布鲁姆的教学目标分类学习特点？

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文明办网文明上网举报电话： 举报邮箱：&&&&&&&&&&&&无标题文档建立以学为本的教学模式的探讨--《教育评论》1996年02期
建立以学为本的教学模式的探讨
【摘要】：正 近年来,我们先后学习福建省邵武市的“大小个教学”、上海青浦的“尝试教学”,以及布鲁姆的“掌握学习”等教改经验,同时在师生中广泛开展现代教学理论的学习和研究活动,吸取各家之长,发挥自己特点,反复实践,不断总结,历经五年艰辛,逐步形成“两法结合,教学一体”的新的教学模式(简称“两法一体”)。 “两法一体”教改实验的指导思想是:贯彻以教师为主导,以学生为主体的教学思想,以发展学生的主
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G420【正文快照】：
近年来.我们先后学习福建省邵武市的“大小1、教学”、上海青浦的“尝试教学”,以及布鲁姆的“掌握学习”等教改经验.同时在师生中广泛开展现代教学理论的学习和研究活动,吸取各家之长,发挥自己特点,反复实践。不断总结,历经五年艰辛,逐步形成“两法结合,教学一体”的新的教
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