任何一个数与1相乘的积都等于什么
都等于与一相乘的那个数（0除外）
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都等于任何数
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　　学校里说，任何数乘以它的倒数，都得1。这点我相信。那么，0的倒数呢？0是不能作为分母的，那0一定没有倒数了，0乘以它的倒数也就无从说起了？！！高人进来讲解一下，是不是这样的？！（没上过大学，不知道大学里是否有这样的研究？）
提到倒数，说明0已经除外了。
你的理解应该是正确的
在宇宙之外或者微观世界里，0还是0吗？
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海神和徐徐两位比较接地气，楼主说的一般人难理解。你已经不适合090这个小圈子辣！
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楼主比较摇气
&嫩口音比较重。“摇气”，准确的说是“妖气”。&
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毕业十几年的中专生来回答，不知道对不对。 一个数的倒数是指和这个数相乘 积为1 的数。0是有两种的0，一个是我们小学时学的0，它是没有倒数的，另一个是高数里学的0，它是有倒数的是∞（无穷大）。也就是说高数里0可以做除数。
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一般人都认为如何数的平方是正数，可偏偏有个数的平方就是负一，还是个定理，楼主你说邪门不邪门呢？
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<font color="#嘴8牛 发表于
楼主比较摇 ...
你是开玩笑，还是说真的？
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春风细雨 发表于
海神和徐徐 ...
我也难以理解啊，所以才问的。
这不都是学校里讨论的吗？！！学校里的难道不接地气？
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学校只是省略了一些前提条件，楼主是来找茬的吧
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游泳的猪 发表于
学校只是省 ...
我是有疑问，所以来求大家给我解惑的。
我真服了，居然都会曲解我的用心。晕倒！！
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不懂个，比较笨。
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任何数乘以它的倒数，都得1。为什么0不行呢，只有一个结论，0不是数。数是对量的计量值，如果什么也没有，记量个毛，这下你满意了嘛
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游泳的猪 发表于
任何数乘以 ...
无意义的回答，有什么满意的。
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lgdw01 发表于
无意义的回 ...
数是记值的，倒数就是分数，自然要有一个有值的分母，
0和这些有值 的数是不一样的，叫法上0是不是数并不重要，实质上，0就是一个和其他有值数不一样的数，这只是定义上的混乱，没有研究价值。
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游泳的猪 发表于
数是记值的 ...
这次有意义了！
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0没有倒数的
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其他咨询：因为0乘以任何数都是0，所以0除以任何数也得0．______（判断对错）
ycycedc3791
因为0乘以任何数都得0，但0做除数无意义，0不能做除数，故因为0乘以任何数都是0，所以0除以任何数也得0的说法是错误的；故答案为：×．
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此题的关键是要考虑到0在乘法和除法算式的特殊性，除数不能为0，0做除数无意义，由此判定即可．
本题考点：
整数的除法及应用；整数的乘法及应用．
考点点评：
在除法算式中，0不能做除数，然后再进行判断即可．
0乘以任何数等于0是对的0除以任何数等于0是错的，因为0不可以除以0
因为0乘以任何数等于0，所以0除以任何数等于0这句话是对的吧，因为0等于没有，所以它除以和乘任何数都是0，我也不确定···········
前面半句正确，后面不对，因为任何数中包括了0 ，而0又不可以作为除数，所以0除以任何数的说法不正确。
同网友的回答这句话是不正确的。0乘以任何数都等于0是正确的，但0除以任何数都等于0是错误的。0不能除以0，0除以0没有意义
扫描下载二维码零乘以任何数都等于零
零乘以任何数都等于零。
这是我上小学的儿子刚刚学会的数学知识。他的乘法口诀背得很熟，但是在学到“零乘以任何数都等于零”时，却不怎么理解。有一次他回家问我，爸爸，为什么0乘以任何数都等于0呢？。我说0就是没有，不管多少个没有都是没有。儿子说，没有就是没有，要那么多“没有”做什么呢？
是啊，要那么多“没有”做什么呢？为什么许多人在不断地积攒着“没有”呢？
有许多来访者和我聊起来时，似乎都很清楚自己的问题在哪里。即使有些刚开始对自己的现状有些迷茫的朋友，在几次咨询过后，也逐渐能够了解到问题的所在。然而，往往在这个时候，却很难再有所突破。
一位来访者和母亲关系总让她感到痛苦，她对母亲总是很生硬，过后自己却又很后悔。她不喜欢母亲总管她太多，可是，一段时间没有接到家中的电话时，却又感到很孤单。我想她母亲一定也很痛苦，打电话吧，总会出现冲突，不打电话吧，又会担心。我相信她们都很想改善相互之间的关系，改变这现有的令双方都感到痛苦的交往模式。来访者每次都会告诉自己，下次通电话时要有所改变，但总是不可避免地接电话时又会生气又会冲突又会伤心。我想，无论她的愿望有多么强烈，却总是结果会等于零，因为她只是把她的愿望与零相乘了。通过咨询，她更清晰地明白了自己与母亲的这种适应性不良的相处模式（其实她的潜意识中是知道的，她不怀疑母亲对自己的爱，也不怀疑自己对母亲的爱），她希望能有一种更健康的方式来表达相互之间的爱。鉴于她总是在电话中很难控制自己的情绪，我和她商量让她给母亲写一封信，在信中真实表达自己的这个愿望，并真诚地表达自己的感受和相法，比如对母亲的哪些方式和语言难以接受，比如对自己在过去对母亲态度不好的歉意。来访者信写好后让我看了，虽然她自己还不太满意，但我觉得很不错，并给予了一些鼓励。我说如果想修改的话可以再改一改，不改也挺好，最主要的是尽快把信寄出去。来访者虽然也希望通过这封信能够对现状有所突破，但是，却始终有借口没有将信寄出。我想，她仍是在将她的愿望与零相乘。终于，在经过又两次的咨询后，来访者重新又写了一封并寄了出去。我相信并能感到在寄出这封信后她的有些放松有些期盼有些满意的心情，而且我相信，无论这封信对改善她们母女之间关系的作用会有多大，都必定会起到好的作用，因为，她已经实现了零的突破。
另外一位求助者是因自己与伴侣的关系而痛苦，她说因为自己的错，老公已经对自己失去了信心，只是一心要与自己离婚，完全没有了沟通的余地。虽然自己现在坚决不同意离婚，但每天回家后两个人形同陌路，感到家里冷得结了冰。她请教我该怎么办。我想和她聊聊他们之间的具体的沟通情况，她却总是说根本无法沟通，自己该做的都做了，对方却丝毫不为所动，只想离婚，自己也毫无办法。我说既然你已经对你们的关系“判了死刑”，我可能也没有什么办法了。她说不是她不愿意挽回，而是对方已经不给她机会了。于是，我们有限的几次交流就在这样的没有触及更具体现实问题的对话中结束。因为她没有缴费进入正式的咨询，我们也没有更多的机会更深入地探讨她所真正面对的问题。但我想，这里仍然存在着与上面的个案相似的问题，那就是把愿望与零相乘，结果永远会等于零。
前面我们虽然是在分享个案，但我相信每个人都会有类似的切身体验，我也一样。
有一个关于穷和尚和富和尚的故事，很多人都知道。说在一个偏远的大山深处，有两个和尚，一个很穷，一个很富有。他们都把到南海朝拜和研习佛法作为自己的梦想。有一天穷和尚对福和尚说，我今天就要出发了，如果你愿意和我一起去南海的话，我们可以结伴而行。富和尚很吃惊地问，你凭借什么东西去南海啊？穷和尚说，一个水瓶一个饭钵就够了。富和尚忍不住大笑起来，去南海要有几千里的路程，一路上会有无数艰难险阻，等我准备充足的粮食，医药，用具，建造一条大船，找几个水手和保镖，才可以去。凭一个水瓶一个饭钵怎么可能去南海呢？穷和尚没有多说什么就独自走了。等到穷和尚从南海回来时，富和尚还在为自己的出行做着准备。通南海的路就在脚下，只要你明确了行动的方向，只要迈开你的双脚不停的坚持下去就会到达。但如果你迟迟不肯动身，即使你准备的东西再丰富，再充足，那你永远都不会到达。
我想这个故事同样是在说明这个道理——零乘以任何数都等于零。无论你的愿望有多么美好，你的规划有多么雄伟，如果始终只是停留在想象中，那么始终都只是零。
曾经，我时常将自己比作富和尚，因为我心中一直希望能够从事心理咨询这个职业，但我却总没有勇气迈出这一步。我有许多理由，我不是心理学科班出身，心理咨询行业目前很艰难，我已经年过而立，我在自己所从事的行业中已小有成就，我所做的工作待遇很优厚……我的这些理由是确确实实存在的真的理由。但是看着自己的年龄越来越大，仍旧不是很开心地做着自己并不是很愿意做的工作，我觉得既对不起自己又对不起工作，我不希望自己在离开这个世界时仍旧是一个充满遗憾的富和尚。面对自己的追求，所有实实在在的理由其实也不成其为理由，因为，所有的困难都可以克服。终于，有一天，我走了出去。现在我真的成了一个穷和尚，但却真的是一个快乐幸福的穷和尚。
我相信每个人在没有作出行动时都是有理由的，而且这些理由也会是真正存在的理由而非借口，但我仍然要重复前面多次提到的那句话——零乘以任何数都等于零。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。个位数是5的任何两个两位数相乘的速算法--《财会通讯》1987年09期
个位数是5的任何两个两位数相乘的速算法
【摘要】：正 我们在长期的财税工作实践中,摸索出一套关子个位数是5的任何两个两位数相乘的速算法则。现介绍如下: 一、个位数是5的任何一个两位数自身相乘,其积等于:“十位数加1,再乘以十位数本身就是积的千位数和百位数;5的平方即为积的十位数和个位数。”例:25×25=(2+1)×2+5~2=625 95×95=(9+1)×9+5~2=9025 二、个位数是5,十位数是按自然数序排列的两个两位数相乘,其积等于:“两乘数的十位数相乘之积,再加上自然数序排列较小的那个十位数之和,就是积的千位数和百位数;而5的平方乘以3,即是积的十位数和个位数。”例:25×35=(2×3+2)+5~2×3=875 85×95=(8×9+8)+5~2×3=8075 三、个位数是5,十位数是中间相隔一位自然
【作者单位】：
【关键词】：
【正文快照】：
我们在长期的财税工作实践中,摸索出一套关于个位数是5的任何两个两位数相乘的速算法则,现介绍如下: 一、个位数是5的任何一个两位数自身相乘,其积等于:‘十位数加I,再乘以十位数本身就是积的千位数和百位数,5的平方即为积的十位数和个位数。. 例.25x25.(2+1)xZ+52二e25 。sx
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