用0,2,8,9和求一个小数的近似数点组成下列各数近似数是9的三位求一个小数的近似数

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-17 14:38 标签： 小数的近似数教案
一个三位小数保留一位小数后是8.0，这个三位小数最大是________，最小是________．_答案网
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8.049&&&&7.950解析分析：要考虑8.0是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的8.0最大是8.049，“五入”得到的8.0最小是7.950．解答：“四舍”得到的8.0最大是8.049，“五入”得到的8.0最小是7.950；故
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四年级下册小数的意义和性质练习题
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内容提示：四年级下册小数的意义和性质练习题
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四年级下册小数的意义和性质练习题
官方公共微信知识点梳理
1.什么是：一个数与准确数相近（比准确数略多或者略少些），这一个数称之为近似数。 如：我国的人口无法计算准确数目，但是可以说出一个近似数。比如说我国人口有13亿，13亿就是一个近似数。2.求近似数保留的四舍五入规则：（1）当保留n位有效数字，若后面的数字小于第n位单位数字的0.5就舍掉。（2）当保留n位有效数字，若后面的数字大于第n位单位数字的0.5 ，则第位数字进1。（3）当保留n位有效数字，若后面的数字恰为第n位单位数字的0.5 ，则第n位数字若为偶数时就舍掉后面的数字，若第n位数字为奇数加1。如将下组数据保留三位45.77=45.8
43.03=43.038.25=38.2
47.15=47.2
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“7.983保留一位小数后的结果是8．．”，相似的试题还有：
7.9×0.85的积是_____位小数，积保留两位小数是_____，保留一位小数是_____．
5.959保留一位小数后的结果是6．_____．
0.85×1.12的结果保留两小数是_____，4.8÷2.3结果保留一位小数是_____．2.508（2）近似数是5.2的小数．5.208（3）近似数是0.26的小数．0.258．
分析：利用“四舍五入”的方法，对给出的每个小题判断出保留几位小数：（1）要组成近似数是3的小数，组成的数是2.508；（2）要组成近似数是5.2的小数，组成的数是5.208；（3）要组成近似数是0.26的小数，组成的数是0.258．解答：解：（1）要组成近似数是3的小数，组成的数是2.508；（2）要组成近似数是5.2的小数，组成的数是5.208；（3）要组成近似数是0.26的小数，组成的数是0.258．故答案为：2.508，5.208，0.258．点评：本题主要是利用“四舍五入”的方法解决问题．
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科目：小学数学
找出最大的积．（1）用1，2，3，4，5这五个数字组成一个三位数和一个两位数，用计算器找出这两个数的最大乘积：431×52=22412．（2）用0，2，4，5，6这五个数字组成一个三位数和一个两位数，用计算器找出这两个数的最大乘积：540×62=33480．（3）用O，3，4，8，9这五个数字组成一个三位数和一个两位数，用计算器找出这两个数的最小乘积：489×30=14670．
科目：小学数学
填空（1）0.8+0.8+0.8+0.8用乘法算式表示是0.8×4．（2）求1.5的十分之八是多少．用乘法算式表示1.5×0.8．（3）一个三位小数，保留两位小数是1.50，这个三位小数最大是1.504，最小是1.495．（4）8个1.25相加的和是1.25×8．（5）3.14×1.2的积精确到十分位是3.8，精确到百分位是3.77．
科目：小学数学
用三个8和三个0按照下面的要求组成不同的六位数．（1）最大的六位数（2）最小的六位数（3）三个零都不读（4）只读一个零（5）读两个零．
科目：小学数学
来源：五校名题新编课外练习题　　数学四年级(上)
用6、3、9、8和5个0，按要求写出下面的九位数．
(1)最小的数是(　　　　)．
(2)最大的数是(　　　　)．
(3)一个零都不读的数是(　　　　)．
(4)只读出1个零的数是(　　　　)．
(5)要读出2个零的数是(　　　　)．
(6)要读出3个零的数是(　　　　)．
(7)约等于6亿的数(　　　　)．
(8)约等于10亿的数(　　　　)．
(9)比8亿大比9亿小的数是(　　　　)．
科目：小学数学
题型：解答题
找出最大的积．（1）用1，2，3，4，5这五个数字组成一个三位数和一个两位数，用计算器找出这两个数的最大乘积：______．（2）用0，2，4，5，6这五个数字组成一个三位数和一个两位数，用计算器找出这两个数的最大乘积：______．（3）用0，3，4，8，9这五个数字组成一个三位数和一个两位数，用计算器找出这两个数的最小乘积：______．

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