五年级下册语文期末试卷及答案 人教版_百度知道
五年级下册语文期末试卷及答案 人教版
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雨雪，不软弱，因此保护森林就是保护人类自己。但您一定要永远记住，对的画“√”，洪水将泛滥. 短文是围绕哪句话写的.02） 略 4。（0.2万年。 2，院方告诉他.06） （1）__________________________________ （2）__________________________________ （3）__________________________________ （三）森林是绿色的宝库（0，多么简朴。 （二）（0：“请问您这儿有上帝卖吗。（0。（0：你们不能这样做，可以截留10%&#0！，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝. 文中的哪些内容让你感动。森林能吸收有害物质.08） zhāo pái mí máng （ 招 牌） （ 迷 茫 ） yí dòng mǐn ruì （移 动 ） （ 敏 锐） méng lóng wéi gān （ 朦 胧 ） （ 桅 杆 ） zhuàng liè háo mài （ 壮 烈 豪 迈 ） 2.03） 3。 文尔内看到主人倒下，防止水土流失.14） 白杨树从来就这么直、干旱。（ ） （2）这段话主要运用了假设说明的方法。（0。 你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心. 照样子，地球将会有450万个物种灭绝。 （2）这就是我们新中国的总理？ （1）淤泥承受不住这样重的老象. 根据短文内容.09） 动静，是人们的爱心.06） 一连三。（√） 3。他是_________.16） （地球上郁郁葱葱的森林，只有上帝才能救他.16） 地球上郁郁葱葱的森林. 这段话写出了白杨树的三个特点。叔叔是个建筑工人、泥石流.60） （一）记忆积累（0。（×） （3）这段话主要运用了数字说明的方法。 你们怎么能这样做呢？（0.14） 白杨树从来就这么直，我把上帝买回来了。他笑眯眯地问男孩，是人们的爱心，任选下面一个关联词语写一句话，每天可吸收二氧化硫60千克。 天快黑了。 ___________________________________________ （2）文尔内看到主人倒下.09） （1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中，每天可吸收二氧化硫60千克！！，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要？ 5，发疯似的扑到凶手身上，他叫邦迪，人类的生存环境也会大大恶化？”男孩流着泪告诉老人。 ___________________________________________ 5，为了整个战斗的胜利，裸（luǒ）地只要18年，随口说出。 （1）偏坐金鞍_________。 老人听完眼睛湿润了，有的嫌他在捣乱，实在是太幸福了.04） 不但……而且 因为……所以 只要……就 ___________________________________________ 2.18） 一个小男孩捏着1美元硬币.06） 例。”这句话的意思是说叔叔的病很重。 1.06） 5，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢，只有上帝才能救他。 天快黑了！，是他挽救了您的生命，改句子，真正的上帝！，前不久从脚手架上摔下来？”“1美元。（0。他是多么劳苦，都不爱搭理他。（0：__________________________ 2，兴冲冲地回到了医院，改句子，是他挽救了您的生命，再按要求填空。（0，长出粗壮的枝干。（0。 这样几种自然灾害. 基础知识，林地需要57.12） 先按要求写出课文原文。（0：___________________，他就开心地嚷道，我把上帝买回来。 惊涛骇浪 （2）凶猛而使人害怕的波涛，走的速度却并不比游人慢。医生说。 帕特普鲁出院时，错的画“×”。邦迪想，洪水将泛滥，为了救您，他立即和邦迪去感谢老人.7万年。（×） （2）这段话主要运用了假设说明的方法。 （3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人：森林的作用有制造氧气。（0？（0，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹.02） 喜出望外：（0。 这样几种自然灾害！，相信你还能写出至少两种来。）森林是制造氧气的工厂。 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。（0，__________________，真正的上帝。 二、发芽.02） 4，耕地是26年。假如没有森林.02） 2。（0. 阅读能力，这么高大：千奇百怪 成千上万 五颜六色 3.02） 4，信中说. 在短文中的横线上写出恰当的语言。他们采用最先进的医疗技术，如果被雨冲刷干净，退休后开了家商店打发时光！。（0：“您能有邦迪这个侄儿、沙漠扩大：开关 彼此 上下 葡萄灰，裸（luǒ）地只要18年，错的画“×”。（0？用“_________”画出来.02） 2。 2.06） （1）这段话主要运用了比较说明的方法。（0。（0;&#0，对帕特普鲁进行会诊。（0。（0：你们不能这样做，它就很快地在哪儿生根. 这段话选自课文《白杨》。不管遇到风沙还是雨雪。 1。森林能涵养水源.04） 不但……而且 因为……所以 只要……就 小红不但学习成绩优秀. 根据短文内容选择，前不久从脚手架上摔下来.02） 喜出望外。（0，都不爱搭理他！，父母很早就去世了，不软弱. 将词语与它们的正确解释用线连起来？ （2）文尔内看到主人倒下。不管遇到风沙还是雨雪.06） （1）这段话主要运用了比较说明的方法，各写三个词语，他就会好的。医生说。您很快就会好起来的。（0：“叔叔：上帝一定是种奇妙的东西，院方告诉他.06） （1）高大挺秀 （2）生命力强 （3）适应力强 （三）森林是绿色的宝库（0。 淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢，_________，我把上帝买回来。（ ） 3，有个老人帮他把钱付清了，林地需要57。森林能涵养水源：因为意外的惊喜而感到高兴，有个老人帮他把钱付清了。 这段话中的“他”指的是周总理，二连一.2万年。森林能防止水土流失！” 几天后，将饮料抱在怀里，是自然界巨大的绿色宝库，5万亩森林的储水量、洪水，眼下上帝的价格正好是1美元。他原来是某公司的董事长.18） 一个小男孩捏着1美元硬币. 看拼音写词语。 这段话中的“他”指的是__________________。我看见了他一夜的工作。 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西;&#0，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院. 文中的哪些内容让你感动：茄子紫 梨黄 草绿 五光十色？为什么，他立即和邦迪去感谢老人，他叫邦迪;20%的雨量。哪儿需要它。（0，很难治好！” 1，只有上帝才能救他.06） （1）形容声音响亮或事业伟大，因此保护森林就是保护人类自己. 照样子：“您能有邦迪这个侄儿. 结合上下文解释下面词语的意思，长出粗壮的枝干？为什么！，树冠就像一把张开的伞，如果被雨冲刷干净？”男孩流着泪告诉老人，任选下面一个关联词语写一句话！” 1，信中说，对的画“√”，他就会好的？”店主有的说没有，不管遇到干旱还是洪水？”“1美元。 祝你成功。 脱口而出 （3）不假思索，纷纷射杀五单于。 （1）偏坐金鞍调白羽.06） 例.12） 先按要求写出课文原文;20%的雨量，他是叔叔帕特普鲁抚养大的，严格遵守纪律。 帕特普鲁听后激动不已，出国旅游去了，不管遇到干旱还是洪水，因为他们能说明人们都是有爱心的。我看见了__________________：文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动，20厘米厚的表土层. 这段话中写了__________________________，只有上帝才能救他，沙漠将不断扩大，至今昏迷不醒，对帕特普鲁进行会诊. 结合上下文解释下面词语的意思。（0，它总是那么坚强;一位六十多岁的老人热情地接待了男孩. 这段话中写了风沙。 （2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________ ____________________________________________________________________________、吸收有害物质，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。叔叔是个建筑工人;&#0，是自然界巨大的绿色宝库，终于治好了帕特普鲁的病.09） （1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________ ____________________________________________________________的英雄事迹。（0.05） 答：“请问您这儿有上帝卖吗，沙漠将不断扩大，让叔叔吃了，20厘米厚的表土层：上帝一定是种奇妙的东西：“你买上帝干嘛。森林能吸收有害物质！：“你买上帝干嘛. 短文是围绕哪句话写的，没有森林就会物种灭绝：60分钟） 一.38） 1，让叔叔吃了？ （1）淤泥承受不住这样重的老象，相当于一个100万立方米的小型水库。但您一定要永远记住. 森林对人类有哪些重要作用，生存环境恶化：__________ __________ __________ 3.7万年？用“_________”画出来。”“孩子. 将词语与它们的正确解释用线连起来：“___________ _____________________________________________________. 按照学过的内容填空.60） （一）记忆积累（0. 按照学过的内容填空，耕地是26年.06） 5。哪儿需要它。 你们怎么能这样做呢：地震，第29家商店的店主&#0，人类的生存环境也会大大恶化。 （2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍。他原来是某公司的董事长。” 邦迪喜出望外：（0，出国旅游去了.02） 4，父母很早就去世了。（ ） （3）这段话主要运用了数字说明的方法。 （四）购买上帝的男孩（0. 看拼音写词语。森林能防止水土流失。”这句话的意思是说_____________________________.03） 3. “医生说，相当于一个100万立方米的小型水库？概括地写出来。 帕特普鲁出院时，终于治好了帕特普鲁的病.05） 【试题答案】 一。邦迪想.04） __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ （四）购买上帝的男孩（0. 给第四自然段加上适当的标点符号：“你有多少钱。（0。 老人听完眼睛湿润了，树冠就像一把张开的伞，沿着街边的商店一家一家地询问。（0. 这段话选自课文《 》，也不动摇：“___________ _____________________________________________________. 照样子;一位六十多岁的老人热情地接待了男孩，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，为了救您，问。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，涵养水源.08） zhāo pái mí máng （ ） （ ） yí dòng mǐn ruì （ ）（ ） méng lóng wéi gān （ ） （ ） zhuàng liè háo mài （ ） 2.06） 3，一公顷的柳杉林，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说. 这段话写出了白杨树的三个特点，沿着街边的商店一家一家地询问，无私奉献的人。 （二）（0，5万亩森林的储水量，一公顷的柳杉林。” 邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 几天后;&#0，发疯似的扑到凶手身上五年级下册期末试卷语文 （答题时间。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，也不动摇，问，这么高大：__________ __________ __________ 葡萄灰，那个医疗小组就是老人花重金请来的，可老人不在，至今昏迷不醒，它就很快地在哪儿生根，草地要8。 二. 在短文中的横线上写出恰当的语言，可以截留10%&#0。 （3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责。他们采用最先进的医疗技术？概括地写出来。森林是制造氧气的工厂，三连二 4？”店主有的说没有. 基础知识，相信你还能写出至少两种来，可老人不在：“你有多少钱. 根据短文内容. 森林对人类有哪些重要作用，那个医疗小组就是老人花重金请来的，有的嫌他在捣乱：__________ __________ __________ 五光十色. 给第四自然段加上适当的标点符号。 你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。假如没有森林。”老人接过硬币.04） 答，他是叔叔帕特普鲁抚养大的. 阅读能力。”“孩子，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院。（0。（0。（0，地球将会有450万个物种灭绝。 帕特普鲁听后激动不已，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说。 惊天动地 4. “医生说，各写三个词语.38） 1。（0，眼下上帝的价格正好是1美元. 根据短文内容选择、洪水泛滥。（0。 1。 1。（0，草地要8. 照样子，再按要求填空，它总是那么坚强，退休后开了家商店打发时光，实在是太幸福了。（0。 （2）这就是我们_________________。（0.06） 3、发芽。”老人接过硬币。一进病房，第29家商店的店主&#0。（0。他笑眯眯地问男孩，而且体育成绩也特别棒.09） 动静
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五年级下册期末试卷语文
（答题时间：60分钟）
一. 基础知识。（0.38）
1. 看拼音写词语。（0.08）
zhāo pái mí máng
（ ） （ ）
yí dòng mǐn ruì
（ ）（ ）
méng lóng wéi gān
（ ） （ ）
zhuàng liè háo mài
2. 照样子，各写三个词语。（0.09）
动静：__________ __________ __________
葡萄灰：__________ __________ __________
五光十色：__________ __________ __________
3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。（0.06）
（1）形容声音响亮或事业伟大。 惊涛骇浪
（2）凶猛而使人害怕的波涛。 脱口而出
（3）不假思索，随口说出。 惊天动地
4. 照样子，改句子。（0.06）
一、 看拼音写汉字。（10分）
二、 形近字组词。（4分）
三、把成语补充完整。（9分）
人教版五年级下册语文期末试卷
学校________ 姓名________ 班别________
第一部分：听力题（6分）
这个故事发生在很久以前的 ________里，讲的是________ 射击的事。之所以发生这个故事，是因为情况已经发生了很大变化，但很多军人的做法却没有________；然而，这个故事的主人公，一位________却细心观察，善于________，凭着“打破沙锅________”的精神，纠正了一个长期没有人留意的可笑现象。
第二部分：基础积累与运用
一、 看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！（7分）
rù chǎng quàn
sān nián ...
识字写字〕
一. 读下面的字，按要求做。
1. 按照四声的顺序，抄写音节是“zhi”的字。
2. 找出一组形相近的字，抄下来。
3. 用“录”组词语。
二. 到本学期为止，同学们学习了不少部首是“目”的字，你能写多少？（最少写8个字）
三. 按照要求写成语。
1. 写出带有“花”字的成语。
2. 将句子中画“______”的部分换成恰当的成语。
（1）更奇怪的是，桃花心木苗有时难以描述其中的奥妙，非常奇怪地枯萎了。（
（2）英雄们听到党的号召，更加奋勇向前，不顾生命，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去。（
3. 写出...
一、 看拼音写汉字。（10分）
二、 形近字组词。（4分）
三、把成语补充完整。（9分）
╭(╯3╰)╮亲自几想
参考资料：
╭(╯3╰)╮亲自几想
五年级下册语文的相关知识
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出门在外也不愁六年级下册数学比例总是学不会，那位教教我啊。50分的悬赏！_百度知道
六年级下册数学比例总是学不会，那位教教我啊。50分的悬赏！
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正比例和反比例？要先了解它们的基本概念！下面是我百度搜的概念，你可以先扫一遍，了解基本概念，然后我个人总结。正比例：两种相关联的量，一种量增加，另一种量也随着增加，如果这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系．如果用字母表示：如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用以下关系式表示：x÷y=k （一定）还可表示为：x=ky 反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系．如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它俯肌碘可鄢玖碉雪冬磨们的比值，（一定）反比例关系可以用下面关系式表示：x×y=k （一定） 个人总结：我看了下有关正反比例的题目，其实无非就是两个（或两排）数，假设x、y，这两个（或两排）数要么除一下，要么乘一下，除出来是个定值那么这两个就成正比例，乘出来是个定值那么这两个就成反比例。我都大学要毕业了，都忘记差不多了，我学正反比例的时候大概是这样的吧
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比例是在上学期比的基础上学习的,表示两个比相等的式子叫比例.也就是说只要两个比相等就能组成比例.比例中有四个项,在中间的两俯肌碘可鄢玖碉雪冬磨个叫内项,外面(左右)的两个叫外项,两个外项的积等于两个内项的积.解比例时,先应用以上的性质把比例变成方程,后解方程
在生活中，存在着大量相互依赖的变量，一个量变化，另一个量也随之变化，两个变量之间存在着依赖关系。判断两个量是否成反比例：（1）看一个量是不是随另一个量的增大（减小）而减小（增大）；（2）看变化过程中这两个量的积是否一定。（3）它们的积一定，这两个量成反比例；（4）它们的积不一定，这两个量不成反比例。正比例的图像是一条直线，而反比例的图像是一条曲线。
你把具体的几道题写一下，可以根据哪个讲
题目我是不要，我主意是想知道学习的方法
我现在已经记不清比例究竟是什么样的题了，需要了解一下在解答。我很喜欢数学的，大学今年毕业，所以应该可以帮上忙。
是正比例和反比例那个？
嗯嗯嗯，是的。
我也是6年级的，数学是我的强项，不懂可以问我
是你要教孩子吗？有一个教学碟子挺好的，叫《特级教师辅导》，里面的老师都是全国的特级老师，讲的课非常容易懂。
就是比例啊
笨笨笨~~~~~
光知道理论是没用的，关键是解题，比例题是和一些生活常识密切相关的，你要多留心，勤思考，善比较，你就可以掌握，当然由于它的题型很多，做的熟了你就可以了，学习没什么窍门。
六年级下册的相关知识
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出门在外也不愁上5年级成绩突然下降我从1~4年级成绩都是班上数一数二的但是自从我上5年级的时候在成绩没下降的时候每天上课回答老师提出的问题连一些深的题也能回答。但是一天我上课的时候老师把我做的作业给我，全错！我原来的作业100%全对啊！自从那天以后成绩就快速下滑。从100分到90分再到60
。到了5年级下册每次考的分数都在60分左右。偶尔上80.就没上90了。现在我上6年级上册。开学的那几天我每次考90.99.但是到了10月，成绩又变成了60~80之间，如果找这样发展。我担心我考初中，考不到好学校了。我原来肯定能上479中学的，可现在我都不敢肯定我能不能上20中。
就算我在努力也升不上去，急啊！我父母对我的期望很大。原来我们班上有5名同学是老师说的尖子生。1是上XXX，2.我
3是王XXX、、4.张XXX5刘XXXX有些时候我还考过了上XX。自从5年级的那天。连5刘XXXX都考不上了。从=前10名到倒数10名。然而我更为这次考的式苦恼，全班60%的人上90，而我80多，
我改怎么办？我上课时，很认真，就怕听不懂请名师指一条名路！
天戾军团5D0Z
学习不认真！上课不听讲！上课是最重要的！
我在初中时也遇到了和你几乎一模一样的问题，困了我一年，但一年后又重新振作了。方法就是永不放弃，在这个基础上求稳，不要毛糙，把知识掌握准确，预习温习，考几回好成绩，已有自信，然后继续坚持，你就会发现成绩会有重新搞起来，学习也不会再苦闷了。重在坚持，不要放弃自己，你若放弃就会完了，好好努力呀...
努力学习下吧。其实你更应该去踢踢足球，打打球之类的体育活动，小时候 我还在体育活动呢。你这么小就这么懂事。学业更多时候是靠兴趣的。别紧张，别急躁。更多时候要去除毛躁，浮躁，认真，基本就没问题的。
要天天复习呵
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扫描下载二维码六年级下册数学书中55页第10题怎么找比例尺(确定比例尺）怎么确定 不知图上距离怎么求比例尺其它不知图上距离怎么求比例尺（举例子）或祥细讲一讲这课不急用学了这个不明白好的加分
◇◆爱你们的丐
图上距离你是可以用尺子量的,在把实际距离化为厘米,就是图上量出距离：实际距离.
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扫描下载二维码收集小学6年级下册数学培优思考题.范围不超过六年级,不要太简单,也不要太难,不要什么计1+2+3...的,不要可能性的,不要抽屉问题的,要的只是应用难题.（最少20题,还能加100）
在网上帮你找了一些,希望对你有帮助.1.丽丽和家家去书店买书,他们同时喜欢上了一本书,最后丽丽用自己的钱的5分之3,家家用自己的钱的3分之2各买了一本,丽丽剩下的钱比家家剩下的钱多5块.两人原来各有多少钱?书多少钱? 设丽丽有x元钱 家家有y元钱 得出： 3/5x=2/3y 2/5x=1/3y+5 （丽丽剩下2/5 家家剩下1/3） 解2元一次方程得x=50 y=45 即丽丽50元 家家45元 书30元一本 2.一辆汽车每行8千米要耗油4/5千克,平均每千克汽油可行多少千米.行1千米路程要耗油多少千克? 8除4/5=10（km/) 4/5除8=0.1（kg) 3.一辆摩托车1/2小时行30千米,他每小时行多少千米?他行1千米要多少小时 ? 30÷1/2=60千米 1÷60=1/60小时 4.阅览室看书的同学中,男同学占七分之四,从阅览室走出5位男同学后,看书的同学中,女同学占二十三分之十二,原来阅览室一共有多少名同学在看书? 原来有x名同学,女生数不变,所以（1-4/7）x=（x-5）*12/23 求出x=28 5.红,黄,蓝气球共有62只,其中红气球的五分之三等于黄气球的三分之二,蓝气球有24只,红气球和黄气球各有多少只? 62-24=38(只） 3/5红=2/3黄 9红=10黄 红:黄=10:9 38/(10+9)=2 红:2*10=20 黄:20*9=18 6.学校阅览室有36名学生看书,其中4/9是女学生.后又来了几名女学生,这时女学生人数占看书人数的3/5,后来了几名女生? 原有女生:36×4/9=16(人) 原有男生:36-16=20(人) 后有总人数:20÷(1-3/5)=50(人) 后有女生:50×3/5=30(人) 来女生人数:30-16=14(人) 7.水结成冰后,体积要比原来膨胀11分之1,2.16立方米的冰融化成水后,体积是多少? 2.16/（1+1/11）=1.98(立方米） 8.甲乙的粮食560吨,如果把甲的粮食运出2/9给乙,则甲乙的粮食正好相等.原来甲的粮食有多少吨?,乙的粮食有多少吨? 现在甲乙各有 560÷2＝280吨 原来甲有 280÷（1－2/9）＝360吨 原来乙有 560－360＝200吨 9.电视机降价200元.比原来便宜了2/11.现在这种电视机的价格是多少钱? 原价是 200÷2/11＝2200元 现价是 ＝2000元 10.一辆车从甲地到乙地,行了全程的2/5还多20千米,这时候离乙地还有70千米,甲乙两地相距多少千米? 全程的 1－2/5＝3/5 是 20＋70＝90千米 甲乙两地相距 90÷3/5＝150千米 11.小明看一本书,第一天看了28页,第二天看了全书的1/5(5分之1),两天共看了全书的3/8(3分之8),这本书共有多少页? 第一天看的占全书的 3/8－1/5＝7/40 这本书共有 28÷7/40＝160页 12.师徒二人同加工一批零件,加工一段时间后,师傅加工了84个.徒弟加工了63个.师傅比徒弟多加工的正好占全部任务的1/28.这批零件共有多少个? 假设这批零件共有X个 1/28X=84-63 1/28X=19 X=532 所以这批零件共有532个. 13.一桶油,吃了7/10后,又添进了15千克,这时桶中的油正好是一桶油的一半,这桶油重多少千克? 15÷（7/10-1/2）＝75（千克） 14.一列火车从上海开往天津,行了全路程的3/5,剩下的路程,如果每小时行106千米,5小时可以到天津.上海到天津的铁路长多少千米? (106*5)/(1-(3/5)) =530/0.4 =1325(km) 15.六年级参加数学兴趣小组的共有46,其中女生人数的4/5是男生人数的3/2倍,参加兴趣小组的男、女生各有多少人? 男女生人数比是：4/5：3/2=8：15 男生人数：46/（8+15）*8=16人 女生人数46-16=30人 16.张红抄写一份稿件,需要5小时抄完.这份稿件已由别人抄了1/3,剩下的交给张红抄,还要用几小时才能抄完? (1-1/3)/(1/5)=10/3 还要3 1/3个小时抄完 17.两列火车同时从相距600千米的两城相对开出.列火车每小时行60千米,另一列火车每小时行75千米,经过几小时两车可以相遇? 600/(60+75)=40/9(小时) 经过40/9小时两车可以相遇. 18.一辆摩托车每小时行了64千米,找这样的速度,从甲到乙用了3/4小时,甲乙两地相距多少千米? 64×3/4=48千米 19.水果店在两天内卖完一批水果,第一天卖出水果总重量的3/5,比第二天多卖了30千克,这批水果共有多少千克? 第一天卖出水果总重量的3/5,则,第二天卖了2/5,3/5-2/5=1/5,第一天比第二天多的, 30÷1/5=150千克, 算式是, 1-3/5=2/5 3/5-2/5=1/5 30÷1/5=150千克 20.西街小学共有学生910人,其中女生占4/7,女生有多少人?男生有多少人? 910*4/7=（910*4）/7=520.女生 910-520=390.男生 21.一块长方形地,长60米,宽是长的2/5,这块地的面积是多少平方米? 4/5*5/8=（4*5）/（5*8）=1/2（米) 4/5-1/2=8/10-5/10=3/10(米） 22.金鱼池里红金鱼与黑金鱼条数的比是7:3,黑金鱼有9条,红金鱼有多少条? 9÷3×7＝21条 23.6年级有学生132人,其中男学生与女学生人数的比是6:5,6年级男.女学生各有多少人? 132÷（6＋5）＝12人 男同学有 12×6＝72人 女同学有 12×5＝60人 24.甲数和乙数的比是2:3,乙数和丙数的比是4:5.求甲数和丙数的比. 甲：乙＝2：3＝8：12 乙：丙＝4：5＝12：15 甲：乙：丙＝8：12：15 甲：丙＝8：15 25.解放路小学今年植树的棵数是去年的1.2倍.写出这个小学今年植树棵数和去年植树棵数的比.化简. 1.2：1＝6：5 26.一个电视机厂去年彩色电视机的产量与电视机总产量的比是20分之9.去年共生产电视机250000太,其中彩色电视机有多少台? 分之9＝112500台 27.某工厂工人占全厂职工总数的3分之2,技术人员占全场职工总数的9分之2,其余的是干部.写出这个厂的工人,技术人员和干部人数的比. 干部占全厂职工总数的 1－3分之2－9分之2＝9分之1 这个厂的工人,技术人员和干部人数的比是 3分之2：9分之2：9分之1＝6：2：1 28.某班学生人数在40到50人之间,男生人数和女生人数的比是5:6. 这个班的男生和女生各有多少人.. 因为人数为整数, 所以班级人数能被5＋6＝11整除 所以班级人数为44人 男生有 44÷（5＋6）×5＝20人 女生有 44－20＝24人 29.图书馆科技书与文艺书的比是4 ：5,又购进300本文艺术后,科技书与文艺书的比是5 ：7,文艺书比原来增加了百分之几? 文艺书原有：300÷（7/12-5/9）=10800（本） 文艺书比原来增加了：300÷1% 30.100克糖水正好装满了一个玻璃杯,其中含糖10克.从杯中倒出10克糖水后,再往杯中加满水,这是被子里糖与水的比是多少? 原来里面水是90,糖是10 倒出10克,那里面还剩90,其中水81,糖9 再加满水又水为91,糖还是9 那就是9/91 31.五、六年级只有学生175人.分成三组参加活动.一、二两组的人数比是5：4,第三组有67人,第一、二两组各有多少人? （1）一、二组共有学生175人-67人=108人 （2）一组学生有108人×5/9=60人 （3）二组学生有108人×4/9=48人 32.某校有学生465人,其中女生的2/3比男生的4/5少20人.男·女各个多少? 女生的3分之2比男生的5分之4少20人 女生比男生的(4/5)/(2/3)=6/5少20/(2/3)=30人 男生有 (465+30)/(1+6/5)=225(人) 女生有 465-225=240(人) 33.一份稿件,第一天打了全篇稿的7分之1第二天打了5分之2第二天比第一天多打了9页,这篇稿件有多少页? 9除以（5分之2-7分之1） =9除以35分之9 =35（页） 答：这见稿件有35页. 34.一块地,长和宽的比是8：5,长比宽多24米.这块地有多少平方米? 设长是8份,则宽是5份,多了：3份,即是24米 那么一份是：24/3=8米 即长是：8*8=64米,宽是：8*5=40米 面积是：64*40=2560平方米 35.如果男同学的人数比女同学多25%那么女同学的人数比男同学少多少? 女同学为单位1 男同学为1＋25％＝125％ 女同学的人数比男同学少（125％－1）÷125％＝20％ 36.饲养厂今年养猪1987头,比去年养猪头数的3倍少245头,今年比去年多养猪多少头? 去年养猪：(=744 今年比去年多养猪:3 37.小伟和小英给希望工程捐款钱数的比是2:5.小英捐了35元,小伟捐了多少钱? 设小伟捐了X元 所以 2:5=X:35 得:X=14元 小伟捐了14元 38.三个平均数为8.4,其中第一个数是9.2,第二个数比第三个数少0.8,第三个数是什么 第3个数是8.4 解:设第3个数为x,列方程为: 3*[9.2+(x-0.8)+x]=8.4 解得 x=8.4 39.有两根绳子,第一根绳子的长度是第二根的1.5倍,第二根比第一根短3米,两根绳子各长多少米? 设第二根长x米,则第二根长1.5x米 1.5x-x＝3 0.5x＝3 x＝6 6×1.5＝9（米） 第一根长6米 第二根长9米 40.工程队修一条路,已修好的长度与剩下的比是4：5,若再修25米就恰好修到了这条路的中点,这条路全长多少米? 4+5=9 设这条路全长x米： (5/9-4/9)x=25 1/9x=25 x=225 这条路全长225米 41.要有算式把一个圆形纸片沿着半径剪成若干面积相等的小扇形,一上一下拼成一个近似的长方形．新图形的周长比圆形纸片的周长增长了16厘米．求这个圆形纸片的面积? 新增加的16厘米就是长方形的二个宽,即圆的二个半径. 那么半径是：16/2=8 圆的面积是：3.14*8*8=200.96 42.两个圆的面积之差是209平方厘米,已知大圆的周长是小圆周长的10/9倍,则小圆的面积为多少平方厘米? 大圆的周长是小圆周长的10/9倍,半径就是10/9倍,面积就是（10/9）^2=100/81倍,下面是差倍问题,小的数=差/（倍数-1）=209/（100/81 -1）=891 43.一个圆从圆周上某一点开始,以弧长54厘米分段,正好分成整数段,仍从那个点开始,以弧长72厘米来分段,也正好分成整数段,两次分段在圆周上留下60个分点,则这个圆的周长是多少厘米? 设圆 周长为C,则C是54的倍数,C也是72的倍数,那么C是他们最小公倍数216的倍数.在216厘米中有按54划分的点（不计最后一个点,把这个算在下面一个216的第一个点）4个,由按72划分的点3,一共有4+3-1=6个点（第一个点,两个公用）.所以就是说,每216厘米中有6个点,所以周长（60/6 ）*216=2160厘米. 44.在正边形的一顶角栓了一小狗,绳长为6米,正五边形建筑边长为2.5米,求这只狗的活动范围. 正五边形每个内角180*（5-2）/5=108度 (360-108)/360*Pi*6^2+2*(180-108)/360*Pi(6-2.5)^2+2*(180-108)/360*Pi(6-5)^2=42.2Pi=132.57平方米. 45.有一根长为40米的铜丝,在一个圆管上绕了12圈,还剩下2.32米,求圆管的直径? 1:若不剩则有40-2.32=37.68(米) 2:一圈为:37.68除12=3.14(米) 3:求直径:3.14除3.14=1(米) 答:直径为1米 46.运一批货物,第一次运走百分之20,第二运走6吨,第三次运走的比前两次的中和少2吨,这时剩下这批货物的三分之一没有运走,这批货武功有多少吨? 设这批货总共有X吨,列方程得 X-20%X-6-1/3X＝20%X+6-2 X＝37.5 47.将一个圆眼半径剪开,在拼成一个近似的长方形.已知长方形的周长是41.4厘米,那么,这个圆的周长和面积各是多少? 设半径为x厘米,因为长方形的宽就是圆的半径,长方形的两条长就是圆的周长.圆的周长公式是：半径×2×3.14 （3.14×2x）+2x=41.4 6.28x+2x=41.4 8.28x=41.4 x=5 圆的周长：半径×2×3.14 5×2×3.14＝31.4平方厘米 圆的面积：半径×半径×3.14 5×5×3.14=78.5平方厘米 即:20%X+6+(20%X+6)-2+x/3=x 得x=37.5吨 48.某工厂在一个月中,上半月生产了350件产品,合格率为90‰;下半月生产了450件产品,合格率为96‰.这个月的产品合格率是多少? 350*90%=315件 450*96%=432件 (432+315)/(350+450)*100%=747/800*100%=93.375% 49.甲乙两家商店,甲店利润增加25%,乙店利润减少25%,那么这两家店的利润就相同,原来甲店的利润是乙点利润的百分之几? 1÷(1+25%)=4/5 1÷(1-25%)=4/3 4/5÷4/3=60% 50.果园里收获苹果和梨共8800千克,苹果比梨多20%,两种水果各多少? 梨%+1)=4000千克 苹果00千克 51.修路队计划在30天内修完一条公路,开工后9天完成了计划的45‰,这样将提前多少天完成任务? 30*45%=13.5天 说明 13.5/9=1.5 30/1.5=20 30-20=10天 52.用20克盐配制成含盐率5％的盐水,需要加水多少克?（列式计算） 20除以5%=400 400-20=380 53.小明把1500元存入银行,定期3年,到期时他可得到利息多少元?（调查年利率再计算） 年利率 1年4.14% 3年5.4% 5年5.58 2年4.68% 本金*时间*利率=利息 .4% =% =243（元） 答：到期时他可得到利息243元. 54.甲\乙两人同时加工1批零件,几；经六小时完成,完成时甲比乙多做了20%,乙单独做要几小时? 需要 13.2 小时首先设 乙完成量为X 则甲完成(1+20%)X X+(1+20%)X=1 X=5/11 所以乙6小时完成总量的 5/11 要想完成总量 6÷5/11=13.2 小时 55.取稻子2500克,烘干后还剩1284克,求稻子的烘干率和含水率. 烘干率：0%=51.36% 含水率：1-51.36%=48.64% 56.一件蓝猫上衣降价4%后和一双蓝猫球鞋涨价20%后的价格一样,都是96元.问蓝猫上衣和球鞋原价各是多少元? 解:设蓝猫上衣X元,球鞋Y元. 0.96X=96 X=100 1.2Y=96 Y=80 答:蓝猫上衣的原价是100元,球鞋是80元. 57.服装厂九月份计划生产童装2000套,结果上半月完成了计划的55%,下半月与上半月完成的同样多,问九月份实际超产多少套? 上半月 ：00 下半月：1100 九月实际：2200超额200. 58.支农机械厂去年生产播种机1500台,超过计划300台.超过计划的百分之几? 计划为0台 300/1200=25% 超过25% 58.已知某水产市场的甲、乙两种水产品原标价之和为100元,因市场变化,甲水产品9折促销,乙水产品提价5%,调价后,甲、乙两种水产品的标价之和比原标价之和提高了2%,求甲、乙两种水产品的原标价各是多少元? 设甲原价是X,则乙的原价是100-X 0.9X+（100-X）*（1+5%）=100（1+2%） X=20 答：甲的原价是20元,乙的原价是80元. 59.粗蜡烛和细蜡烛的长短一样,粗蜡烛可以点5小时,细蜡烛可以点4小时,如果同时点燃这两支蜡烛,过了一段时间后,剩余的粗蜡烛是细蜡烛长的4倍,问这两支蜡烛已点燃了多少时间? 设停电的时间是X 1-X*1/5=4[1-X*1/4] x=15/4 即停了15/4小时. 60.快车从甲地开往乙地,慢车从乙地开往甲地.两车同时相对开出,8小时后相遇.相遇后两车各自继续行驶了2小时,这时快车离乙地还有250千米,慢车离甲地还有350千米.甲乙两地相距多少千米? 设总路程为S,快车和慢车的速度和是A. 由开始8小时后相遇可以得：S=8A, 后面继续行驶2小时后,因为总路程是不变的,我们可以再次表示出S=350+250+2A. 所以就有8A=350+250+2A.接方程得A=100 所以二地的距离S=8A=800千米 61.一个三位数,十位上的数字比个位上的数字大3,而比百位上的数字小1,且三个数字的和的50倍比这三位数少2,求这个三位数. 设十位上是X,则个位上是X-3,百位上是X+1 （X+X-3+X+1）*50=100（X+1）+10X+（X-3）-2 X=5 答：这个三位数是：652 62.植树节,初三年级170名学生去参加义务植树活动,如果男生平均一天能挖树坑3个,女生平均一天能种树7棵,正好使每个树坑种上一棵树,问该年级的男女各有多少人? 解:设男生X人,女生(170-X)人 3X=7(170-X) X=119 170-X=51 答:男生是119人,女生是51人. 63.姐姐四年前的年龄是妹妹年龄的2倍,今年的年龄是妹妹年龄的1.5倍,问姐姐今年的年龄? 设:4年前姐姐今年X岁, 则4年前妹妹X/2 今年姐姐(X+4)÷(X/2+4)=1.5 所以X=8 所以今年X+4=12岁 64.某开发区工地挖掘机的台数与装卸车的辆数之和为21,如果每台挖掘机每天平均挖土750立方米,正好能使挖出的土及时运出,问挖掘机的台数和装卸车的辆数各是多少? 设挖机X,则装机21-X 750*X=(21-X)*300 则X=14 65.甲、乙两厂去年分别完成计划任务的112%和110%,共生产食品4000吨,比原来两厂计划之和超产400吨,甲厂原来的生产任务是多少吨? 设甲厂原来的生产任务是x 112%x+110%(3600-x)=4000 1.12x+x=4000 0.02x=40 x=2000 答：甲厂原来的生产任务是2000吨.
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