生理学教学大纲和授课计划
护理、社医专业生理学教学大纲和授课计划
2.人体功能与境
3. 人体功能调节
列出生命活动的基本特征
说出刺激、反应、兴奋性、阈值的概念，阈值与兴奋性之间的关系
说出内环境的概念、稳态的概念及
生理意义。
列出人体功能调节的方式，并比较其特点。
简述反馈的概念，正反馈、负反馈的概念及意义。
说明人体功能与环境的联系。
细胞基本功能
1 细胞膜的基本功能
2 细胞的兴奋性与生物电现象
3 肌细胞的收缩功能
简述细胞膜的物质转运形式及特点。
解释易化扩散的概念和特点。
说出主动转运的概念，钠泵本质及意义。
比较极化、去极化、超极化、复极化。
概述静息电位和动作电位的概念、产生原理。
说出阈电位的概念， 比较动作电位和局部电位的特点。
说出兴奋收缩耦联的概念、关键离子。
说明骨骼肌收缩的原理、过程、收缩形式。
说出受体的概念、特点和功能
通过实验观察与分析培养学生的动手能力和应用问题的能力
1 血量和血液的理化特性
4 血液凝固与纤维蛋白溶解
说出血量正常值、血清、血浆、血细胞比容的概念。
论述血浆渗透压的形成及其生理作用。
列表比较各类血细胞的正常值、功能。
概述红细胞的生理特性、生成及生成调节
说出血液凝固的概念、基本步骤、主要抗凝物质的作用
讨论 ABO 血型的分型原则和输血原则
解释溶血和血沉的概念，血沉正常值及测定血沉的意义
讨论并分析贫血可能发生的原因
简述纤溶过程及临床意义
1 心的生理
2 血管生理
3 心血管活动的调节
4 心、肺、脑循环的特点
说出心率与心动周期的概念，
描述心脏射血和充盈过程中压力、容积、瓣膜活动、血流方向的变化
讨论心输出量概念，影响因素。
射血分数和心指数。
简述心音产生的主要原理，比较第一心音与第二心音的特点，
明确心音听诊的部位和 意义
概述心肌细胞的生物电现象，比较窦房结和心室肌细胞动作电位的主要特点，
快反应细胞与慢反应细胞的区别
说出心电图的基本波形及代表意义
解释正常起搏点、窦性心律、
异位心律，决定和影响心肌细胞自律性的因素
概述心肌兴奋性周期性变化的特点及其生理意义，
决定和影响心肌细胞兴奋性的因素
说出期前收缩与代偿间歇的产生原理及生理意义
说出房室延搁的概念及生理意义，
心肌细胞传导速度与膜反应性
解释血压、收缩压、舒张压、脉压的概念
，中心静脉压及其测定意义
阐述动脉血压的形成及影响因素；
静脉血流及其影响因素 ，学会动脉血压的测定方法
列出微循环血流通路及功能，说出微循环的概念和
微循环的调节
简述组织液生成与回流的过程，分析临床可能产生水肿的原因。概述压力感受器反射的过程和生理意义
比较肾上腺素和去甲肾上腺素对心血管活动的调节
简述各器官血液循环及其生理意义
2 气体的交换和运输
3 呼吸的调节
说出呼吸的概念、基本环节和意义，肺通气的动力与阻力，呼吸过程中肺内压的变化
说出胸内负压的概念，形成原理及生理意义，呼吸过程中胸内压的变化
讨论肺活量、时间肺活量、肺泡通气量，评价肺通气功能的主要指标
说出肺换气的概念及影响因素，通气 / 血流比值的概念 及其临床意义
简述氧和二氧化碳的运输形式，血氧含量、血氧容量、血氧饱和度
、氧解离曲线及影响氧解离曲线的因素
指出肺牵张反射及其生理意义
论述血液中氧、二氧化碳、氢离子浓度的改变对呼吸的影响及作用机制
第六章消化和吸收
消化道各段的消化功能
3 消化器官活动的调节
解释消化、吸收、胃的排空、胃肠激素的概念
论述胃液、胰液、胆汁的主要成分和生理作用，概述胃肠激素的主要作用
简述胃肠运动的基本形式和意义
列出各种营养物质吸收的形式、途径和主要部位
比较交感神经和副交感神经对消化管功能的调节
简述唾液、胃液、胰液、胆汁的分泌调节，壁内神经丛反射
能量代谢与体温
1 ．能量代谢
简述影响能量代谢的因素
说出基础状态，基础代谢率的概念、正常值及意义
说出体温的概念、正常值和体温的生理变异
指出机体产热的主要器官
讨论皮肤的散热方式，
临床上对高热病人采取的几种降温措施
说出调定点的概念， 用调定点学说解释体温的调节过程
第八章肾的排泄
2 尿生成过程
3 影响尿生成的因素
4 ．尿的浓缩和稀释
5 ．尿的输送、贮存和排放
说出排泄、多尿、少尿、无尿的概念，正常尿量和肾脏的主要功能
简述肾血流量的自身调节
阐述尿生成的基本过程及影响尿生成的基本因素
讨论抗利尿激素和醛固酮对肾脏泌尿功能的调节
说出肾小管泌 H + 、泌 NH 3 、排 K
尿的浓缩与稀释的过程；肾髓质渗透压梯度的形成与维持
观察影响尿生成的因素，培养严谨认真的工作态度
1 中枢神经活动的一般规律
2 神经系统的感觉功能
3 神经系统对躯体运动的调节
4 神经系统对内脏功能的调节
5 脑的高级功能
阐述突触传递的过程及原理
列出突触传递的特征
列表比较特异和非特异投射系统特点和生理作用
说出内脏痛的特点及牵涉痛的概念
简述牵张反射的概念、类型及意义
简述锥体系和锥体外系的主要功能
叙述胆碱能和肾上腺素能纤维的分布、受体激动后的效应、阻断剂
说出第二信号系统的概念及意义
1 视觉器官
2 位听器官
阐明视近物时眼的调节
比较视锥细胞和视杆细胞的功能特点
简述眼的屈光不正、矫正方法与保健措施
说出声波传入内耳的主要途径
6 甲状旁腺素、胆钙化醇和降钙素
出内分泌系统的组成
说出甲状腺、甲状旁腺、肾上腺和垂体的位置、分泌激素的名称和功能
说出激素的概念，腺垂体分泌的激素
概述甲状腺激素、糖皮质激素的分泌的调节
列出生长素、甲状腺激素、甲状旁腺素、糖皮质激素、胰岛素的生理作用
1 男性生殖
2 女性生殖
简述睾丸的功能及调节
比较雌激素、孕激素的主要生理作用
说出月经周期的概念和意义
简述月经周期中子宫内膜的变化及形成原理
妊娠时胎盘分泌激素及其意义
口腔、中医专业生理学教学大纲和授课计划
2.人体功能与境
3. 人体功能调节
列出生命活动的基本特征
说出刺激、反应、兴奋性、阈值的概念，阈值与兴奋性之间的关系
说出内环境的概念、稳态的概念及
生理意义。
列出人体功能调节的方式，并比较其特点。
简述反馈的概念，正反馈、负反馈的概念及意义。
说明人体功能与环境的联系。
细胞基本功能
1 细胞膜的基本功能
2 细胞的兴奋性与生物电现象
3 肌细胞的收缩功能
简述细胞膜的物质转运形式及特点。
解释易化扩散的概念和特点。
说出主动转运的概念，钠泵本质及意义。
比较极化、去极化、超极化、复极化。
概述静息电位和动作电位的概念、产生原理。
说出阈电位的概念， 比较动作电位和局部电位的特点。
说出兴奋收缩耦联的概念、关键离子。
说明骨骼肌收缩的原理、过程、收缩形式。
说出受体的概念、特点和功能
通过实验观察与分析培养学生的动手能力和应用问题的能力
1 血量和血液的理化特性
4 血液凝固与纤维蛋白溶解
说出血量正常值、血清、血浆、血细胞比容的概念。
论述血浆渗透压的形成及其生理作用。
列表比较各类血细胞的正常值、功能。
概述红细胞的生理特性、生成及生成调节
说出血液凝固的概念、基本步骤、主要抗凝物质的作用
讨论 ABO 血型的分型原则和输血原则
解释溶血和血沉的概念，血沉正常值及测定血沉的意义
讨论并分析贫血可能发生的原因
简述纤溶过程及临床意义
1 心的生理
2 血管生理
3 心血管活动的调节
4 心、肺、脑循环的特点
说出心率与心动周期的概念，
描述心脏射血和充盈过程中压力、容积、瓣膜活动、血流方向的变化
讨论心输出量概念，影响因素。
射血分数和心指数。
简述心音产生的主要原理，比较第一心音与第二心音的特点，
明确心音听诊的部位和 意义
概述心肌细胞的生物电现象，比较窦房结和心室肌细胞动作电位的主要特点，
快反应细胞与慢反应细胞的区别
说出心电图的基本波形及代表意义
解释正常起搏点、窦性心律、
异位心律，决定和影响心肌细胞自律性的因素
概述心肌兴奋性周期性变化的特点及其生理意义，
决定和影响心肌细胞兴奋性的因素
说出期前收缩与代偿间歇的产生原理及生理意义
说出房室延搁的概念及生理意义，
心肌细胞传导速度与膜反应性
解释血压、收缩压、舒张压、脉压的概念
，中心静脉压及其测定意义
阐述动脉血压的形成及影响因素；
静脉血流及其影响因素 ，学会动脉血压的测定方法
列出微循环血流通路及功能，说出微循环的概念和
微循环的调节
简述组织液生成与回流的过程，分析临床可能产生水肿的原因。概述压力感受器反射的过程和生理意义
比较肾上腺素和去甲肾上腺素对心血管活动的调节
简述各器官血液循环及其生理意义
2 气体的交换和运输
3 呼吸的调节
说出呼吸的概念、基本环节和意义，肺通气的动力与阻力，呼吸过程中肺内压的变化
说出胸内负压的概念，形成原理及生理意义，呼吸过程中胸内压的变化
讨论肺活量、时间肺活量、肺泡通气量，评价肺通气功能的主要指标
说出肺换气的概念及影响因素，通气 / 血流比值的概念 及其临床意义
简述氧和二氧化碳的运输形式，血氧含量、血氧容量、血氧饱和度
、氧解离曲线及影响氧解离曲线的因素
指出肺牵张反射及其生理意义
论述血液中氧、二氧化碳、氢离子浓度的改变对呼吸的影响及作用机制
第六章消化和吸收
消化道各段的消化功能
3 消化器官活动的调节
解释消化、吸收、胃的排空、胃肠激素的概念
论述胃液、胰液、胆汁的主要成分和生理作用，概述胃肠激素的主要作用
简述胃肠运动的基本形式和意义
列出各种营养物质吸收的形式、途径和主要部位
比较交感神经和副交感神经对消化管功能的调节
简述唾液、胃液、胰液、胆汁的分泌调节，壁内神经丛反射
第八章肾的排泄
2 尿生成过程
3 影响尿生成的因素
4 ．尿的浓缩和稀释
5 ．尿的输送、贮存和排放
说出排泄、多尿、少尿、无尿的概念，正常尿量和肾脏的主要功能
简述肾血流量的自身调节
阐述尿生成的基本过程及影响尿生成的基本因素
讨论抗利尿激素和醛固酮对肾脏泌尿功能的调节
说出肾小管泌 H + 、泌 NH 3 、排 K
尿的浓缩与稀释的过程；肾髓质渗透压梯度的形成与维持
观察影响尿生成的因素，培养严谨认真的工作态度
1 中枢神经活动的一般规律
2 神经系统的感觉功能
3 神经系统对躯体运动的调节
4 神经系统对内脏功能的调节
5 脑的高级功能
阐述突触传递的过程及原理
列出突触传递的特征
列表比较特异和非特异投射系统特点和生理作用
说出内脏痛的特点及牵涉痛的概念
简述牵张反射的概念、类型及意义
简述锥体系和锥体外系的主要功能
叙述胆碱能和肾上腺素能纤维的分布、受体激动后的效应、阻断剂
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心肌的兴奋性特点
　来源：&&　　 |
　　1.影响心肌兴奋性的因素：①静息电位或最大复极电位的水平；②阈电位的水平；③引起0期去极化的离子通道性状。 　　2.心室肌细胞兴奋性的周期性变化：　　有效不应期：从心肌细胞0期去极化开始到复极化3期膜内电位约-55mV的期间内，不论给予多么强大的刺激，都不能使膜再次去极化或局部去极化，这个时期称为绝对不应期。在复极化从-55～-60mV的这段时间内，心肌细胞兴奋性开始恢复，对特别强大的刺激医`学教育网搜集整理可产生局部去极化（局部兴奋），但仍不能产生扩布性兴奋，这段时间称为局部反应期。绝对不应期和局部反应期合称为有效不应期。 　　相对不应期：从有效不应期完毕，膜电位从-60mV到-80mV的期间，用阈上刺激才能产生动作电位，这一段时间称为相对不应期。此期心肌兴奋性逐渐恢复，但仍低于正常。 　　超常期：在复极化完毕前，从膜内电位由-80mV到-90mV这一时间内，膜电位的水平较接近阈电位，引起兴奋所需的刺激较小，即兴奋性较高，因此将这段时期称为超常期。 　　3.期前收缩和代偿间歇：在心室肌正常节律性活动的过程中，如果在有效不应期之后到下一次窦房结兴奋传来之前，受到人工刺激或异位起搏点传来的刺激，可引医`学教育网搜集整理起心室肌提前产生一次兴奋和收缩，称为期前兴奋和期前收缩（亦称额外收缩）。在期前收缩之后出现一个较长的心室舒张期，称为代偿间歇。这是因为期前兴奋也有自己的有效不应期，当下一次窦房结的兴奋传到心室肌时，正好落在期前兴奋的有效不应期中，因此不能引起心室兴奋，必须等到下一次窦房结的兴奋传来才发生反应。
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组织在接受刺激而兴奋时，其本身的兴奋性发生规律性的变化，一般需要经历绝对不应期、相对不应期、超常期、和低常期四个阶段，才能恢复到兴奋前的水平。等好评！！！
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