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题号：3977100试题类型：写句子 知识点：综合读写&&更新日期：
“总是向你索取,却不曾说谢谢你。”这是筷子兄弟《父亲》中的一句歌词。它会引起你怎样的联想和感慨,请按要求写一段话。要求:(1)在描写中进行抒情和议论。(2)运用排比的修辞手法。(3)不少于150字。
难易度：较难
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综合读写：（1）能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。（2）自信地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气，使说话有感染力和说服力。（3）讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。（4）从题给的材料中找出有用的信息，并加以总结、分析，得出题中要回答的问题的答案。（5）考察学生的语言组织能力，包括写节目串词、写主持人的开头语等等。
综合读写教学：一、阅读：
1、广泛搜集材料，提高学生阅读能力教师在选取阅读材料时，可以是诗歌、散文、报刊、杂志、格言佳句,也可以是文章中某句优美的言辞或极富哲理性的语句,并利用形式多样的朗读方式来提高阅读水平.教师搜集的材料学生感兴趣，就能培养学生的阅读兴趣。一旦学生对阅读产生兴趣，教师应立即鼓励学生坚持阅读，要阅读一些好文章、好作品，指导学生养成好的阅读习惯。
2、加强理解性阅读训练，引导学生多背一些课文理解性阅读训练就是要求学生对文章的内容和中心思想要理解透。这种阅读方式有助于学生对信息的记忆、积累和运用。语文教师要帮助和鼓励学生发挥自己的潜能去阅读文章，争取自己能理解文章的内容并在理解的基础上背诵文章。
3、读中讲，讲中读，加强学生诵读训练朗读是最重要，最经常的阅读训练，是理解课文的重要方式，是语文阅读教学中一项最基本的活动，应该贯穿与课堂教学的全过程。而诵读有利于学生积累知识、丰富自己的语言表达能力，提高自己的写作水平。可以采用多种途径优化学生的朗读训练，讲读课文前，让学生带着课后思考题轻读思考，既而读通读懂课文。讲读课文中，边讲边指导朗读，老师再用亲切真诚的语气来范读，然后再指名读，再讨论理解，最后全班表情朗读。让学生在读中体会作者的情感。
写作教学是一种综合训练，它既能从语言训练学生，也能提高学生书面表达能力，又能从思想认识方面训练学生思维，加深对生活的理解、感受，培养健康高尚的审美情趣和社会主义思想品德，作文教学关键在于提高学生的作文能力。主要包括审题能力、立意能力、选材能力、谋篇布局能力、修改文章能力，而审题、立意及谋篇布局训练显得尤其重要。
1、激发学生写作热情，培养写作兴趣&&&&&&& 教师要多鼓励学生摘抄、背诵好词佳句甚至好文章。在课堂教学时教师要联系实际让学生学着写，引导多动手写作，进行课堂作文练习时要及时评改作文，品读优秀作文，多表扬写作有进步的学生。
2、分析教材中不同文体的框架结构，进行写作方法的训练&&&&&& 记叙文一般是记叙一件或几件事情，框架为时间、地点、人物、事件、经过、结果等要素组成；议论文又提出问题、分析问题、解决问题；说明文运用各种说明方法来说明事物性质、特点、用途、方法等。应用文写作非常重要，学生步入社会后应用仍广泛。学生要多背诵各种应用文框架，掌握各种文体写作方法。
3、指导学生立意、布局、谋篇，在一定的时间内完成写作&&&&&& 记叙文要做到条理清楚、详略得当、表达生动感人；说明文力求做到说明的顺序要跟事物本身条理一致，要跟人们认识的过程一致，选择适当的说明方法，要有确切的事实依据；议论文要立意准确、新颖，论据充分具体有说服力，结构严谨，逻辑性强，便于读者理解。
4、加强即兴作文训练&&&&& 即兴写作有利于提高学生写作速度，增强写作能力。教师可以让学生平时通过写日记、打油诗、广告语等来锻炼即兴写作。
5、把听、说、写有机地综合起来&&&&&&&& 说，是用嘴写文，是用笔写文的初级阶段，属于写的范畴。在对学生进行听的训练时，不失时机地对学生进行说的训练，来巩固听的效果，加深听的印象。在进行说的基础上，根据学生的实际水平，不失时机地让学生进行写的训练。
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1、 填空，补充下列名句和文学常识的空缺部分。（1）古代作品中写山水之胜的，有《赤壁赋》中的“山川相缪？ ① ”，还有《蜀道难》中的“上有六龙回日之高标， ② ”。（2）同是写秦朝暴政的，有《过秦论》中的“于是废先王之道， ③ ”，还有《阿房宫赋》中的“使负栋之柱， ④ ”。（3）雨果是19世纪 ⑤ （国别）浪漫主义文学的杰出代表，主要作品有《悲惨世界》《九三年》等。（4）我国现代小说中，祥林嫂、翠翠、方鸿渐依次是《祝福》《边城》《 ⑥ 》中的主人公。
2、 下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是（ ） A．删除　 膻味籼米潸然泪下 B．信笺歼灭缄默间不容发 C．飙升鱼鳔剽悍彪炳青史 D．血缘戏谑噱头空穴来风
3、 古诗文默写。1、古诗默写。 尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。(李白《蜀道难》)2、古文默写。(共两段，任选一段默写)邹忌修 ，窥镜，谓其妻曰：“ ”(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)3、盖余所至，比好游者尚不能十一， 。(王安石《游褒禅山记》)
4、 在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。 汶川地震，制造了一场极其可怕的灾难，　　①　　会让我们经历苦痛，　　②　　我们的希望不会沉沦，　　　③　　会升降。　　④　　　从灾难发生那一刻起，我们都在为那些灾难中的生命祈祷，　　⑤　　这场灾难产生如何可怕的破坏力，我们也都有理由相信，随着我们所有人的力量向同一个方向聚集，爱心与力量　　⑥　　　能够在最快的时间内传递到灾区
5、 下列各组词语中划线的字是多音字，其中有两种读音的一组是A．舆论哄然　　一哄而散　　　四处哄传　　　哄逗小孩B．应接不暇　　应有尽有　　　点头应允　　　应答如流C．不顾劳累　　日积月累　　　冗长累赘　　　连篇累牍D．强词夺理　　强弩之末　　　弱肉强食　　　生性倔强
6、 下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组是A．鸡肋(lèi)蛮横（hèng）不着边际（zhuó）大楷字帖（tiè）B．内讧（hòng）哂笑（sh?n）断壁残垣（yuán）不落窠臼（kē）C．惊悚（s?ng）愤懑（mǎn）怙恶不悛（quān）狼奔豕突（sh?）D．难处（ch?）括弧（hú）唾手可得（tuò）不胫而走（jìng）
7、 下列各组词语中，有两个错别字的一组是A．苍桑　笑靥　秣马厉兵　篷荜生辉B．脉搏　涣散　耳濡目染　汗流夹背C．喝彩　炽热　哀声叹气　恼羞成怒D．副刊　伫立　青出于兰　察言观色
8、 下列各组词语中，有错别字的一组是A．战栗　　凭心而论　　众品栎金　　　心有灵犀一点通B．溜达　　门可罗雀　　原形毕露　　　置之死地而后生C．纰漏　　贻笔大方　　恼羞成怒　　　冒天下之大不韪D．吞噬　　重整旗鼓　　共商国是　　　一年之计在于春
9、 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）客亦知夫水与月乎? 　　　　，而未尝往也；　　　　 ，而卒莫消长也。(苏轼《赤壁赋》)(2) 　　 ，生于毫末；九层之台，起于垒土；　　　　，始于足下。(《老子·第六十四章》)(3) 宫中府中，俱为一体，　　　　 ，不宜异同。(诸葛亮《出师表》)
10、 文学常识与名篇填空。（5题限选4题） （1）中国古代戏曲主要指元杂剧和 ，其中元杂剧代表作《西厢记》的作者是 。（明清传奇 王实甫）（2）臣无祖母，无以至今日； ， 。（祖母无臣, 无以终余年）（李密《陈情表》）（3）方宅十余亩，草屋八九间。 ， 。（榆柳荫后檐, 桃李罗堂前）（陶渊明《归园田居》）（4）李白《春夜洛城闻笛》中写闻笛而生乡思之情的两句是： ，
？（ 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情?） （5）姜夔在《扬州慢》中写扬州昔日繁华的长街，如今全是荞麦的两句是： ， ？（过春风十里,尽荠麦青青）
11、 某校拟制作安徽名人宣传橱窗，同学们已搜集到下列材料。请你据此写一段陶行知简介（不超过70个字），再就人物言行、品质或贡献的某一点进行评价（不超过30个字）。 ①原名文睿，后改知行，又改行知。1891年生于安徽歙县。1914年毕业于金陵大学。后留学美国哥伦比亚大学。1920年任中华教育改进社总干事。1946年去世。②提倡并致力平民教育，提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等主张，形成“生活教育”思想体系。著有《陶行知全集》、《普及教育》等。③先后创办晓庄学校、育才学校和社会大学。九一八事变后，组织国难教育社，创办“山海工学团”。主张采用“小先生制”，实行“即知即传”。1934年创办《生活教育》半月刊。④他的教育名言有“捧着一颗心来，不带半根草去”、“千教万教教人求真，千学万学学做真人”等。毛泽东说他是“伟大的人民教育家”。人物简介：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人物评价：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12、 根据下面的情境，补写流水与树根的对话。 一天，流水遇到了树根。流水讽刺树根说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　树根谦和地回答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。
13、 从下面这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点，并概括出一个能证明论点的事实论据。 听到乐刘会的呼救声，救援人员闻讯赶到。此时乐刘会压在废墟中已近70个小时，援救过程中她断断续续告诉记者：“被困时，我没有掉过一滴眼泪。”“我等着你们来救我，我相信你们会来救我。”“我听到外面有人在说话，我就不停地喊救命……”“没有（你们的）声音，我就不喊了。我要节省力气。”“我坚持着。我现在还活着，我很高兴。”“我希望大家不要为我担心，我在里面会自己保护自己的。”在废墟中，她告诉其他被埋的同事：“一定要坚持，肯定会有人来救我们。”正是靠着坚定的信心，她熬过了漫长的时间。　5月15日　下午4点，被埋72个小时后，刘乐会终于获救。当奥运会担架上的乐刘会看到妈妈时，她再也忍不住了，放声痛哭。　　论点：□□□□□□□□□□□（不超过10个字） 论据：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过50个字）
14、 以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数800左右。
15、 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的句序是（）人格_____，_____。_____，_____，_____，_____。①它要求一个人应有高尚的道德追求②勇于承担对他人、对社会的道德义务③是做人的尊严、价值和品质的总和④正确处理个人与他人、个人与社会的关系⑤是指人与动物相区别的内在规定性⑥做到自尊、自爱、自强、自律
16、 下列词语中，没有错别字的一组是　 A．诀巧磨砺赝品浅尝辄止B．赦免落寞蓬蒿好高骛远　C．哂笑自诩告馨倍道兼程D．辍学倩影消弭功亏一匮
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第一篇：圆的联想 王铠呈　　圆，犹如一个五彩缤纷的泡泡，在阳光的照耀下，是那么的晶莹剔透& &　　冬天到了，新年又到了。这一天，小姨到我家拜年，并送我一支泡泡枪。　　我兴奋极了，兴高采烈地来到了楼下小花园，迫不及待地拆开了枪。　　看，这泡泡多美呀！我轻轻地按着板手，泡泡枪唱起了优美的歌谣，一群又一群的泡泡姑娘迫不及待地拥了出来，多么美丽，我爱泡泡！　　在这么多的泡泡当中，那一个拳头大小的泡泡最引人注目了！它穿过泡泡群，来到了一片空旷的草地上，一副与世无争的模样。　　它飘在青草地上方，与青草争宠，与花朵比美，与众碟共舞& &玩累了，它又飘在半空中不动了，一只小泰迪见了，后腿一蹬，竟站了起来，伸出了红红的小舌头，要去舔小泡泡。　　泡泡见了，也不恼火， 只是飞得更高了。　　终于，泡泡要走了，飘到了天空中，在艳阳的照耀下，散发着七彩的光芒，在一屋朦胧的薄雾中，仿佛披上了一层乳白色的纱。　　&真美呀！&我不禁发出感叹，正要用手去摸 ，它却越飞越远，越飞越高了。　　我们的童年，不正如这五光十色的泡泡吗？精彩的童年如梦如画，它虽然十分的精彩纷呈，但如果不珍惜，只要静静地看着它越走越远，直到消失、破灭&& &　　冬天又到了，小姨又来了，我的童年，却一点一点走向远方& &第二篇：圆的联想 黄政和　　圆在我们的生活中无处不在，有人把它联想成一个太阳，有人把它联想成一个泡泡，还有人把它联想成一个地球，而我却把圆联想成自行车车轮。　　一天， 快放学了。我正坐在教室里听课。窗外，阴沉沉的，像　　一块灰色的布。绿化带里的花花草草们都垂下了头，挺拔的大树也没有了往日的精神。&叮叮叮&随着一阵下课铃声响起，同学们像被困在笼子里的鸟又重获自由一样，纷纷往校门口去。　　正当我走出课室时，天空却下起了大雨。我一看书包，发现没有带雨伞。我只好冒着大雨往校门口冲过去。　　到了校门口时，我已经成了名副其实的&落汤鸡&。我看了看天空，天空的乌云依旧没有散去，雨反而越下越大了。我心里想：下这么大的雨，看来妈妈不会来接我了。妈妈好像不是那么爱我。我看了看口袋，还剩两块钱。谢天谢地，我可以坐公交回去的。我正向公交车站奔去时，一个熟悉的声音又在我的耳边响起，我转头一看，这不是妈妈吗？妈妈冒着这么大的风雨还赶过来接我，妈妈对我真的是太好了！我马上跑过去，妈妈让我坐在单车后座上，望着妈妈那被淋湿的后背，我的眼眶里分不清楚哪些是泪水，哪些是雨水& &　　啊！妈妈一直以来都我那么好，我怎么就没有发现呢？看来我近视得也太严重了吧？！第三篇：圆的联想 黄新乔　　有人把圆联想成电风扇，有人把圆联想成平底锅，而我却把圆联想到一块绿豆饼。　　那是一个普通的日子，我和以往一样放学回家，在楼下，我又看见那位卖绿豆饼的老爷爷。老爷爷长得矮矮的，一张被风霜、岁月分侵食的黑脸上有一双大大的眼睛，他的手总是黑黑的，还有许多皱纹，像一截枯树枝。他每次见到我都会跟我打招呼：&小乔，你放学回来了啊。&而我总是不理他，因为他好像坏人一样，嘴角一动，脸上的&虫子&好像在爬来爬去。　　我不理他，我走止楼去了。我敲了敲门，发现爸妈不在家。我就下楼去，在楼梯上写作业。傍晚，爸妈还没回来，而呼啸的北风却无情地向我发起&进攻&。我被冻得瑟瑟发抖。这时，那位推着装着绿豆饼的小车的老大爷卖绿豆饼回来了。　　老爷爷一来，我就闻到了那绿豆儿童饼的味道，他问我：&小乔，你妈妈还没回来吗？来，先来我家吧，我给你绿豆饼吃。&此时，我已经被寒风冻得快不行了。我跟他进他家去了。他给我绿豆饼吃，我把那一块香喷喷地绿豆饼捧在手中。我迫不及待地把绿豆饼吃完了。我的心中暖暖的，我想：爷爷真是一个热心肠的人，而我& &　　一直到晚上八点，爸妈才回来。从那以后，我每天经过楼下都会跟卖绿豆饼的爷爷打招呼，或者说上几句话。　　一块小小的绿豆饼蕴含着的这个小小的故事&&我想我这一辈子都会记忆犹新的！第四篇：圆的联想 杨梓健　　圆是生活中常常见到的形状，能让人联想到许多东西，比如泡泡、硬币、月亮等等，而我想到的却是我房间里的那一枚奖牌。　　& 加油！加油！&校运会开始了！每个运动员都精神抖擞地进入赛场。第一个比赛的项目是：一分钟仰卧起坐，其中一名运动员就是我。我紧张得要命，坐在毯子上，双腿不由自主地打颤。比赛正式开始了，我的小宇宙也开始爆发了！一个、两个、三个&&我居然一口气做了六十五个，而其他选手才做二、三十个，我高兴得不得了。正当我高兴之时，我的肚子突然痛了起来，我的速度也随即慢了下来，好半天才做上一个。眼看其他选手越做越多，我的心里就像热锅上的蚂蚁，急得团团乱转。我想：我不想输，我一定要拿到一块奖牌，为班级争光。我咬咬牙，加快速度，一个、两个、三个&&我一个一个地做起来，没多久，我便赶上他们了。不过这还不行，我得加把劲才是。于是，我再次咬牙，一个又一个地做起来，我想：我行的，我一定行的！这个时候，我的肚子也不痛了，真是上天助我也！当比赛结束的哨声吹响，我一看个数，天呐，我都不敢相信自己的眼睛&&我居然做了一百多个！　　下午颁奖的时候，我特别激动，我想：还好当时没有放弃，要不然我怎么能得上一块金灿灿的奖牌呢？　　坚持就是胜利，不是么？第五篇：圆的联想 蒋咏熙　　一看到黑板上老师画的圆，我就不由自主地联想到爸爸吐出的烟圈& &　　一次， 我又看见老爸在抽烟，客厅里到处都是烟雾，弄得我生　　气极了！我生气地走上前说：&老爸，你怎么又在抽烟呢？&&走开，烟会熏到你的！&爸爸一边说，一边抽着烟。　　过了好几天，我在书上看到一则关于抽烟影响身体健康的文章，我边看，内心边发紧，我想：老爸抽了那么多年的烟，要是再抽下会肯定对身体有损害的，不行，我得跟老爸说说。等爸爸回来后，我跟老爸说：&老爸，今天我在书看到一篇文章，说的是抽烟的害处，你还是不要抽了吧！&&打住，我抽烟好多年了，也没见得身体不好，再说就算戒，也戒不掉了！&我还没说完，老爸说打断了我的话。&老爸，就算戒不掉，少抽点总行吧！再说了，你又没有试过，怎么就知道戒不了呢？你从小就教育我&&&万事皆有可能&哟，你不会是&&&老爸听我这么一说，变得哑口无言了，那意思是同意戒烟，我高兴极了！　　刚开始，老爸只不过是在敷衍了事，但我有一时间就监督他，让老爸时时记住答应我的事情，慢慢地，老爸越抽越少了，先是一天二、三支，后来，老爸完全戒掉了。　　老爸也很高兴，他说：&我们家的女儿终于长大了，懂得关心起大人来了，不错，不错！&我听到老爸这样说，不好意思地笑了笑。我想：这算什么，大人关爱孩子，孩子也可以关爱大人的啊！第六篇：圆的联想 胡安琪　　在我们的生活中有许多圆的东西，每当看到它的时候，我会想到很多很多& &　　圆像一个地球。在浩瀚的宇宙中不停地旋转着，人类生活在其中却感受不到地球已经千疮百孔，这都是因为人类大肆破坏环境造成的。要是我们还不知悔改，地球总有一会对报复我们的，洪水、地震、泥石流、海啸等等&&它们的威力可大着呢！　　圆像一个时钟。每天早上，它都会把我从睡梦中拉起，我恨不得把它摔在地上踩上几脚，但是我又不得不感谢它，正是因为它的存在，我上学从来没迟到。从其，我还明白了时间是多么珍惜，珍惜时间，就是等于珍惜生命！　　圆是一个月饼。每到中秋节，我们家总会买几盒月饼。到了晚上，天边悬挂着一轮圆明，我们一家人把桌子什么的搬到阳台上赏月、吃月饼。爸爸说起有关月亮的传说，一丝丝风吹来，我似乎看到了月亮中的那一个人！　　这就是我脑海中对圆的想象，除此以外，还有很多，比如说现在，我要画上一个小小的圆圈，那就是句号了。第七篇：圆的联想 苏筠贺　　在生活中，圆无处不在& &　　圆&闹钟　　闹钟是家家户户必备品。闹钟之所以有个&闹&字，是因为它一&闹&起来就没完没了，总是把别人&闹&得心烦意乱！因此，我很讨厌闹钟！不过，我也要感谢闹钟！要不是它，我每天上学都得迟到。　　闹钟，可以让我知道了要抓紧时间，什么时候应当做什么事情。　　闹钟，使我懂得了珍惜时间，不能虚度光阴！　　圆&风扇　　风扇也是每家每户的必须用品。它能为我人产消除炎热，为我们带来清凉。我喜欢夏天里的电风扇，一到了冬天，电风扇似乎&冬眠&了，谁要是把它给吵醒了，那非得冻着他，谁让他多手多脚呢？　　圆&地球　　地球是人类的母亲，是生命的摇篮，她养育着万物，慷慨地向人们提供各种各样的资源。而我们人类却不知足，贪婪地侵食着地球，地球已经奄奄一息了。醒醒吧，人类，让我们行动起来，从你我做起，从小事做起，保护地球，保护环境！　　只要我继续插上想象的翅膀，我还会由圆联想到其它许多许多的事物& &
第一篇：圆的联想 邓嘉禧　　在生活中，圆无处不在。有人把它联想成西瓜，有人把它联想成车轮，还有人把它联想到地球，而我却把它联想成爸爸吐的烟圈。　　一天，在家里，爸爸吸着烟，整个家被&雾&所笼罩，如&仙境&一般。我和妈妈看不下去了，我走到他面前，说：&爸，你可以不吸烟吗？我快要被熏死了。&爸爸说：&我给你们买药，给你们买补品，只要你给我吸烟。&&爸&&&&不用说了，我不会戒烟的。&我心想，唉，失败了！　　我和妈妈又使一生：规定地点。我走到老爸面前说：&从今以后，客厅、厨房、房间&&通通都不许吸烟。&爸爸思索了一会儿，说：&太好了，成交！&他又说：&你刚才没说厕所，哈哈，我去厕所抽烟了！&&啊？！&我目瞪口呆地看着这一幕，快要晕过去了。我心想：没办法，只得使用&苦肉计&了。　　爸爸下班回来，看见我躺在沙发上，嘴里咬着一支烟。他大叫道：&你这个小兔崽子，不想活了，小小年纪抽烟！&我漫不经心地回答道：&切，有其父必有其子。谁叫你吸烟呢？&&孩子，你不懂，我已经吸了很久了，你看你&&&看见爸爸把我训他的话都拿了来了，我问：&那你还抽烟吗？&&不抽了。&太好了，成功了！&　　我真希望爸爸的戒烟能保持下去呀！第二篇：圆的联想 邓蕴曦　　一看到圆，我就会想到我那一枚用汗水与泪水换来的奖牌。　　记得在五年级时，学校举行运动会，我参加了跳远。每个星期，我都在学校沙地上练习跳远。摔倒了，不怕，再站起来！一次又一次地摔倒，让我开始变得勇敢，不怕困难。　　泪水模糊了双眼，汗水布满了额头，但我仍然不气馁。我一定要勇敢去面对，面对这个困难。我相信，我U 能做到。我心里想。　　一次，老师见我那么努力，对我说：&蕴曦，你都那么累了，　　不要再练了。&我坚决地摇了摇头，径直走向那一片沙地。沙地上，印着我的脚印，还印着我坚定勇敢的心。　　一步、两步、三步&&跳！这一系列的动作，我都已经熟记于心。　　终于到了运动会那一天了，我要比赛跳远了！我走向了比赛场地&&那一块我练习已久的沙地。　　看着一个又一个的同学跳完，我心里有点紧张。&邓蕴曦！&裁判员叫道。到我了，我一定要向自己证明，我的汗水与泪水不是白流的！　　一步、两步、三步&&跳！我又做了这个熟记于心的动作。　　我做到了，我真的做到了！我拿到了银牌，拿到了我梦寐以求的奖牌！我的里满是欢喜。第三篇：圆的联想 莫俊熙　　由圆能联想到许多事物，比如时钟、月饼、月亮等，而我想到的是地球&&母亲。　　地球在一点五亿年前形成，形成的过程可不是那么一帆风顺的，通通种种蜕变，才使我们拥有了一个稳定的居所。可现在的地球可以说是千疮百孔，沙尘暴、荒漠化、海啸等等自然灾害令人触目惊心，难道作为地球人的我们都不知道吗？　　现如今，地球上各种动物的数量都在悄无声息减少，东北虎、华南虎、鲸等等&&这些因人类的捕杀而濒临灭绝的动物，难道都不觉得可惜么？　　是呀，我们不知道，我们不曾觉得可惜过，这些都源于我们的球保意识不强：无人用，但一直开头的水龙头；随地乱扔垃圾已是一种习惯，每天上街，不可计数的垃圾借助躺在地上无人&认领&；一桌子的饭菜，只吃一点点，那些剩下的饭菜孤零零地等呀等，却始终没有用筷子将它们夹起等等，破坏环境、浪费资源，我们的明天在哪里呢？这样下去，我们还有没有明白呢？　　地球慷慨地给予我们一切事物，如果我们真把地球当作母样来对待的话，就不会发生以上的事情了。　　地球不属于我们，而我们以属于地球！保护环境，节约资源&&从你我做起，从小事做事！第四篇：圆的联想 王锦鸿　　在生活中，我们能看到很多圆的事物，每当看到它时，我会想到很多很多& &　　圆是一个小闹钟。它每天叮铃铃地响，真令人讨厌啊！不过，我真的不得不感谢这个闹钟，因为是它让我每天都神清气爽地上学，从不迟到。　　圆是一枚硬币。每次上公交车的时候，车上写了一定要投两枚硬币，而我偷偷摸摸地只投一枚硬币。我被旁边的一个叔叔发现了，他教育我一通，使我明白了这样做是不对的，做人要有公德心。　　圆是一枚棋子。是下象棋让我有了耐心，仿佛让我站到了站场上一样，我对我的对手说：&来吧，我不怕你们！&　　圆是一台风扇。当我感到严热时，风扇就会给我带来一阵阵清凉的风，让我感到无比的惬意！　　圆是一群小泡泡。当我感到无聊时，就会有一群可爱的小朋友在楼下吹起了五彩缤纷的泡泡，使我想到了童年的美好。　　圆是一轮明月。它让我想起了团圆饭，也让我想起了自己的故乡，使我越来越想念故乡的亲人们！　　这就是我对圆的想象，除此之外，还有许多有关圆的事物等待我们去观察呢！第五篇：圆的联想 谭希彤　　圆，有人将它想成风扇、盆子等等，而我想到的是& &　　圆就像一个车轮。妈妈每天骑着单车，送我们上学，不管刮风下雨，妈妈一直坚持送我们到学校。妈妈每次送我们去上学，我都能感受到妈妈对我们的关爱与关心。　　圆就像一个月亮。见到月亮，我的脑海中立马浮现出&中秋节&这三个字。到中秋节那天，家人们纷纷团聚在一起，坐在一起谈谈最近的状况，这让我感到特别的温暖；　　圆就像一个篮球。篮球非常可恶，它不理会别人的感受，且时常请别人吃&棒棒糖&，但是它炼就了我一身好本领；　　圆就像一个闹钟。当人们睡得正香时，它就会叫个不停，有人恨不得将它摔在地上。不过，我们要谢谢它，是它让我从不迟到。写完作业后，也可以看一下是间，还可以制作一个时间表，让自己更好地规划时间；　　圆就像一双眼睛。让人们认识更多新鲜的事物，让我们观察世界上更奇特的动物，但我们也应当更好地保护视力，这样才可以让我们在今后学到更多的知识，谱写我们更璀璨的人生！　　圆，经常出现在我们的生活里，多多观察吧，我们还会有更多的发现！第六篇：圆的联想 吴仲熙　　圆虽然是个普通的形状，但是每当我看到它时，我就会想到许多许多& &　　圆是一枚硬币。一次，我去坐公交车，无人售票，我趁司机没看到，就只投了一枚一元硬币进去。不久后，我下了车，回到家，我突然觉得十分羞愧，心想：我怎么可以那样做呢？这不是损公利私吗？做人可不能这样，要有公德心。第二天，我上了同一路公交车，投币的时候，我多投了一枚硬币。　　圆是一个象棋。在象棋比赛中，一定要有耐心，并且不能退缩。一场象棋比赛就像一场战争，必须运筹帷幄，才能决胜千里。并且，要有勇气，你不吃它，它就会吃你。　　圆是一条跑道。在跑步比赛中，即使你遇到很强的对手，也绝不能退缩。因为你敢尝试，就有可能成功，但是如果你放弃了，就不可能成功。　　圆是一个地球。回想以前，地球是多么美丽！树木茂盛，一派生机勃勃。可是现在，地球已经变得面目全非了，四处死气沉沉。这是什么原因造成的呢？是我们人类自身造成的，人类太贪婪，醒醒吧！　　圆是什么？圆是& &第七篇：圆的联想 谭诗霖　　在我们的生活中有许多圆的东西，每当看到它时，我都会想到很多很多& &　　一想到圆，我就会联想到足球。因为足球给我减少烦恼。总是一有什么不开心事的时候，我都会拿着足球出来踢；　　一想到圆，我就会联想到钟表。因为以前，我老是迟到，经常被老师批评。自从妈妈帮我买了闹钟以后，我迟到的毛病越来越少了。多谢这个圆圆的闹钟，是它让我懂得时间的重要性；　　一想到圆，我就会想到荷包蛋。因为每当我生病的时候，妈妈就会给我煎荷包蛋吃，她自己却吃白米饭。从此，荷包蛋成了母爱的象征；　　一想到圆，我就会联想到爸爸吐的烟圈。每当爸爸在吸烟的时候，我就会劝爸爸不要吸烟，吸烟会危害身体健康。爸爸听了我的劝告后，不再吸烟了；　　一想到圆，我就会联想到西瓜。因为西瓜在夏天给我们带来清凉，让我们感到无比的惬意！　　生活当中，圆无处不在，只要你用心观察，你会有更多的发现& &
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与众不同的联想圆作文
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