关于冰心的仿写观舞记17段第22段仿写

【图文】观舞记公开课_百度文库
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观舞记公开课
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七年级语文观舞记22-语文教案设计
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你可能喜欢观舞记的仿写,急以冰心《观舞记》的1~10段的句式,千手观音为主题,仿写,我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞.假如我是个画家,我就要用各种的彩色,渲点出她们的清扬的眉宇,和绚丽的服装.假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步,和细响的铃声.假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形.然而我什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字,来描写这惊人的舞蹈艺术.如同一个婴儿,看到了朝阳下一朵耀眼的红莲,深林中一只旋舞的孔雀,他想叫出他心中的惊喜,但是除了咿哑之外,他找不到合适的语言!但是,朋友,难道我就能忍住满心的欢喜和激动,不向你吐出我心中的“咿哑”?我不敢冒充研究印度舞蹈的学者,来阐述印度舞蹈的历史和派别,来说明她们所表演的婆罗多舞是印度舞蹈的正宗.我也不敢像舞蹈家一般,内行地赞美她们的一举手一投足,是怎样的“出色当行”.我只是一个欣赏者,但是我愿意努力地说出我心中所感受的飞动的“美”!
烟花虽媚思沉冥,犹自抬头护翠翎.强听紫箫如欲舞,困眠红树似依翠.因思桂蠹伤肌骨,为忆松龄损性灵.尽日春风吹不起,钿毫金缕一星星.
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