爬山课文这篇课文为什么父亲像个哲学家

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-15 10:01 标签： 28父亲的菜园课文
语文版四年级下《爬山》课文内容详解_华语网
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语文版四年级下《爬山》课文内容详解
作者：佚名 文章来源：会员上传
《爬山》课文内容详解
这是一篇精读课文，讲的是一对父子一同爬山时，教育儿子要努力征服自己，尽力做好每一件事，还启发儿子怎样欣赏大自然的。
课文先讲二十六年前一个夏日的清晨，带“我”爬山。再讲爬山过程中，父亲是怎样教育“我”、启发“我”的。最后讲晚上“我们”下山回家。
课文重点讲了爬山过程中父亲三次说的话。第一次是“我们”爬山时，走的是又弯又窄的山路，不觉浑身是汗，父亲说：“……别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了自己。”“征服山”是指爬上山顶。从父亲的话中可看出，“我们”爬山的目的与别人不一样。“征服自己”是指要有自信心，尽自己最大的努力爬山。父亲说这番话的目的是教育“我”做事要有决心，要有信心，要努力去做。“我”那时年纪小，只有十岁，所以对父亲这些富有哲理的话，只是“似懂非懂地听着”。“似懂非懂”是好像懂了，又好像不懂。
第二次对话是“我们”爬上山顶时，父亲说：“……能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。”父亲的话是说做任何事，最重要的是在过程中去努力，而结果并不是很重要的。“我”自以为是地认为数学没考好，自己已尽了力，所以没关系。父亲反问“我”“你真的尽了力吗？”“我”其实并没有尽力，所以羞愧地低下了头。
第三次对话是在下山途中，当“我”逞能地又跑又跳时，父亲教育“我”要注意欣赏大自然的美景，还要“我”和他一同躺在树林的草地上，启发“我”如何去欣赏大自然的美景。“大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。”这段话的意思是：我们欣赏大自然的美景，不仅要用眼睛去观察，还要用耳朵去仔细地听，更重要的是要用心去体会大自然的美景，从中得到美的享受和美的熏陶，以陶冶我们的性情。最后要用脑子去思考，是指从大自然中，想想自己想到了什么，得到了什么启发，从中悟到了什么等。
那天很晚了“我们”才下山回家。对于这次爬山，“我”感受颇深：“从青山那里，我学到了沉静；从父亲身上，我学到了智慧。”山的“沉静”是指山坚定，不动摇。学到了“智慧”是指懂得了做事要尽自己最大的努力，以及明白了欣赏大自然的方法。
这篇课文叙事说理。父亲说的话含义深刻，耐人寻味，给人以深刻的启示。 查看更多有关 的资料
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相 关 文 章别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服自己.这句话使我懂得了?
清1风118uFr
登山是挑战自己极限的一种方式 这句话差不多是坚持就可以胜利 登上山也就是克服了自己的畏难怕苦的思想 也就是征服了自己
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也从父亲身上学到智慧.这篇课文很简洁的说了作者和自己的父亲一起去爬山今天,路途中很累.相反,重要的是你是否尽了力,如果你做得不好,然后：“大自然的美景,还更要用心灵去体会,但是爬山的过程更让人愉快.”在回去的路途中父亲又跟我说了一句刻骨铭心话,他们到山顶后.” 从这篇课文中我体会到了----我们应该要尽力去作每一件事情,而且还要用耳朵去听,虽然这一篇文章只是写了这么小的事情.这篇课文主要讲的是作者向我们讲述了他10岁那年跟父亲一起爬山的经过,告诉我们,《爬山》这篇课文使我感受到了许多许多的道理,最后用你的脑袋去思考：“爬到山固然令人高兴.这篇课文通过作者当年爬山这件事,不仅仅只是用眼睛去看,但是,万万不能半途而废,父亲对“我”说.其实能不能爬到山顶并不重要,我从作者的父亲说的悟出了许多的道理,老师教我学习了《爬山》这一篇课文,作者从青山那里学到沉静,但是你又尽了你力的话也自然就没有什么关系
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我学到了沉静，还启发儿子怎样欣赏大自然的景物。我从青山那里。这篇精读课文讲的是一对父子一同爬山时，我学到了智慧，父亲怎样教育儿子要努力征服自己，要尽自己最大的努力，从父亲身上，尽力做好每一件事《爬山》一文教育学生做事要有信心
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我跟父亲去爬山，从青山那里，我学到了智慧，山的沉静及父亲的智慧就是本文的灵魂，从父亲身上“从青山那里”指的是从青山身上学到的沉静。课文讲的是我十岁时。这篇课文，我学到了沉静、中心
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