江西文理不分科2019高一分文理

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  省政府办公厅日前印发《甘肃省深化教育考试招生制度改革实施方案》(以下简称《方案》)。依据《方案》,2019年我省启动高考综合改革,2022年全面实施,我省届时将取消文理分科。此项改革将从小学到高等教育进行全面改革。   高考:2019年启动综合改革将取消文理分科   《方案》明确,2019年6月底前,出台甘肃省普通高等学校考试招生综合改革实施方案,从2019年秋季入学的高一学生开始实施,逐步形成符合甘肃实际的普通高校考试招生制度。增强高考与高中学习的关联度,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变,分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校专业要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3门。   高中:建立多元化中考招生录取机制   改进高中阶段学校考试招生方式,逐步建立基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价情况的高中阶段学校招生制度。合理分流初中毕业生进入普通高中和中等职业学校就读,实行优质普通高中和优质中职学校招生名额合理分配到区域内初中的办法,建立多元化的中考招生录取机制。全面推进高中学业水平考试制度。学业水平考试实行合格性考试和等级性考试,是学生毕业和升学的重要依据。学业水平考试范围覆盖国家规定的所有学习科目,引导学生认真学习每门课程,避免严重偏科。同一科目安排一次考试,积极创造条件为有需要的学生提供其他后选科目的第二次考试机会。2017年出台普通高中学业水平考试实施办法,从2019年秋季入学的高一学生开始实施。   初中:小学升初中免试就近入学   严格落实小学升初中免试就近入学规定,试行学区制和九年一贯对口招生。完善接受进城务工人员随迁子女就学和就地参加升学考试的办法。推行初中学业水平考试和综合素质评价。完善中考体育、艺术、实验实践能力等测试办法。   小学:取消任何形式的小学入学测试   保障适龄儿童、少年在户籍所在地义务教育阶段免试就近入学。取消任何形式的小学入学测试,严禁采取或者变相采取考试、考核等形式选拔学生,严禁将各种竞赛成绩和各类考级证书作为义务教育入学的条件和编班的依据。义务教育招生不能产生大班额。   取消体育、艺术等特长生加分项目   《方案》提出,大幅减少、严格控制考试加分项目,取消体育、艺术等特长生加分项目。保留对长期居住在少数民族聚居地区的汉族考生,报考省属院校理工、文史类专业,录取时文化课加10分;对农村户口独生子女户和二女结扎户考生,报考省属院校理工、文史类专业,录取时文化课加5分的地方性加分项目。同时,对革命老区、少数民族地区和贫困地区的考生,采取专项计划、定向招生等政策予以照顾。同时,规范试点高校自主招生办法、考核程序和录取结果。严格控制自主招生规模,高校自主招生考核统一安排在高考结束后进行。
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新高一不分文理系谣言 新高考方案不从这届开始
厦门日报佘峥
()讯(记者 佘峥)本届新高一,将不分文理科?答案是:还会分!高二年会分文理科。新高考方案不会从新高一这届开始执行。早前,一直有传言,新高考改革方案将从2015级开始实行,今后高中将不分文理科。不过,现在看来,这只是谣传。记者从相关渠道获悉,福建省新高考方案不会从2015级高中(即今年新高一)开始执行。也就是说,今年新高一学生,在升入高二时,还会分文理科。其中,已经有很多例证可以表明。首先,开学在即,福建省的高考改革方案还悄无声息。其次,按照惯例,高考改革要遵循“三年早公开”原则,即改革方案必须提前三年公布,但现在还杳无音讯。据悉,福建省或从2017年新高一开始实施新高考方案。但是,新高考的综合素质评价,应该会提早“试水”。本报教育类微信公众号“厦门招考”今日为您揭开高考改革的迷雾。(())
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广西2019年启动高考改革 取消文理分科英语考两次
来源:南宁新闻网
作者:李琴
    发布会现场。记者李琴 摄
  南宁新闻网讯(记者 李琴)3月22日,记者从广西深化考试招生制度改革新闻发布会上获悉, 2022年起,广西统一高考科目为语文、数学、外语3个科目,不分文理科,每科原始分满分150分,以转换后的标准分呈现考生成绩,而且外语科目(含听力)提供两次考试机会。
  从2019年秋季学期入学的高中一年级学生开始,广西将设合格性考试和等级性考试。规范高中学生综合素质评价。加快推进高职院校分类考试,逐步使分类考试招生成为高职院校招生的主渠道。其中,语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐与美术等14个科目均设合格性考试,考试成绩以“合格、不合格”呈现,其中信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术委托学校主管教育行政部门依据国家课程方案和自治区考试要求组织考试;思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目设等级性考试,由考生根据报考高校专业要求和自身特长,自主选择3门科目参加考试,考试成绩以等级呈现经转换成分数后计入高考招生录取总成绩。合格性考试原则上随考随清;等级性考试在高三考,每届学生只安排一次考试,但会创造条件为有需要的学生提供同一科目参加两次考试的机会。等级性考试科目由考生根据报考高校要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等学科中自主选考3个科目(每门卷面满分100分)。
  2022年起广西统一高考科目为语文、数学、外语3个科目,不分文理科,外语科目(含听力)提供两次考试机会,高中学业水平考试的3个等级性考试科目成绩计入高校招生录取总成绩,高校招生录取实行“考生总成绩+综合素质评价”的评价方式。
  据自治区教育厅厅长秦斌介绍,广西深化考试招生制度改革还将完善义务教育就学升学办法,合理编制分配高中阶段教育学校招生计划,优化高校招生计划结构,实施国家和自治区扶持性专项计划,增加边远、贫困、民族地区学生上全国重点高校和区内第一批招生本科高校的机会。此外,广西还将改革招生录取机制。完善高校招生选拔机制,改革录取批次设置,积极探索录取不分批次、考生志愿由“学校+专业”组成、实行专业平行投档的招生录取模式,完善和规范自主招生,减少和规范考试加分,拓宽社会成员终身学习通道。
  据了解,广西将于2019年启动高考综合改革,2022年实行新的高考综合改革方案。下一步,广西将按照深化考试招生制度改革的任务书、时间表和路线图,切实推进考试招生制度改革相关工作,扎实推进高中学业水平考试、综合素质评价、高职分类考试等专项改革。并且加强对改革的投入保障力度,加强普通高中设施设备、师资配备和招考机构专业化建设,加快高中教育教学改革,稳步推进选课走班,强化实践教学环节,建立学生发展指导制度,为启动高考综合改革做好充分准备。
编辑:罗宁
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