你即将告别小学生活史可你最想对母校说什么_百度知道
你即将告别小学生活史可你最想对母校说什么
你即将告别小学生活史可你最想对母校说什么
更感受到了童年的欢乐和幸福我最想对母校说：母校啊母校，我们在这里茁壮成长。这些都是您给予我们的精神财富，我们一定会铭记在心，学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，六年来
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出门在外也不愁当学完《明天，我们毕业》这篇课文的时候，你也即将告别小学生活。此时此刻，你最想说什么呢？_百度知道
当学完《明天，我们毕业》这篇课文的时候，你也即将告别小学生活。此时此刻，你最想说什么呢？
我最想对母校说：我最想憨锭封瓜莩盖凤睡脯精对老师说：我最想对同学说：我最想对自己说：
我有更好的答案
我想对家长说：爸爸们妈妈，这么多年都是你辛勤培育我，你们太辛苦了。而现在我马上小学毕业了，上初中了之后也可以帮你们干点事。你们别再那么累了，知道吗？要好好照顾自己。
对老师说：老师。人家都说妈妈是人生中的第一个老师。而你就是第二个。虽然我的成绩不怎么好。（这里你自己写，我也不知道你成绩是好还是坏）而且还常常给你惹麻烦，但现在马上要毕业了，我真的挺舍不得你的。老师，我上初中了之后，你还会记得我吗？但我永远也不会忘了你的。
对同学说：（一般都对同桌说）XX（这里写他的名字），这一年里来，我们开心过，伤心过，其实有时候我还真的听讨厌的你啊。哈哈，唉。可是现在转眼间我们竟然都毕业了。。真的好舍不得，我永远记得你叫个XX（这里写他的外号），你也不能忘了我啊。一定...
我最想对母校说：母校啊母校，六年来，我们在这里茁壮成长，学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。这些都是您给予我们的精神财富，我们一定会铭记在心!
写你真实的内心感受喽~~
用心写就OK
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出门在外也不愁欢迎来到21世纪教育网题库中心！
在即将告别母校的时刻，你想表达你对母校、老师和同学的感恩之情。请根据下面表格所列要点，以The last moment held on to(难舍时刻)为题，用英语写一篇短文，放在你的QQ空间，供大家访读。1. 写作要点提示：&感恩&对象&存档记忆&未来与祝福&母校&美丽校园，快乐校园&越来越好&老师&教授知识，给予帮助&铭记在心&同学&相处和睦，情同兄弟姊妹&保持联系2. 写作要求：短文的内容应包含所提示要点，语言要流畅，意思连贯，适当增加情节写出你所要感谢的具体事例；短文中不得出现真实的姓名、校名及地名；短文词数在90词左右，短文的开头和结尾已写好（不计入总词数）。参考词汇：知识knowledge, 永远forever The last moment held on to How time flies! We’re just leaving you—our lovely junior high school. I have so many words from my heart to say.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Thanks, all my loved ones. All the best to you! Goodbye!
解析试题分析：这是一篇给材料作文，短文的开头结尾已经给出.我们所要做的就是用正确的英语把给出的要点表达出来.本作文中给出的要点比较详细,注意将这些要点全部表达出来，不要偏离文章中心.写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，一定要契合给出的开头结尾,不能出现文章脱节问题.尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。考点：提纲类类作文点评：提纲类作文由于已经给出主要写作内容，故动笔前，一定要认真分析要点，理解要点要表达的含义，不能遗漏要点，跑题偏题。平时除了加强词汇积累，写作联系以外，还可以适当记忆一些类似的范文，这样在考试中可以起到事半功倍的效果。其他类似试题
【六年级语文】时间即生命
①最令人怵目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下地移动，每移动一下就表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每撕下一张就表示我们的寿命缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少有人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自己，帮助别人，使生命有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂。可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。　　
②我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将，我不经常听戏、看电影，几年中难得一次，我不长时间看电视，通常只看半个小时，我也不串门子闲聊天。有人问我：“那你大部分时间都做了些什么呢？”我痛自反省，我发现，除了职务上的必需及人情上所不能免的活动之外，我的时间大部分都浪费了，我应该集中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间，写我所要写的东西。但是我没有这样做。我的好多的时间都糊里糊涂的混过去了，“少壮不努力，老大徒伤悲。”
③例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之xiá______每年翻译两部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懒。翻译之所以完成，主要的是因为活得相当长久，十分惊险。翻译完成之后，虽然仍有工作计划，但体力渐衰，有力不从心之感。假使年轻的时候鞭cè_____自己，如今当有较好较多的表现。然而悔之晚矣。
④再例如，作为一个中国人，经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅，我圈点，但是恒心不足，时作时辍。五十以学易，可以无打过矣，我如今过八十，还没有接触过《易经》，说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候，我父亲买了一套同文石印的前四史，塞满了我的行筐的一半空间，我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。现在我要读的书太多，深感时间有限。
⑤无论做什么事情，健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候，有所谓“强迫运动”，我踢破过几双球鞋，打断过几只球拍。因此jiǎo_______幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳，目前则以散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友，千万要持之以恒地从事运动，这不是xī_____戏，不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱。
给下列加点字注音。（5分）
怵目惊心（ ） 行箧（ ） 反省（ ） 塞满（ ） 强迫（ ）
2、再选文中拼音后面横线上填写汉字。（2分）
3、为加点的字选择正确的解释。（2分）
（1）痛自反省（ ） A、探望 B、醒悟 C、检查自己的思想行为
（2）课余之暇（ ） A、空闲 B、长久 C、玉上的斑点
（3）悔之晚矣（ ） A、晚上 B、时间靠后的 C。后来的时作时辍
（4）时作时辍（ ） A、休息 B、停止 C、继续
4、“少壮不努力，老大徒悲伤。”“徒”是（ ）意思。这两句出自（ ），前两句是（ ）你还能写出珍惜时间的名句是（ ）。（2分）
5、写出下列词语的近义词。（3分）
爱惜（ ） 充实（ ） 假使（ ） 惊险（ ） 惭愧（ ） 鞭策（ ）
6、“我自己就是浪费了很多时间的一个人。”这句话在结构上起（ ）的作用。（1分）
7、作者为什么说自己是个浪费时间的人，他举了几个事例？请概括写出来。（2分）
____________________________________________________________________________
8、作者认为自己的时间应该用在哪些事情上？（1分）
____________________________________________________________________________
9、作者想告诉我们时间的重要性，解围却写到健康的重要，这段可否删去？为什么？（2分）
【六年级语文】伯牙绝弦
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，巍峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
选择加点字正确的解释，把序号填入括号。（6分）
善：①擅长、善于；②好；③善良；④容易，易于；⑤办好，弄好。
伯牙善鼓琴（ ） 善哉，洋洋兮若江河（ ） 心怀不善（ ）
多愁善感 （ ） 善始善终 (
) 英勇善战（ ）
下列句子停顿不恰当的一句是（2分） （ ）
A、伯牙M善M鼓琴，钟子期M善听。B、善哉，洋洋M兮若江河！ C、伯牙M所念，钟子期M必得之。D、伯牙M谓M世M再无知音，乃M破琴M绝弦，终身M不复鼓。
3、按课文内容回答问题。（4分）
（1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，巍峨兮若泰山！”
①句子的含义：_______________________________________________________。
②从这个句子我体会到_________________________________。
（2）子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
①句子的含义：_______________________________________。
②从这个句子我体会到___________________________________________。
4、填空。（3分）
人们用“高山流水”比喻（ ），把“知音”比作( )的人，“伯牙绝弦”一词也渐渐演变成了一种意思：（ ）
5、请你写出体现友谊的名句。（3分）
【六年级语文】十、把下列句子整理成通顺的一段话。（3分）
（ ）我们在一块大礁石上，把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石，按顺序抛下去。
（ ）等了一会儿，该起网了。
（ ）我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网，兴致勃勃地道海边捕虾。
（ ）然后，我们便在礁石上坐下来，一边等虾进网，一边观赏大海的景色。
（ ）在虾网里，有欢蹦乱跳的虾，还有一只张牙舞爪M的黄闸虾。
（ ）“哗……哗”，大海出现在我们面前了 ，海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花，像一块巨大的地毯上镶着白色的花边。
（ ）我提起一张网，提的又轻又慢，网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。
【六年级语文】九、读一读，把句子的意思写下来。（2分）
1、（伯牙鼓琴，）志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”
__________________________________________________________________________。
2、伯牙所念，钟子期必得之。
______________________________________________________________________。
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还有几个月的时间，我们就要离开我们生活6年的小学了。我要为我的小学生涯画一个完美的句号。感谢我一直尊敬的老师们给我们传授知识，像辛勤的园丁培育我们成长。感谢我一直朝夕相处的同学，是他们让我懂得了友谊，又是他们让我了解了“朋友”这个词的含义。老师和同学们像是一本本书，总是让你知道更多的知识，怎么读都读不完。感谢那一次次的运动会，使平常不起眼的同学团结起来，齐心协力为班级取得荣誉。感谢母校对我无私的培养，给了我良好的学习环境，让我取得了优异的成绩。我们即将告别母校，我把依依不舍的眷恋化做志向，努力学习，争取好的成绩，回报母校。精彩内容，尽在百度攻略：再见了，母校。当我做出了令人骄傲的成绩，请不要忘记我曾是这儿的学生。老师们，请你们放心，请相信我们，相信十年后的今天定会百花齐放！