小学生数学报约稿
河北《少年智力开发报·小学数学》报约稿
[这个贴子最后由数学编辑部在
11:44am 第 4
老师们： 你们好！
我是《少年智力开发报·小学数学》报人教、冀教版六年级二三版的编辑，特此向您约《十一册》二版期
末稿件，现附上报刊介绍，约稿要求。
希望老师您能根据我报的栏目设置情况多多赐稿。如有疑问可以通过邮件或电话交流。
老师如不方便在此留电话，可直接发到我的个人邮箱，我会及时和您联系。&
《少年智力开发报·小学数学》报网址：
老师们可投稿相应信箱。如有六年级的稿件可投我个人信箱。期待和您的交流。
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《少年智力开发报·小学数学》
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一份让学生喜欢上数学的报纸
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省级报刊&&&&&
培养学习兴趣，点拨学习方法；巩固课堂所学，提示重点难点。
本报版块简介
第一版数学广角镜：用故事、童话、卡通等形式讲述数学知识，培养学生学习数学的兴趣，整版内容突出“趣”字。
第二版名师导航：开设名师精讲、数学诊所等栏目讲解本单元重点、难点、易错点，关注新的教学方法、教学小窍门等，突出“教”字。
第三版同步练习、单元检测：紧跟教学进度，要求题型新颖、灵活，兼顾基础、提高、拓展，突出“练”字。
第四版“小鬼当家”擂台专版：开设生活里的数学、数学日记等栏目，让学生把课堂所学运用到生活中去，突出“用”字。
1．人教版：分一、二、三、四、五、六年级版，均为四开四版周报。
人教版（新课标版）：分一、二、三、四、五年级版，均为四开四版周报。
2．冀教版：分一、二、三、四、五、六年级版，均为四开四版周报。
3．苏教版：分一、二、三、四、五、六年级版，均为四开四版周报。
4．北师大版（新课标版）：分一、二、三、四、五年级版，均为四开四版周报。
5．西南师大版：分一、二、三年级版，均为四开四版周报。
6．青岛版：分一、二、三年级版，均为四开四版周报。
7．人教五年制：分五年级版，均为四开四版周报。
二版：名师导航
名师精讲：讲解本单元重点、难点、易错点
身边数学：创设生活情境，培养数学兴趣，唤起学生学数学的渴望（学生亦可来稿）
数学诊所（错在哪里）：对易错题进行剖析&&&&&&&&&&&&&&&&
& 触类旁通：类似题的解题思路
数学宝典：教学生如何巧记公式、定律&&&&&&&&&&&&&&&&&&
一题多解：比较一道题的多种解法&&&&&&&&&&
比谁解法好：比较一道题的多种解法&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
一点就通：对学习中疑难点的讲解
趣题巧解（巧思妙解）：有助于开发智力、提高学习兴趣的趣味题&&&
举一反三：归纳同种类型题的解法
学会思考（思路点拨）：讲解一些解题思路&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
交流网站：你是否有更巧妙的思路和解法与大家分享（老师可辅导学生来稿）&
你问我答（学生栏目）：把你在学习中遇到的难题、不明白的知识点或想寻求某题的巧妙解法等告诉我们，让我们来帮助你。
数奥一点通：与知识讲解同步的数奥题和练习题
二、三版来稿要求：
1．稿件要创设情境、设计问题、引导思维；内容要丰富，形式要灵活；
2．文章短小精悍，字数600字左右；
3．同步练习要难易结合，遵循新课标，增加情境教学的内容,有创新知识题。（题量要大些，一定要附答案，以便采用）——向教研室老师约稿
4．数奥一点通要与教学同步，并增加1-2道习题（附答案）。
5．要根据我们现有的版本有针对性地写相应的稿件。稿件的语言和标点符号的使用要规范，图表要清晰，内容要准确。
本报对稿件有删改权，如拒绝删改请在来稿中注明。文责自负。
来稿请工整书写作者姓名、工作单位、通讯地址及电话、电子信箱，并注明适合（&&
）教材版本（&&
）年级（&&&&
）期（&&&&&
）栏目。稿件一经采用，即付优厚稿酬和样报。来稿不退，请作者自留底稿。
因为二、三版的同步性，报纸需提前印刷，稿件请务必提前三个月寄来，希望根据各版所设栏目多多赐稿。
投稿诀窍，不可不知。
一、对准栏目。每个栏目都有各自的风格和撰写要求，请选准栏目后再撰写，并在来稿中注明适合栏目。
二、把握进度。因报纸要提前出版，稿件要提前正常教学进度3个月寄往报社。
三、贴近教材。要针对教材重点难点问题撰题。
四、生动有趣。稿件要具有趣味性，把知识点融入有趣的故事或情境中，语言要通俗易懂，适合小学生阅读。低年级三版稿件最好图文并茂。
五、长短适当。一至三年级稿件一般不超过400字（一版童话故事除外），四至六年级稿件不超过600字。
六、投稿方式。
邮寄：石家庄市212信箱&&&
发电子邮件：数学一、四版：E-mail:
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数学二、三版：E-mail:
&&&&&&&&&&&
数学苏教版：E-mail:
编辑部联系电话：3&&
发行部联系电话号码：1&&&&&
七、来稿注明联系方式，适用教材版本、年级、期数、栏目等。
工作顺利&& 身体健康
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《少年智力开发报·小学数学》报六年级编辑：小昭
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文字《少年智力开发报·小学版》由民进河北省委主管、主办，少年智力开发报社出版，全国发行。本报为周报，四开四版，分年级、分版本出版，1～6年级每学期各出版26期，每学年各出版52期。
一版由文字故事和连环画两部分组成。连环画低年级发整版（十幅左右），中高年级发半版（八幅左右）。文字故事发半版，旨在让孩子们从故事中受到启迪，学会感动；通过故事认识世界，学到知识。（单篇千字以内，视故事情节性可连载）
主要栏目介绍：
《小学数学》一版：重在开阔视野，培养学习数学的兴趣和运用数学解决实际问题的能力，训练独特的思维逻辑，了解奇特有趣的科技新知。贴近生活，开发智力，生动有趣是我们用稿的原则。
将数学知识自然融入到故事中，衔接自然，故事连贯、有趣。
用连环画来介绍科技、自然知识等，精彩的画面更好地诠释所阐述的知识。
推理、探案、智慧故事等，要有画面感，故事有起伏的情节，符合逻辑。
用新奇、趣味的科学故事，介绍更多的科技新知。
自然、生物、天文、地理、军事、医学等领域的故事，打开孩子的视野，让孩子全方位了解、认识世界。
与数学有关的各类故事，通过介绍数学与其他学科的联系，让孩子加强对数学的认识。
数学的发展与数学最新成果。
逻辑推理类、益智类、探案类故事，锻炼孩子的逻辑思维。
结合现状，联系生活实际，通过讲述人类活动与环境之间相互影响的故事，带领孩子认识现状，引导孩子关注自然。
欢迎各位作者投稿，投稿方式：
通信地址：（050061）河北省石家庄市212信箱 椿夏
《少年智力开发报.小学数学》向您约稿
各位老师您们好：
我是河北省《少年智力开发报.小学数学》的二三版编辑，我现在负责一年级和五年级。我们关于各个年级上册的报纸的征稿已经开始了，希望大家积极参与、投稿。我的QQ号是，我的邮箱是除了周六、周日，我全天都在网上，希望大家和我联系，谢谢！
下面是我们这二三版的来稿要求、一年级和五年级的编辑计划和二版各个栏目的栏目介绍，稿件一经采用，我们会及时发样报和稿费，而且报纸可以作为评职称用，希望大家多多关照！
二、三版来稿要求：
1.稿件要创设情境、设计问题、引导思维；内容要丰富，形式要灵活；
2.文章短小精悍，字数不超过500字；(一年级的稿件字数不超过200字，稿件最好有故事性和趣味性。)
3.同步练习要难易结合，遵循新课标，增加情境教学的内容(题量要大些，一定要附答案，以便采用)；(教研室约稿)
4.数奥一点通要与教学同步，并增加1-2道习题(附答案)。
5.要根据我们现有的版本有针对性地写相应的稿件。稿件的语言和标点符号的使用要规范，图表要清晰，内容要准确。
本报对稿件有删改权，如拒绝删改请在来稿中注明。文责自负。
来稿请工整书写作者姓名、工作单位、通讯地址及电话、电子信箱，并注明适合()教材版本()年级()期()栏目。稿件一经采用，即付优厚稿酬和样报。来稿不退，请作者自留底稿。
因为二、三版的同步性，报纸需提前印刷，稿件请务必提前三个月寄来，希望根据各版所设栏目多多赐稿。
投稿诀窍，不可不知。
对准栏目。每个栏目都有各自的风格和撰写要求，请选准栏目后再撰写，并在来稿中注明适合栏目。
把握进度。因报纸要提前出版，稿件要提前正常教学进度3个月寄往报社。
贴近教材。要针对教材重点难点问题撰题。
生动有趣。稿件要具有趣味性，把知识点融入有趣的故事或情境中，语言要通俗易懂，适合小学生阅读。低年级三版稿件最好图文并茂。
长短适当。一至三年级稿件一般不超过400字(一版童话故事除外)，四至六年级稿件不超过600字。
投稿方式。
邮寄：石家庄市212信箱[050061]
发电子邮件：
编辑部联系电话：3 6(传真)
七、来稿注明联系方式，适用教材版本、年级、期数、栏目等。
《少年智力开发报●小学数学》
一份让学生喜欢上数学的报纸
《小学教学设计》数学科学版向各位老师征稿
[这个贴子最后由傅大聪在
10:42pm 第 1
各位老师，斑竹：大家好！
我是《小学教学设计》数学科学版的编辑夏东！很高兴找到这个论坛！还希望大家多多支持我！
发稿要求：比正常教学进度提前3个月。字数：1600---3200
优秀稿件不限制字数。
地址：山西太原解放路东头道巷17号《小学教学设计》数学科学版夏东收
邮编：030009
我的邮箱：
斑竹：我想约一些专家或高级教师的稿子，还望帮忙！
《小学教学设计》（数学）征稿启事
--------------------------------------------------------------------------------
发表日期：日&&&&&
作者：朱耀峰&&&&
【编辑录入：zyf】&
一、“一课多式”是对同一课例进行多种不同设计，从而展示教师不同的教学风格和教学艺术，探究最佳教学方式的尝试。
2010年第3、4期“一课多式”的题目为：
第3期：面积的变化（六年级下册）（截稿日期：日）
第4期：运算律（四年级下册）（截稿日期：日）
稿件字数在3000字以内，稿件请寄：山西教育报刊社《小学教学设计》（数学）（信封上标明“一课多式”）；邮编：030009；电子信箱：
投稿邮箱：（投稿请注明）
《中小学数学》杂志信息：
《中小学数学》杂志社成立于1982年，原隶属地质出版社。1991年因出版系统不对口，划归教育部主管、中国教育学会主办、中小学数学杂志社及数学教育研究发展中心编辑出版。属中央级科技期刊。
《中小学数学》在年为月刊，内容涵盖九年义务教育阶段的所有数学教育问题。1993年分刊，分为小学版和初中版。1998年初中版又分为初中教师版和初中学生版，进一步明确了读者群。2005年初中版更名为中学版，2008年出版初中版、高中版。
中小学数学(小学版)最新征稿信息 快速发表
刊名： 中小学数学(小学版)
主办：& 中国教育学会
周期：& 月刊
出版地：北京市
语种：& 中文;
开本：& 16开
CN：&& 11-3582/O1
邮发代号： 2-225
历史沿革：
现用刊名：中小学数学(小学版)
创刊时间：1983
联系方式 QQ：&&
论文发送邮箱：
中小学数学：小学版
〔杂志简介〕
数学科普刊物。主要面向野外勘查单位系统子弟、中小学的教师和自学职工，为他们提供一些有助于改进数学质量，开拓视野的材料。
〔杂志基本信息〕
期刊名称：中小学数学：小学版，主管单位：中华人民共和国教育部，主办单位：中国教育学会，主编：方运加，地址：北京西三环北路105号首都师范大学数学楼，邮政编码：100037，国际标准刊号：ISSN
，国内统一刊号：CN
11-3582/O1，邮发代号：2-225，单价：5.5，定价：66，刊期：月刊，创刊日期：，开数：16开
& 郑重声明：
　　本中心并非杂志社！
　　本站和国内数百家期刊杂志社有良好的合作关系，可以帮您发表论文:
　　1、速度更快　　2、价格更低　　3、通过率更高
　　4、选择余地更大，有数百家期刊可供选择
QQ咨询：& 信箱：（注明要发的刊物）
全国统一查询电话：400-600-3071
中小学教学研究编辑部征稿
作者：佚名&&&
来源：在线整理&&&&
查看：次 字体：小 大
刊名：& 中小学教学研究
Teaching Research for Primary and Middle Schools
辽宁省基础教育教研培训中心
周期：& 月刊
出版地：辽宁省沈阳市
语种：& 中文;
开本：& 大16开
CN 21-1396/G4
邮发代号 8-234
凡针对中、小学教育、教学管理及现有设置学科的研究、思考文章均属发表范围。所开设的主要栏目涵盖教育理论研究，教育管理研究，学科研究，教学模式、方法探索，美育研究，现代技术的教学运用等。
投稿注意事项
（1）稿件3000字以内，文章主题鲜明，内容简洁明了，逻辑清楚。
联系人:李老师&&&&&&&&&&
联系电话:&&
投稿邮箱: (请注明所投期刊名称)
　　出版地：北京市
　　语种： 中文;
　　开本： 16开
　　ISSN：
　　CN： 11-5425/O1
　　邮发代号： 2-221
　　创刊时间：2008
　　中小学数学编辑部QQ：
　　咨询联系电话：
　　中小学数学辅助发表老师：陈老师
　　中小学数学采编信箱：（稿件在3天内必回复）
　　欢迎咨询！如果你有朋友或同事需要中小学数学，请转发中小学数学给他们！
　　【速达论文机构】最早组建于2002年，至今已为1万7千多名客户提供过职称论文发表的服务，已发展成为全国最大的职称论文发表机构。
　　【速达论文机构】的优势：价格便宜、服务态度好、发表时间快、操作成功率高！
　　【速达论文机构】服务宗旨：急客户所急、想客户所想！终极目标：让每一位新客户都成为我们的老客户！
　　【速达论文机构】服务范围：医学论文、教育论文、法学论文、财会论文、工程论文、毕业论文、职称论文、硕士论文、博士论文等。《天府数学》（中小学数学教育教学研究专刊）征稿启示
国内统一刊号：CN51-1428/O1 国际标准刊号:ISSN
作者：admin&&&
文章来源：本站原创&&&
点击数：2001&&&
更新时间：&&&&&&&
★★★ 【字体：小 大】
《天府数学》是四川省唯一一份面向国际国内公开发行，服务于基础教育师生的数学学科专业杂志.自创刊以来，她在四川省基础教育领域产生了广泛的影响，也作出了巨大的贡献.为了推动刊物进一步发展，使刊物服务于基础教育的层次更加分明，本刊拟定与四川师范大学数学与软件科学学院合作，共同策划逐步定期发行专门针对数学教育研究者、中小学数学教师等的数学教育教学的科研文章.现将有关事项公告如下：
第一 基本方案
逐步从刊物中分离出部分期数定期（正刊）出版发行，加注副刊名“中小学数学教育教学研究专刊”（下简称“研究专刊”）.“研究专刊”按照相对固定的栏目登载教学科研文章.
第二 “研究专刊”的方向
推动西部数学教师专业化和教育科研发展的平台，展示西部地区数学教育教学科研的舞台，了望外部数学教育科研的窗口，提升刊物的学术品位.
第三 主要服务对象和内容特点
着眼于为西部地区特别是四川省从事数学基础教育研究和教学的学者和老师的教育、教学科研服务.既有理论研究的文章，也有一线老师教学实践的研究文章，也有反映数学教学课程改革的文章，也有反映西部地区数学教育科研项目的文章，同时有反映国际国内的学术动态和研究文章，特别是要体现四川有关数学教育教学研究的本土特色，并推动向外部展示和吸纳外部的新的研究成果.
第四 征稿对象
全国中小学数学教师、数学教育研究工作者及在读从事数学教育及其相关领域研究的硕士博士.
第五 稿件要求
稿件应该反映基础教育数学教育方向内容，具有研究价值，特别是能够反映西部地区数学教育教学研究的论文尤为欢迎.
文章应满足论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺等表达要求.
本刊倡导论文按照学术规范要求撰写，特别是“数学教育”栏目，要求文章具有“中文摘要，关键词，参考文献等项目”，以体现和引导学术规范.对于其它栏目文章不作强行要求.有关规范要求请参照附录2.
所投稿件请保证文章版权的独立性，无抄袭，署名排序无争议，请勿一稿多投，文责自负！
论文以3000——5000字为宜，来稿请使用word排版（有关排版要求，请参照附录2），并请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱、联系电话等，本刊欢迎网上投稿（投稿地址见后面联系人）.
第六 主要栏目：参见“附件1”.
第七 截稿时间
本期出版期数预计2008年第16期，截稿日期：日.
柳& 斌： 028－ Email：
宁& 锐：028－ Email：
周思波：028－ Email：
潘亦宁：028－ Email：
李昌勇：028－ Email：
联系地址：成都市锦江区静安路5号四川师范大学数学与软件科学学院
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知音励志刊2011年第1期主
大汤河（10）【诗歌】
《少年发明与创造》10年回顾
少年发明与创造
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巴黎的日出
白雪的退稿信：昨天又收到好多
感谢 期待 征订
2010年11月份最后的活动
偷乐一把 贴三则编辑回复：
阳谷刘学正
《情报资料工作》投稿审稿流程
最棒瑜伽讲究的是什么
谢佳：爱斯基摩小正太
壶口瀑布十里冰挂奇景
猛男抖50斤空竹创纪录
超正点的“歪瓜”
外国老师堆的中国雪人
最养眼的女裸大腿艺术很给力!
张召忠：美航母来了，让我想到
《防务新观察》
纪实摄影：曼谷红灯区
叶永烈：华国锋安葬故里
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《小学生数学报》一年级1、4版约稿函(
18:52:18)转载标签： 投稿小数报杂谈 分类：
《小学生数学报》一年级1、4版约稿函
投稿须知：
1．版面特点：传播数学文化知识，介绍和数学有关的历史、发展和应用，展示数学之美妙、数学之有趣；结合低幼儿童的心理特点，介绍学习数学的好方法，展示小小数学家风采，培养小朋友的基本数学素养和阅读习惯，激发阅读兴趣，实现以报育人，促进小朋友的全面发展。
2．稿件要求观点正确，体现素质教育思想和新课程改革的理念，针对学习重难点，体现数学思想方法的渗透和学习方法的有效指导；数学科普类文章要有较高的文化和信息含量，努力体现数学与现实生活的联系；数学文艺类文章素材要求鲜活有趣，体现数学的理性精神以及人类探索数学的科学精神。所有稿件应体现原创性、趣味性、可读性。
3．来稿力求语言简练明了，文字流畅，文笔优美，情节生动，贴近少儿，形式活泼，引人入胜，使小读者在轻松愉悦中增长知识，发展智力，提升智慧，学会学习，学会思考。来稿体裁不限，一般每篇以300字为宜（连载、连环画、儿歌、小幽默等除外）。
4．来稿请工整书写作者姓名、工作单位、通讯地址及电话号码、电子信箱，并注明本稿件适用的版别及栏目。
5．本报提前一个半月截稿，如果是配合教学进度的稿件，请提前两个月来稿。稿件一经采用，即付优厚稿酬并寄赠样报。本报一般不退稿，请自留底稿。
6．本报对稿件有删改权，如拒绝删改请在来稿中注明。文章不得侵犯他人著作权，否则责任自负。
来稿请寄：江苏省南京市草场门大街133号《小学生数学报》编辑部（邮编210036）唐宇收，或直接发送电子邮件至：
相信您的大作一定会给本报增光添彩！谢谢您的支持！
栏目设置：
一年级1版（数学文化版）
大人物小故事（附七嘴八舌、送你一句话）：通过科学家、数学家的成长小故事，激发小朋友热爱科学的志向和学习数学的兴趣。
芝麻开门：破解学习中的好习惯、坏习惯，对学习或解题方法进行点拨和指导，引导小朋友养成良好的学习习惯、学习态度，教会科学的学习方法和品质。
生活中的数学（让数字告诉你）：介绍生活中富有趣味性的数学知识，以及数学在多个领域中的应用，拓展小朋友的知识视野。
小小数学家风采（配发照片、介绍、宣言、老师点评）：通过小朋友的生活体验，发表学习数学的小窍门、小发现以及新颖独特的解题方法，介绍科学有效的学习方法和身边的数学小故事。
亲子数学吧：介绍家庭教育中培养小朋友学习数学、爱好数学的好方法，发表教育随笔。
麦斯新闻台：宣传报道学校、教育方面的最新动态。
麦叔叔信箱（互动栏目）：对小朋友在学习中的疑惑和观点给予解答和评价。
一年级4版（数学文艺版）
麦斯童话宫（麦斯娱乐园）：将有趣的数学知识与生动的故事情节有机融合，贴近儿童生活，体现思想性、时代性、知识性、趣味性、艺术性。
连环画（可脚本）：用学生喜闻乐见的人物形象和场景要求，将数学内容和一些有趣的数学话题，以图画的形式，让学生轻松愉快地学习数学、学好数学。
周末文艺（数学儿歌）：以相声、诗歌的形式，通过幽默、有趣的语言，向学生展示与数学相关的话题。
麦斯传奇：让麦斯狗告诉小朋友有关数学的历史故事，使小朋友对数学的发展有进一步的了解。
小幽默：通过短小、诙谐的语言，让小朋友开怀一笑。
妙笔生画：让小朋友亲自动手，绘画出自己眼中的数学，培养他们热爱生活、热爱数学的品质。
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2．稿件要求观点正确，体现素质教育思想和新课程改革的理念，针对学习重难点，体现数学思想方法的渗透和学习方法的有效指导；数学科普类文章要有较高的文化和信息含量，努力体现数学与现实生活的联系；数学文艺类文章素材要求鲜活有趣，体现数学的理性精神以及人类探索数学的科学精神。所有稿件应体现原创性、趣味性、可读性。
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大人物小故事（附七嘴八舌、送你一句话）：通过科学家、数学家的成长小故事，激发小朋友热爱科学的志向和学习数学的兴趣。
芝麻开门：破解学习中的好习惯、坏习惯，对学习或解题方法进行点拨和指导，引导小朋友养成良好的学习习惯、学习态度，教会科学的学习方法和品质。
生活中的数学（让数字告诉你）：介绍生活中富有趣味性的数学知识，以及数学在多个领域中的应用，拓展小朋友的知识视野。
小小数学家风采（配发照片、介绍、宣言、老师点评）：通过小朋友的生活体验，发表学习数学的小窍门、小发现以及新颖独特的解题方法，介绍科学有效的学习方法和身边的数学小故事。
亲子数学吧：介绍家庭教育中培养小朋友学习数学、爱好数学的好方法，发表教育随笔。
麦斯新闻台：宣传报道学校、教育方面的最新动态。
麦叔叔信箱（互动栏目）：对小朋友在学习中的疑惑和观点给予解答和评价。
一年级4版（数学文艺版）
麦斯童话宫（麦斯娱乐园）：将有趣的数学知识与生动的故事情节有机融合，贴近儿童生活，体现思想性、时代性、知识性、趣味性、艺术性。
连环画（可脚本）：用学生喜闻乐见的人物形象和场景要求，将数学内容和一些有趣的数学话题，以图画的形式，让学生轻松愉快地学习数学、学好数学。
周末文艺（数学儿歌）：以相声、诗歌的形式，通过幽默、有趣的语言，向学生展示与数学相关的话题。
麦斯传奇：让麦斯狗告诉小朋友有关数学的历史故事，使小朋友对数学的发展有进一步的了解。
小幽默：通过短小、诙谐的语言，让小朋友开怀一笑。
妙笔生画：让小朋友亲自动手，绘画出自己眼中的数学，培养他们热爱生活、热爱数学的品质。
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《小学生数学报》一年级1、4版约稿函(
18:52:18)转载标签： 投稿小数报杂谈 分类：
《小学生数学报》一年级1、4版约稿函
投稿须知：
1．版面特点：传播数学文化知识，介绍和数学有关的历史、发展和应用，展示数学之美妙、数学之有趣；结合低幼儿童的心理特点，介绍学习数学的好方法，展示小小数学家风采，培养小朋友的基本数学素养和阅读习惯，激发阅读兴趣，实现以报育人，促进小朋友的全面发展。
2．稿件要求观点正确，体现素质教育思想和新课程改革的理念，针对学习重难点，体现数学思想方法的渗透和学习方法的有效指导；数学科普类文章要有较高的文化和信息含量，努力体现数学与现实生活的联系；数学文艺类文章素材要求鲜活有趣，体现数学的理性精神以及人类探索数学的科学精神。所有稿件应体现原创性、趣味性、可读性。
3．来稿力求语言简练明了，文字流畅，文笔优美，情节生动，贴近少儿，形式活泼，引人入胜，使小读者在轻松愉悦中增长知识，发展智力，提升智慧，学会学习，学会思考。来稿体裁不限，一般每篇以300字为宜（连载、连环画、儿歌、小幽默等除外）。
4．来稿请工整书写作者姓名、工作单位、通讯地址及电话号码、电子信箱，并注明本稿件适用的版别及栏目。
5．本报提前一个半月截稿，如果是配合教学进度的稿件，请提前两个月来稿。稿件一经采用，即付优厚稿酬并寄赠样报。本报一般不退稿，请自留底稿。
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数学辅导报四年级约稿
小学生数学报约稿长期征稿
19:34:11 阅读1269
评论8&& 字号：大中小
王娟 17:33:09
小学生数学报一二年级版三版的栏目设置及组稿要求
定位：一个数学乐园；
功能：用发现的眼光激发兴趣，有数学的眼光看世界。
课外活动版。丰富的课外活动素材，有趣的盗智游戏，精彩的互动活动。
通过丰富多彩的数学游戏、动手操作活动、智力趣题以及学生参与的互动活动，激发学生学习数学的兴趣
“数学花园”：以数学史料、常识为背景，将数学知识与生动的故事情节融合，联系生活实际，思路活泼、故事情节有趣，让学生在数学情境中掌握解决数学趣题的方法。
“智力冲浪”：提出一个有思考价值的问题，让学生通过掌握的数学知识来解决问题。题目要求有趣味性、时代性、多样性。
“七巧板”：设计符合学生特点，富有操作性、探索性、趣味性并且难度适中的数学素材，让学生动手、动脑，积极参与。
“学与玩”
、“动手做”：设计符合学生特点，富有操作性、探索性、趣味性并且难度适中的数学小游戏，让学生动手、动脑，积极参与。
“快速抢答”：为广大学生提供一个互动平台，每月一期，提出有一定难度与显示智慧的题目让学生动手参与，对获奖的学生给予一定的奖励。
组稿要求：以小朋友的角度讲话，通俗易懂，对照插图。生活常识的数学有趣小题目，形式活泼有趣，文章短小，易于理解，一目了然，教育意义，思路新，有启发性，故事性，教给一种思考方法。
来稿地址：南京市草场门石头城9号　小学生数学报编辑部　210013
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