董进宇家训营感言——知道不等于做到
客 服 中 心
||&&&&家长培训中训营一位妈妈听了五小时家长课的日记阅读次数：425&&&&& 7月25日晚上，我参加了董博士的5小时的家长课。听完课后，我内心久久不能平静，这么多年，我错得太多太多，我无法想象我对女儿造成了多大的心灵伤害，我决心改变我自己。7月26日晚上，我接到了参加中训营的女儿，看到孩子在短短的时间发生的变化，更坚定了我要改变的想法。从这天开始，我就开始了我的学习之路。 最后， 我也想告诉那些还在为教育孩子而迷茫的妈妈，学习一定能改变您和孩子的状况的。改变孩子你也能做到——爱心妈妈103天日记（下）&& &第五十天在生命中，你给予出去的，就是你会得到的。董博士教育我们给与孩子表扬、肯定、鼓励，要给予爱，我们就会有所收获。从昨天到今天，本来我有些负面情绪，我甚至怀疑自己是不是要坚持，我很无奈的也很抱歉还把这种情绪带给了张笑菲老师。然而当我倾诉完过后没多久，我想到爱这个字，想到爱的法则，我的心情慢慢好了起来。我要用欣赏的眼光看待我的孩子，我想像她是那么听话，她今天一定有好的表现。晚上回到家看到女儿，她首先就告诉我这次的英语考的还好，我按书上讲的对她说：我真为你的进步感到高兴。这段时间女儿练琴的次数不多，我就反复对她说她的琴弹得很好了，我很喜欢听她弹琴，听得我都陶醉了。今晚她就很主动练琴了，我也表现得陶醉其中，我发现她今晚弹得棒极了，忍不住给了她掌声。今天她的数学作业还得了A+，晚上很认真地订正试卷，也很专心的复习了语文，从开学到现在，她一直坚持每天最少阅读十分钟的作文素材，女儿值得表扬的地方真是很多。在她睡觉时，我亲了亲她的脸对她说：“女儿，你今天表现得好极了” &第五十一天中训营里教孩子们学会感恩，其实我们更要感恩，感谢我们的孩子，感谢他们带给我们的每一天，感谢他们给我们的每一次快乐。今天晚上加班回到家已经8点多了，吃过饭问女儿的作业完成情况，她都说写完了，而一检查却发现和她说的有出入，要是以往我肯定会大发雷霆，但现在怎么都不可能这么做了，我叫她继续把作业写完，提醒她自己定的目标。望着她写作业的背影，我在心里说；感谢我的女儿，感谢我的女儿能在我说了之后写作业，感谢我的女儿晚上能坐在我的面前，我不用像有的母亲那样去担心孩子的安全。由于我没有因她不写作业而发火，孩子也很快安心下来完成作业了。当她把完成的作业一本本摆在我面前的时候，我表扬了她，感谢了她。更让人高兴的是她写完作业后还认真地整理了笔记，无意中看到她的英语笔记让我大吃一惊，那就像是印刷出来的一样，又整齐又好看。我毫不犹豫地表扬了她。我想，她今晚一开始放松自己不想写作业很正常，就像我有时感到不能坚持一样，鼓励她，给她点信心让她继续朝前走才是我该做的。 &第五十二天昨晚到家已是十一点了，女儿早已熟睡，今天赶紧把昨天的情况记录下来。女儿给我打电话说作业做了一些，要求出去玩一会，我没有同意。天黑了后就不让她单独出门是我一直坚持的。她有些不愉快，和同学打过招呼就回家了。事后我才知道她想和同学在我们小区测试800米跑步，如果当时我多问一句她要出门的理由就好了，或者给她更多的信任。孩子明天有学校老师在校外举办的补课，可她不想去。一直以来，对上补习课我从来不勉强她参加，一切都由她自己做决定。最近内心感到不太关心女儿的考试成绩，我开始注重过程，我也劝女儿尽力做好日常学习安排，关注每一次作业情况，不要太关注分数。 &第五十三天今天又是受益匪浅的一天。自从女儿上初中以来，和老师沟通成了我的一块心病，甚至看到老师打来的电话我都害怕接。今天听了李守营老师主讲的“有效家校沟通”，让我对老师多了一分理解、尊重、感恩。是的，我从没主动和老师沟通过，我只是被动消极应对。当老师找到我的时候，我心里首先作出反映的是老师说孩子的态度和言语，然后就是埋怨孩子怎么这么不听话、不懂事，愤怒的情绪完全控制了我。如果我对老师多一份理解，如果我对孩子多一份宽容，如果我能把老师的话加以筛选分辨，我心里就不会对老师产生误解和成见，就不会对孩子是训斥与责备，也就少了我们彼此之间那么多的不愉快。听完课后，我最想做的事就是给女儿的班主任发一封真诚短信。 &第五十四天看到孩子变得越来越快乐，我感到很欣慰，有什么比快乐更重要呢？原来看到孩子就嫌烦，稍不如意我就发火，孩子什么事我都管让我疲惫不堪。经过这么多天的学习，自己的内心发生了很大的变化，现在看孩子越看越可爱，越看心里越感到幸福，有时我还忍不住对女儿说：感谢她让我拥有她，有她我的生活才更美好。昨天参加了家校沟通的课后，我晚上就发了一封短信给女儿的班主任，真诚的感谢她为我女儿所做的一切。以后我也会带着理解和感恩的心与女儿的老师沟通和交往。我越来越相信，爱才是是解决问题的最终途径。女儿在慢慢改变，有时我感到我要求的太多，她的改变跟不上我要求的步伐，我要时刻提醒自己放慢我的思想，放下我的要求。语文是女儿的弱项，但今天知道安排复习迎接测试了真是可喜的变化，因为以前她非常不喜欢语文老师，语文也就成了她深恶痛绝的课，从来不愿意多看一眼语文书。是呀，就像爱与教育的老师们说的，她的心里已经埋下了一颗种子，我们要不断的给予阳光，不断地施肥，等待种子发芽。 &第五十五天今天又是美好的一天。可孩子依然不能认真地完成作业，我是看在眼里，急在心里。有时我在想，到底怎样她才能改变、醒悟。将近两个月时间了，我还要等待多久，我现在采取的方法到底对不对？每次听她说的很像那么回事，可行动上与说的相差很远。真是考验人呀！ &第五十六天 & & 第八周 &表扬周作业&又过去一周了，女儿这周没怎么要我叫就自己起床了，晚上睡觉时她自己定好闹铃，只要不是太晚睡觉，她都能起来，我为她感到高兴。这学期和上学期比女儿着实进步不少，基本上能较早的完成家庭作业，最难能可贵的是她有积极的心态，尽管在行动上还可以做得更好。以前遇到不会做的题她就空着不做了，现在有时能主动去想、去思考，有时还能去问老师。女儿做事一直都是停留在表面，不深入思考和研究，我现在就不断表扬她进步的方面，如果能加强熟练度的训练就会更好，她比以前更能听取我的意见。最近和女儿的关系也越来越好，有时她会勾着我的脖子不放，有时又要拥抱我，有时临睡时还要亲亲我，真的很甜蜜幸福。我们之间也不在为她学习怒目相视，争吵不断，就算有什么不如意的地方我也会通过其他方式解决。其他的我还不敢说有多成功，但最起码我还给了我女儿快乐。过去了五十六天，每一周的作业我都没有完成百分百，我还有很多方面做得不够好。比如我还是会为孩子的成绩担心，我还是在意孩子是不是主动学习了，我还是不放心孩子在学校的表现，我有时还会在孩子面前唠叨，我还是会担心孩子管理不好自己的时间，我还是会担心孩子无节制聊QQ，看电视……由于内心不放心太多，我管孩子的还是太多了。下一周是调整周，给了我一个反思的时间和调整的机会。 &第五十七天经过了微笑、闭嘴、爱子、感动、优点、夸子、进步、表扬，今天进入了调整周。静下来仔细回想一下自己走过的每一天，想想自己从开始第一天到现在的心理路程，想想女儿的一点一滴变化，不得不佩服这套家长作业设计的科学性。一路走来，有怀疑、有彷徨、有坚持，不管自己有没有完成前面的作业，总还是跌跌撞撞走了过来。首先第二周的闭嘴功课直到今天也没有做得很好，因为不能完全管住自己的嘴，往往会对女儿的事说东道西，有时还态度不好、语气生硬，就造成自己和女儿发生了不愉快。表扬女儿就更是做的不好，每每女儿做的好的时候，表扬的话却很难说出口，或者觉得做的对做的好是理所当然的。眼里很少能看到女儿进步的地方，反倒是看到不好的地方居多，女儿一有点反常举动，自己就会批评她，心里充满了焦虑和不安。女儿的学习自己也还是不放心，时时想看着她学习，虽然我知道那样没有用。总嫌女儿改变的少，进步得慢，其实这些都是自己没有完全按照家长手册调整自己、改变自己。我要充分利用这周的时间再完善一下我的作业。 & 第五十八天女儿的改变越来越多，越来越明显。最近她几乎都不要我叫就自己起床了，今天早上居然还为我们全家做了早饭，我是又感动又惊喜。今晚看她写作业，不会的还打电话和同学讨论讨论，我及时表扬了她，肯定了她的这种学习态度。以前总认为自己爱孩子，通过学习，我感到我以前那根本就不叫爱，那些都是要求孩子完成我自己的意愿，一点也没有孩子的想法和愿望。所以才会有那么多的冲突，那么多的争吵、那么多的反抗，才会有孩子的眼泪与痛苦。其实，我现在做的还只是还给女儿快乐，她都已经在逐步改变，我需要做的还有许多许多，我渴望爱与教育给的每一次学习机会，每一次我都会有新的收获和感悟。我多改变一点，孩子就会多改变一点，我要和孩子一起学习，一起进步。 & 第五十九天女儿明天过生日，我本想给她一个快乐的生日，可帮她订的团购KTV票却订不到包厢了，我有一另外帮她选了其他家的，谁知原先准备参加她生日会的同学又临时变卦，令她很失望。不过我想她要参加爱与教育的培训，她一定又会快乐起来，我也要给她另外一个惊喜。我和她都期待明天的培训课。 &第六十天今天孩子和我都参加了爱与教育邀请的毛老师的讲课，我们各自都有不少的收获。和女儿交流，感到她又进步和成长了。我对老师安排的理解环节的游戏感触颇深，因为前两天女儿回来跟我抱怨她的作业多，我就说多什么多，别的同学不都要做一样的作业吗？我就是没有理解孩子的感受。理解这个词，口号我已喊过很多遍，可却很少落实到实处。从撕纸游戏中我也深刻地感悟到同一句话，同一件事，每个人的理解是不同的，就算有沟通，也还是会有很大差异。我在想，那老师教授的课，老师讲的学习方法，每个孩子的理解和接受都是不同的，那孩子的学习有好有坏也很正常。每个孩子都有独特的个性，不同的成长环境，我们又怎能拿她们去和别的孩子比呢？爱是无批判的，理解是无批判的。今天学到的是实战操作，对我的帮助既及时又很大。 & 第六十一天这几天感觉女儿有点放松，作业有点拖拉，让我有点困惑。也许这也是正常现象，孩子有个反复的过程。我还是要调整自己的心态才行。越往前走发现自己懂得越少，越需要学习才行。女儿这么多年形成的一些东西我怎么能要求她在短短的两个月里就完全改变呢?每天都希望看到一个不一样的女儿，这是美好的愿望，但我怎么能违背事物的规律呢？今天，家人说我确实改变了很多，少了训斥，少了啰嗦，但还有些方面做的不够好。女儿呢？不也是改变了一些吗？只是也像我一样还有做的不够好的地方而已。最近几天，是不是少了鼓励，确认呢？别人都能看到她优秀的地方，唯独我却还对她充满了忧虑。 &第六十二天今天心里很烦躁，还是要不断学习才行，教育孩子是别人不能替代的，再难也要坚持才行。唯有学习，才能改变一切。 &第六十三天态度与方法:“家是孩子的城堡。孩子在城堡外突击学习，考试成绩不理想，就像打仗受了伤。当孩子伤痕累累地回到城堡，城堡里的人要做的是医治创伤，孩子才能再度出击。可如果城堡里的人再对其打骂、埋怨、指责，让孩子雪上加霜，孩子哪有动力、哪有能力再度击？……生命如水，哪一段不美；生命如花，哪一朵（花苞、花朵）不美?孩子处于花苞阶段，这时候家长要做的不是抱怨，不是指责，不是高压，更不是打骂，孩子需要家长拿出七分感情、两分智慧再加一分方法帮助孩子，给孩子全纳的、无条件的爱。”经历了这么多天，自己的心态还是没调整好。昨天看到女儿有些情况，心里充满了焦虑和烦躁、失望，甚至想到放弃，沮丧到了极点 。但是想孩子改变，首先还得自己改变，学习是唯一可走的路。审视自己，最近有些天没有认真学习了，孩子每天没有明显的变化，自己也就越来越没劲了。总希望孩子一夜之间就脱胎换骨，一旦发现不好的地方，心再也不能平静，情绪也容易变得急躁，对孩子说话态度也自然不再温和，甚至有质问责备的意思在里面。今天心慌慌的，赶紧听董博士的讲座，到了晚上，心里的感觉好多了，以后一定不能松懈，每天无论如何都要学董博士的教育理念。 &第六十四天 & & 第九周 & 调整周作业这一周是调整周，我的情绪出现了很大的波动，甚至产生了放弃的念头，可静下心来想，放弃了又能怎么样呢？我要是放弃了孩子又怎么办呢？以前的种种痛苦的经历又历历在目。教育孩子谁又能代替呢？想来想去，我只有选择坚持。我又仔细地分析了我最近的学习状况，分析了我为什么会有这种情绪的反复，是我的学习放松了。从昨天开始我就不停的听董博士的讲座，早上5点多开始听，直到我上班为止，中午休息我也不听地听，晚上也听，只要我有一点时间我就听亲子教育、培养真正的人、如何教育优秀子女的讲座。两天以后，我的心里才稍微踏实下来。今天晚上，女儿快到7点才回来。我接到女儿，轻轻的问她怎么回来晚了，由于我的话语温和，女儿很高兴的告诉我在出黑板报，我大大地松了口气，因为我没有因为女儿回来晚而大发脾气。在没有学习董博士的教育理念之前，每次有这种情况发生时，我都是不问原因就把女儿打骂一通，女儿是要么懒得理我，要么就冲我发火。这是多么大的反差。每听一次讲座，每看一次书，就会有不同的收获。 &第六十五天按计划这周是责任移交周，可由于我前面的作业没有按要求完成，只好返回前几周的学习任务，等到自己学习到一定程度，等到可以移交责任的时候才能再移交。 &第六十六天今天又听了董博士的亲子教育讲座，感觉自己还是有很多没有做到。无条件的爱说起来就几个字，做起来不是那么容易。自己经过这段时间的学习，可还是没有做到这一点。我的情绪还是会随着女儿表现的好坏，特别是学习的表现与态度而波动。没有真正放下母亲的姿态，有时还会居高临下说教女儿。什么时候我不把眼睛总是盯在女儿身上才是我真正的改变，要达到这个目标，就要加强学习。今天请张笑菲老师帮我下了一些董博士的讲座，这样更方便以后的学习了，我好想家训营快点到来，能早一天得到跟多的指导，那样我是不是进步得快一点呢？也许我就会少一些现在的迷惑。在那一天到来之前，我还得更加努力才行。 给自己加加油！我一定能改变的，我的女儿也会改变的。 &第六十七天在祖国62岁生日这天听道德经之企业管理的讲座实在太有意义，虽然我的知识很有限，但是我还是尽最大的能力接受齐教授传递的能量，我感到很高兴。最近我感到我又一次在成长，心灵得到了洗礼。从最初女儿参加中训营开始，听董博士的5小时家长课，让我对家长这个角色有了全新的认识，对家庭教育有了全新的认识，对亲子关系有了全新的认识，从这天开始，我不断接触的都是积极美好的人和事。什么是无条件的爱，怎样鼓励、表扬，怎样拥有好的心态，怎样发出正面的能量。“董博士”、《秘密》、《力量》、《水知道答案》、“中国道”，看是毫不相关的任何事，却又那么地相通，不管看谁的书，听谁的课，都让我对生命有更进一步了解，对人生有更清晰的认识。我感恩我的父母，我感恩女儿的老师、我感恩董进宇博士，我感恩张笑菲老师、我感恩爱与教育，我也感谢我的女儿。是的，每个人都是独一无二的，都是独立的个体，我没有权利按我的标准去评判孩子行为的对错，我也不能勉强孩子去学习，我只能积极地去影响她，学与不学是她自己的事，我可以强迫她的身体，却强迫不了她的思想。从今以后，我唯一的方法是积极影响她的思想。我要用爱与感恩来对待我的生活。对女儿，那是爱她没商量。 & &第六十八天本来前几天就该是责任移交周了，由于我前面的功课做得不够好，我决定往后推迟这项计划。今天晚上，我上完课回家和女儿说我想和她谈谈，女儿有些紧张地问她做错了什么。我说不是因为她做错了什么，相反是因为她做得很好我才想和她谈谈，女儿很乐意地答应了。首先我向女儿总结了我这段时间学习的成绩和不足的地方。我说妈妈自从学习以来，不管什么事，再生气也没有再打过她了，就是前几天生气时说了不中听的话，其他时间都没有再向过去那样骂过她，我是不是比过去进不了，女儿说是的。我说我还有点做得不够好就是啰嗦的毛病改得不彻底。女儿非常认同我的自我总结。在这基础上，我才提出了责任移交。女儿拿出纸和笔，我们谈到了学习、整理房间、洗碗、做饭、洗衣服、早上起床、零花钱等问题，我说有不同意见她可以提，谁知，我说完后，她却没有一点反对意见，欣然接受。最后我和她说了我今天听课最印象深刻的一句话：一个人的价值不在于得到什么，而在于你为他人做了什么。 &第六十九天今天又蜕变了一次。在这个特殊的家里又发生了不愉快，我的内心烦躁不安，我暗示自己一定要调整自己，晚上十点多了，我独自一个人围绕着小区走了一圈又一圈。想到前天上课时说到每一个惹我们生气的人都是来渡化我们的，是来考验我们的。我还要感谢让我生气的家人才对，感谢女儿又让我成长一次。一个人走在路上，不停地说服自己换个角度看待这些事，或者不要在意这些事，或者把它放心底好了。反反复复，心中的怒气渐渐平息，深夜十一点半我回到了家，女儿已进入了梦乡，我在心里想，明早要对她说我爱她，有她真好。 &第七十天 & & 第十周 & 责任移交周作业今天又结束了责任移交周，可是我却在这一周停下了脚步，我没有一次完全把她的责任移交给她，我和女儿都还没有到能完成这项作业的时候，我还得反复做前面的作业才行。虽然如此，但有些事早已是女儿自己在完成，这学期一开学女儿就自己起床，我不再像以前那样很早就不敢睡觉，等着叫她起床，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，直到我河东狮吼她才懒洋洋的爬起来，还一肚子怨气。女儿的作业我也没有像上学期那样盯着她写，有时气急了还自己动起手了，不就写作业吗？有什么难，妈妈写给你看，这学期我不再具体命令她怎么做，只是偶尔问她完成作业情况。我从她班主任那了解到她这学期表现不错，状态和以前不一样了，像一个要学好的孩子了。这是她上初中以来第一次得到老师的认可，很为她高兴。女儿有一件红色的长款卫衣，上面滴上了大大小小的油渍，我洗了几次也没洗掉，女儿不知用什么办法居然把最大最明显的一块洗掉了，我借此机会表扬她很能干，比我洗的干净多了，结果今天她换了外套，我说我明天来洗，她居然不让我洗了，说还是她自己来洗的干净。哈哈，又可以移交一件事了。女儿前段时间出门的时候在擦鞋，我说你什么时候把你爸爸的这优点学来了，几次一说，现在从来不要我刷鞋了，全部自己完成。明天女儿学校要开运动会，她又试探着找我要零花钱，我回复她：你们学校要办你们学生运动会，还要办钱运会啊？她不好意思起来，交流沟通原来还可以这样进行，没有直接拒接，却达到了我想要的结果。责任的移交是在一点一滴中，不知不觉中进行的。 &第七十一天持续的鼓励和表扬孩子是我们必须做的。前一段时间刚学习时，我不批评孩子，表扬了孩子，可孩子没多大改变，我很苦恼，认为自己没有能力去改变孩子。最近，我花了较多的时间听董博士的教育讲座，国庆前张笑菲老师又帮我录了其他教育名家的演讲，更方便了我学习。那些教育名家的演讲真是让人受益匪浅。卢勤老师、周宏老师、张飞亮老师、还有那位长春的初三班主任，听他们的课让我感到前所未有的快乐与兴奋，让我对教育女儿充满了信心。几天以来，我是走路听、做饭听、吃饭听，早上听、晚上听，还经常听得哈哈大笑，女儿问我什么事那么高兴，我说听课让我高兴，老师们讲的太好了，学习是快乐的，我也要让女儿感到学习是快乐的事。女儿这两天做数学题，我就夸她写的整齐，步骤写得全，结果她自己越看她的作业越喜欢。不管成绩如何，先让她体会快乐吧。 &第七十二天女儿的学校这几天都在开运动会，她们班的比赛成绩不理想。女儿明天有跳高比赛，但她对自己完全没有信心，班里的成绩也影响到了她的心情。我说重在参与，让她放松心情，比赛的结果不重要。同时我在想，为什么我们对孩子的体育成绩就可以淡然看待，而对文化课的成绩却到了病态的追求程度。我自己就算坚持了两个多月的学习，也还不能把目光从孩子的学习成绩上完全转移走，还是关注孩子每天的学习情况。现在的我，每天都要听老师们的讲课，一天不听课，我的内心就感到空虚，我就担心不能正确引导孩子。多年养成的教育孩子错误思想和习惯，不是一天两天能改变的，需要持续的正确思想引导，行为训练才能让我们做对，这就要我们每天坚持学习。 &第七十三天女儿真是越来越棒，她越来越知道努力了。今天女儿还和我说了写很私密的话，我很高兴她能这样信任我，能和我谈她个人的事。通过学习，我知道有些事不能堵，只能疏导。女儿从中训营里学到的不光是感恩、学习、还有更重要的是男女生的交往。我觉得这一步如果走不好，会给一个人的一生造成很大的影响。很庆幸的是女儿在这个年龄阶段接受了董博士的正确指引。我在不断的学习，女儿在不断的成长。 &第七十四天学习了这么久，还是会情绪不稳定。有时我自己都不知道怎么会突然烦躁不安。教育孩子我才刚起步，前面有很长很长的路要走，可孩子已经上初中了，我的改变还来得及吗？看到孩子的状况，我总免不了担忧。有时觉得自己能想得开，能放下许多事，有时却发现自己还是那么在意孩子的一切，明知这样没有任何好处，可还是会情绪不佳。多久自己才能学到教育的真谛，自己才能培养出一个优秀的女儿。 &第七十五天满腔热情的学习，积极的去改变自己，总希望能看到好的结果。然而能成功吗？我心充满了疑惑。也许改变的过程就是这样，也需成功的路也是如此，没有一帆风顺。可真想看到以后的路是怎么样，孩子到底会有多大的转变。每次想的好好的要怎么做，可一面对孩子又改变了心境，改变了心情。而我已无路可走，只有学习，只有自己坚持，只有期待。不管怎样，我还是坚持听课，看书，然后尽最大的努力改变自己，其他的一切就顺其自然吧。 &第七十六天今天我又听了五小时家长课，这一次又有不同的收获。不管是哪本书，哪堂课都要反复学习才行，看一遍，听一遍，过后只留下一点痕迹，要想对自己有帮助，有深刻的影响，只有反复学习，不断强化才行。再听一遍，发现自己还有许多做的不够好，发现自己还有错误观点。家长通过学习，不但对自己的孩子有好处，更对自己拥有良好的心态有好处。我自从学习以来，变得越来越乐观，越来越快乐，我的快乐情绪也带给了我的同事。能为别人带来快乐是件幸福的事。今天女儿说的一番话让我对她刮目相看。一开始我是和她聊天，我们想到8中去看看，我也是想借此激励孩子，因为她说她要努力，要是能考进8中就好了，虽然她现在离这个目标还有很大的距离，我想让她心中有8中的样子，让她看到她的目标是什么样的。说着说着，她居然说她要考上高中，然后凭自己的能力靠出国，或者到国外读研。看看今天的她，想想昨天的她，变化不得不让我惊讶。我要不断的鼓励她，支持她前行。 & 第七十七天 & 第十一周 & 检查周作业女儿现在已经进步了很多，以前我总是为她叛逆的性格痛苦，深夜想到她常常睡不着觉，经常为孩子的状况流泪。现在我再也不觉得她叛逆了，她是个懂事的好孩子，她的独立性很强，遇事很有主见，她活泼善良，对老人也格外的好。现在她变得越来越有责任感了，早上不用我叫就自己起床，有时甚至还把全家人的早饭做好。过去每天晚上做作业都要磨蹭到十一二点，或者干脆不做。现在每天晚上早早就把作业做完了，我几乎都不再过问她的学习了，有时看她情绪有波动时，我就鼓励她，就算没考好，我也不批评她，没考好她自己心里也不好受，也很沮丧。她对我说她自己知道怎么对待她的学习，叫我不要多操心。昨天和女儿聊天时她居然对我说她要努力，争取大了凭自己的能力到国外读研。我想都没想过她会有这样的想法，她会有这么大的改变。不管她现在的学习如何，能有这样的想法真是不错。我有时对女儿说我现在越看她越喜欢，我再也感觉不到她叛逆了，我告诉她，心有多大，舞台就有多大，我叫她以积极的心态面对学习和生活，她想凭能力到国外读书，我很为她高兴，我也会大力支持她的。我现在所要做的就是鼓励她，支持她。她有想把学习搞好的意愿，但学习方法还不够好，我要提醒她多看看董博士的学习方法，一步一步学会正确的学习。我自己最近每天最少要听两小时董博士的课，不断强化科学的教育理念，才好指导我改正固化的错误观念和行为。唯有如此，我的内心才能平静下来，一天不学，就感觉自己会做错事，遇到孩子的问题就不知道怎么解决。学习使我改变，使我快乐，也给我的女儿带来了轻松快乐的成长环境。改 &变（总结周作业）责任的移交是在不知不觉中进行的，女儿也在一点一点变化。将近三个月的持续学习，我现在才真的发自内心感到爱我的女儿，不管她的学习成绩如何，不管她耍不耍小脾气，我都爱她，只因为她是我的女儿。7月26日接女儿时我掉泪了，我对女儿说对不起，但那是在那特殊的场景下，是一时的感触。而今天，经过学习过后的今天，我真诚地对女儿说：感谢她像一株顽强的小草等到我改变的这一天，感谢她给我爱她的机会，以前的我错得太多了，我觉得以前的我就是个魔鬼妈妈。现在，我要好好爱我的女儿，在她失意时给她鼓励，给她安慰，在她快乐时陪她一起快乐。我现在才懂得尊重我的女儿，她是一个独立的个体，我不能强迫她按我的想法做事。改变的天条是每个人都有一扇由内而外开启的们，如果她自己不打开，任何人都没有办法打开这扇门。其实，现在的我已不太在意女儿改变了多少，而是关注我自己改变了多少，因为我坚信只要我努力学习，我就会改变，女儿就会成长为优秀的人，这个过程我不知道要多久，也许是半年、一年、两年、甚至更长，但我都会等待和努力。王雅娟老师通过十年的时间无条件的爱改变了她的学生，我为我的女儿又有什么不能等待、不能坚持的呢？第七十八天今天听了周宏老师的课，生命如水，哪一段不美。教育的根本就是心安，安生静，静生慧。尘埃观，宇宙观。所有的都需要我们转变观念。首先，我们大人在这个物质的世界，内心根本就没有安过。国家在飞速的发展，人的观念却在缓慢进程中，造成了我们今天教育的迷茫、冲突、急功近利。所有这些又都折射到我们孩子身上。我们大人都有一颗输不起的心态，面对孩子的现状不理想就不能接受，进而就产生更多的问题，使孩子的成长和教育进入了恶性循环。观念的转变不是听一堂课两堂课就能转变的，而是需要持续不断的学习才行。观念转变了，不代表行为能做正确，行为的转变又要经过一定的训练才行。我期待自己观念的转变，所以我要不断的听大师的讲座，我更期待我能把事情做对，希望早一天接受博瑞智家长训练营的训练。第七十九天又迎来新的一天，每一天都期待自己有进步。今天下班后我去接女儿放学，看到学生纷纷走出学校，唯独不见我的女儿。以前有这种情况我是越等越生气，今天我不断地提醒自己，女儿一定是在有什么事才没按时放学出来，我等呀盼呀，直到学校已没几个人影了，我才看到女儿骑着车子出来。我问了一声，怎么这么晚呀？女儿说背书，她的同学说她在检查同学背书，我心里踏实下来了，心里无数个想像的答案都是错误的。现在的我，只要有空我就会听教育专家的讲座，让自己保持一个良好正确的心态，那么遇到孩子的问题我就能比较好的控制自己的情绪，就会按老师讲的方法去做。女儿今天又有几科考试了，和她以前比她又有了进步，虽然成绩还不是很好，但我依然表扬了她，也肯定了她最近的努力。我对她说，照这样努力下去，她会取得更大的进步。她回到家对我说她要突破自己，说完就关上房门学习去了。………………八十三天& &又一次感受到无条件的爱的力量，爱是解决一切问题的答案。现在我的心中始终相信我的女儿很优秀，通过她对很多事情的看法，我知道她有明确的是非观，我感到很欣慰。学习成绩只是一个方面，成绩好并不代表能成人，学会做人远比成绩重要得多。听了一个又一个孩子转变的案例，自己也是充满了信心。没有教不好的孩子，只要我们能改变，只要我们坚信孩子是好孩子，是优秀的孩子，只要我们持续地给孩子无条件的爱，只要我们用对方法，孩子就会改变，就会优秀。每听一次讲座，每看一次书，就会有新的感悟，新的收获。女儿让我越来越惊讶，我惊讶她思想的转变，我惊讶她的人际交往的能力，我惊讶她对人的彬彬有礼。现在的她，是一个有理想有目标的孩子。我从心里特别的感谢她给我改正错误的机会，感谢她给我正确爱她的机会。看看现在，想到以前我对待她的行为，自己都后怕，那是一个魔鬼妈妈。学习了将近三个月，才感到自己真正开始改变。第八十四天责任的移交是在不知不觉中进行的，女儿也在一点一点变化。将近三个月的持续学习，我现在才真的发自内心感到爱我的女儿，不管她的学习成绩如何，不管她耍不耍小脾气，我都爱她，只因为她是我的女儿。7月26日接女儿时我掉泪了，我对女儿说对不起，但那是在那特殊的场景下，是一时的感触。而今天，经过学习过后的今天，我真诚地对女儿说：感谢她像一株顽强的小草等到我改变的这一天，感谢她给我爱她的机会，以前的我错得太多了，我觉得以前的我就是个魔鬼妈妈。现在，我要好好爱我的女儿，在她失意时给她鼓励，给她安慰，在她快乐时陪她一起快乐。我现在才懂得尊重我的女儿，她是一个独立的个体，我不能强迫她按我的想法做事。改变的天条是每个人都有一扇由内而外开启的们，如果她自己不打开，任何人都没有办法打开这扇门。其实，现在的我已不太在意女儿改变了多少，而是关注我自己改变了多少，因为我坚信只要我努力学习，我就会改变，女儿就会成长为优秀的人，这个过程我不知道要多久，也许是半年、一年、两年、甚至更长，但我都会等待和努力。王雅娟老师通过十年的时间无条件的爱改变了她的学生，我为我的女儿又有什么不能等待、不能坚持的呢？第八十五天学习意愿、学习兴趣、学习能力、学习目标、理想、感恩。听了许多天课，观念是转变了，但在行为上还要经过训练才行，怎样激发孩子的潜能，怎样持续不断的给孩子加油，都不能停留在理论上，最终是要落实到行动上。不能光听，还要不断实践才行，我无比渴望11月份家训营的到来。每家的孩子都不一样，我要怎样把老师们讲的用到教育我女儿身上，这还要我不断学习思考。我要从书中找答案，从老师的讲座中找答案。………………九十八天女儿昨晚回到家，一个劲地讲她们上的数学公开课的事情，看到她如此快乐，我很欣慰。不知不觉中，女儿已经不再厌烦做作业了，不再厌烦学习了，每天回来，她都有快乐的心情。想想以前看到的女儿，学习生活都没有兴趣，没有目标，整天耷拉着脑袋。现在，我已放手让她自己管理自己，我不再每天批评她，对她只有确认表扬与支持。做得不好，也没有责骂，只有理解与鼓励。发自内心地要尊重她，爱她，全纳的爱。我们想改变孩子某一方面时，不要直接盯着她们的缺点，而是在生活的其他方面下功夫，给足爱，培养孩子的自信，我们只有影响孩子，二不是强迫孩子改变。最近我常感到，学习只是孩子的一个方面，不代表全部，我们要的不是一个考试机器，而是希望我们的孩子成为真正的人。高分并不代表孩子以后走入社会的能力。孩子有自尊、有自信、能积极乐观的面对生活，能懂得感恩与人比纯粹的高分重要得多。是的，我有一个优秀的女儿。………………第一百零三天女儿今天表现依然很好。我晚上到家已经是九点多了，她都一直在复习功课准备迎考，我不得不联想到以前我上班很晚到家时，总是不放心她的学习，现在我却不担心了，因为我相信她能安排自己自己的时间，她现在知道要努力了。女儿最近似乎找到了自信，看她做什么都充满了快乐，也充满了自信，我真为她的成长感到高兴。和女儿拥抱了一下，我称赞她最近很努力，做得很好，鼓励她继续加油，她给我看她的试卷，我们一起分析了错误的原因，我没有半点批评与指责。这就是我要做的，鼓励她，支持她。看完了孙旌老师的书，我决定再从头看《培养优秀子女的规律》，就从今晚开始，我想一定会有不一样的收获。学 习 总 结&1、我是怎样走进博瑞智教育的&(1)走进博瑞智前的状况&& 从女儿二年级起，我经常批评她，打她，家里常常是我河东狮吼的声音，每次她就会说：“妈妈，我错了。妈妈，对不起。”任凭我怎样打她，她都不会说让我难过的话。大约从她五年级起，家里就是我和她共同河东狮吼了，她开始用语言反抗了。我很难过也很气愤，我辛辛苦苦养你，居然不能说你了，一说就和我吵起来，敢和我吵，看我不打你，绝大多数时候都是在我的巴掌和棍棒之下平息下来。到了六年级，女儿一下子长的和我差不多高了，偶尔她开始用武力反抗我了，每次我都难过得流泪。到了初中，我和她之间的战争更频繁，更激烈，我家几乎没有一天安稳日子过，晚上十一二点甚至还有我们争吵或打斗的声音，我痛苦极了，整夜整夜睡不着觉，整夜整夜流泪，我想过不要她，我想过离开这个世界，任凭她自生自灭，我也想过把她打死算了。女儿曾经在深夜离开过家，女儿曾经在三楼的阳台想往下跳。女儿的班主任这时也三番五次地找我，说我的女儿各种各样的问题，每次我都是泪流满面，我不知道怎样才能教育她了，老师也对我有很大意见和看法。一天，女儿回家说有人到她们学校讲家庭教育，老师点名要我参加。那一晚听了报告后，我现场就报名让女儿参加了暑假的中训营，想让她去接受改造，也许会有点希望。&（2）走进博瑞智&& &7月25日晚上，我参加了董博士的5小时的家长课。听完课后，我内心久久不能平静，这么多年，我错得太多太多，我无法想象我对女儿造成了多大的心灵伤害，我决心改变我自己。7月26日晚上，我接到了参加中训营的女儿，看到孩子在短短的时间发生的变化，更坚定了我要改变的想法。从这天开始，我就开始了我的学习之路。&2、我是怎样学习博瑞智的教育理念&（1）、学习过程&& & 一开始的家长作业是叫我们找自己的优点，想快乐的事。苦思冥想也找不出自己有什么优点，我发动同事帮我找我的优点，同事说你哪有什么优点，找也找不到。请我家人帮我找，家人说，你啥时不在家和孩子吵了就是优点。快乐的事，更别谈了，每天早出晚归，工作压力又大，机械地活着，孩子又是这种状况，怎么快乐得起来，找快乐也很难。但还是要找，哪怕是很小的事，只要不是坏事，就让自己勉强感到快乐吧.到了闭嘴周的时候，每天下班回到家之前都要反复提醒自己当天的作业，就是这样，也还有忍不住唠叨的时候。前两周还可以尽量控制自己的情绪，每天下班回到家之前都会提醒自己当天的作业，毕竟才听董老师的课没多久，孩子也从中训营回来不久，中训营带给她的影响还在。到了第三周，我出现了动摇的状况，我怀疑自己不能坚持，我也怀疑孩子能不能改变，自己那么努力了，孩子为什么还感觉不到，如果不是仔细搜寻，真很难发现孩子的变化，每天我都在看董博士教育子女的书，为什么还是这样呢？我很沮丧。我和另外一个家长交流彼此的学习情况，她给了我安慰与鼓励，我也找张笑菲老师，把我的情况告诉她，她不但鼓励我，还表扬我学得不错，能做到这样就很好了，我重拾信心，继续我的学习之路。可是没过多久，发现女儿还是不愿学习，只知道玩，不做作业还瞒着我说都写完了，每天抱着手机聊QQ,听音乐，不管是吃饭，还是走路，都不停下半刻，我终于失望了。这时的我知道不能打了，也不能骂了。我感到这次我再也坚持不下去了，我累了，我不想再管她了，每一天都要上班，很晚才能下班，没有休息，工作压力又大，每天深夜还要坚持家长学习、记录，可孩子还那样。我又打电话给了张笑菲老师，我说我坚持不了了，我没有能力改变我的女儿。张笑菲老师说：谁也代替不了你教育你的女儿，你这样是因为你现在的能力还不够，是坚持还是放弃完全在你自己。挂掉电话，我一个人在黑夜里围绕小区走了无数圈，是呀，谁能代替我照顾孩子呢？谁能代替我教育孩子呢？过去痛苦的一幕幕又浮现在我眼前，如果我今天放弃了，孩子只会比今天更糟，她的一生也就完了，我和她从此再无幸福而言。我又仔细分析了我最近的学习情况，我发现我没有全力的看书，学习，有时只是走个过场。通过这一次痛苦的挣扎，我知道，我一定会坚持下去的。这时，我看了电影《秘密》、书《力量》、《水知道答案》、《中国道》。我开始狂听董博士的亲子教育讲座，每天5点多就起来听，中午一下班就听，晚上也听到深夜，一遍一遍，终于，我的心开始平静下来了，我又能正常面对我自己了。随后，我又听取张笑菲老师的建议，我买了MP5，她帮我下了许多老师的讲课，一连十几天，我又是不分白天黑夜听大师们演讲，听他们的课让我感到前所未有的快乐，我不知道还有什么能让我感到不快乐的了。&（2）、学习心得&& & &在谈心得之前，我一定要谈一下我和女儿现在的状况。我从来没有像现在这样快乐过。我们家已经有三个月没有吵闹声了，每天，家人和女儿看到的我都是笑咪咪的。女儿时不时会勾着我的脖子说爱我，或者爬到我背上叫着我的名字，然后哈哈大笑。现在的女儿，早上已经完全不要我叫她起床了，每天早上6点左右，她都会按时起来。过去她学习做作业时，我是寸步不离，每晚都要到十一二点，有时还结束不了，现在的她，每晚8、9就做完了作业，她有了想考的高中、甚至更大的理想。虽然她的学习成绩还不是很优秀，但我坚信她会成为一个优秀的孩子。她也获得了她班主任的肯定，老师也相信她是个要学好的孩子了。&通过我自己的学习，我觉得坚持最重要，只要你能坚持，最终会有收获。怎样坚持呢？一、在学习过程中，遇到困难，遇到困惑，多寻求帮助，你会得到安慰和鼓励，在爱与教育这个大家庭里，我们互相都是朋友，都是家人。&二、每天不管多忙，多晚，一定要抽出时间看董博士的书或听他的讲座，因为，多年固化的错误教育思想不是一天两天就能消除掉。&三、一定要抱着你有能力改变自己，你有能力教育好你的孩子的信念。&在对待孩子方面：&一要相信孩子，不要总想到怎么改变孩子，而是想着怎样改变自己，只有自己改变了，孩子才有可能改变。&二、对孩子一定要做到无条件的爱，做不到怎么办？加大自己的学习量，等你学到一定程度你就可以做到了。&三、不要总是对孩子过高的期望，而是站在孩子现在的状况看待孩子，理解孩子。&四、孩子的事还是让孩子自己去担心好了，你就算担心也别让她看出来，慢慢的，她就学会对自己负责了。就算他们没有做好，那也是孩子自己的事。我女儿有一天问我：“妈妈，两年后我考不上高中怎么办？”我说，我只知道我还是会继续上班，至于你怎么办？我不知道。这次谈话以后，我感觉她比以前爱思考她以后的问题了。&五、孩子有反复很正常，这时你不要恐慌。我总是对女儿说，你会很优秀的，妈妈爱你。&& & 最后，我希望我能和更多的妈妈成为朋友，我们可以一起学习，一起成长。我也想告诉那些还在为教育孩子而迷茫的妈妈，学习一定能改变您和孩子的状况的。&&&&&&&&&热点新闻Copyright(C) 2007&&&技术支持：&&&备案号：&&&&&&&&|&&&&