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4月24日是首个中国航天日，西北工业大学举行升旗宣誓等系列主题活动隆重纪念中国航天创建60周年。&给力航天&系列活动以&足迹、故事、声音、科创&为线索，&四曲同唱&，探寻航天精神；&工大加油&系列活动以&创享、科普、探空&为核心，&三箭齐发&追寻飞天梦想。
&作为工大学子，我志愿投身祖国国防事业，铭记公诚勇毅校训，弘扬三实一新校风；胸怀天下，肩负使命，崇尚科学，追求卓越，勇挑重担，强我中华。&
4月24日，这样铿锵有力的宣誓声，久久回荡在西工大友谊校区和长安校区的天空上。上午，学校在两校区分别举行升国旗宣誓仪式。2000多名师生代表，高举右拳，在鲜艳的五星红旗下庄严宣誓，誓言掷地有声，寓意深远。
这是学校纪念&中国航天事业创建六十周年暨中国航天日主题活动&的动人场景。
学校领导陈小筑、赵瑞君、万小朋、张海兰等分别参加了各项活动。
当日，&西北工业大学卫星测控地面站&落成仪式在航天学院举行。据悉，这是陕西首个高校建设的卫星测控地面站。党委书记陈小筑在落成仪式上致辞说，&60年前，中国的国力和教育、科技水平还非常落后，但是老一代无产阶级革命家，在那么困难的条件下，以勇气和魄力开创了我国的航天事业。因为他们知道，只有航天强，国家才能强；只有航天强，我们才能有强大的国防科技力量；只有航天强，我们才能有稳定发展的社会环境；只有航天强，中国才能富强和繁荣。&
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【这里也放火箭啦】西北工业大学航天科普走进城固山区学校
航天学院举行2016届研究生航天戒赠送仪式
航天学院硕士生寒假返乡举办“飞向未来”志愿科普活动
航天学院隆重举行2015届本科毕业生赠戒仪式
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西工大学生的歌声 明年要上天啦
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西工大学生的歌声 明年要上天啦
来源：多介质平台
编辑：华商报供稿 作者：任娇
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　　2016年，正值中国航天事业开创60周年。今年的4月24日，是我国设立的首个“中国航天日”。在西北工业大学开展“中国航天事业创建六十周年系列纪念暨中国航天日主题活动”中，在西北工业大学长安校区大礼堂里3000名同学高声唱校歌，采集成功后将伴随2017年发射的微小卫星冲向太空。　　&&“航天好声音”明年上天后将再传回地球　　“这两个就是我们西工大人制作的卫星，今天我们采集的声音在将来发射的时候会随着这两颗卫星上天，最终再传递到我们每个人的手机里。”昨日，西工大3000名教师学生为“航天好声音”——天地往返音频采集活动录制第一段音频，将于2017年搭载他们自主研发的微纳卫星升空，到太空旅游。　　搭载这些音频“上天”的飞行器由西工大不同专业学霸组建的微纳卫星“天舞”团队自主研发，来自西北工业大学航天学院研究生一年级的张孝南介绍，天舞(TW)团队是西北工业大学航天飞行动力学技术国家级重点实验室联合学校航天学院、机电学院、电子信息学院、自动化学院、计算机学院等学院组建的微纳卫星技术与应用研究团队。取名TW是团队研制的微纳卫星作为空间舞者将进行卫星编队飞行，星间组网，空间碎片清除等新技术试验和验证，如同空间中的舞者。”　　“搭载声音进入太空并不是新鲜事，但就像46年前’东方红一号’人造卫星回传’东方红’乐曲一样，让声音在茫茫宇宙打个转，再传回地面。现在我们这样做，代表新一代航天研究者对未来的希冀。”团队首席科学家、航天飞行动力学技术国家级重点实验室主任罗建军教授介绍，“为了继承和发展航天精神，在首个中国航天日当天，天舞团队以团队研制的聪慧纳星和手机卫星作为载体，现场采集3400名工大学生同唱校歌的音频，随团队微纳卫星发射升空，让大家听到来自太空的西工大声音，来自陕西的声音。”　　张孝南介绍，这颗卫星重仅2公斤左右，搭载太阳能充电面板，能在外太空实现自主充电，最终将通过信号网络从太空将这些声音传回地面，未来使用手机就可以接收到这些声音。　　&&你的“航天好声音” 也可以秀出来　　华商报记者了解到，西北工业大学作为主办方，将于日至9月底，面向海内外各界群众征集“航天好声音”。活动期间定期向社会发布收到的最具创意、最具航天特色的音频，最终评选确定搭载“天舞”微纳卫星编队的音频，往返天地、问候太空。　　据介绍，参与活动可以关注西北工业大学微信“航小天”公众号，回复“上天”，根据提示操作，即可完成音频采集。届时天舞团队的微纳卫星将带你的声音翱翔天际，让你声音来一场太空旅行。　　华商记者 任娇/文 西北工业大学供图
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西北工大航天科普活动走进城固山区学校
　　中国青年网北京4月8日电（记者李彦龙 通讯员朱斌）2016年恰逢中国航天事业创建60周年，国家也从今年起，将每年4月24日设立为“中国航天日”。为迎接首个“中国航天日”，4月6日，西北工业大学开展的以航天科普讲解、航模表演和中国航天60年图片展为主的科普活动，在该校支教服务地城固县北部山区水o中心学校举行。
　　西北工业大学航天科普讲解、航模表演和中国航天60年图片展科普活动在城固县水o中心学校举行。图为水o中心学校学生摆成“航天”字样，迎接中国首个航天日的到来。 陈汛科 摄
　　“生活中，人们常用‘火箭速度’来形容速度快，但是你知道火箭的飞行速度究竟有多快吗？又是什么因素影响火箭的飞行速度呢？”来自航天学院航天科普志愿者服务队的张陈同学为水o学校学生科普航天知识。“航天员在外太空有没有重力”、“未来航天飞机是不是和你的航模长得一样”“你们这个飞机长得像猫头鹰一样，是不是也能抓取东西”……集中精力听讲解、看航模、玩火箭、提问题，互动环节热闹有趣，学生们“脑洞大开”。提问或回答问题的学生获得“橡皮筋动力飞机模型”作为奖励，他们认为这是最珍贵的奖品。
西北工业大学师生为城固山区师生展示各类航模，讲解航天知识。郭友军 摄
　　“快看飞机飞起来了”，航模队队员付旭柯、朱德海放飞“纸飞机”模型引来学生和观看群众的连连惊叹。“这是我们第一次看到航模表演，我觉得很激动，飞机在天上飞的很自在，像鸟儿一样，要是我能自己研究出这样的飞机该多好”，水o学校八年级学生易平目不转睛的追着航模看。此时，只见两架飞机模型时而上下翻飞，时而横滚倒飞，单一特技固定翼飞机进行特技分解动作表演，紧张刺激又富有趣味，在场观众连连叫好。
责任编辑：李彦龙
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西北工业大学航天学院
是西北工业大学三航特色学院之一。前身是的宇航工程系，是我国创建最早的宇航院系之一。目前各类在校学生1450余人，已形成从本科生、硕士生到博士生以及博士后完整的人才培养体系。学院下设航天设计工程系、航天控制工程系、航天推进技术系和飞行控制与仿真技术研究所等3个系和1个研究所。设有、、等3个本科专业，其中，飞行器设计与工程、探测制导与控制技术、飞行器动力工程被评为陕西省名牌专业；飞行器设计与工程、探测制导与控制技术被评为国防科工委重点专业
西北工业大学航天学院简介
设有、、导航、制导与控制、兵器发射理论与技术、火炮、自动武器与弹药工程、等6个硕士点和博士点，其中飞行器设计、航空宇航推进理论与工程为国家重点学科，导航制导与控制为；拥有、、等3个博士后科研流动站。所有硕士点和博士点均可接收外籍进修人员和博士后研究人员。国家“211工程”重点学科建设项目涵盖了学院的所有学科点。截至2005年底，《导弹总体结构设计》、《》、《》、《》四门本科课程被评为陕西省精品课程，《航天器控制原理》被评为国家精品课程。[1]
西北工业大学航天学院实验室和方向
学院现有2个国家级重点实验室：燃烧、热结构与内流场国家级重点实验室和国家级重点实验室，另外有飞行仿真与实验室、空间飞行器分离与展开机构实验室、（GPS）实验室、飞行控制元件与伺服系统及仿真实验室、卫星控制全实验室、与控制实验室等现代化的专业实验室6个。主要学科与研究方向有飞行器结构分析与结构设计，飞行器数值仿真与设计、可靠性及优化设计，总体、结构、可靠性与CAD，发动机及的燃烧、测试、监控与，推进系统新概念、新技术，现今控制理论及其应用，光电技术，的分析与设计，航天器控制与仿真，空间飞行器动力学与制导及，飞行器最优轨迹与仿真，航天系统工程，先进加工技术等。[2]
西北工业大学航天学院获得成就
四十多年来，学院已为国家培养了以“”、中国航天科技集团副总经理；“中国十大杰出青年”、“全国三八红旗手”、第十届全国政协委员、中国人民解放军某部副部队长；第九届中国青年“五四”奖章获得者、航天科技集团公司八院院长助理、某型火箭总指挥兼总设计师马佳；我国第一位飞行力学博士、西北工业大学副校长、博士生导师教授；我国第一位博士、航天四院某重点型号总师侯晓研究员；“全国优秀青年学生”、曾经受到江泽民总书记接见、航天学院院长、博士生导师教授等为代表的航空航天领域高科技人才6000多名。学院坚持教学与科研并重的发展思路，参与了我国“神舟”1号到6号的重大科研任务，为“神舟”系列飞船成功发射做出了贡献，受到办公室的表彰；承担了航天科研院所、总装、国防科技工业等部门多项科研课题，连续多年人均科研经费名列学校各学院之首。学院广泛开展国际学术交流，每年都邀请多名外国专家、教授前来讲学，学院已成为航天系统最具影响并以应用基础研究为主的研究基地之一。
西北工业大学航天学院现任领导
副 院 长：杨国文
副 院 长：
西北工业大学航天学院专业培养
西北工业大学航天学院飞行器设计与工程专业
国家重点学科
一、培养目标
本专业培养适应现代化建设需要的德、智、体全面发展，具有基础扎实、知识面宽、能力强、富有创新精神，面向航天、航空、民航技术等重要国民经济领域的高级工程技术人员和研究人员。
本专业毕业生能到航天、航空、兵器及其它国防单位从事工程，包括、结构设计、、飞行力学、气动特性计算、航天器动力学与控制、系统仿真与工作，以及国民经济中其它有关部门的设计与技术开发工作。
二、培养要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 具有扎实的自然科学基础知识，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言文字的表达能力；
2. 较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识,主要包括计算机系列课程、理论力学、材料力学、电子技术基础、、市场经济及企业管理等基础知识；
3. 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试的能力，通过结构设计专业课程设计使学生初步达到飞行器零构件设计、计算等方面的能力；通过气动力工程计算专业课程设计使学生初步达到飞行器气动计算、设计与分析等方面的能力；通过飞行轨迹仿真课程设计使学生具备飞行轨迹设计与控制的能力。同时具有较强的计算机和外语应用能力；
4. 具有本专业领域内所学的专业知识，了解学科前沿及发展趋势；
5. 具有较强的、创新意识和较高的综合素质。
三、学制与学位
授予学位：工学学士、硕士、博士、博士后
西北工业大学航天学院探测、制导与控制技术专业
国家重点学科（培育）
一、培养目标
本专业培养适应现代化建设需要的德、智、体全面发展，具有基础扎实、知识面宽、能力强、富有创新精神，获得工程师基本训练的高级工程技术人才。
本专业毕业生能到航空、航天、兵器及其它国防单位从事自动控制工程、包括各种导弹和航天器的飞行控制、导航、仿真、制造、调试研究、开放与工作，以及国民经济中其它有关部门的自动控制工程的技术工作。
二、培养要求
本专业学生主要学习自动控制方面的基础理论，包括经典的现代控制理论，掌握飞行器导航、制导、控制与仿真方面的专业知识，如：航天器控制原理、导弹控制原理、飞行力学、导引系统原理、等，并且具有较强的计算机应用和开发能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 具有扎实的自然科学基础知识，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言文字的表达能力；
2. 较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识,主要包括计算机系列课程、工程力学、电路分析、、、市场经济及企业管理等基础知识；
3. 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试的能力，通过自动控制课程设计和专业课程设计使学生能够初步达到自动控制与操作系统的设计、调试、研究等方面的能力，同时，具有较强的计算机和外语应用能力；
4. 具有本专业领域内所学的专业知识，了解学科前沿及发展趋势；
5. 具有较强的、创新意识和较高的综合素质。
三、学制与学位
授予学位：工学学士、硕士、博士、博士后
四、学时与学分
总学分：205.5
Total Credits：205.5
课内教学学时/学分： 占总学分的比例：83.5%
通识教育基础课学时/学分： 占总学分的比例：49.6%
专业基础课学时/学分：724/43 占总学分的比例：20.9%
专业课学时/学分： 400/24.5 占总学分的比例：11.9%
集中性实践环节周数/学分：39周/36 占总学分的比例：17.5%
五、主干学科：
导航、制导与控制学科和兵器发射理论与技术学科兵器发射理论与技术学科
六、主干课程：
导弹控制原理导引系统原理航天器控制原理导弹导论现代控制理论基础控制元件及伺服系统。
西北工业大学航天学院飞行器动力工程
国家重点学科
1)培养目标
培养能够综合运用机械设计、流体力学、和等基础知识，掌握各种的基础理论和发动机设计、制造和测试等专业知识，面向航天、航空等部门从事固体、液体和特种火箭发动机原理、设计、制造和测试等方面研究的高级工程技术人才和研究人员。
2）培养要求
本专业学生主要学习航空发动机、火箭发动机、、物理化学、、流体力学等方面的基础理论。
3）、学制与学位
授予学位：工学学士、硕士、博士、博士后
西北工业大学航天学院航空航天工程
1) 培养目标
培养能够综合运用空间应用系统设计、空间探测、空间环境等方面的基本知识与方法，能够在空间应用、空间资源开发、、航天工程和空间环境以及其它相邻学科领域从事科学研究、人才培养、工程技术和管理工作的高素质的专门人...
西北工业大学航天学院下属机构
航天实验教学中心
航天实验教学中心是西北工业大学具有鲜明航天特色的专业实验教学中心，2006年5月按照学校统一要求，在整合学院原有本科教学中心实验室、各学科及专业实验室基础上成立的。该中心位于西北工业大学南院教学区——航天学院园区，依托于多个专业及学科实验室、，建筑面积1500余平方米，下设航天设计工程、航天控制工程、航天推进技术、航天学院计算机与网络等四个教学实验室。
中心以开展实验教学、科学研究为主体，面向学院全体本科生、研究生开放，可开设、卫星定位基础、、、计算机控制、嵌入式控制系统、航天器控制原理、现代控制理论基础、导弹导引系统原理、火箭发动机原理、测试技术等10余门课程实验20多项，年实验人数160名左右，实验时数200小时。同时还承担并参与学科建设、科研及对外服务工作。
中心现有各类专兼职实验技术人员和管理人员30余名，50%以上的人员具有博士学位。其中专职人员5名，具有高级职称的2名，中级职称的3名。设有主任一名，各实验室分别设有主任一名。
随着“211工程”建设、“985工程”建设以及“十五”本科教学条件建设，航天实验教学中心条件进一步改善，管理进一步规范。现有各类实验仪器设备500余台套，总价值5000余万，部分仪器设备为国内高校惟一，达到先进水平。
近年来，航天实验教学中心在开展实验教学、科学研究、人才培养等方面发挥了重要作用，取得了一系列成果。学生在中心参加的数模竞赛、电子设计竞赛、毕业设计等先后获得学校、陕西省以及国家级奖励、专利多项。该中心在精品课程建设、陕西省名牌专业、国防科工委重点建设专业方面发挥了强有力的支撑作用，《导弹总体结构设计》、《》、《》、《现代控制理论》等四名课程先后被评为学校和陕西省精品课程，《航天器控制原理》于2005被评为国家精品课程，《导弹总体结构设计》、《现代控制理论》于2006年获准申报国家精品课程。
·航天设计工程系
·航天控制工程系
·航天推进技术系
·航天系统工程系
·航天应用技术系
·飞行控制与仿真技术研究所
·学院党政办公室
　　科研机构
·燃烧、热结构与内流畅国家级重点实验室
·航天飞行动力学技术国家级重点实验室
·陕西省微小卫星工程实验室
·陕西省电动伺服系统工程研究中心
．西工大航天学院网站[引用日期]
．西北工业大学航天学院网站[引用日期]
．西北工业大学航天学院[引用日期]