||国旗国旗真美丽歌词
国旗国旗真美丽歌词
第一段：国旗国旗多美丽， 天天升在朝霞里， 小朋友们爱祖国， 向着国旗敬礼，敬个礼！ 第二
留下您的邮箱地址，给您发过去，看是不是您所需要的。·· 已发送~··请查收····
歌曲《国旗颂 》作词：陈昊苏 作曲：遥远所属专辑：祖国万岁·作品全集演唱者：谭晶歌曲《国旗
一世情歌作词：玉镯儿作曲：路勇演唱：陈瑞宣传策划：杨立峰发行：光耀五州至亲至疏同命同体你若
歌曲：怪你过分美丽 歌手：张国荣 [ti:怪你过分美丽][ar:张国荣]谁亦能呵一呵一张嘴
可以 他就是写一切美好的东西。 本意有这么个故事 吴青峰在最沮丧的时候 张悬抱着痛苦的他
苏打绿 - 无与伦比的美丽 天上风筝在天上飞 地上人儿在地上追 你若担心你不能飞 你有我的
天上风筝在天上飞 地上人儿在地上追 你若担心你不能飞 你有我的蝴蝶 天上风筝在天上飞 地上
这个歌好久之前听过了，挺喜欢的寂寞让我如此美丽歌手：陈明 喧嚣的舞池匝踏的人声我容易醉在酒
歌曲：灰姑娘 歌手：郑钧 怎么会迷上你, 我在问自己 我什么都能放弃, 居然今天难离去 你
歌曲：怪你过分美丽 歌手：张国荣 [ti:怪你过分美丽] [ar:张国荣] 谁亦能呵一呵
平凡的美丽 王子：一颗心应该放在哪里 才是两个人最适当的距离 小杰：为什么想要触碰爱情 却
这里只是本人的意志了啦，请根据自己的喜好来定夺哦。 taylor swift的《love
紫卿歌手：阿肆语言：国语所属专辑：预谋邂逅
歌曲名:怪你过分美丽歌手:张国荣专辑:永远的张国荣张国荣 - 怪你过分美丽曲: 唐奕聪 词
岁一郎呵亚呵 亚张嘴林亚副灭问差吧多 但被有选差色亚国 厚近力黑灰把火 外内能躲亚躲 力豆
谁亦能呵一呵 一张嘴一副面容差不多 但别要选出色一个 耗尽气力去拔河 怀内能躲一躲 力度与
歌曲：怪你过分美丽 歌手：张国荣 [ti:怪你过分美丽][ar:张国荣]谁亦能呵一呵一张嘴
当爱已成往事 歌手：张国荣 专辑：宠爱 当爱已成往事张国荣 往事不要再提 人生已多风雨 纵
歌曲名:活出美丽歌手:尚雯婕专辑:Ma Puce尚雯婕 - 活出美丽词曲：Robert B
嗬嗬，自己打的，基本正确，有些音实在不好标，用英文音标拼。 塔尖仍旧记得这拥抱极美好 塔z
嗬嗬，自己打的，基本正确，有些音实在不好标，用英文音标拼。 塔尖仍旧记得这拥抱极美好 塔z
我是因为爱这个世界才来继续我伟大美好无私的梦想而来我要成为这世界上最美的种子让世界因爱而美
彩云 - 赵羚词：刘麟曲：王志信你从哪里来美丽的云彩你来自山川大地江河湖海你到哪里去多情的
还记得吗 你我曾在这里许下誓言 风带走了树叶和整个夏天的美丽 别再等了 流星划过天空只那一
歌曲名:认真的女人最美丽歌手:高慧君专辑:艺佳四口认真的女人最美丽--------高慧君看
我要找到你---陈明 有些人爱到忘了形结果落的一败涂地 有些人永远在憧憬却只差一步距离 问
天使多美丽歌手：唐艺心作曲.baidu://music://music:糖糖乐团天使多美丽
正确的歌词是“怎么会迷上你...你如此美丽”，出自歌曲《灰姑娘》 基本信息：中文名称：灰姑
春天里的花园花儿多美丽词译：佚名阿雷莫夫 词 莫克罗乌索夫 曲春天里花园花儿美丽，春天里的
1234567891011121314151617181920《国旗国旗真美丽》说课稿；三会小学赵红；一．说教材；《国旗国旗真美丽》是科教版二年级下册第四单元【你；2．尊敬国旗、国徽，会唱国歌；3．通过听音乐、朗读承儿歌、唱《国歌》，感受《国；根据以上对教材内容及教学目标的分析我将教学重、难；二．说教法和学法；在本节课的设计中我力求体现新课程理念，运用活动法；1.媒体带动情感――音像并茂，操作性强，很符合儿；2.内涵引
《国旗国旗真美丽》说课稿
一．说教材
《国旗国旗真美丽》是科教版二年级下册第四单元【你好，祖国妈妈】中的第二主题。这是品德与生活课程中仅有的一篇以爱国主义启蒙教育为主旨的主体单元。因此，我把本课的教学目标定为： 1．了解有关国旗、国徽、国歌的知识，懂得国旗、国徽、国歌是国家的标志和象征；
2．尊敬国旗、国徽，会唱国歌。
3．通过听音乐、朗读承儿歌、唱《国歌》，感受《国歌》的情绪，使学生了解有关
升国旗、奏国歌时应该注意的事项。
根据以上对教材内容及教学目标的分析我将教学重、难点确定为：让学生体会国旗、国徽、国歌的神圣与庄严，了解我们在奏唱国歌时应怎样做。
二．说教法和学法
在本节课的设计中我力求体现新课程理念，运用活动法、讲授法、体验法。在师生、生生交流中增长知识、培养能力、发展情感；教学过程是师生平等的交流与对话过程；尊重教材，以教材为依据，但不照搬教材，而是结合学生实际、教学条件对教材进行创编、丰富和生发新的课程资源，为学生获取知识和培养能力服务。
1. 媒体带动情感――音像并茂，操作性强，很符合儿童对事物的认识规律，非常适合于进行情感熏陶。
2. 内涵引导形式――有儿歌、有图片、有故事等，课堂教学形式多样，极大地刺激学生的感官。
3. 互动产生美丽――教学过程中我注重师生间教与学的沟通交往，多维互动，师生双方在活动中相互交流，沟通、启发、补充。如：我们在这节课中采用了师生对话，生生对话、小组交流等多种互
4. 重难点突出――将认识国旗和了解国旗作为重点和难点作为教学，是因为考虑到了班级学生对国旗的认识浮与表面，没有情感体验。通过创造性的重组教材，教学效果也水到渠成。
三、学情分析
对于小学二年级的学生，对国歌和国旗可以说既熟悉又陌生，熟悉的是每周一学校都会有升旗仪式，学生对这种场面很熟悉；陌生的是往往忽视升国旗，奏国歌时应注意的事项。因此，我首先要孩子知道，中国就是自己的祖国，国旗、国歌就是国家的象征。
四、教学过程
一、课堂导入。（点击课题：一面迎风飘扬的国旗，同时配音乐歌曲：《国旗国旗真美丽》。）
师： 迎风飘扬中的国旗美吗？歌声好听吗？
生：（齐答）美？好听。 师：这是我们今天要学习的新课（点击课件，揭示课题：国旗国旗真美丽。师生齐读：“国旗，国旗，真美丽”）
二、认识国旗
师：（点击课件：中国和其他国家的国旗）你能从下面的这些旗帜中找出哪一面是我们国家的国旗吗？
生：第一面是我们的国旗。
师：（点击课件）：谁能说一说我们的国旗是什么颜色，什么形状？（点击课件）：让学生边看边说
生：我们的国旗是长方形的，他的颜色是红色的。
师：（点击课件）：国旗上有什么图案，这个图案有什么特殊意义？ 生1：国旗上有五颗星星，一颗大的，四颗小的。
生2：四颗星星围着一颗大的星星。
生3：大星代表共产党，小星代表人民。（五星红旗是红色的，红色象征革命，国旗是用无数个英雄战士的鲜血和生命换来的；五星红旗上的五颗星都是黄色的。由一颗大星和四颗小星组成。大星代表中国共产党，小星代表中国人民。四颗小星的五个角都有一个尖正对着大星的中心点，这象征全国各族人民紧紧团结在共产党的周围。） 师：（点击课件）我们的国旗这么美丽，让我们一起读儿歌来赞美她吧!点击课件“儿歌”生齐读；什么红?国旗红，国旗升起红彤彤。什么亮？金星亮，金星镶在国旗上。国旗国旗真美丽，全国人民热爱你。升国旗时要敬礼，唱国歌时要肃立。
三、了解国旗意义，激发爱国情感. 同学们可知道是谁升起了第一面五星红旗？在什么地方升起？
生：是毛主席在天安门广场上升起了第一面五星红旗？
师：哪一年的国庆节？
生：1949年，毛主席在天安门广场上升起了第一面五星红旗。
播放课件第一次的升旗仪式。
师：是啊，毛主席在天安门广场上郑重的地宣布：“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”伴随着中华人民共和国国歌，五星红旗在天安门广场上空高高飘扬??
同学们自己看看书上这些图片，国旗都在哪些地方升起？小伙伴可以一起说说，等一下告诉大家！
?? （让指名回答。）
生1：每周一学校都会有升旗仪式，就会升国旗、奏《中华人民共和国国歌》。
生2：天安门广场每天早晨都会升中华人民共和国国旗、奏《中华人民共和国国歌》。
生3：当香港、澳门回归的时候就会升起国旗，奏响《中华人民共和国国歌》。
生4：在奥运会上，中国的体育健儿得冠军的时候，就会升中华人民共和国国旗、
师：刚才同学们说得很好。现在请看大屏幕想先介绍哪一幅图？
生1：珠穆朗玛峰是世界的最高峰，我国登山运动员登上了珠穆朗玛峰，在上面升起了中国
的五星红旗。
生2：我介绍第二幅图，国旗除了在北京天安门上空升起，我们的运动员在国际比赛中得冠军，国旗也会在那里升起。
师：这是我们中国的许海峰，他在第23届洛杉矶奥运会上为中国夺得了第一枚奥运金牌。看到五星红旗冉冉升起，人们为自己是中国人感到多么自豪啊！
生3：海军战士守卫着祖国的边疆??
生4：这里有许多国家的国旗。
师1：对！这儿是联合国总部，一面国旗代表一个国家，里面有中华人民共和国的国旗。（点击课件）老师也找到两张图片，知道它是谁吗？
生；不知道。
师：没关系，可能她的年代离你们稍远一些。老师提示一下，这是田径项目的奥运冠军王军霞，这是她在九六年的亚特兰大奥运会上获得冠军后，披着国旗绕场一周的情景。王军霞为什么以这种方式来庆祝她的胜利？
生：她感到非常自豪，为自己，也为中国人。
师：这是杨立伟叔叔在太空上展示国旗给大家看??为什么在这么多地方都能看到我们的五星红旗呢？
生1：因为五星红旗是我们中国的标志。
生2：五星红旗代表祖国的骄傲和自豪。
师：（补充说明）代表祖国的荣誉。
国旗代表我们的国家，热爱国旗就是热爱我们的祖国。
师：同学们，在平时的学习生活中，我们该怎样才能表达对祖国的尊敬和热爱？小组里讨论一下。
生1：我们要好好学习，做祖国的有用之才，为国旗增光添彩。
生2：升国旗时，没戴红领巾的也要站好，不能乱动。
生3：有戴红领巾的要敬礼。
师：对，我们参加升起仪式，有戴红领巾要行队礼，没戴红领巾的要行注目礼。
（这里讨论好象不够深入，联系自己，谈我们该怎样才能表达对祖国的尊敬和热爱应该是本节课的一个重点。）
（二）、认识国徽、了解国徽。
（①课件出示国徽，认识国徽。）
师：同学们，这是什么啊？（国徽）。
师：对这是国徽，国徽即代表国家的徽章、纹章，为国家象征之一，也是民族的象征。 仔细观察我们的国徽上有什么呢？
生：国徽图案以齿轮、麦稻穗、五星和天安门。
同学们都知道：他们分别象征着什么？
生：齿轮和麦稻穗象征工人阶级和农民阶级；五星代表中国共产党领导下的全国各名族人民大团结；天安门象征民族精神。图案用红、金二色互为对比，体现中华民族的轩昂气质。 你还在什么地方能看到国徽？学生看书回答。
教师再出事课件有国徽的地方。
（②进一步了解《国旗法》，懂得爱护国徽，尊敬国徽。）
国旗和国徽是代表国家的，他们是我们祖国的标志。(出示课件：国旗和国徽是我们祖国的
标志。齐读。)
小结：国旗和国徽不仅色彩和图案美，他们还有深刻的含义。
（三）、学唱国歌。
同学们：我们在升旗仪式１、了解国歌的创作背景。
２、学唱国歌。（放一个国旗的升旗仪式。）
刚才升国旗，奏国歌时，大家都做到了，立正，向国旗敬礼。通过这节课的学习，同学们有什么收获，谈一谈。
生1：我知道在哪些地方可以看到国旗？
生2：看到五星红旗就知道是咱们中国了。
生3：解放军叔叔时刻守卫着祖国的边疆。
生4：我们要从小热爱祖国。
三、活动小结：
老师相信通过今天的学习，同学们一定会更加热爱我们的祖国，热爱我们的国旗。那么最后就让我们一起来祝福我们的祖国明天更加美好！更加繁荣、昌盛、伟大、富饶！最后老师就想请同学们课后制作一面国旗，你们说好不好？（好）下课
三亿文库包含各类专业文献、文学作品欣赏、幼儿教育、小学教育、中学教育、各类资格考试、行业资料、应用写作文书、高等教育、生活休闲娱乐、《国旗国旗真美丽》说课稿29等内容。　
　《国旗国旗真美丽》说课稿蓝旗营学区偏岭子小学 一说教材 《国旗国旗真美丽》是教科版二年级下册第四单元“你好,祖国 妈妈”的第二主题“国旗国旗真美丽” 。这... 　音乐第一册说课设计 《国旗国旗真美丽》说课设计 一、教材分析: 一年级上册第二单元的主题是“我爱家乡,我爱祖国” ,这就说明了本单元 的中心内容,即寓爱国... 　教学内容:欣赏《中华人民共和国国歌》 ;学唱《国旗国旗真美丽》 课时:一课时 教学目标 (1) 、欣赏《中华人民共和国国歌》 , 引导学生懂得升国旗时应肃立,敬队... 　《国旗国旗真美丽》听课反思《国旗国旗真美丽》 听课反思 认真聆听了王**老师执教的 《国旗国旗真美丽》 一课, 我感觉这一课有效地把社会主义核心价值观融入到... 　小学音乐《国旗国旗真美丽》教学设计_其它课程_小学教育_教育专区。一、导入新课 教师:同学们,在今天上课前,我要你们来思考一个问题。请全 体同学起立,听,这是... 　小学音乐《国旗国旗真美丽》教学设计 精品教案_二年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。教学设计(精品教案+配套课件)《国旗国旗真美丽》教案设计(课时:1 课时)... 　通过学唱歌曲《国旗国旗真美丽》 ,让学生认识到国旗的美丽、神圣。同学 们从头到尾都表现出了较高的学习热情,在学会唱歌曲的基础上,又根据歌词的内容,创编 了... 　《国旗国旗真美丽》教学设计 执教者:孙冬英教学内容:歌曲《国旗国旗真美丽》 教学对象;小学一年级 教学时间:一课时 教学目标: 1.通过初次聆听《中华人民共和国... 　《国旗国旗真美丽》教案_其它课程_小学教育_教育专区。第三课 《祖国您好》第一课时 教学内容:欣赏《中华人民共和国国歌》; 演唱《国旗国旗真美丽》。 教材分析:...<meta name="description" content="国旗国徽知识
国旗演变史：
国旗是代表国家的旗帜。古代的中国虽有多种多样的旗帜，却一直没有国旗。鸦片战争以后，随着西方列强的侵入，原来闭关自守的清王朝同各国的交往日益增多，在外交场合需要
<meta property="og:description" content="【摘要】:国旗国徽知识
国旗演变史：
国旗是代表国家的旗帜。古代的中国虽有多种多样的旗帜，却一直没有国旗。鸦片战争以后，随着西方列强的侵入，原来闭关自守的清王朝同各国的交往日益增多，在外交场合需要
国旗国徽知识国旗演变史：国旗是代表国家的旗帜。古代的中国虽有多种多样的旗帜，却一直没有国旗。鸦片战争以后，随着西方列强的侵入，原来闭关自守的清王朝同各国的交往日益增多，在外交场合需要第一文库网有代表大清帝国的旗帜。 19世纪60年代后期，洋务派头子李鸿章看到外国挂有国旗，而大清帝国则无国旗，就奏请清廷制定中国第一面国旗。中国第一面国旗为“黄龙旗”，“龙”本来是整个中华民族的象征，封建君主也把其视为自己的化身；黄色是中国封建社会最高贵的颜色，后来又成了皇帝的专用之色。出于“朕即国家”的观念，清廷从19世纪60年代后期起，允许以黄龙旗（三角形）作为国旗使用。19世纪80年代后期，清政府正式决定以长方形的黄龙旗作为官方使用的国旗，而旅外华商只能以三角形的黄龙旗作为国旗使用。这是中国最早的正式国旗。黄龙旗的旗面为黄色，上绘飞龙戏珠的图案；龙为青色，珠为红色，龙头向左上方昂起。辛亥革命成功，17省代表在南京开会，筹建组织中华民国临时政府。中华民国的国旗由代表们拟定为红、黄、蓝、白、黑五色旗，表示汉族、蒙古族、满族、回族、藏族五个民族共和的意思。日，由孙中山临时大总统颁布各省通用。1927年，蒋介石发动了“四o一二”反革命政变，建立南京“国民政府”，宣布国旗为青天白日满地红旗。 日，全国政协筹备会常委会首次会议，决定成立拟定国旗、国歌、国徽方案小组，登出征稿启事。一个月内收到国内和国外应征稿件1920件，图案2992幅。应征国旗图案多数都有五角星和镰刀斧头，人们普遍地把它作为共产党和工农联盟的象征。陈嘉庚先生设计了中国式的镰刀斧头；郭沫若设计了两个长条，象征中华民族发祥地长江、黄河；朱德总司令设计的图案左上方为蓝色长方形，嵌有红五角星，象征晴朗的天。经过挑选出38幅图案印发政协代表，后来其中的复字第32号图案被选中，设计者为曾联松。后经毛泽东同志建议并经9月27日全国政协第一届全体会议正式通过，选定五星红旗作为中华人民共和国国旗，代表中国人民在共产党领导下的大团结。日，毛泽东同志在天安门广场升起了第一面五星红旗。从此，以五星红旗为国旗就正式列入我国的历次宪法中。日，第七届全国人大常委会第十四次会议通过了《中华人民共和国国旗法》，自日起施行。国徽的诞生 ：国徽是国家的标志和象征。国徽的图案和使用办法，由宪法或专门法律规定。当国徽悬挂在各级政府机关大门正上方或会场主席台正上方时，每一个人都会感到它是那么崇高，那么庄重；当人们看到为祖国争得荣誉的我国运动员身穿饰有国徽图案的运动服，站在领奖台向观众致意时，更觉得它是那么端庄、美丽，深深感到作为一个中国人是多么自豪、幸福,,,, 金光闪闪的中华人民共和国国徽是怎样诞生的呢？准确地说，国徽是集体创作的成果，是许多专家、学者集体智慧的结晶。 1949年7月，全国政治协商会议筹备会为了迎接新中国的成立，在《人民日报》登出了向全国征求国旗、国徽及国歌词谱的启事，明确提出对国徽设计的要求是：甲、要有中国特征；乙、要有政权特征；丙、形式要庄严富丽。全国各界人士纷纷投身于这一具有历史意义的工作之中。同时，受中央之命，负责征集国徽图稿的清华大学营建系和国立北平艺专（1950年改为中央美术学院）都成立了国徽设计小组。截止日，共收到国内及海外华侨寄来的国徽稿件一百一十二件，图案九百幅。这些稿件和图案虽各具特色，但都有不足之处，故都未被采纳。因此，在1949年9月下旬的政协全体会上，只通过了国旗方案和国歌词谱，没有公布国徽方案。后来，全国政协第一届委员会决定邀请清华大学营建系和中央美术学院分别组织人力对国徽方案进行设计竞赛。其中，清华大学营建系国徽设计组由我国著名建筑学家、营建系主任梁思成教授担任组长，成员有梁思成先生的夫人、建筑学家林徽音、画家李宗津、中国建筑专家莫宗江、建筑设计教师朱畅中、汪国瑜、胡允敬、张昌龄以及研究中国古建筑的学者罗哲文等。中央美术学院国徽设计组由著名工艺美术家、教授张仃、张光宇、周令钊、钟灵等组成。为了赶在1950年的国庆节挂上新国徽，两个设计组的专家和学者们，对各种构思和设想认真推敲，反复研究。梁思成、林徽音两位先生抱病参加设计工作。大家怀着极其兴奋的心情，决心拿出最美好的设计，为祖国增光。根据政协国旗、国徽审查小组提出的要求及各界人士提出的意见，并比较了所有设计方案，两个国徽图案设计组最后确定了国徽图案有如下内容：用齿轮、麦稻穗，五星、绶带作为题材，体现在中国共产党领导下的工农联盟政权和全国人民的大团结。 把天安门作为题材的一部分设计进去，用以代表“五四”民主运动发祥地、新中国的诞生地，以天安门作为民族精神的象征。 我们的国徽上的麦稻穗，是谁提议画进国徽图案里的呢？1942年冬天，山城重庆，寒风阵阵，宋庆龄同志在她寓所，为欢送董必武同志返回延安而举行茶话会。周恩来同志和邓颖超也应邀出席。茶桌上摆着重庆近郊农民送来的两串颗粒饱满的禾穗，被炉火映照得金光灿灿。这时有人赞美这禾穗真象金子一般。宋庆龄说：“它比金子还宝贵。中国人口百分之八十都是农民，如果年年五谷丰登，人民便可丰衣足食了。”周恩来同志抚摸着饱满的禾穗，意味深长地说：“等到全国解放，我们要把禾穗画到国徽上。”果然，全国解放以后，他没有忘记自己在那次茶话会上的讲话，在制定中华人民共和国国徽图案时，他建议要把麦稻穗画上去。（1）中国国旗图案的含义：旗面为红色，长方形，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗。一星较大，其外接圆直径为旗高十分之三，居左；四星较小，其外接圆直径为旗高十分之一，环拱于大星之右。旗杆套为白色。旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为着在红底上显出光明，黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观。（2）通用规格为如下五种：288cm X 192cm240cm X 160cm192cm X 128cm144cm X 96cm96cm X 64cm（3）五星红旗绘制方法：甲、为便于确定五星之位置，先将旗面对分为四个相等的长方形，将左上方之长方形上下划为十等分，左右划为十五等分。乙、大五角星的中心点，在该长方形上五下五、左五右十之处。其画法为：以此点为圆心，以三等分为半径作一圆。在此圆周上，定出五个等距离的点，其一点须位于圆之正上方。然后将此五点中各相隔的两点相联，使各成一直线。此五直线所构成之外轮廓线，即为所需之大五角星。五角星之一个角尖正向上方。丙、四颗小五角星的中心点，第一点在该长方形上二下八、左十右五之处，第二点在上四下六、左十二右三之处，第三点在上七下三、左十二右三之处，第四点在上九下一、左十右五之处。其画法为：以以上四点为圆心，各以一等分为半径，分别作四个圆。在每个圆上各定出五个等距离的点，其中均须各有一点位于大五角星中心点与以上四个圆心的各联结线上。然后用构成大五角星的同样方法，构成小五角星。此四颗小五角星均各有一个角尖正对大五角星的中心点。（5）国旗的诞生 日新政协筹备会决定成立国旗、国徽图案初选委员会，并于当年7月14日至8月15日在人民日报等报纸发表征稿启事。1949年9月全国政协第一届全体会议期间，初选委员会将收到的3012幅图案选了38幅印发全体代表讨论。经全体代表分组讨论后，9月25日晚毛泽东主席召开国旗、国徽、国歌、纪年、国都协商座谈会。关于国旗的问题，毛泽东主席指出，五星红旗这个图案表现我们革命人民大团结。现在要大团结，将来也要大团结，因此，现在也好，将来也好，又是团结，又是革命。日，全国政协第一届全体会议的全体代表通过决议，选定了由曾联松设计的五星红旗为中华人民共和国国旗。决议指出：“中华人民共和国的国旗为红地五星旗，象征中国革命人民大团结。”国歌的知识《义勇军进行曲》诞生于１９３５年，剧作家田汉作词；中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。这首歌原为电影《风云儿女》的主题歌。影片《风云儿女》描写的是“九一八”之后，日本帝国主义侵占了中国的东三省，中华民族处于生死存亡的危急关头，在国民党反动统治下，一些知识分子从苦闷、彷徨中勇敢走向抗日前线。田汉在写完这部电影故事以后，便遭反动派逮捕，主题歌词是写在一张香烟的锡箔衬纸上。聂耳主动拿去歌词，在他去日本前完成歌谱初稿，到日本后不久，把歌谱全部完成寄回。歌曲随电影的放映，更由于救亡运动的开展，流传于全国每一个角落，被称为中华民族解放的号角。 “文革”中，由于田汉被打倒，歌词不让唱了，《国歌》只能由乐队演奏。１９７８年３月５日，第五届全国人民代表大会第一次会议通过了《义勇军进行曲》新词。改定国歌歌词后，各方面对此一直有不同意见，要求恢复国歌原来的歌词。直到１９８２年１２月４日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过关于中华人民共和国国歌的决议，撤销１９７８年３月５日全国人民代表大会通过的新词，恢复田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌。２００４年３月１４日，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，规定“中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。”国歌，是代表一个国家的歌曲，由政府制定或采用，通常在隆重集会、国际交往仪式等场合演奏和歌唱。我们伟大祖国的国歌－－－《义勇军进行曲》，创作于1 9 3 5 年，由田汉作词，聂耳谱曲。《义勇军进行曲》是作者当时为电影《风云儿女》创作的主题歌。中华人民共和国建国前夕，征集选定国旗和国徽图稿的工作，进展顺利。唯有国歌，虽征集到数以千计的稿件，却没有一首尽如人意的，第一届一次全国政协会议开幕在即，大家都为国歌无定稿而着急。毛泽东同志关心着整个征选工作的进展。他亲自召集了二十多位有名望的同志一起商议，希望大家出出主意。就在这次会上，有位中年人提出了一项震惊四座的建议：用《义勇军进行曲》作代国歌。这位具有远见卓识的人是谁呢？他就是享誉中外的画家徐悲鸿，他的夫人廖静文对此有过这样一段回忆：他去参加讨论国歌的会议以前，曾对廖静文说：“我准备建议用《义勇军进行曲》作代国歌。廖静文说：“歌词里有,,中华民族到了最危险的时候"，这不大好吧！”“这有什么下好！”徐悲鸿微笑着说“人民在胜利中不忘记过去的斗争，它能鼓舞人们永远以昂扬的精神继续前进，《义勇军进行曲》正是这样，它歌唱了人民的意志。”于是，在毛主席召集的座谈会上，徐悲鸿提出了以《义勇军进行曲》作代国歌的建议。徐悲鸿还认为这支歌唱出了民族自信心，唱出了为着理想不怕牺牲，敢于与敌人血战到底的英雄气概。徐悲鸿的建议，得到周恩来同志的支持，他认为这支歌曲很雄壮、豪迈，有革命气概，节奏鲜明。但也有人认为新中国已经站起来了，中华民族已经作为一个伟大的民族屹立于世界之林，而这首歌当中还有“到了最危险的时候”，歌词是不是有些过时了。周恩来同志当即指出，这首歌在历史上曾起过巨大的作用，尽管现在新中国成立了，但今后还可能有战争，要居安思危。这一席话，使大家对这首歌的深远意义理解得更深刻了。人家对徐悲鸿的建议纷纷赞同。最后，毛主席也表示同意，他综合了大家的意见，用《义勇军进行曲》作为代国歌。在新中国建立前夕，人民政协开会商讨国歌。著名画家徐悲鸿和著名建筑学家梁思成委员力荐以《义勇军进行曲》作为国歌。毛泽东、周恩来当即表示支持他们的意见。但有人认为新中国就要成立了，而此歌的歌词中“中华民族到了最危险的时候”已经过时了，主张改词。周恩来发言，提醒大家要居安思危，安不忘危，留下这句话，让我们耳边警钟长鸣。１９４９年９月２７日，全国政协第一届全体会议通过决议，在中华人民共和国国歌未正式制定前，以《义勇军进行曲》为国歌。国庆节小知识10月1日是中国的国庆节.中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利. 日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗.聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行.10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利.在日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变.1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节.1949年十月一日下午3时，北京30万人在天安门广场隆重举行典礼，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛泽东主席庄的严宣告中华人民共和国、中央人民政府成立，并亲自升起了第一面五星红旗。毛主席宣读了《中华人民共和国中央人民政府公告》："中华人民共和国中央人民政府为代表中华人民共和国全国人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。"随即举行阅兵式和群众游行。朱德总司令检阅了海陆空军，并宣布《中国人民解放军总部命令》，命令中国人民解放军迅速肃清国民党一切残余武装，解放一切尚未解放的国土。同日，北京新华广播电台在天安门广场进行中华人民共和国开国大典实况广播。这是中国人民广播史上第一次大规模的实况广播，全国各地人民广播电台同时联播。本文由()首发，转载请保留网址和出处！
免费下载文档：