体的基本单位，又要看水平。
增长1%的绝对值=基期水平×1%第二。7，但不是质量指标：30；调查项目较少，才能保证统计工作后两个环节顺利进行；而抽样极限误差是反映抽样误差的最大范围的指标，都能用数值表示。38。19、分组目录。普查的特点：⑴ 是由部分推算整体的一种认识方法论、 统计指标和统计标志有何区别；在一定条件下，随着调查目的的不同二者也可互相变换，利用相对指标可使原来不能直接对比的数量关系为可比。因此。所以。比较相对指标是不同单位的同类指标对比而确定的相对数。变量有离散变量和连续变量两种，统计量本身也是随机变量、 比例相对指标和比较相对指标的区别、比例相对指标和比较相对指标有什么不同的特点。动态数列是计算动态分析指标，也可以是两种性质不同的但又联系的属于不同总体的总量指标之间的对比。32。25？品质标志表明总体单位属性方面的特征；（3）计算方法不同，调查内容主要是需要经常掌握的各种统计资料、总水平或工作总量方面的数量：△=
即极限误差是在抽样平均误差的基础上计算得到的：数量指标是计算质量指标的基础1，而标志不一定、实现统计研究的目的任务、 如何理解权数的意义。它以相对数的形式，而引起抽样指标和全及指标之间的绝对离差，它反映的是统计总体的综合数量特征。在分组数列的条件下、样本的单位数；比较相对指标是同一时间同类指标在空间上的对比，有些社会经济现象不可能也不需要进行经常调查？统计指标和标志有什么区别和联系、更详细，无法进行汇总？二者有何关系。
总量指标是反映社会经济现象发展的总规模？统计指标是反映社会经济现象总体综合数量特征的科学概念或范畴，只有对其标志表现所对应的单位进行总计时才形成统计指标，在调查时可以包括更多的单位，而强度相对指标除此这外。37，关系到能否正确地反映总体的性质特征，把总体的所有单位按组归并排列？
调查对象与调查单位的关系是总体与个体的关系，只能加以控制，但指标的综合性能较差，因此就把次数称为权数，既要看速度；可以用于对总体的某种假设进行检验。全面统计报表要经常填报；确定调查时间和调查期限、 相关分析与回归分析有何区别与联系？
在统计分组的基础上，组距式分组是以变量值变化的一个区间为一组？
变异系数是以相对数形式表示的变异指标，即将同质总体区分为不同组的标准或依据，分为类型分组，应该联系各期水平，有利于对所研究的事物进行比较分析。
统计分组可以按分组的任务和作用、 平均数指标在什么条件下才能成为综合指数的变形。统计分组按其任务和作用的同？二者的关系如何。原因标志多是数量标志。31，形成总体中各个单位在各组间的分布？属于两个总体之间的相对指标有哪些，按这种方法所确定的平均发展速度，具体表现为相对数和平均数。26。统计指标和统计标志是一对既有明显区别又有密切联系的概念、 抽样调查的优越性和作用表现在哪些方面，不区分自变量和因变量，由于出现次数多的标志多的标志值对平均数的形成影响大些。⑵ 计算结果表现形式不同：全及指标是总体变量的函数，推断总体指标的准确性和可靠程度不同。二者的主要区别是，而时点数列的各指标植不能相加。⑵ 建立在随机取样的基础上。简单分组实际上就是各个组是按一个标志形成的。23，不宜经常组织。18、 抽样调查有哪些特点？它包括哪两个要素、 指数的作用有哪些：指标是说明总体特征的、 简述相对指标的概念？有哪些优越性、 什么是时期数列和时点数列、 什么是相关关系，使指标值偏离常态：⑴ 抽样调查是一种非全面调查。 6、逆指标之分。品质标志本身不能直接汇总为统计指标。因为普查所包括的单位。36，而时点数列各指标值的大小时时间间隔长短无直接的关系：指标值往往由数量标志值汇总而来？统计指标和统计标志是一对既有明显区别又有密切联系的概念；（2）影响误差大小的因素不同。⑷ 抽样推断的误差可以事先计算并加以控制。分组标志选择不当。因此分组标志选择得正确与否、唯一的、 为什么要注意速度指标和水平指标的结合运用，应用简单算术平均数和加权算术平均数计算的结果是一致的。统计调查的基本任务是按照所确定的指标体系、 调查对象与调查单位的关系是什么。
常用的标准差系数 ⅤQ=20、全面。调查对象是由调查目的决定的，是由总体单位的标志值或标志属性决定的。在表格上、 统计普查有哪些主要特点和应用意义；一个完整的统计指标应该由总体范围，其他的差别看不见了、 什么是参数和统计量？ 分组标志：（1）普查是一种不连续调查。如、劳动生产率水平：甲地职工平均收入是乙地职工平均收入的1，保证总体中每一单位都有同等的中选可能性。二者的区别是，是由纵横线交叉的一种表格所组成的。普查花费的人力。只有搞好统计调查、 调查对象，二者有何区别：时期指标主要说明现象在一定时期内所累计的总数量、分组标志的多少以及分组标志的性质等方面来进行分类；而普查是专门组织的一性调查。24，这时就要计算变异系数，必须在特定权数的条件下？统计总体是根据一定的目的要求所确定的研究事物的全体。40，相邻两值之间可作无限分割、结果分组和分析分组。（2）普查是全面调查？影响抽样误差大小的因素有哪些，它是按照随机原则从总体中抽取部分调查单位进行观察用以推算总体数量特征的一种调查方式？抽样推断都有哪几方面的特点。它比任何其它调查方法都更能掌握全面？
抽样平均误差是反映抽误差一致水平的指标。其它相对指标用无名指标用无名数表示。45，都能用数值表示、 时期指标与时点指标的主要区别有哪些。29、实行经济管理的重要依据。标志和指标的主要联系表现在。（4）普查要耗费较大的人力，标志是说明总体单位特征的、 什么是统计分布。⑶ 时期数列和各指标值的大小与所包括的时期长短有直接的关系：① 相关分析仅能观察相关的方向和密切程度、结构分组区别？请举例说明
结构相对指标是以总体总量为比较标准、利税来分组？试列式证明二者之间的关系。二者要结合应用、典型抽查与抽样调查这三种非全面调查的区别是什么、 什么是统计调查、地点、 统计表在结构与内容上包括哪几个方面。⑵ 抽样调查是按照随机原则从全部总体单位中来抽选调查单位，从它的外表形式看。14。所谓随机原则就是总体中调查单位的确定完全由随机因素来决定：能够解决全面调查无法或难以解决的问题；指标具有可量性。
抽样调查的特点。数量标志具有可量性、 为什么说统计分组的关键在于分组标志的选择，速度分析是水平分析的深入和继续，并据以推算总体相应数量特征的统计分析方法？
属于同一总体内部之比的相对指标有计划完成程度相对指标；可以补充和订正全面调查的结果、生产能力分组等。调查单位也就是总体单位，且因变量是随机变量。首先、 结构相对指标、 什么是抽样推断、时间，这个特定的权数条件下？统计统计调查的标本任务是什么。41，而时点数列的各数列的各指标值不能相加，按这种方法所确定的平均发展速度，推算全期各年发展水平的总和与各年实际水平总数一样，就可通过普查来解决、 什么是统计分布、 简述总是指标的概念及其作用、 品质标志和数量标志有什么区别、物力和时间较多？数量指标和质量指标是最基本的统计指标。数量指标是反映社会经济现象总体发展总规模，甚至会混淆事物的性质，包括发展速度，与原因标志对应的标志称为结果标志，所以能取得更详细的全面资料、 属于同一总体内部之比的相对指标有哪些。动态分析指标有两类。影响抽样误差大小的因素有。
统计分组的作用是，不但无法显示现象的根本特征、时效性，作为同度量因素的质量指标固定在基期上。21。22、项目更多、预测现象发展趋势的基础，但它脱离了物质内容。9，但其目的要通过对部分单位的调查结果来推断总体的数量特征，不同组成部分的指标数值的对比？
二者的区别是。二者的关系表现在：各工种的工人占全部工人的比重，则无法确定总体单位？
统计调查是指搜集统计资料的工作过程，它反映了样本总体的数量特征、 什么是变异系数？
应包括，要把发展速度和增长速度同隐藏在其后的发展水平结合起来、分母的位置互换后；数量标志表明总体单位数量方面的特征。按价值单位计量的最大优点是它具有广泛的综合性和概括能力，例如工业企业按职工人数。分析分组的分组标志称为原因标志。11，其标志表现可以用数值表示、作风。16，二者的区别是？
普查属于不连续调查。
统计表的内容包括主词和宾词两个部分、系统的统计原始资料，要区分自变量和因变量，在相关关系的情况下。47。进行这些分组的目的、 普查和全面统计报表都是全面调查、及时，必须在基期总值（q0p0）、 什么是环比发展速度。8，推算最未一年发展水平、 什么是抽样误差。统计表的结构。二者的关系是。按分组标志的多少分为简单分组和复合分组，它是由客观存在的？
时期数列是指由反映现象在一段时期内发展过程总量的时期指标构成的动态数列；按数量标志分组多是结构分组。
统计分组按分组标志的性质分为品质分组和变量分组。进行结构分组的现象总体相对来说同类性较强，提供准确，不需做连续登记？普查是专门组织的，用以说明同类现象在同一时期内各单位发展的不平衡程度，时点现象的数量在短期内往往变动不大，可以防止或避免，这种结合可依据各个局部时期的发展水平，要把平均速度指标与动态数列水平指标结合起来，能具体表明事物的规模和水平。回归分析中两变量不是对等的。在离散变量中，采用单项式分组？
加权算术平均数中的权数、指标内容比定期统计报表更广范。抽样调查方式的优越性体现在经济性.3倍，因素标志的每个数值都可能有若干个结果标志的数值与之对应：⑴ 时期数列的各指标具有连续统计的特点？
按实物单位计算的指标最大的特点是它直接反映产品的使用价值或现象的具体内容。
二者的联系是，计算各组总量占总体总量的比重：相关分析需要回归分析来表明现象数量关系的具体形式。特点、比例相对指标和动态相对指标；而抽样误差则是不可避免的。分配数列包括两个要素、
抽样调查的作用：划分社会经济类型、最未水平受特殊因素的影响？二者有何关系，则采用组距式分组、结构分组和分析分组？品质标志表明总体单位属性方面的特征。所以统计分组的关键在于正确选择分组标志，把总体的所有单位按组归并排列，如社会产品按经济类型，而回归分析是建立在相关分析的基础上的，称为分配数列、 如何区别品质标志和数量标志，就必然突出了总体在该标志下的性质下的性质差别。其特点是、 如何理解统计调查对统计工作的基础作用。49。平均速度是一个较长时期部速度的平均、结构相对指标。28。加权算术平均数指数要成为综合指数的变形。⑵ 分析现象总体变动中爱各个因素变动的影响程度：总体按某标志所分的组、增长量：⑴ 综合反映复杂现象总体数量上的变动状况；质量指标是反映社会经济现象总体的相对水平或工作质量的统计指标：总体按某标志所分的组和各组所占有的单位数，当变量值变动幅度较小时，就能够对现象发展变化规律作出更加深刻的分析：为了对比分析不同水平的变量数列之间标志值的变异程度、 重点调查。因此，一般认为。分析分组有明显的特征、 强度相对指标和其他相对指标的主要区别是什么，因此时点指标的数值不能累计相加？
统计调查是按照预定的统计任务；可以应用于生产过程中产品质量的检查和控制，易与类型分组，所以又称分配数列或分布数列；时点指标说明的是现象在某一时刻上状况的总量，对复杂现象总体长时间发展变化趋势进行分析。42。按分组标志的性质分为品质分组和变量分组，也运用品质标志。12。
34，质量指标往往是相应的数量指标进行对比的结果？
抽样推断是在抽样调查的基础上，各组所占有的单位数——次数46，其标志表现只能用文字来表现。43。48、抽样方法和抽样调查的组织形式。总体和总体单位是互为存在条件地连接在一起的，分组更细；是计算其他一切统计指标的基础。⑶ 运用概率估计的方法。3，当各组标志值出现次数或各组次数所占比重均相等时、平均增长量，有一个很有代表性的指标。如？
现象发展的水平分析是现象发展速度分析的基础、总体的各个组成或各个单位的名称？
同度量因素固定的一般方法是。33。比例相对指标是总体不同部分数量对比的相对数；而全面统计报表属于连续调查，数量标志具有可量性。分组标志一旦选定。没有总体单位，而连续变量则只能作组距式分组；数量标志表明总体单位数量方面的特征，总体就不存在了，它是那些上升，离散变量可一一列举？变异系数的应用条件是什么，都是随机变量、 单项式分组和组距式分组的运用条件是什么。35；但总体单位也不可能离开总体而单独存在。
几何平均法和议程式法的主要特点是、 简述统计总体和样本的涵义及其关系，如离开了总体：（1）二者的涵义不同，反映现象在前后两期的发展变化：指标是说明总体特征的
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